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개인 업무를 감독하는 4 가지 특집 요약

# 작업 요약 # 소개 작업 요약에는 개요와 상황에 대한 서술이 있어야 하며, 어떤 것은 간단하고 상세해야 한다. 이 섹션에서는 주관적이고 객관적인 조건, 유리한 조건 및 불리한 조건, 작업 환경 및 기초를 주로 분석합니다.

이 글은 당신을 위해 정리한 "개인 업무를 감독하는 4 대 총결산" 으로, 당신이 읽을 수 있도록 합니다.

제 1 장 감독 개인 업무 요약

구위원회의 정확한 지도력과 시위 감사실의 세심한 지도 아래 구위 감사실은 구위 센터 업무를 밀접하게 둘러싸고 구위 구정부의 중대한 결정과 중요한 업무 배치를 밀접하게 하고 감독 실시를 촉구하고, 일련의 효과적인 감독 활동을 전개하며, 상급 당위 구위 의사결정 배치와 지도부 교섭 문제의 시행을 강력하게 추진했다. (윌리엄 셰익스피어,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,) 첫째, 센터 업무를 둘러싸고 구위 구청 중대 의사결정 배치에 대한 검사 독촉에 세심한주의를 기울이고 있다.

올해 들어 우리 구는 연이어 지역위원회 xx 회 전회, 전 지역 경제업무회의, 전 지역 농업농촌업무회의, 지구인대 xx 회 회의, 지역위원회 xx 회 2 차 전회 등 중요한 회의를 열어 전 지역 업무에 중점을 두었다. 전 지역 간부 업무 작풍의 실제를 겨냥하여 사상 작풍 집중 건설 활동을 전개하였다. 당의 xx 전회 정신에 따라 전 지역 당의 건설, 경제건설, 정신문명 건설에 대한 전면적인 배치와 배치를 제때 실시하여 각 임무가 비교적 잘 시행되었다. 이전 회의에서 합의한 사항에 대하여 우리는 모두 제때에 분해하여, 감독 중점으로 열거하고, 책임 단위와 책임자를 명확히 하여, 전 지역 각급 각 부서에 발송하고, 계획적이고 체계적으로 독촉 검사를 실시하여 각 업무의 이행을 확보하였다.

7 월 말, 우리는 감독 전문반을 구성하여 보고를 듣고 좌담회를 개최하는 등 지역위원회 xx 회 2 차 전회 정신의 실태를 집중적으로 연구하고,' 감독 통보' 를 형성하고, 비교적 좋은 4 개 단위의 전형적 자료에 대해' 업무 브리핑' 을 발표하고 전 지역 학습을 추진한다. 동성공단 건설에 중점을 둔 상공경제사업, 사난기업 유치 및 재편, 농촌세비 개혁과 보조개혁을 중점적으로 하는 농업농촌사업, 모대로, 랑계로 경화에 중점을 둔 인프라 건설, xx 복용산 진달래꽃 축제 개최 등에 대해 대대적인 추적감독 업무를 벌여 구위 구청 중대 의사결정 배치의 시행과 추진을 강력하게 추진했다.

둘째, 혁신적인 감독 방식, 각 시기의 중요한 업무 실태에 대한 감독 검사에 세심한주의를 기울이십시오.

올해, 구위원회와 구정부는 전 지역의 개혁과 발전을 추진하는 데 있어서 조치가 많고 범위가 넓다. 우리는 감독 업무에서 중점 파악, 방법 개선,' 4 점' 파악, 감독 실효를 높이기 위해 노력한다. 첫 번째는 감독에 초점을 맞추는 것입니다. 서기 사무회의, 지구위원회 회의, 주제회의 등 대형회의에서 확정된 업무중점은 독촉 검사를 실시하고 각 중점 업무의 시행을 추진한다. 연초 구위 제 xx 회 제 1 차 전체회의, 구인대 제 xx 회 제 1 회에서는 공원 건설, 투자 유치, 프로젝트 건설을 일년 내내 상공업 경제 사업의 우선 순위로 꼽았다. 우리는 이러한 중점 업무를 꽉 잡고, 상공국, 구 경제무역국, 여러 차례 동성개발구 등에 가서 검사를 감독하고, 진척 상황을 파악하고, 제때에 구위, 구정부 지도부에 진도를 피드백할 것이다. 그런 다음 지도자의 지시에 따라 하나하나 추적 감독을 진행하여 이러한 일을 잘 추진하였다. 두 번째는 핫스팟을 중심으로 중점적으로 감독하는 것이다. 4 월 초, 구위, 구정부가 농업농촌업무회의를 개최한 후, 우리는 신속하게 생태자원 보호를 감독검사 내용으로 열거하고, ××××××××××××××××× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×

