영어 조사 보고서 모범문은 어떻게 쓰나요? 다음은 내가 수집한 영어 조사 보고서 샘플이다. 참고 자료를 읽어 주셔서 감사합니다.
현재, 고교 직업교육에는 몇 가지 두드러진 문제가 있다. 학교 교육은 학생 취업과 시장의 인재에 대한 수요와는 거리가 멀다. 교학 효과가 좋지 않아, 교학 업무가 난처한 지경에 처해 있다. 이 문서에서는 샘플 조사, 설문 조사 및 인터뷰 방법을 사용하여 비즈니스 영어 전문 시장의 인재에 대한 요구와 비즈니스 영어 전문 교육 및 교과 과정 설정에 대한 요구 사항을 조사 및 분석합니다. 이는 고등 직업 교육 교육 개혁에 도움이 될 것입니다.
현재 고교직업교육에는 몇 가지 두드러진 문제가 있다. 학교 교육은 학생 취업과 시장의 인재에 대한 수요와 분리되어 교육 효과가 좋지 않아 교육이 어색한 상황에 처해 있다. 샘플링 조사법, 설문조사법, 방문 등을 통해 비즈니스 영어 전공 시장 수요 상황, 비즈니스 영어 전공 교육 요구 사항, 과정 개발 등을 조사하고 분석해 고직 교육 개혁 사업의 근거를 제공했다.
비즈니스 영어 인재에 대한 고용 시장의 수요
취업 시장의 비즈니스 영어 수요
국민교육체계에서 직업교육은 무시할 수 없는 중요한 부분이다. 경제사회 발전과 취업을 촉진하는 중요한 방법이기 때문이다. 직업교육은 취업교육이고, 사회적 수요는 직업교육의 생산성이다. 개혁혁신을 견지하고 시장 수요에 따라 전공을 제때 조정하는 것이 직업교육의 지속가능한 발전을 위한 근본적인 길이다.
국민교육체계에서 직업교육은 무시할 수 없는 중요한 부분이다. 경제사회 발전과 취업을 촉진하는 중요한 방법이기 때문이다. 전문교육은 교육의 고용이고, 사회적 수요는 교육의 생산성이다. 개혁혁신을 견지하고 시장 수요에 따라 전공을 제때 조정하는 것이 직업교육의 지속가능한 발전을 위한 근본적인 길이다.
20** 년 8 월 ~ 20** 년 9 월 길림교육학원 외국어학과' 고임전문학교 비즈니스영어전문과정개발과과정개혁연구' 과제팀이 길림성, 랴오닝성, 저장성, 베이징, 상하이, 선전, 항주, 의우, 대련 등지의 시장인재 수요에 대해 사회설문조사를 실시했다. 비지니스 영어학과의 진일보한 발전을 위한 기반을 제공하고, 사회적 요구와 취업 지향에 따라 커리럼 개발과 개혁을 진행해야 하며, 학생 경력 계획을 주선으로 하고, 취업 위주의 교육계획을 다시 제정하여 전공과 커리럼 설정을 더욱 완벽하고 효과적으로 만들어 당대 사회 발전의 요구에 부합하고 시효성을 지녀야 한다.
20 * * 년 8 월 20 일부터 20 * * 년 9 월까지 길림성 외국어 교육원 고등 직업 영어 전공 과정 개발 및 교과 과정 개혁 연구부는 길림성 랴오닝, 저장성, 베이징, 상하이, 심천, 항주, 이우, 대련 등에서 시장 수요 사회 설문 조사를 실시하여 비즈니스 영어 전문가에 대한 사회 조사를 시도했다 비지니스 영어학과의 진일보한 발전을 위한 기반을 제공하고, 사회적 요구와 취업 지향에 따라 커리럼 개발과 개혁을 진행하고, 취업 지향을 재설계하고, 학생 경력 계획을 주선으로 하는 교육 계획을 재설계하여, 전공과 그 과정을 더욱 완벽하고 효과적으로 만들어 당대 사회 발전의 요구를 충족시키고, 시효성을 갖추고 있다.
