I. 활동 분석
1, 활성 테마
촛불을 켜고 기대에 불을 붙이다.
2. 활동의 목적
교육은 한 나라와 한 민족의 가장 근본적인 사업이며, 학교 운영 조건을 개선하는 것은 국민의 근본적인 이익이다. 과학 발전관을 실천하고, xx 지역 기초교육 발전을 가속화하고, 학교 교육 최적화, 학생 최적화, 환경 최적화, 품질 최적화를 촉진하고, xx 진 산간 초등학교 학생들의 분산 현황에 따라, xx 시 교육국, xx 진 당위, 정부는 XXX 초등학교를 장기 학교로 사용하기로 결정하고, 본교지에 학교 건물을 건설하여 현지 학교 운영 요구를 충족시키기로 했다.
(a), 기본 시나리오
1, 역사적 검토
Xx 타운 xx 초등학교는 xx 도로 옆 xx 마을에 위치하여 xx 읍 정부 소재지에서 3km 떨어져 있다. Xx 초등학교는 xx 에 설립되었고, 개교 이래 항상 당의 교육 방침, 정책, 그리고' 세 가지 지향' 을 지도해' 사회 만족',' 학부모 안심',' 학생 성장' 을 학교 목표로' 어린이 전면 발전을 위한 기초 마련' 이라는 학교 이념을 강조하며 교사와 학생을 손잡고 있다 55 년의 발전, 55 년의 성장, xx 초등학교의 성장은 나날이 번창하고 있다. 교사와 학생의 다년간의 노력 끝에 xx 초등학교는 최근 3 년 동안 향진급 교학관리와 교학 품질 3 등상을 수상했다.
2. 학교 건축 현황
Xx 진댐심 초등학교는 점유 면적 1, 3 17 평방 미터, 건축 면적 307 평방 미터 (모두 D 급 위태로운 집) 입니다.
3. 학생 현황
Xx 초등학생은 주로 xx 마을, xx, xx3 자연마을에서 온다. 학교에는 현재 7 개 반이 있는데, 그중 취학 전 교육 1 반이 있다. 9 명의 선생님. 학생 166 명 (취학 전 학생 20 명) 중 소수민족 학생 150 명.
(2), 프로젝트 건설 계획의 필요성
Xx 초등학교는 읍내에서 계획한 장기 보존 학교에 속한다. "양기" 목표가 실현됨에 따라 교육 사업의 중점은 "양기" 성과를 공고히 하고 제고하고 학교 운영의 효율을 높이는 것으로 바뀌었다. Xx 진의 계획 설계에 따르면 20xx 년까지 초등학교가 모두 완공될 것으로 예상된다. 그 때 학교는 학교 기반 시설의 심각한 부족에 직면했을 뿐만 아니라 xx 초등학교 건물 건설도 필연적인 추세로 떠올랐다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)
(3), 프로젝트 계획 및 건설 정보
학교 안전공사 계획 및 교육 발전 규모에 따라 xx 시 xx 타운 xx 초등학교 건물이 완공된 후 영구적인 학교 시설로 자리잡았다.
건설 규모는 신축 교수 건물, 3 층 프레임 구조, 건축 면적 800m2 로 총 투자 654.38+0 만 6000 원이 예상된다. Dell 은 통합된 교육 및 기업 자원을 효과적으로 활용하여 능력, 의지가 있는 후원자를 가난한 학생들과 연결시켜, 후원자들이 진정으로 자조 대상의 모든 분투 과정을 볼 수 있도록 하고, 빈곤한 학생들이 진정으로 자금을 받고 학업을 성공적으로 마칠 수 있도록 하기를 기대합니다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 동시에 xx 정신을 전달하고 xx 이 땅에 사랑의 씨앗을 심습니다.
둘째, 호스트 지원
정부 관련 기능부서와의 소통을 통해 이번 행사에는 xx** * * 단체위, xx * * 단위, XX 읍 정부, 시 교육국의 지원과 지원, 관련 지원 및 협조가 제공됩니다.
셋째, 미디어 지원
Xx 방송국, xx 방송국, xx 일간지, xx 주간지 등 언론이 이번 행사를 홍보할 예정이다.
넷. 행사 배정
1. 행사 시간: 20xx 65438+2 월 24 일.
2. 장소: xx 광장
동사 (verb 의 약어) 활동 방향
이 행사는 자선 공연의 형식으로 거행될 것이다. 모든 배우와 스태프는 어떠한 보수도 받지 않는다. 이브닝 파티의 필요한 지출을 제외하고, 이브닝 파티를 통해 모금된 자금은 모두 자선사업에 쓰일 것이다.
