스포츠 게임은 주로 학생들이 운동을 하기 위한 게임인데, 교사들은 어떻게 게임을 계획해야 할까요? 아래의 2학년 스포츠 게임 수업 계획을 참고하셔서 많은 도움이 되셨으면 좋겠습니다!
교육 내용:
1. 몇 걸음 뛰고 한 발로 도약한 후 두 발로 착지하여 멀리뛰기
2. 활동 게임; : "늑대가 양을 쫓는다", "손바닥을 밀다", "꼬리를 잡아라" 등
교육 목표:
1. 멀리뛰기를 위해 몇 걸음 달리기, 한 발로 점프하기, 두 발로 착지하기 등의 필수 사항을 미리 숙지하고 점프 자질을 개발하며 점프 능력을 향상시킵니다. 능력.
2. 일련의 게임 활동을 통해 신체적 손재주를 향상시키고 화합과 우정, 어려움을 두려워하지 않는 정신을 함양합니다
3. 모방 능력, 상상력을 기릅니다. 자기 표현력을 키우고, 그룹 활동에 대한 참여도를 재미있게 높여줍니다.
4. 운동량은 적당하며, 연습밀도는 45%, 평균 심박수는 135~140/분으로 예상됩니다.
교육 초점 : 한 발로 도약하고 두 발로 착지합니다.
교육의 어려움: 정확하고 강력한 스테핑 및 가벼운 착륙.
교육 방법: 스토리텔링, 시각화, 게임화 등
교구 준비: 녹음기, 동물 머리 7개, 작은 빨간색 꽃 몇 개.
교육 과정:
1. 이념 동원
(1) 팀을 모아 인원수를 보고합니다.
(2 ) 교사와 학생의 인사말 ;
(3) 수업 내용과 목표를 발표합니다.
목표:
1. 신속하고 조용하며 깔끔하게 모입니다.
2. 집중하고 활력을 얻습니다.
교육 방법:
1. 교사는 언어를 사용하여 영감을 주고 안내하며 봄 소풍 형태로 주제를 소개합니다.
2. 교사는 수업 내용과 목표를 발표하고 출발 전에 동원합니다. , 관심을 자극하고 열정을 동원합니다 .
구성 : 4열 편성
학습 방법 :
1. 체육위원들이 팀을 구성하고 인원수를 교사에게 보고한다.
2. 부문 학생들이 서로 인사합니다.
3. 학생들은 교사의 언어 지도에 따라 역할에 들어갑니다.
4. 교사의 발표를 주의 깊게 듣습니다. 수업 내용과 목표를 알려드립니다.
시간: 3분
2. 대기열 연습:
(1) 차렷 자세로 서서 휴식을 취하고 줄을 살펴보세요.
(2) 가만히 서 있다 - 굳게 서라.
목표: 지시를 따르고, 보조를 맞춰 움직이고, 활기차게 행동하세요.
교육 방법:
1. 교사는 행동의 핵심을 알려줍니다.
2. 학생들에게 비밀번호를 연습하도록 지시합니다.
3. 학생들이 인민해방군에게서 배우고, 명령에 복종하며, 합심하여 행진하도록 격려합니다.
4. 칭찬하고 동기를 부여하세요.
구성: 가로줄 4개.
공부 방법:
1. 선생님의 지시를 주의 깊게 듣습니다.
2. 그룹은 교사의 지시에 따라 동작을 수행합니다.
3. 선생님의 말씀에 격려를 받아 동작이 정확하고 깔끔하며 기합이 고조됩니다.
시간: 2분.
3. 출발
(1) "공원"으로 조깅하세요.
목표:
1. 신체가 준비 상태에 들어갑니다.
2. 감정이 흥분 상태에 들어갑니다.
교육 방법:
1. 교사는 학생들이 "공원"으로 조깅하도록 안내합니다.
2. 학생들이 달리는 동안 교사는 공식을 사용하여 올바른 달리기 자세를 상기시킵니다.
조직: 두 개의 열로 필드를 돌아다닙니다.