구위, 구정부의 배치에 따르면 일부 지방과 개별 당원 간부들의 먹고 마시고 노는 도박 현상이 상승세를 보이고 있으며, 적시에 구기검감찰부, 조직 등 부서와 함께 명찰암방문을 벌여 시, 구당위' 삼풍' 관련 규정의 시행을 추진했다. 셋째, 어려움을 중심으로 감독을 잡는다. 기업 개편 유류 문제, 중점 건설 프로젝트 토지 수속, 공원 점유 후 토지가없는 군중의 출로 등은 구위 구청에서 올해 업무에서 직면한 난제이다. 이러한 어려움을 포착하고, 인원을 각 거리사무소, 기업, 특히 동성개발구에 깊이 들어가 감독 조사를 실시하고, 원인을 분석하고, 대책을 찾고, 각지의 각 부처가 정책을 엄격히 집행하도록 독촉하고, 법에 따라 대중의 절실한 이익을 보호하고, 일부 문제와 갈등을 적절히 해결하며, 사회 정치적 안정을 효과적으로 수호하였다. 넷째, 약한 고리를 둘러싸고 중점적으로 감독하고 검사한다. 작년에, 우리 지역은 농촌 세비 개혁과 그 배합 개혁을 전면적으로 추진했다. 징수 및 관리 시스템을 합리화하고, 징수 및 관리 행동을 표준화하고, 세금 및 수수료 개혁의 성과를 강화하는 것은 세금 개혁 이후 쉽게 간과되는 문제입니다. 올해, 우리는 세금 개혁 후 보조개혁 실태에 대한 감독을 강화하고, 동구 관리 재정 등 부문과 함께 각지의 각 부문 세비 징수, 촌무 공개, 마을 집단' 일의론' 등에 대한 감독 검사를 실시하여 문제를 발견하고, 제때에 정비하여 세비 개혁 성과를 공고히 하였다.

셋째, 업무의 실제 효과를 중시하고 지도자의 독촉에 힘써 실천한다.

개혁이 심화되고 신구체제가 바뀌면서 각종 사회적 갈등이 끊임없이 생겨나면서 대중의 편지 방문이 상승세를 보이고 있다. 특히 공업단지, 동풍대로, 천진로, 고속도로 건설로 인해 대부분의 농민들이 토지를 잃고 생산생활 문제가 심각해 민원이 많이 발생했다. 우리는 모든 민원에 대해 민원 상황을 꼼꼼히 정리하고, 모든 사건을 적절하게 처리할 수 있도록 심도 있게 조사했다. 올해 구위 지도자는 모두 대중의 편지 84 여 통을 받고, 군중 200 여 명을 방문하였다. 지도자가 대중의 편지를 접대하는 것을 돕는 것은 이미 감독 업무의 중요한 내용이 되었다. 제도를 보완하고, 보조적으로 감독을 강화하고, 지도부가 서류를 넘기는 데 세심한주의를 기울이고, 분무, 전무, 독촉 업무를 적극적으로 잘 수행하고, 모든 일이 이루어지고, 모든 일에 메아리가 있어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 구위 지도자가 문제를 해결할 수 있는 군중을 열렬히 접대하고, 정책과 해결을 도울 수 있는 합리적인 요구에 대해 관련 기관과 함께 제때에 해결하겠습니다. 정책에 부합하지 않는 것에 대해 참을성 있게 설득하여 지도하고, 적극적으로 화해와 만류작업을 잘하다.

지도자의 지시에 대한 편지 방문, 하나하나 등록, 시한부 결산, 빠른 전근, 정기적인 독촉 결산, 즉시 지도자와 민원인에게 피드백을 드립니다. 이 가운데 여러 부문과 관련된 어려운 민원이 직접 구 관련 부서를 조직하여 조사 처리를 진행한다. 동시에, 구위 지도자가 민원 두드러진 문제와 집단성 사건의 집중 처분 작업을 독촉하도록 돕다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 원서명언, 원서명언, 원서명언, 원서명언) 지금까지 전 지역은 중점 민원 사건 25 건을 조사한 결과, 그 중 23 건은 이미 처리되었고, 나머지 2 건은 처리 중이다.

