1, 전체 학교 운영 조건의 통합. 학교 운영 조건은 학교 발전의 기초이며, 학교 격차의 가장 분명한 표현이며, 학부모와 대중이 좋은 학교에 대한 첫인상이다. 20 12 이후 전성은 누적 600 여억원을 투입해 농촌 9 년 의무교육학교 건설, 전면 개편, 교육정보화 건설 등을 실시했다. 자금과 프로젝트의 70% 이상이 농촌에 투자되었다. 신축 개축 학교 3565 곳이 기존 학교의 80% 를 차지한다. 학교 건물과 경기장 면적 1320 만 평방미터를 추가하다. 전성 도시와 농촌 초중고등학교는 캠퍼스 네트워크를 전면적으로 포괄하여 100 조 광섬유 접속률이 80% 를 넘었다. 초등학교와 중학교의 평균 장서량은 각각 30 권과 40 권이다. 모든 학교에는 100 명당 65,438+04 대의 컴퓨터가 있습니다. 농촌 학교의 면모가 크게 바뀌어 농촌 학생들은 도시와 비슷한 학습 환경을 갖게 되었다.
2. 교원 역량 통합을 조정합니다. 랴오닝 () 성 농촌 의무교육 단계 학교 교사 특강 계획 () 이 전면적으로 시행되었다. 20 12 년 동안 성 전체에서 특근 교사 14000 여 명을 채용하여 모두 농촌 교육 일선에 충실했다. 우리 성의 농촌 교사 차별화 보조금 정책 시행에 관한 의견을 제정하여 연간 1 인당 보조금이 3600 원 이상, 65438+ 만여 명의 교사가 혜택을 보았다. 시골 교사 부고위직평가정책이 기울어져 일정 연한을 가르치고, 해당 임직조건에 부합하며, 재직 조건에 부합하며, 일자리 수에 구애받지 않고, 시골 교사들이 안심하고 가르치고, 기꺼이 가르치도록 독려하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 농촌 교사의 구조가 더욱 최적화되고, 자질이 향상되었으며, 농촌 학교의 질이 현저히 향상되었다. 지금은 점점 더 적은 농촌 부모들이 경제적 압력으로 그들을 데리고 시내로 들어간다.