자동사 활동 과정.
1. 사랑하는 천사가 현수막에 서명했다.
2. 활동 계획 성과
3. 자금을 모으다
일곱째, 파티의 관중
(1) 일반 청중: xx 졸업생, 사회적 사랑 기업, 사랑하는 사람.
(2) 잠재 청중: 행인 (일부 관객은 거리를 청소하는 것을 주요 기부 형식으로 한다) 이유: 1. 어려운 학생들의 소개, 학교가는 길에 대한 이야기, 이런 프로그램은 반드시 그들의 눈을 붙들고, 그들의 심금을 울리며, 그들의 * * * 소리를 불러일으킨다. 2. 그들은 이전에 TV 신문지에서만 비슷한 심리적 경험을 본 적이 있다. 그들의 학교와 가정의 교육을 통해 그들의 선량한 감정도 특정한 기회를 통해 석방되어야 한다. 나는 당이 그들에게 이런 감동을 제공할 수 있다고 믿는다.
(3) 초청 관객 (게스트): 각 단위, 기업대표.
10 년은 가라앉고, 큰 파도는 모래를 씻는다. 이들 성공한 사람들과 엘리트들은 학계, 재계, 정치계에서 큰 성과를 거두며 떳떳한 사회 엘리트, 사회의 중견과 유명인이 되어 과감하게 패션을 추구한다. 그들의 공통된 특징은' 우아함, 지혜, 성공, 선견지명' 이다. 이 초청 게스트들은 상술한 자선 공연에 자금 지원과 후원을 제공할 수 있다. 모임 주최자는 반드시 그들의 일을 잘 해야 한다. 그들의 출석은 반드시 파티의 하이라이트와 풍경이 될 것이며, 그들의 출석은 선전으로서 반드시 파티의 수준과 인지도를 높일 것이다.
여덟, 주의 사항
공익활동은 자발적이고 자발적인 위주로 비영리 행위에 속한다.
우리 당 우리 학교가 제창하는 화합사회의 호소와 영향으로 우리는 자발적으로 활동을 조직하여 약자 집단에 사랑 인사의 사랑을 전한다. 그들이 우리 사회 집단의 관심과 도움을 느끼게 하다. 이번 행사를 통해 우리는 사랑하는 사람들을 모아 사회에서 더 많은 사람들이 약자를 이해하고, 인식하고, 관심을 가질 수 있도록 할 것이다. 마지막으로, 각계 인사들의 관심과 사랑을 통해, 우리는 따뜻함을 보내는 가운데 화목한 집을 짓고, 우리의 진심과 배려를 보낼 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) 같은 푸른 하늘 아래 가난한 학생들이 가을과 겨울이 춥지 않다는 것을 느끼게 하고, 외로운 아이들은 대가족의 따뜻함을 충분히 느끼고, 열심히 공부하고, 앞으로 사회에 보답하도록 격려한다.
202 1 공익활동계획: 판문 2 1 편. 활동 주제
책을 더 멀리 가게 하고, 사랑이 긍정적인 에너지를 전달하게 하라!
둘째, 사건의 이름
사랑을 날리고, 책은 희망을 보낸다.
셋째, 활동의 목적
1, 주변 자원을 합리화하여 농촌 어린이들에게 넓은 시야를 보내고, 현현 고등학생들에게 더 명확한 인생 방향을 제공한다.
2. 우리의 도서 기부 플랫폼을 이용하여 아이들의 미래에 대한 우리의 아름다운 축원을 전달하고, 미래의 후배들에게 우리의 간절한 메시지를 전한다. 동시에 메아리 벽 교류를 통해 학생들이 좋은 일을 하는 느낌을 경험하게 한다.
3. 더 많은 사람들에게 허무맹랑한 패스트푸드문학과 게임에서 교육 자원이 부족한 아이로 눈을 돌리라고 호소한다. 더 의미 있는 일에 집중하다.
넷째, 사건의 의미
1, 우리 조국의 미래가 막 성장한 젊은 꽃뼈에 우리의 개인적인 경험을 가장 친밀한 말로 바꾸고, 대학 각 학과에 대한 우리의 이해를 미래의 후배들에게 전달하며, 그들이 자신의 인생 방향을 더 잘 이해할 수 있도록, 대학의 전당을 위해 분투하고 있는 고 3 학생들을 응원한다!