넷째, 심층적 인 실천, 조사 및 연구에 세심한주의를 기울여 리더십 의사 결정에 대한 참고 자료를 제공합니다.

시찰 조사를 견지하고, 시찰 수준을 높이고, 지도적 의사결정에 서비스를 제공하기 위해 노력하다. 기업 개편을 감독하는 과정에서 일부 기업 개편에 존재하는 청산핵, 직공 배치, 자산 개편, 직공 사상 감정 등에 대해 국가, 성, 시의 관련 정책에 따라, 실효적인 해결책을 제시하여 개조의 유류 문제를 해결하고, 기업 개혁을 추진하고, 구위 주요 지도자의 인정을 받고, 경제무역, 구 노동과 체개위 구성을 책임졌다.

지난 한 해 동안의 일을 돌이켜 보면, 약간의 성적을 거두었지만, 지도자의 요구와 업무의 실제 필요와는 아직 큰 차이가 있다. 가장 두드러진 것은 인력이 제한되어 있기 때문에, 대부분의 정력이 일부 구체적 업무에 집중하고, 감독과 수사가 상대적으로 약하다는 것이다. 이 두드러진 문제에 대해 새해에는 기층, 심층 실천, 상급당위, 구위 중대 의사결정을 실시하는 몇 가지 핵심 문제를 중심으로 감독 조사 활동을 대대적으로 전개하고, 업무 시행을 추진하는 동시에, 분량의 특집 신문 자료를 작성하며 지도자의 정확한 의사결정을 위해 봉사할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)

개인 업무 요약 2 부 감독

최근 내가 맡은 점포에 대한 이해를 통해 대부분의 지역 인원은 단송-애프터-지불 작업에만 머물러 있는 것으로 나타났다. 작업은 수동적이어서 문제 및 최적화 단계를 사전 예방적으로 파악할 수 없고 가장 중요한 고객 제어, 채널 제어 및 터미널 풀링이 부족합니다. 일부 영업 사원은 자신의 직무에 대해 모호하여 가장 표면적인 기초 작업만 한다. 몇 가지 실제 상황에 근거하여, 나는 외람되게 시장 감독직의 업무 기능을 설명하였다. 규제 업무는 발기인의 관리에만 국한되어서는 안 된다. 감독 한편으로는 판매 기교와 수단에 대한 이해를 포함하여 자신의 자질을 제고해야 하며, 판매원이 판매 업무에서 발생하는 문제를 잘 처리해야 한다. 한편, 자신의 관리 능력과 조정 능력을 향상시키고, 판촉원과 점장, 판촉원과 다른 회사 판촉원, 판촉원과 점원 간의 다양한 또는 작은 갈등을 잘 처리할 수 있다.

시장 책임자로서, 저의 업무 경험과 경험 총결산에 대해 말씀드리겠습니다.

(1) 영업 지원

시장 책임자는 교육자와 함께 판촉원 채널이 없는 점포에 대해 간단하고 효과적인 영업 기술 교육을 실시해야 합니다. 리셀러와 단말기 매장의 책임자에게 우리가 단지 상궤에 오르는 것이 아니라, 우리는 그들의 전체 판매에 관심을 기울이고 있다는 것을 깨닫게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 판매명언) 영업 기술에 대해 우리는 그들에게 교육을 돕고, 우리 회사의 이미지와 인력의 자질에 좋은 인상을 남기고, 그들이 우리가 실제로 그들을 돕고 있다고 느끼게 합니다. 마찬가지로, 그들의 감사는 전체 매출의 증가를 도울 수 있다. 합작에 있어서, 이것들은 모두 양성발전을 유지하는 데 필요한 조건이다.

(2) 관성 판촉

판매를 돕는 동시에 점원 김립 기종의 독특한 판매점과 판매 기교를 진지하게 가르쳐야 한다. 이런 훈련을 통해 점원이 교수 방법에 따라 기계를 팔 수 있다면, 마음속에 성취감과 만족감이 있을 것이다. 이렇게 하면 김립의 기종을 다시 손님에게 추천할 때 자신감이 어느 정도 높아질 것이다. 여러 번 성공하면 쉽게 형성된다. 어떤 점원들은 김립의 기종을 추천하고 성공률은 높다. 앞으로 게스트들은 김립의 기종을 주동적으로 추천할 것이다. 이것이 바로 성공적인 관성 프로모션으로, 우리 김립 휴대전화의 단말기 매장에서의 충동에 매우 효과적이다.

