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교육 요약 일반판 판문 3

1. 교육 요약 일반 버전 1

일주일 동안의 훈련을 통해 우리 팀의 모든 구성원은 업무 분석과 성과 평가에 대한 이해가 크게 향상되었으며 협력과 단결의 중요성을 깊이 느꼈다.

1. 기본 정보

(1) 기본 정보

이번 주 기획과 훈련에서 선생님은 우리 반에 대한 요구: 업무 분석 수첩, 성과 테스트, 기준을 배우고 제정하여 그룹 형식으로 분업하고, 모두 단체로 협력하는 것이다. 지금 선생님과 학생들은 우리 반의 각 그룹을 토론하고 구성한다. 그룹화한 후 각 그룹은 1 주일 동안의 성과 관리 교육을 실시하여 선생님이 배정한 임무를 완수하였다.

(b) 그룹의 기본 상황

금요일 오후, 두 선생님의 안배로 우리 반은 조별 정리를 했다. 마지막으로 여학생 기숙사 단위로 남학생을 각 기숙사로 나누었다. 우리 팀은 네 번째 그룹이다. 팀 구성원은 나,, 유경남, 왕경환, 노청화, 경, 팀장이 있다. 조별 분업 후 분업을 진행하여 자료를 수집했다: 로,,. PPT 제작: 유경남. 문자제작: 왕경환. 내용 재편성: 노청화, 경. 연사: 모옥. 감사: 경, 노청화, 유경남. 우리 팀의 업무 분석과 성과 평가를 반장으로 확립하였다. 우리는 반장의 지위를 확립했는데, 이것이 우리 팀의 성과이다.

교육 직책의 주요 원인은 다음과 같습니다.

1) 반장이라는 직위는 우리 학교 생활과 밀접한 관련이 있으며, 모든 학우들이 이 직위에 익숙하다.

2) 패널 토론을 용이하게 한다. 사회에서 직접 일하지 않는 우리들에게는 초급 훈련 일자리가 있다.

3) 반장직을 총결하고 직위 요구를 토론하기 쉽다.

4) 반장 직위는 학교 관리에서 중요한 직위이다. 위의 몇 가지 점을 근거로, 우리는 반장이라는 직위를 우리 팀의 성과 훈련으로 선택했다.

2. 단체 훈련 과정

(1) 분업 토론 후 우리 팀은 첫 임무 안배를 했다. 첫째, 주말과 시간이 넉넉하기 때문에 그룹 내 모든 멤버들이 토요일과 일요일에 필요한 구체적인 성과 평가 자료 (업무 분석 및 성과 평가 방법 및 양식 포함) 를 수집하여 월요일에 총결산을 진행한다.

(2) 월요일 오후 2 시에 종합 건물 B 구역 102 실에서 우리 팀 멤버들은 각자의 데이터를 총괄하여 함께 토론했다. 이번 토론에서, 우리는 각 팀 구성원의 자료를 총괄하여, 나와 수집, 요약, 선별, 집단적으로 인원의 구체적인 분업을 토론하여, 두 그룹으로 나누어, 한 그룹은 직무 설명서를 담당하고, 다른 한 그룹은 성과 평가 방법과 양식을 담당한다. 회원 그룹: 루오, 리우 징난, 루 칭화. 두 번째 그룹 멤버:, 왕경환, 경경. 조직과 조정: 마오 유. 다음 여정에 대해 논의합니다.

(3) 화요일 오후 우리 팀은 종합건물 B 구역 1 10 실에서 회의를 합니다. 그룹 회의는 주로 다음과 같은 내용으로 구성됩니다. 먼저 두 개의 초안을 전체 팀원에게 보여 주고, 부족한 점을 논의하고, 수정한 다음, 두 자료의 개요를 구체적으로 논의한 다음, 팀원들이 단체로 검토한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 마지막으로, 토론한 자료와 원고는 여청화와 가시에 제출하여 정리했다. 그리고 다음날 일정을 정했다.

