기업 교육의 목표는 직원의 지식, 기술, 작업 방법, 작업 태도 및 작업 가치를 개선하고 향상시키는 것입니다. 이를 통해 개인과 조직의 성과를 극대화하고 조직과 개인의 지속적인 발전을 촉진하며 조직과 개인의 이중 발전을 실현할 수 있습니다.
교육 과정은 교육 요구 사항 분석을 기반으로 합니다. 교육 과정의 보편성, 기초 및 향상에 따라 교육 과정은 직원 입사 교육 과정, 고정 과정 및 동적 과정의 세 가지 범주로 나뉩니다.
확장 데이터
교육의 효과
1. 교육은 기업이 지속적으로 발전하는 힘의 원천이며, 날로 치열해지는 인재 경쟁에서 기업이 패배하지 않도록 보장할 수 있다.
2. 교육은 문제를 해결하는 효과적인 방법이며, 교육은 직원들의 부적절한 업무 성과와 행동을 바꿀 수 있다.
3. 교육은 기업과 직원 쌍방의 요구를 충족시키는 것으로 직원의 적극성을 동원하는 효과적인 방법이다.
4. 훈련은 우수한 조직문화를 구축하는 지렛대이며 기업의 가치관을 강화할 수 있다.
훈련은 더욱 중요하며, 완료 후 효과의 감독에도 있다. 기업에서 중층 핵심 간부의 역할은 분명하다. 훈련이 끝난 후 훈련받은 직원의 사장이 훈련받은 직원들에게 훈련된 기술을 공고히 하도록 독촉하는 것이 교육 성공의 관건이다.
교육은 시스템 공학이며 기업 관리의 일부이다. 교육 부문이 기업 관리에 깊이 들어가는 것은 비현실적이다. 교육 내용이 교육 부문에 전적으로 의존한다면 교육의 목표성과 풍부함을 실현할 수 없다. 교육부는 강사 자원을 중점적으로 준비하고 훈련 과정을 조직해야 한다.
바이두 백과-기업 교육
Baidu 백과 사전-인적 자원 교육