먼저, 설문에 대해
첫째, 설문지에 대하여
1, 설문 조사 질문
조사한 문제
이 설문지는 연구팀의 회원이 설계한 것이다. 조사 단위의 기본 상황, 주요 설문지, 비즈니스 영어 전공 과정 설정에 대한 조사라는 세 부분으로 구성되어 있습니다. 디자인 질문 35 개, 조사단위 및 응답자 기본 정보 5 개 포함, 시장의 인재 수요 및 교과 과정 설정에 관한 구체적인 질문 30 개.
설문지는 연구팀 구성원이 설계했다. 세 부분으로 구성됩니다. 즉, 설문 조사 주요 설문 조사 단위의 기본 상황과 비즈니스 영어 전공 교과 과정 설정, 총 35 개의 디자인 문제, 조사 단위 및 5 명의 응답자의 개인 기본 상황, 시장 수요 및 교과 과정 연구의 30 가지 구체적인 문제입니다.
2, 설문 조사 방법.
조사 방법
이 설문은 두 가지 방법으로 배포할 수 있다. 하나는 설문지를 우편으로 보내는 것이고, 다른 하나는 설문지를 조사기관에 직접 배포하고, 관리자와의 대면 교류와 면담을 하고, 즉석에서 답안지를 제출하는 것이다. 우편으로 보낸 설문지와 방문한 단위는 전국 5 성 12 개 도시를 포함한다. * * * 설문지 500 부 발행, 재활용 설문지 156 부, 그 중 유효 설문지 128 부.
설문지 발급은 두 가지 방법 중 하나로, 하나는 설문조사이고, 다른 하나는 직접 설문조사기관을 방문하고, 관리자와의 대면 회담과 면담을 통해 즉석에서 답안을 제출하는 것이다. 설문지 및 설문 조사 범위는 전국 5 개 주, 12 개 도시에서 발행되며 총 약 500 개의 설문지, 총 156 개의 설문지 중 유효 설문지 128 개입니다.
둘째, 기본 상황
둘째, 기본 상황
이번 조사에는 주로 국유와 사업 단위, 사기업, 중외합자기업, 상업과 주식회사, 개인, 사기업이 포함된다. 기업 규모로 볼 때 대기업은 22.0%, 중견기업은 3 1.5%, 중소기업은 46.5% 를 차지했다. 기업 경제 유형으로는 국유기업이 10.4%, 사기업이 23.5%, 중외합자기업이 9.0%, 상업과 주식협력회사가 25.5%, 자영업사가 3 1.6% 를 차지했다.
조사 단위는 주로 국유와 공기업, 사기업, 중외합자기업, 상업과 주식회사, 개인, 사기업을 포함한다. 기업 규모로 볼 때 대기업은 22. 0%, 중견기업은 3 1. 5%, 중소기업은 46%, 5% 를 차지한다. 경제 유형으로 볼 때 국유기업은 10 으로 4%, 사기업은 23, 5%, 중외합자기업은 0%, 상업과 주식협력제 기업은 9, 5%, 개인과 사기업은 25, 3/KLOC 를 차지한다.
조사는 회사와 기업 관리자를 대상으로 한다. 이 중 업무관리자 직위는 회장, 사장, 공장장, 고위 부수로 26% 와 0%, 마케팅, 인사관리자 직위는 38% 와 5%, 엔지니어링 기술자 비중은 8% 와 7%, 회사 직원 비중 17 과 5% 를 차지했다. 조사를 받은 65 438+028 명 중 64% 와 65 438+0% 는 남성이고 35% 와 9% 는 여성이다.
설문 조사는 기업 경영자가 회장, 사장, 이사 등의 직무를 담당하는 0% 26, 기업 고위 부직은 5%, 마케팅 및 인사관리자는 38, 엔지니어와 기술자는 8,7%, 17, 직원은 5% 를 차지했다 조사를 받은 128 명 중 남성은 64%, 여성은 35%, 여성은 9% 를 차지했다.