(3) 유연한 홍보

승진, 어느 업종이든 객관적이고 피할 수 없는 공통의 주제다. 날씨, 지리적 위치, 인맥의 제한과 영향으로 많은 자원과 방법이 있는 경우가 많으며, 이를 위해서는 우리가 보급할 때 자원을 교묘하게 활용하고, 생각을 넓히고, 한결같이 민첩해야 한다. 상황에 따라 상황에 따라 상황에 따라 서로 다른 고객을 서로 다른 방식으로 취급하여 판매를 실현하는 것이다.

고객 심리 분석의 관점에서 더 많은 고객의 소비 잠재력을 발굴할 수 있는 경우가 많다. 고객은 두 가지 방법으로 상점에 들어갈 수 있습니다.

첫째, 나는 정말로 핸드폰을 사러 왔다. 이럴 때는 가장 직접적이고 효과적인 방식으로 고객의 주의를 집중시켜 그에게 휴대폰을 추천하는 목적을 달성해야 하는 경우가 많다.

여기서' 유연한 판촉' 은 판촉원과 임원들이 고객에 대한 첫 번째 관찰을 통해 관찰된 정보를 빠르고 정확하게 판단하거나 고객의 정보 피드백을 근거로 구두로 심리적 장애를 빠르게 제거하고, 심리적 간섭을 해소하며, 고객과 휴대폰 카운터 사이의 거리를 좁히고, 고객의 신뢰와 불신을 더욱 여는 방법을 보여준다. 요약하면 "고객을 현명하게 대하고, 즉각 결단을 내린다" 는 것이다.

둘째, 핸드폰을 사는 것 같아요. 여기에는 두 가지 종류가 있습니다. 하나는 사지 만 돈이 없습니다. 다른 하나는 돈을 가지고 오는 것이지만, 반드시 바로 사는 것은 아니다. 이곳의' 유연성 보급' 은 고객과의 좋은 상호 작용에 반영된다. 고객과의 조화되고 접근 가능한 커뮤니케이션 채팅 플랫폼을 구축하고, 고객의 감정적 마음을 열고, 감정적 상호 작용을 통해 고객의 실제 요구와 객관적인 어려움을 이해하고, 이번 또는 다음 시간을 통해 이 고객을 홍보합니다. 간단히 말해서, "감정적 상호 작용, 조화로운 마케팅" 입니다.

제 3 장 감독 개인 업무 요약

* * * 향센터 초등학교는 현성 동 12km * * * 향 * * * 마을에 위치하고 있습니다. 서비스 1 개 마을과 마을, 10 개 마을 단체, 온 마을 2896 명. 학교는 1942 에 건설되어 설치 면적이 8518m2 이고 건축 면적이 3525m2 (그 중 교육실 135 1 평방 미터, 사무실 교사 17, 대졸 17. 교사 학력합격률 100. 현재 7 개 반 (1 취학 전 포함), 학생 325 명 (54 개 취학 포함), 여자 174 명 (28 개 취학 전 포함) 이 있습니다. 사제비는1:20 입니다. 학교에는 인터넷 설비가 갖추어져 있다. 1 전기교실, 실험실, 기기실, 열람실이 있습니다. 도서관 장서 75 12 권, 생균 27 권 기기실은 국가 2 급 기준에 따라 갖추어져 있다. 적령아동입학률 100%, 장애아동입학률 100%, 통합률 100%, 졸업률 100% 2008 년 쌍과 3 급률은 79.4%, 3 우율은 16.7%, 20 15 보다 4 1 퍼센트 포인트, 3 우율은/Kloc. 다른 학년과 학과의 성적도 크게 향상되었다.

둘째, 완료된 작업

(a) 캠퍼스 환경

1. 하드웨어 구축. 최근 2 년 동안 우리 학교는 계속 학교 운영 조건을 개선하고 양호한 교육 환경을 조성하는 것을 중대한 임무로 잡았다. 20 15 두 가지 국가공사: 교사회전기숙사와 학생식당, 이미 완공되어 가동되고 있습니다. 32 채의 위태로운 집을 철거하여 학교의 교육 환경을 완전히 바꾸었다.