학습 방법:
1. 선생님의 지도하에 조깅을 합니다.
2. 선생님의 지시에 따라 올바른 달리기 자세에 주의하세요.
시간: 3분.
IV. 공원 도착
(1) "동물원"을 방문하고 생체 공학 운동을 합니다.
1. 호랑이 걷기; p> 2, 오리 걷기;
3. 닭 걷기
4. 걷기
5. 개구리 걷기; 6. 캥거루 점프;
7. Yan Fei
목표:
1. 신체 각 부분의 이동성을 향상시킵니다. > 2. 모방상상력과 자기표현능력을 키워주세요.
교육 방법:
1. 교사는 동물 머리를 차례로 보여줍니다.
2. 시각적 언어를 사용하여 학생들이 차례로 모방하도록 유도합니다. : "행복한 동물들의 무리 "작은 오리가 울어 아름다운 노래를 부르고 있어요", "연못 속의 작은 개구리가 해충을 잡으려고 울고 있어요!"...;
3. 교사가 점검하고, 칭찬하고 격려하며 관심을 자극합니다.
구성: 원 안에 흩어져 있는 점입니다.
학습 방법: 1. 학생들은 교사가 제시하고 교사의 언어에 따라 안내되는 동물 아바타를 기반으로 생체 공학 운동을 하나씩 수행합니다.
2. 액션 이미지, 감성 넘치는 수업 분위기, 활동적인 교실 분위기.
시간: 6분
(2) "어미 양이 양에게 기술을 배우도록 가르칩니다" 활동
몇 걸음 뛰는 법을 배우고, 도약하세요 한 발로 착지하고 두 발로 착지하여 멀리뛰기를 합니다.
1. 한 걸음으로 점프하고 두 발로 착지합니다.
2. 2~3걸음 걷고, 한 발로 점프하고 두 발로 착지합니다. > 3. 런업 3~5단계, 한 발로 도약하고 두 발로 착지;
포인트: 한 발로 도약하고 두 발로 착지.
난이도: 스텝 점프가 정확하고 강력하며 착지는 가볍습니다.
목표: 1. 몇 걸음 뛰기, 한 발로 도약하기, 멀리뛰기를 위해 두 발로 착지하기 등의 동작을 미리 익히십시오.
2. 점프 능력을 개발하고 향상시킵니다. 능력.
교육 방법: 1. "어미 양은 양에게 기술을 배우도록 가르칩니다"라는 이야기 소개
2. 교사가 "양 어미" 역할을 하고 학생들이 플레이합니다. '양'을 흉내내는 '꼬마 양'의 역할 '엄마는 양들에게 작은 도랑을 뛰어넘는 법을 가르친다'의 전 과정
3. '엄마 양'은 '양'을 뛰어넘는 동작을 설명하고 시연한다. 작은 도랑"은 점프 영역의 개념을 소개하고 중요하고 어려운 점을 제공합니다.
4. "Mother Sheep"과 "Little Sheep"은 액션 공식을 설명합니다.
5. "엄마 양"은 "작은 양"에게 행동 공식으로 연습을 지시합니다. 연습은 먼저 분해되고 일관성이 있으며 처음에는 속도가 느리다가 빠릅니다.
6. "작은 양" 자체- 훈련, 순찰 및 안내, 정보 피드백, 수정 및 교육, 진행 격려
7. "어린 양"에게 올바른 동작을 보여달라고 요청하고 "양 어머니"에게 요청합니다. 잘못된 동작을 보여주고 "작은 양"이 비교 분석을 하도록 합니다.
8. 그룹 검사 및 평가, 우승자에게 홍화를 수여합니다.
9. 요약.
구성: 원에 점을 흩뿌림
학습 방법: 1. 이야기를 주의 깊게 듣고 교사의 언어 지도에 따라 역할을 입력합니다. 2. 교사는 동작의 핵심을 설명하고 관찰에 주의하며 동작 공식을 함께 읽습니다.
3. "양 어머니" 동작 공식의 지시에 따라 함께 연습합니다.