셋째, 비즈니스 영어 전문가에 대한 수요
셋째, 비즈니스 영어 전공 요구 사항
이번 조사에서 조사기관이 현재 비지니스 영어 인재를 영입할 계획이 있느냐는 질문을 받았을 때 각각 60% 와 9% 의 단위가 선택되었는가? 무슨 일이야? 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 아직 고려하지 않은 것과 고려하지 않은 것은 각각 23,4% 와15,6% 였다. 이것은 비지니스 영어 졸업생에 대한 시장의 수요가 비교적 크고 육성 전망이 낙관적이라는 것을 보여준다. 설문 조사에서 기업에 가장 인기 있는 비즈니스 영어 졸업생 유형은 무엇입니까? 학업 성적이 좋고 사교능력이 강합니까? 60%, 그다음은? 사교성이 강합니까? 27,9%, 그리고 또? 학업 성적이 좋습니까? 65,438+02,65,438+0%, 종합자질이 높아 졸업생들에게 가장 인기 있는 유형이다.
설문 조사에서 비즈니스 영어 인재 프로젝트 출시 여부를 묻는 질문에 60% 또는 9% 의 단위가' 예' 를 선택했습니다. 누락된 고려 사항은 각각 23, 4, 15, 6% 였다. 비지니스 영어 졸업생에 대한 수요가 더 중요하고 전망이 낙관적이라는 것을 보여준다. 기업에서 가장 인기 있다고 생각하는 비즈니스 영어 전공 졸업생 유형은' 성적이 좋고 사교능력이 강하다' (60%) 로 나타났다. 이어' 사교능력' 에 이어 27 명이 9% 를 차지했고' 성적이 좋다' 는 12 명이 0 을 차지했다
비즈니스 영어 졸업생에 대한 구체적인 요구 사항 (다양할 수 있음) 에 대해 질문받을 때 어떤 제안이 있습니까? 영어 회화를 잘하세요? 6 1 6% 의 비율이 가장 높고, 그 다음은? 의사 소통 능력이 강합니까? 53, 8%,? 기본기가 탄탄하고 업무능력이 강합니까? 42,6%, 특정 비즈니스 실무 능력을 가지고 있습니까? 40, 5%,? 영어+비즈니스? 19%, 졸업생? 4 급을 넘으려고요? 18, 5%,? 국가 2 급 컴퓨터 인증서가 있습니까? 10, 3%,? 직업윤리와 취업관념이 좋은가요? 5,6%, 이미지 기질이 좋아요? 3, 1%.
비지니스 영어 졸업생에 대한 구체적인 요구 사항을 묻는 질문에' 영어 구어가 좋다' 는 비율이 6 1, 6%, 53,' 교제능력' 이 8%,' 탄탄한 기본기, 비즈니스 능력' 이 가장 많았다
영어 조사 보고서 우수 범문 영어 조사 보고서 우수 범문
영어 조사 보고서의 우수한 예
직업자격증이 졸업생에게 중요한지 여부에 대해 조사기관은 중요한 비율이 45%, 덜 중요하다고 생각하는 비율은 각각 54%, 7% 라고 밝혔다. 고용인 단위는 이미 졸업생의 실제 능력과 수준을 중시하는 경향이 있지만, 통계적으로 볼 때 많은 단위는 졸업생이 각종 자격증을 가지고 있는지를 중시하고 있다.
졸업생의 직업자격증이 중요한지에 대해 조사기관은 중요하다고 답했고, 45% 는 그다지 중요하지 않다고 생각했고, 실천능력은 7%, 54 를 차지했다. 고용 단위는 졸업생의 실천 능력과 수준을 중시하는 경향이 있지만, 통계 비율에서도 볼 수 있듯이, 현재 많은 기관들이 졸업생이 가지고 있는 각종 자격증을 중요하게 여기고 있다.