(4) 수요일 오후, 우리 팀은 온라인 소통을 통해 준비한 원고를 유경남 (PPT 제작) 과 왕경환 (Word 제작) 에게 넘겨주고, 그들 스스로 원고를 작성하며, 나는 예비 총결산을 하고, 다음날을 위한 준비를 했다.

(5) 이번 목요일 오후 1 우리 팀은 종합건물 B 구역 2 16 교실에서 팀 구성원에게 PPT 파일과 Word 파일을 전시해 미흡하고 고려하지 않은 부분을 수정하고 보충할 예정이다. 모든 구성원이 직무 설명 및 성과 평가 기준을 검토합니다.

(6) 금요일 오전 마옥은 나머지 작업을 완료하고 요약 및 성과 교육 보고서를 완성했다.

3. 실천 경험

이번 훈련에서 우리는 많은 것을 배웠고, 많은 것을 깨닫고, 다음과 같은 측면으로 돌아갔다.

(1) 우리 팀은 이번 훈련에서 단결과 상호원조의 중요성을 깨닫고' 브레인스토밍 법' 의 장점을 깊이 깨달았다. 우리는 앞으로의 학습과 다섯 번째 조의 훈련 총결산 작업에서 이번 교육소를 운용하여 많은 이익을 얻을 것이다.

(2) 이번 교육으로 우리 팀원들은 업무 분석과 성과 평가에 대해 더 많은 실무 학습을 하고, 이해를 깊게하고, 더 많은 성과 평가 방법 및 기준을 이해하고, 직무 명세서 작성에 대해 더 잘 알게 되었다.

(3) 자기 헌신. 이번 훈련에서 우리 선수들은 모두 자신의 힘에 기여했다. 우리 중 누구도 자신의 기분 때문에 일에 협조하지 않는다. 우리 팀원은 교육 과정에 적극적으로 참여했다.

4. 단점과 개선

이번 훈련은 여전히 부족한 점이 있다.

(a) 실제 운영에 대한 이해가 충분히 깊지 않아 이상적이다.

(b) 공동 토론에서 의견은 다양하며, 마찬가지로 시간이 오래 걸린다. 결론적으로, 이번 주의 훈련은 앞으로의 일과 사물에 대한 태도를 더욱 확고히 하고 있으며, 이전에 성능과 실천 경험에 대한 무지도 이번 훈련에서 크게 개선되었다. 우리가 이번 훈련에서 배운 많은 지식은 우리의 미래 일에 긍정적인 역할을 할 것이며, 우리의 미래 경력에서 중요한 역할을 할 것이다.

2. 교육 요약 범용 버전 II

이번 훈련을 통해 나는 많은 것을 얻었다. 다음은 내 훈련의 총결산이다.

많은 새로운 지식을 배웠을 뿐만 아니라, 자기가 프로젝트를 할 수 있는 능력을 단련하여, 스스로 사고하고 스스로 조작할 수 있는 능력을 높였다. 실천 훈련의 프로젝트 임무도 나를 더욱 팀워크로 만들었다.

1. 계속 공부하고 자신을 풍요롭게 한다.

많은 새로운 지식을 배웠을 뿐만 아니라 HTML5 도 알고 인터넷에 대한 새로운 인식을 갖게 되었고 앞으로의 일에 대한 선택을 했다.

2. 열심히 연습하고, 끊임없이 자신을 높이다.

이론을 실천에 옮겨야만 이론 자체의 가치를 실현할 수 있고, 이론을 실천에 옮겨야만 이론을 검증할 수 있다. 마찬가지로 한 사람의 가치는 실천활동을 통해 이루어진다. 실천을 통해서만 자신의 자질을 단련하고 의지를 보여줄 수 있다. 이번에는 선생님의 훈련으로 네 가지 프로젝트를 완성했고, 나는 친구와 독립적으로 작은 프로젝트를 완성했다. 나는 흥분으로 가득 차서 앞으로 더 노력할 것이다.

요약을 개선하고 끊임없이 자신을 향상시킵니다.