2. 녹화, 미화, 정화력을 높여 깔끔한 교육 환경을 조성합니다. 첫째, 학생들이 매일 당직을 잘 하도록 조직하여 캠퍼스에 쓰레기와 장물이 없는지 확인하는 것이다. 두 번째는 학생들의 양성 교육을 강화하고, 학생들에게 손톱을 부지런히 자르고, 이발을 하고, 빨래를 부지런히 하고, 긍정적이고 건강한 이미지를 유지하도록 교육하는 것이다. 셋째, 학생들은 매일 교복을 입으라고 고집하고, 소선대원들은 빨간 스카프를 착용한다.

도덕교육

1. 사덕사풍 건설을 강화하여 좋은 교육 환경을 조성하다.

학교에서는 교덕교육을 교사의 지속적인 교육의 중요한 내용으로, 사덕사풍 건설 목표를 명확히 하고, 집단학습문서정신, 조별 토론, 개인독학 등을 통해 교사를 조직하여' 교사법',' 초중고교교사 직업윤리' 등 법률법규를 성실히 학습하고 관철하여 교사대오가 강한 도덕적 자질을 갖추게 하였다.

2. 재래식 교육

행동 규범 교육을 잘 하고 소시민 교육을 적극 전개하다. 학교의 정규 업무를 잘 수행하고 좋은 캠퍼스를 만들다. "반대" 덕육의 주진지를 잘 잡고, 각 수업과 팀 수업을 잘 잡다. 반 문명 건설을 강화하여 좋은 반 분위기를 조성하다. 덕육 선전 진지 건설을 잘 잡다. 법률 교육을 견지하다. 정신 건강 교육을 탐구하고 시도하여 건전한 인격을 형성하다. 덕육을 모든 학과에 침투시키다.

(3) 안전 작업

학교는 안전 업무를 우선 순위로 삼고,' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 성실히 관철하고, 전체 사제에 대해 높은 책임을 지고, 안전 업무를 학교의 중요한 의사일정에 올려놓고, 학교의 캠퍼스 안전, 교통안전, 식품안전, 난방 안전, 방진감해 안전 업무를 확보하기 위한 조치를 취한다.

1. 리더십 그룹 설립. 학교는 안전 업무 지도팀을 구성했다. 최고 책임자를 팀장으로, 학교 부총장, 촌위원회 주임을 부팀장으로, 학교 직원, 촌위원회 구성원, 마을 보건소 구성원을 팀원으로 하는 안전조직을 설립하고 각자의 직책을 제정하였다.

2. 교사의 안전예방의식을 강화하고 학생들에게 자기보호의식을 강화하도록 교육한다. 학교와 교사는 안전관리 책임서에 서명하고 담임 선생님과 학부모는 안전협정에 서명하고 책임은 사람에게 있다.

3. 정기적으로 교사를 검사하고, 제때에 숨겨진 위험을 없애다.

4. 학생 교통안전교육을 강화하고, 취학 전 중학교 3 학년까지 학부모 픽업제도를 견지하고, 4 학년부터 6 학년까지 도로팀 제도를 고수한다.

5. 캠퍼스 주변의 종합 관리를 강화하고, 전문적인 정돈을 통해 안전의 위험을 없애고, 건전한 장효 통치 메커니즘을 확립하고, 안전교육 환경을 조성한다.

6. 지진 예방 및 재해 감소 업무를 잘 수행합니다. 학교는 방진방재 지도부와 방진방재 구조대를 설립하여 방진재해 대비 비상 계획을 세웠다. 동시에 학생들의 방진재해 감소 교육과 안전훈련을 강화하여 대피 경로가 명확하고 조치가 마련되었다.

(d) 교수 관리

교학관리는 학교의 우선 순위로, 학교 운영 방향, 교육의 질, 사회주의 합격후계자 양성과 관련이 있다. 학교 지도자들은 이 일에 대해 진지하게 연구하고, 실행 가능한 관리 방법을 제정하고, 일상적인 관리 제도를 보완했다. 예를 들어, 수업은 골자에 따라 엄격하게 시작되어야 하며, 작업 계획, 수업 준비, 수업, 숙제 수정, 과외, 시험 평가, 품질 목표 등에 대한 명확한 요구 사항이 있어야 합니다. 휴식 시간에 따라 숙제를 엄격히 하고, 방과 후 캠퍼스 보충 수업에 머물거나 휴가나 주말을 이용해 학생들에게 보충 수업을 하도록 하는 것을 단호히 근절한다.

