1. 정보기술은 표현방식에 따라 하드기술(구체화기술)과 소프트기술(비구체화기술)로 구분된다. 전자는 현미경, 전화기, 통신위성, 멀티미디어 컴퓨터 등 각종 정보기기와 그 기능을 말한다. 후자는 언어 및 글쓰기 기술, 데이터 통계 분석 기술, 기획 및 의사결정 기술, 컴퓨터 소프트웨어 기술 등 정보 획득 및 처리와 관련된 다양한 지식, 방법 및 기술을 말합니다.
2. 업무 프로세스의 다양한 기본 연결에 따라 정보 기술은 정보 획득 기술, 정보 전송 기술, 정보 저장 기술, 정보 처리 기술 및 정보 표준화 기술로 나눌 수 있습니다. 정보 획득 기술에는 정보 검색, 인식, 수신, 필터링 등이 포함됩니다. 현미경, 망원경, 기상위성, 온도계, 시계, 인터넷 검색 기술 등
3. 정보 기술은 다양한 정보 장비에 따라 전화 기술, 전신 기술, 방송 기술, 텔레비전 기술, 복사 기술, 마이크로필름 기술, 위성 기술, 컴퓨터 기술, 네트워크 기술 등으로 구분됩니다.
4. 다양한 기능적 기술 수준에 따라 정보기술 시스템은 기본 수준 정보기술(예: 신소재 기술, 신에너지 기술)과 지원 수준 정보기술(예: 기계 기술, 전자 기술, 레이저 기술, 생명 공학, 우주 기술 등), 주요 수준 정보 기술(예: 감지 기술, 통신 기술, 컴퓨터 기술, 제어 기술), 응용 수준 정보 기술(예: 문화 및 교육, 상업 및 무역, 산업 및 농업 생산, 사회 관리의 효율성과 효율성을 향상시키는 데 사용되는 다양한 자동화, 지능 및 정보 기반 응용 소프트웨어 및 장비).
확장된 정보:
전 세계적으로 정보 기술의 광범위한 사용은 경제 구조와 경제적 효율성에 중대한 영향을 미칠 뿐만 아니라 향상된 생산성의 대표로서 심오한 영향을 미칩니다. 사회문화와 정신문명에 미치는 영향은 매우 크다.
정보 기술은 전통적인 교육 방식에 엄청난 변화를 가져왔습니다. 컴퓨터 시뮬레이션 기술, 멀티미디어 기술, 가상 현실 기술, 원격 교육 기술 및 정보 매체의 다양성을 통해 학습자는 시간과 공간의 장벽을 극복하고 자신의 학습 시간과 속도를 보다 적극적으로 조정할 수 있습니다.
특히, 인터넷을 활용한 원격교육은 글로벌 지식 전파 채널을 열어주고, 서로 다른 지역의 학습자와 교사 간의 상호 대화와 교류를 실현해 질을 크게 향상시킬 것으로 기대된다. 교육의 효율성을 높이고 학습자에게 편안하고 콘텐츠가 풍부한 학습 환경을 제공합니다. 원격 교육의 발전은 전통 교육 분야의 혁명을 촉발하고 인간 지식 수준의 전반적인 향상을 촉진할 것입니다.
인터넷은 과학 연구와 기술 개발에 없어서는 안 될 도구가 되었습니다. 인터넷은 600개 이상의 대형 도서관, 400개 이상의 문서 데이터베이스, 100만 개 이상의 정보 소스를 보유하고 있어 과학 연구자들이 언제든지 접근할 수 있고 최신 과학 기술 동향을 얻을 수 있어 시간과 비용을 크게 절약할 수 있습니다. 문서 검토 비용.
인터넷을 통한 정보 전송의 속도와 상호작용성은 전 세계 어디에서나 연구자들이 연구 파트너가 되고, 실시간 토론과 공동 연구를 수행하고, 심지어 온라인 호스트와 소프트웨어 리소스를 사용하여 연구를 완료할 수 있게 해줍니다. 일하다.
바이두백과사전-정보기술