훈련, 당신 앞에서, 당신이 질주하는 옥토입니다. 꿈을 키우고 미래를 이루세요. 나는 계속 공부하고, 깊이 실천하고, 끊임없이 자신을 향상시키고, 반성하고, 총결하고, 경험을 흡수하고, 미래를 위한 기초를 다질 것이다.

이번 훈련은 나에게 지식을 배웠을 뿐만 아니라 경험을 풍부하게 했다고 할 수 있다. 이것은 내가 미래의 일에 더 잘 적응하는 데 도움이 될 것이다. 마지막으로, 이번 매우 의미 있는 훈련을 조직해 주셔서 감사합니다. 많은 것을 배우고 많은 것을 이해하게 해 주셔서 감사합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

3. 교육 요약 일반 버전 3

이번 훈련을 통해 나는 많은 것을 얻었다. 한편으로는 이전에 배우지 못한 전문지식과 지식 응용을 많이 배웠고, 다른 한편으로는 자신이 프로젝트를 할 수 있는 능력을 높였다. 이번 훈련은 나의 능력에 대한 진일보한 단련이자 시험이다. 그로부터 얻은 많은 수확도 매우 가치와 의의가 있다.

실제로 나는 많은 새로운 지식을 배웠다. 이것은 내가 책의 이론 지식을 실천에 응용할 수 있는 좋은 기회이다. 원래 나는 공부한 내용을 이해하기가 너무 어렵다고 한탄했다. 지금 오고 싶은데, 어떤 것은 사실 어렵지 않다. 관건은 이해에 있다.

이번 훈련에서도 나의 다른 능력을 단련하여 나의 종합적인 자질을 높였다. 우선, 그것은 내가 프로젝트를 할 수 있는 능력을 단련시키고, 내가 독립적으로 생각하고 스스로 조작할 수 있는 능력을 향상시켰다. 일하는 동안, 나는 이전에 배운 지식을 복습하고, 지식을 운용하는 기교를 익혔다. 둘째, 훈련 중인 프로젝트 숙제도 나를 더욱 팀워크로 만들었다.

그곳에서 나는 다음과 같은 구직 심리를 배웠다.

1. 계속 공부하고, 끊임없이 이론적 수양을 높이다.

정보화 시대에 공부는 끊임없이 새로운 정보를 흡수하고 직업 진보를 얻는 동력이다. 젊은 학생으로서, 우리는 학습을 일의 열정을 유지하는 중요한 수단으로 삼아야 한다. 직장에 취직한 후, 나는 직장의 부름에 적극적으로 응답하고, 업무 실제와 연계하여 이론, 업무지식, 사회지식을 끊임없이 배우고, 선진적인 이론으로 머리를 무장하고, 과도한 업무지식으로 능력을 향상시키고, 넓은 사회지식으로 시야를 넓힐 것이다.

2. 열심히 연습하고 의식적으로 캐릭터를 바꾼다.

이론을 실천에 옮겨야만 이론 자체의 가치를 실현할 수 있고, 이론을 실천에 옮겨야만 이론을 검증할 수 있다. 마찬가지로 한 사람의 가치는 실천활동을 통해 이루어진다. 실천을 통해서만 자신의 자질을 단련하고 의지를 보여줄 수 있다. 반드시 실제 근무생활의 체험에 집중하여 의식적으로 이 역할을 바꿔야 한다.

3. 업무 적극성과 적극성을 높이다

실습은 시작이자 끝이다. 당신 앞에 펼쳐진 것은 당신을 질주하게 하는 옥토이며, 당신도 책임의 무거운 짐을 분명히 느낄 수 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 앞으로의 일과 생활 속에서 나는 계속 공부하고, 깊이 실천하고, 끊임없이 자신을 향상시키고, 성적을 창출하고, 더 많은 가치를 창출하려고 노력할 것이다.

나는 대학생 인턴십이 어려워 일자리를 구하기가 어렵다고 생각한다. 인맥이 없으면 쉽게 일자리를 찾을 수 있다. 그렇지 않으면 시장 선택의 액운을 피할 수 없다. 나는 이 회사에서 인턴십을 해서 다섯 가지 전략을 총결했는데, 총명하고 용감해야만 이 사회에서 출세할 수 있다.