교사 및 학생 관리

우선 교사 관리에 대해서는 교사에 대한 정치사상교육과 직업도덕교육을 강화해야 한다. 성과상벌 제도를 실시하고, 교사 업무에 대해 효과적인 수량화 심사를 실시하며, 상벌이 분명하다. 적극적으로 교사를 조직하여 각종 교수 토론과 전문 기술 훈련에 참가하여 교사의 전공 수준을 높이기 위해 노력하다.

학생 관리 방면에서 학생에 대한 사상 도덕 교육을 강화해야 한다. 학생을 진지하게 조직하여' 초등학생 행동규범' 과' 초등학생 일상 행동규범' 을 배우고, 학생들에게 암송하고 진지하게 집행할 것을 요구하다. "선진반 집단, 선진소선대", "우수반 간부", "삼좋은 학생", "학습 표병" 등의 활동을 진지하게 전개하여 학생들에게 모범을 보이고 방향을 제시하여 좋은 교육 효과를 거두었다. 화목한 사제 관계를 맺다.

이상은 우리 학교 교육 한 학기의 감독이다. 타당하지 않은 점이 있으면 비판과 시정을 부탁드립니다. 감사합니다!

개인 업무 요약 제 4 장 감독

올해는 대학이 핵심 고직대학 건설을 추진하고 선쟁 활동을 전면적으로 전개하는 중요한 해다. 감독실의 지도하에 분교 감독팀의 모든 인원은 임무를 성실히 수행하고, 창조적으로 일을 전개하며, 감독과 지도의 결합, 지도 위주 감독 위주의 업무 방침을 견지하고, 교학개혁을 심화시키고, 교학의 질을 향상시키는 기본 사고방식을 견지하고, 관례적인 관리에서 규범을 파악하고, 규범관리에서 혁신을 추구하며, 교학질서를 안정시키고, 교학의 질을 향상시키는 데 적극적인 역할을 하였다.

이번 학기에 사범분원의 감독 팀을 재편하여 기본적으로 수량이 충분하고 질이 높으며 각 전공을 포괄하는 감독 팀을 형성하였다. 인원 ***7 명, 모두 12 년 이상 교령한 교사로 구성되어 있으며, 본 전공의 교학 중추이다. 이 사람들은 높은 교육 수준과 책임감을 가지고 있으며, 감독 법규의 의무를 진지하게 이행할 수 있다.

감독 관리를 용이하게 하기 위해 감독팀 구성원의 전문 특기와 함께 관련 원칙에 따라 교무실에 교육감독관을 배정하고 각 감독관은 주로 1 교무실의 감독 업무를 담당한다. 이번 학기에 강의를 감독하는 교사 수는 64 명이며, 강의를 반복하지 않으면 강의를 받는 교사 수는 4 16 명이다. 2 급 학원의 감독 팀 건설과 업무 지도를 더욱 강화하여, 평가 수업은 어느 정도 성과를 거두었다. 교육과 학습 두 방면에서 교실 수업에 대한 감시를 크게 높이다.

둘째, 교학 검사를 강화하고 교학 질서를 규범화하다

정상과 감독팀의 업무는 일상적인 검사와 전문 검사로 나뉜다. 특종 검사는 주로 초 중 기말고사 교육검사를 겨냥해 교실과 실천 교육에 대한 감독을 확대하고 교실 수업의 목표성과 지도성을 강화했다.

1. 교실 수업의 질 감독에 세심한주의를 기울임으로써, 젊은 교사와 학생들이 교사의 교수 상황을 반영하고 기술 수업의 교수 검사를 중요하게 생각합니다.

약한 부분에 더 많은 관심을 기울이십시오. 특히 음악 미술 연구실 교사의 감독을 강화하고, 한편으로는 교학의 규범성을 강화하고, 다른 한편으로는 교학문서 관리를 강화하고, 실천수업에 대한 감독을 강화했다. 강의중에 발견된 문제를 겨냥하다

수업이 끝난 후 제때에 선생님과 소통할 수 있고, 제때에 학원 감독회나 지부 교육회에서 정보 피드백을 할 수 있다.