4. 스스로 동작을 경험해 보세요.
5. 짝을 이루어 서로 돕고, 서로에게서 배우고, 서로 확인하고 평가합니다.
6. 올바른 모습을 보여줍니다.
7. 그룹 평가, 그룹 리더는 수표를 정리하고 행동을 완료한 "작은 양"에게 작은 작업 꽃을 수여하는 역할을 담당하며, 그룹은 더 많은 붉은 꽃이 승리하는 그룹이 될 것입니다;
8. 서로 격려하세요.
시간: 16분
(3) 활동 게임:
1. 양을 쫓는 늑대
2. 꼬리 만지기 ;
3. 손바닥을 밀어냅니다.
4. 직조합니다.
5. 손등을 칩니다.
방법: 한 학생은 '늑대' 역할을 맡고 다른 학생은 '양' 역할을 맡습니다. '작은 양'들은 풀밭(원 안)에서 '양을 쫓는 늑대', '꼬리 만지기', '손바닥 밀기' 등의 게임을 하고 있다. "늑대"가 오면 빠르게 달리고 "작은 도랑"을 뛰어넘어 각자의 "집"으로 돌아갑니다. 승자는 빠르게 달리고 행동 요구 사항에 따라 작은 도랑을 뛰어넘어 잡히지 않는 것입니다. "늑대".
목표:
1. 학습 동작을 통합하고 신체 능력을 향상시킵니다.
2. 그룹 활동에 참여하는 즐거움을 높입니다. > 3. 화합과 우정, 어려움을 두려워하지 않는 정신, 진취적인 정신을 함양합니다.
교육 방법:
1. 교사는 게임 방법, 규칙 및 시연을 간략하게 설명합니다.
2. 교사는 학생들이 역할을 수행하도록 영감을 주고 안내합니다.
3. 교사와 학생이 함께 플레이합니다.
4. 관찰에 주의를 기울이고 학생들을 지도합니다. 규정된 행동에 따라 "작은 도랑"을 뛰어넘는 것";
5. 도덕 교육에 침투할 기회를 포착하고 어릴 때부터 다른 사람을 배려하는 학생들의 좋은 자질을 배양합니다.
6. 게임이 끝난 후 정리를 하고 붉은 꽃을 보상하며 진행을 격려합니다.
규칙: "어린 양"은 "어미 양"이 가르쳐준 방법에 따라 "작은 도랑"을 뛰어넘어야 합니다. 그렇지 않으면 "작은 도랑"에 떨어져 " 늑대";
구성: 원 안에 흩어진 점
학습 방법: 1. 설명을 잘 듣고 주의 깊게 관찰하십시오.
2. 늑대와 함께 게임하기
3. 2~3명이 자유롭게 좋은 친구 그룹을 구성하여 게임에 참여할 수 있습니다.
4. 서로 단결하고 사랑하며 서로를 돌보고, 서로 도와주세요.
시간: 6분
(5) 파티 활동
1. "행복한 박수 댄스"(음악)
2. 수업 상황 요약;
3. 평소대로 수업이 끝나게 됩니다.
목표: 긴장을 풀고 정리하고, 육체적으로나 정신적으로 행복해지세요.
교육 방법:
1. 교사는 동작의 핵심을 안내합니다.
2. 학생들이 음악에 맞춰 춤을 추도록 유도합니다.
3. 요약 다음 수업을 위해 좋은 사람과 선행을 칭찬하고 희망을 키워주세요
4. 장비를 정리하고 정리하세요
5. 수업을 마무리하세요; 수업 규칙에.
구성 : 4열 구성
학습 방법 :
1. 동작의 핵심에 대한 선생님의 설명을 잘 들어보세요
2. 교사의 지시를 따릅니다. 음악에 맞춰 춤을 춥니다.
3. 교사의 수업 요약에 주의를 기울이세요.
4. 교사와 학생이 서로 작별 인사를 합니다.
5. 교사가 장비를 정리하는 것을 도와주세요.
시간: 5분