4. 비즈니스 영어 전공 교육 및 커리큘럼 개발 요구 사항 조사
넷째, 비즈니스 영어 전공 교수 및 과정 개발 수요 조사
이번 조사에서 조사대상 기관은 비즈니스 영어 전공의 교육 및 교과 과정 설정에 더 많은 관심을 기울이고 있다. 비즈니스 영어 전공 기초영어강좌가 비즈니스 콘텐츠를 학습자료로 사용해야 하는지 묻는 질문을 받았을 때 각각 82% 와 5% 의 단위가 찬성을 선택했다. 12, 각각 3% 와 5,2% 가 동의하지 않고 동의하지 않습니다. 비즈니스 영어 전공 기초 영어 교과 교재는 비즈니스 콘텐츠를 영어 기술을 배우는 소재로 시장 수요에 부합한다는 것을 보여준다.
이번 조사에서 조사기관의 관심사는 비즈니스 영어 전공과 커리럼 설정입니다. 비지니스 영어의 기초영어 수업이 학습 자료로 필요한지 물었을 때, 82% 와 5% 의 단위가 동의를 선택했다. 동의하지 않고 동의하지 않는 것은 각각 12, 3, 5, 2% 포인트입니다. 이것은 비즈니스 영어의 기본 영어 수업이 시장 요구 사항을 충족한다는 것을 보여준다.
비지니스 영어전공에 관한 전공수업은 영어나 중국어로 수업해야 하는 질문으로 비율이 가장 높은 것은 45% 와 3%, 비율이 가장 높은 것은 33% 와 6%, 비율이 가장 높은 것은 265,438+0 과 65,438+0% 이다. 모국어로 비지니스 지식을 배우는 것에 찬성하는 사람들의 비율이 높다는 것을 알 수 있다. 이는 전문지식 공부와 영어기술 양성의 연관성이 크지 않다는 것을 보여준다.
비지니스 영어전공교육과정에서 영어로 수업해야 하거나 중국어로 수업해야 하는 문제에서 중국어로 수업하는 비율이 45% 의 3%, 영어로 말하는 것에 동의하는 비율은 6%, 동의하지 않는 33%, 반대하지 않는 비율은 2 1, 1% 로 가장 높다는 데 동의했다 연구에 따르면 모국어로 비즈니스 지식을 배우는 것의 중요성은 그다지 중요하지 않다.
대학 기간 동안 비지니스 영어 전공을 위해 어떤 과목을 개설해야 하는지에 대한 질문을 받았을 때, 3 1.5% 의 경영자가 개설을 제안했습니까? 비지니스 영어 정독? 그리고는요. 비즈니스 영어 듣기? 과정; 입을 열까? 국제 무역 실무? ,? 비즈니스 에티켓? 그리고는요. 마케팅? 비율도 25%, 6%, 14, 1% 및 10, 9% 로 큽니다. -응? 비즈니스 영어 작문? 18% 를 차지하다. 전자 상거래? 16, 3%,? 국제 금융? 15, 3%,? 경제학? 14, 6%, 제안? 사회학? 그리고는요. 관리? 등등.
비즈니스 영어 전공이 대학에서 무엇을 가르쳐야 하는지에 대해 질문을 받았을 때, 경영자의 3 1, 5% 가' 비즈니스 영어 정독' 과' 비즈니스 영어' 과정을 개설할 것을 제안했다. 국제무역실무',' 비즈니스예절',' 마케팅' 요구도 25,6, 14, 1 및10,9% 포인트 이상이다. 비즈니스 영어 글쓰기' 는 18%, 3% 의 16,' 전자상거래',' 국제금융' 이 15% 를 차지했다.