1) 주동적으로 출격해야 한다: 직업을 찾는 것처럼 방법을 중시해야 한다. 일반 회사는 사회에 인턴십 기회를 공개하지 않고 인적자원부에 적극적으로 연락하여 인턴십 기회를 쟁취할 수 있다. 후보자를 모집하고 있는 회사에 특별한주의를 기울여 일손이 부족하다는 것을 설명할 수 있다. 적임직원이 없을 경우 인턴을 임시 대체할 가능성이 높다.

2) 지기를 알고 있다: 구직서신과 구직전화는 안정적이고 정확하며 독해야 한다. 즉 회사의 업계 배경과 지원직의 요구 사항을 이해하고 자신의 경쟁력을 정확히 설명하고 자신이 상대방이 찾고자 하는 사람이라고 자신한다. 동시에 성실하게 낮은 기조를 보여 인턴십에 대한 열정과 결심을 나타냈다. 또 규범적인 이력서, 좋은 면접 기교가 모두 인턴 성공률을 높이는 데 도움이 된다.

3) 더위를 피하고 추위를 피한다: 인턴을 찾을 때 인기 인턴 단위와 인턴 발표 사이트를 피하고, 냉문 회사를 과감하게 찾고, 인기 정보와 인턴 절정기를 피하면 인턴십이 더 성공하기 쉽다.

4) 무료 점심을 피하십시오: 인턴과 인턴은 윈-윈 관계입니다. 상대방에게 내가 돈을 원하지 않는다고 말하는 것은 좋지 않은 시작이다. 이는 내가 자신감이 부족하다는 것을 보여준다. 가치 있는 노력은 반드시 가치 있는 보답이 있어야 한다. 자선 인턴 일자리가 없다. 고용주를 위해 가치를 창출할 수 있는 인턴이야말로 상대방이 필요로 하는 것이고, 인턴의 가치를 이성적으로 고려하는 단위는 인턴에게 더 많은 단련 기회를 줄 것이다.

5) 맹목적인 실습을 피하라: 앞으로 구직은 태도가 아니라 전공에 중점을 둔다. 구직 실천은 간단한 노동 경험 축적과 태도 배양이 되어서는 안 된다. 예를 들어 반찬을 곁들이면 좌절 체험을 증가시킬 수 있다. 전공에 맞지 않는 인턴, 미래의 직업경쟁에서 금량이 낮다. 일자리를 찾는 관점에서 볼 때, 이런 실습의 폐해는 이익보다 크다.

사실 훈련은 사회에 접근하는 과정일 뿐이다. 대학생 훈련의 목적은 자신의 미래 발전을 위한 것이지, 단지 업무 경험을 쌓기 위해서가 아니라, 월급이 더 높은 직업을 찾도록 돕는 것이다.

인턴십에서 나는 인턴십 절차를 엄격히 따른다. 초년생인 대학생으로서, 나는 자신에 대한 요구를 늦추지 않을 것이다. 앞으로의 모든 임무를 당초의 학습 열정으로 대할 수 있기를 바랍니다. 이번 졸업 실습 기간 동안 늘 힘들고 힘들었지만, 고생에는 즐거움이 있었고, 피로에는 즐거움이 있었고, 큰 노력과 진지함도 보였다.

이번 훈련의 주요 내용은 기계 수리였으나, 나는 많은 혜택을 받았고, 많은 감명을 받았다. 실습은 개인의 종합 능력에 대한 시험이다. 일을 잘 끝내려면, 두터운 사무실 기초 지식 외에 어느 정도의 실천 능력, 조작 능력, 돌발 장애 처리 능력, 사무실에서 자주 사용하는 소프트웨어에 대한 숙달이 필요하다. 직원으로서, 또한 강한 표현력이 있어야 하며, 동시에 자신의 사고를 유도하고, 사람들과 어울리는 분위기를 조절하는 데 능숙해야 한다. 또한 적응력, 조직 관리 능력, 끈기가 강해야 합니다.

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