2. 대학을 갈망하는 아이들이 대학 생활과 대학 전공에 대해 더 깊이 이해할 수 있도록 좋은 플랫폼을 구축한다! 농촌 아이들이 우리 책을 통해 고등 교육의 목적을 확고히 받아들이게 하다.
Xx 대학을 홍보하고 외부 영향력을 확대하십시오.
동사 (verb 의 약자) 대상 청중
Xx 대학생
자동사 활동의 주최자.
Xx 대학 초음인사
일곱. 공사 기간
X 월 18 ~ 23 일
여덟. 개최지
동문 1 기, 2 기, 3 기 식당 입구 (홍보장소)
제 2 식당 입구 (행사장)
아홉. 활동 프로세스
(1) 준비 단계: 이사회를 열어 각 부서에 임무를 배정하다.
(2) 활동 단계
외무부: 1, 학교 주변 상가를 선별하고 사랑 상가의 배송복지를 통해 새 책을 구매합니다.
2. 학교 밖 일부 기업을 위해 이 행사를 홍보하고 그들의 책비 지원을 쟁취한다.
3. 주류 언론과의 접촉을 시도하여 우리 활동의 영향력을 바꾸고 더 많은 사람들이 우리와 합류할 수 있도록 합니다. 그들이 장롱 구석에 쌓여 있는 책을 더 필요한 외진 지역의 아이들에게 기증하다.
종합부: 1, 전시판 당직을 배정합니다.
2. 행사 기간 동안 기부서를 온 학우들이 등록요약을 하고, 댓글이 잘 보존되어 있으며, 행사가 끝난 후 감사와 표창을 합니다!
3. 조직부서가 기증도서를 정리하는 것을 돕는다.
조직부: 1, 행사 전에 부스에 탁자와 의자를 빌려주세요.
2. 행사 중 책을 기증한 학생들은 자신의 사랑문구를 나누어 정리하고 기증한 책은 매일 정리하고 보존한다.
3. 행사가 끝난 후 전시용 탁자와 의자를 반납합니다.
홍보부: 1, 이번 행사는 인터넷에서의 발표와 홍보입니다.
2. 전시판 포스터, 고등학교 댓글 벽의 정교한 장식, 대학 암호 해독 벽의 미화 장식.
3. 행사가 끝난 후 나는 모든 기부서와 이번 행사를 후원하는 상가와 기업에 감사 편지를 보냈다. 책을 기증한 모든 학생들에게 표창판을 주었습니다.
(3) 활동의 종료 단계
1, 소장하고 있는 후서는 초등학교, 중학교, 고교서 3 종류로 나뉜다. 일부 도서가 부족한 경우, 우리는 협찬으로 받은 자금으로 새 책을 구입하고, 각 도서에 번호를 매겨 현지 학교와 우리 현장 대출 기록을 용이하게 할 것이다.
2. 모든 책이 잘 분류되면 하루 동안 초등학교 책과 중학교 책을 현지 초등학교와 중학교로 보내고, 현장에서 책을 빌려 아이들에게 노트와 펜을 주고, 아이들과 교류를 하고, 지식의 중요성을 홍보하고, 책 애호의 필요성을 홍보하고, 열심히 공부하고, 우리 학교 사진 등 홍보 자료를 통해 아름다운 대학에 대한 인상을 심어준다.
3, 대학 비밀 벽 디스플레이. 동시에, 우리는 그들의 감정과 꿈을 모아 메아리 벽을 만들고 돌아올 때 감사판과 함께 전시했다.
X. 활동 고려 사항
1, 행사 기간 동안 모든 당직자는 제시간에 근무해야 하고, 기증한 도서를 진열하고, 기증한 학우를 등록해야 한다.
2. 모든 러브레터를 전시하고, 고 3 의 댓글을 달고, 대학 생활의 모든 비밀을 보존한다.
3. 학교 밖 활동에 대해서는 반드시 인신안전에 주의하여 현지 학교에 연락해야 합니다.
4. 기부학교의 선택에 대하여' 자원봉사 근근' 을 원칙으로 기부합니다.
5. 학교 밖 기부 활동에 대해서는' 가까운 연락, 힘써 행하라' 는 원칙을 따라야 한다.