다섯째, 주요 문제 및 개선 제안
주요 문제 및 개선 제안
이 조사에 따르면 용인 단위는 학교에서 학생을 양성하는 것에 대한 요구가 더 높다. 이 가운데 학교들은 학생들이 다양한 사람들과 교제할 수 있도록 양성해야 한다고 생각하고, 의사소통 능력이 가장 높은 비율은 43% 와 5% 에 이르고, 이어 실무능력이 강한 학생 (2 1.5%) 을 양성하고, 학생들의 능력과 지식을 모두 키워야 한다고 생각한다 (/KLOC-)
설문 조사를 통해 고용인 단위는 학교 양성에 대한 수요가 높다는 것을 알게 됐다. 그 중 학교는 학생들을 양성해 다양한 사람들과 교제해야 한다고 생각하고, 의사 소통 능력이 높은 비율은 43, 5% 에 달하며, 이어 학생들의 실천 능력 (2 1, 5%) 을 키우고, 학생들의 능력과 지식을 동시에 키워야 한다고 판단했다. (21,5%)
물어보세요? 고용인으로서, 고직대학의 비지니스 영어 전공 인재 양성에 대해 귀중한 의견과 건의를 제기할 수 있습니까? 당시 일부 조사기관들은 강한 사회적 책임감을 보이며 건설적인 의견과 건의를 많이 내놓았는데, 이는 다음과 같이 요약할 수 있다. 1) 학생의 종합적인 자질을 높이다. 2) 학생들의 좋은 이데올로기적이고 도덕적 인 성격을 배양한다. 3) 학생들에게 영어 언어 기초가 튼튼하고, 구어가 유창하며, 업무 실천 능력이 강하도록 요구한다. 4) 학교는 교육의 질을 중시해야 한다. 5) 실천 단위를 찾고, 사회 실천 학습에 참여하고, 실천 교육을 실시한다. 6) 학생들의 서면 표현과 번역 능력을 배양한다. 7) 학생들이 자신감을 높이도록 장려한다. 8) 학생들의 사교 능력을 배양하고 전반적인 이미지를 높이다.
"고용인으로서 고위직 대학 비지니스 영어학과 학생들에게 가치 있는 의견과 건의를 할 수 있는가" 라는 질문을 받았을 때, 일부 응답자들은 강한 사회적 책임감을 보이며, 단위에 대해 건설적인 의견과 건의를 많이 제기했는데, 요약하면 다음과 같은 측면이 있다. 1) 학생들의 전반적인 질을 향상시킵니다. 2) 학생들의 좋은 도덕성을 배양한다. 3) 학생들에게 영어를 유창하게 하고, 구어가 유창하며, 업무 실천 능력이 강하도록 요구한다. 학교는 교육의 질을 중시해야 한다. 5) 실천 단위를 찾아 사회 실천 학습에 참가하여 실천형 교육을 실시한다. 6) 학생들이 일정한 작문 및 번역 능력을 갖추도록 훈련시킨다. 7) 학생들이 자신감을 높이도록 격려하십시오. 8) 학생들의 사교 능력을 배양하고 전반적인 이미지를 높이다.
이 설문에서 볼 수 있듯이, 고용주들은 졸업생과 학교에 대한 요구가 매우 실용적이고 표적화된 특징을 가지고 있으며, 학생들에게 높은 영어 언어 능력, 특히 구어 능력, 좋은 비즈니스 관행, 비즈니스 소통 능력 등을 요구하며, 또한 학교가 학생들의 종합적인 자질을 배양하고 교육 교수의 질을 향상시킬 것을 요구한다. 이러한 발견은 우리의 높은 관심과 중시를 불러일으켜야 하며, 이 글의 # 수능 자원망 end# 이후의 비즈니스 영어 전공 교육에서 조정과 강화가 필요하다. 비즈니스 영어 전공 과정 개발과 과정 개혁의 중요한 토대이기도 하며, 귀중한 참고가치와 실용적 가치를 가지고 있다.
설문지에서 볼 수 있듯이, 고용인 단위는 대학원생 입학에 대한 요구가 비교적 실용성과 타깃을 가지고 있으며, 이 특징은 학생들이 높은 영어 언어 능력, 특히 구어 능력을 갖추어야 할 뿐만 아니라, 학생들에게 좋은 비즈니스 관행과 비즈니스 소통 능력을 갖추어야 한다는 것을 요구한다. 또한 학교에 학생의 종합적인 자질을 키우고 교육의 질을 향상시키는 교육 요구를 제기하였다. 이러한 발견들은 우리의 높은 관심과 중시를 불러일으켜야 한다. 이 글에서부터 # 수능 후 인터넷 자원단 # 에서 비즈니스 영어 전공 교육을 조정하고 강화하는 것도 비즈니스 영어 전공 과정 개발과 교과 과정 개혁의 중요한 토대이며 귀중한 참고가치와 실용적 가치를 가지고 있다.
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