3. 청년 교사 양성을 강화하여 교풍 학풍 건설을 전반적으로 추진하다. 수강평가 과정에서 감독팀은 청년 교사의 교실 수업에 두드러진 지도를 했다. 그들의 상황을 이해하고, 그들의 의견을 반영하고, 그들의 성적을 충분히 긍정하며, 객관적이고 공정하게 그들의 결점을 지적했다.

감독을 통해 교사의 교육은보다 표준화됩니다. 전반적으로, 노교사는 수업이 진지하고, 교육 과정이 엄격하고, 어려움이 뛰어나며, 학생들의 학습 적극성을 동원하여 교실 효과가 좋다. 청년 교사는 혁신적이고 교실 분위기가 활발하여 설명이 분명하다. 예를 들어, 청년 교사 왕철남, 조직교학능력이 강하고, 교학과정이 엄격하며, 강의할 때 어려움이 두드러진다. 장효엄 선생님은 학생의 수준에 따라 자신의 교학 진도와 교수법을 조정하고, 예술의 관련성을 중시하며, 교학 언어가 엄격하고 태도가 진지하며, 프로젝트가 완비되어 있다. 왕홍우는 잠재력이 있는 젊은 교사이다. 그의 강의는 생동감 있고 자연스러우며, 언어가 유창하며, 사유가 민첩하며, 학생의 경험과 참여를 중시하고, 난점을 강조하며, 학생들의 수학적 사고와 능력의 배양을 강조한다. 길서홍, 진열, 하미 등과 같은 다른 강의들은 각각 특색이 있고, 어떤 것은 친절하고, 어떤 것은 실용적이며, 어떤 것은 전면적으로 엄격하다. 그것은 교육 과정의 배치, 교육 내용의 설계, 능력의 배양 등에서 모두 자신의 특색을 가지고 있다. 학생들의 주체성 발휘에 더욱 신경을 쓰고 교실 분위기가 더욱 활발하다.

셋. 존재하는 문제와 미래의 계획

(a) 존재하는 문제

1, 개별 선생님은 교육 내용에 집중하지 않고 어려운 부분은 잘 설명하지 못한다. 특히 이론 수업에 종사하는 교사들은 교학에서 이론과 실제가 부족하여 생동감 있고 적절한 예를 들 수 없고, 교학 사례도 풍부하지 않다.

교수법 적용은 개선 및 업데이트가 필요합니다. 많은 선생님들은 여전히 과거의 교수법을 사용하며, 수업은 생동적이지 않고, 수업은 본선과에 따라 한다. 휴리스틱, 토론식 등 새로운 교수법을 적극 채택하지 않고 새로운 교수 이념과 방법에 대한 연구가 부족하다.

3. 교학 고리가 완전하지 않고, 구조수준이 명확하지 않다. 개별 교사가 수업시간에 질문하지 않거나 수업시간에 장시간 질문하는 것은 이 수업의 수업 진도에 영향을 미쳤다. 새 수업이 끝난 후에도 아직 총결산, 무중점 등의 현상이 존재한다. 지식을 전수하는 과정에서 교수 수준의 혼란이 있다.

4. 교실 수업 능력이 강하지 않다. 교실에서 대부분의 교사들은 최선을 다해 교학을 조직하고 교실 규율을 유지할 수 있지만, 일부 교사들은 교실 조직이 부실하고 덕육 침투가 부족하며 책임감이 강하지 않다.

(ii) 미래 계획

1, 계속 강의력을 높이고, 사범교육분원이 연초 제정한 업무목표를 성실히 이행하고, 교육품질감시체계를 보완한다.

2. 감독 팀의 건설과 관리를 지속적으로 강화하고, 책임 의식을 강화하고, 교실 교육 모니터링을 더욱 개선하고, 교육의 질을 향상시키는 장기적 메커니즘을 탐구하다.

3. 계속해서 교학검사를 강화하고, 교학질서와 교사의 교학 행위를 규범화하다. 과학적 관리 개념을 수립하고 경영 품질을 지속적으로 향상시킵니다.

4. 청년 교사를 장려하고, 수업을 많이 하고, 좋은 수업을 하고, 감독 책임 범위 내에서 신인을 영입하고, 청년 교사들 사이에서 벤치마킹을 세우고, 우수한 청년 교사를 눈에 띄게 하고, 전체적으로 숭배 교수를 형성하고, 교육을 즐기고, 교육을 자랑스럽게 하는 좋은 교풍을 형성한다.

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