XI. 활동 제안
1, 도서 후속과 관련해서는 학교가 도서관이 없을 때 기증한 도서를 빈 교실이나 선생님 사무실에 두고 학생들이 자유롭게 빌릴 수 있도록 하고, 외출할 때 대출기록을 의식적으로 등록하거나 삭제하고, 책을 아끼길 바란다. 학교에 도서관이 있다면 실제 상황에 따라 활동을 전개한다 (현장대출은 취소될 수 있고, 다른 활동은 영향을 받지 않는다).
2. 학교 인터넷, 학교 뉴스센터, 학교 방송국의 지원을 받아 이번 행사의 영향력을 확대하기 위해 최선을 다합니다.
3. 동시에 다른 대학 동아리에 연락해서 우리의 기부 활동이 그들의 학교에 갈 수 있는지 물어볼 수 있다.
202 1 공익활동계획판문삼일, 활동배경
20xx 년 5 월 20 일은 x 번째' 전국원조의 날' 이다. 이 특별한 명절에는 많은 사랑 많은 사람들이 도움이 필요한 사람들에게 자신의 힘을 기여하기 위해 최선을 다합니다. 오늘날 사회에는 자신을 돌보고, 사람들과 소통하고, 하고 싶은 일을 할 수 있는 집단이 있다. 그들은 다른 언어와 다른 청춘을 가지고 있다. 그들은 마음이 강해서 쉽게 어려움에 고개를 숙이지 않는다. 그들은 생활에 대해 서로 다른 열정을 가지고 있다. 그들은 청각 장애인이다. 마음이 아프지만 다른 삶을 보여주는 특수한 집단이다. 이 명절이 다가오면서 초작사범학원 교육과학연구원 청년협회도 일련의 공익활동을 벌였다. 농아인을 더 잘 이해하기 위해 더 많은 사람들이 관심을 가질 수 있도록 교육과학연구원 지도자가 학생들을 이끌고' 동심을 깊숙이 파고들고 생명의 열기를 느끼다' 라는 주제로 함께 나아가고, 한마음 한뜻으로 협력하고, 타인을 돌보는 것을 원칙으로 공익활동을 펼쳤다.
둘째, 활동의 목적
1. 선전 장애인 이념: 농아인들은 항상 주목받는 집단이었지만, 관심 후 대부분의 사람들이 그들을 돕는 것은 아니다. 현실 사회에서, 그들은 우리의 더 많은 관심과 사랑이 필요하다.
2. 농아 아이들에게 도움을 준다: 바쁜 현대사회에서는 항상 우리가 하고 싶은 일을 잊기 쉽다. 이 특별한 명절이 다가올 즈음에 우리는 두 손을 뻗어 아이들에게 즐거움을 주고 그들이 필요로 하는 것을 가져다 주고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
3. 대학생 돕는 플랫폼 구축: 대학생으로서 우리는 열정과 사랑으로 가득 차 있습니다. 우리의 위문은 우리에게 더 많은 기쁨과 힘을 주고, 그들이 외롭지 않고 무력하지 않다는 것을 보여 주기 위한 것이다. (존 F. 케네디, 고독명언) 그들은 우리처럼 자신감과 꿈을 가지고 있다.
4. 아이가 자신이 혼자가 아니라는 것을 알리십시오: 어린 시절은 순진해야 하지만, 어떤 이유로 정상적인 아이의 정상적인 교류를 마실 수 없습니다. 아이의 심리에서 그들은 외롭다. 우리는 그들의 행복, 기쁨, 슬픔을 그들과 함께 나누고, 그들이 우리와 같다는 것을 그들에게 알리고자 한다. (존 F. 케네디, 행복명언)
셋째, 활동 주제
동심에 깊이 들어가 생명의 열기를 느끼다'
넷째, 행사장
Xx 특수 교육 학교
동사 (verb 의 약어) 작업 기간
20xx 년 5 월 17 일 3 시 ~ 6 시.
자동사 참가자
교육학원의 사제
일곱. 행사 준비
1. 행사장 책임자에게 연락하고, 행사 방안을 제출하고, 교사 지원을 받고, 방안을 검토하고, 쌍방 책임자가 행사 자료를 토론하고, 실행 방안을 결정하고, 활동 절차를 배정한다.
2. 농아인과 농아 시설의 자료를 살펴보고 자료를 정리, 인쇄, 숙지한다.
3. 모금 활동을 전개하여 학교, 용원호 등에' 사랑 자선상자' 를 설치하고, 모금한 돈으로 아이를 위해 생활 필수품 또는 학교 설비를 구입하거나, 특수 교육학교 지도자에게 돈을 건네주고, 아이를 위해 운동기구나 오락시설을 구매한다.
참가자 수를 결정하고 참가자를 훈련시킵니다.
5. 아이들에게 관련 소품과 선물 (예: 수제 제품, 카메라 등) 을 준비한다. 촬영을 담당하는 직원을 배정하다.
여덟. 이벤트 프로모션
1.' 사랑 홍보' 공모 행사를 벌이세요. 예를 들면, 손을 뻗어 다른 사람을 즐겁게 하는 것; 너와 나는 푸른 하늘을 공유한다. 청각 장애인을 돌보고, 사랑과 같은 사랑 구호를 바칩니다.
2. 수집한 사랑의 표어를 정리해 홍보판으로 만들고 5 월 17 일 사랑 지식, 사랑 기부 활동, 사랑 활동을 홍보한다.
아홉. 활동 정보
1. 기부식을 마치려면 30 분에서 1 시간 정도 소요되며 농아 학생 대표가 수령합니다.
2. 참가한 구성원을 4 개 그룹으로 나누어 활동 범위와 함께 지내는 사람을 결정하고 서로 잘 알고 있습니다.
3. 첫 번째 그룹은 어린이를 위한 공연 프로그램으로, 어린이들을 동원하여 점차 활발하게 활동하고, 어린이와 자원봉사자의 거리를 좁힙니다.
4. 2 조는 아이들과 함께 수화 노래 교육을 배워 분위기를 활발하게 한다.
5. 세 번째 그룹 멤버들은 아이들과 함께 간단한 수제로 만든 것을 한다. 예를 들면 종이접기, 중국매듭 만들기, 간단한 꼭두각시 만들기, 아이들의 자조의식과 단결협력의식 단련;
6. 4 조는 아이와 함께 단체게임을 하고, 게임에서 아이의 심리적 문제를 해결하고, 아이들이 생활에 더 적극적으로 대처할 수 있도록 한다.
7. 마지막으로 자원봉사자들은 어린이들과 기념사진을 찍고 작별 인사를 합니다.
X. 활동 자금
소품 준비: 100 원
표값: 60 원입니다
* * * 개수: 160 원
202 1 공익활동 모델 부문 계획 1, 활동 배경
우리 모두는 사랑이 있고, 우리 모두는 사랑으로 가득 차 있다. 지식을 갈망하는 눈이 책의 위로를 받을 수 없을 때, 우리는 그들을 도와 책의 바다에서 자라게 할 필요가 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이것은 XXX 의 힘이다. 모두가 단결하는 힘이다. 그들이 지식을 갈망하는 정신은 나를 고무시킨다. 우리는 반드시 단결해야 한다. 그거 아세요? 그거 아세요? 외진 빈곤한 곳에는 이런 아이들이 있다. 그들의 책에 대한 인상은 노란 교과서와 연습장뿐이다. 그들은 가난할 수도 있지만, 그들은 분투하는 것을 결코 잊지 않고, 줄곧 시서를 읽고 있다. 하지만 가난한 학교에서 주는 책은 더 많은 지식에 대한 열망을 만족시킬 수 없다 ... 그들의 순진무구한 눈은 지식을 갈망하고, 총명한 작은 머리는 지식에 대한 무한한 갈증을 가지고 있지만, 그들의 성장은 오히려 책의 지도가 부족하다. 우리 각자에게는 단 하나의 미약한 힘만이 단결할 수 있다. 그것이 바로 등불이다. 이것은 무시할 수 없는 힘이다. 늙지 않고, 책의 수요가 이렇게 중요하고, 지식의 부가 너무 부족해서, 가난한 산간 지역 아이들의 교육은 사회 전체의 참여가 필요하다. 오렌지 등불' 은 줄곧 묵묵히 또 하나의 힘을 전하고 있으며, 우리의 사랑은 계속되고 있으며, 모든 사람들의 사랑의 힘을 호소하여 외진 빈곤 지역의 아이들에게 따뜻함과 희망을 가져다 주고, 지식으로 그들의 미래를 밝히도록 호소하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
둘째, 활동의 목적
삼일생들이 가난한 산간 지역의 아이들에게 관심을 갖고 책을 보내 사랑을 바치게 하다. 더 많은 도움이 필요한 사람들이 따뜻함을 느끼게하십시오. 더 많은 아이들이 외부의 진정한 사랑을 느끼고 지식으로 미래를 밝히게 한다.
셋째, 행사 장소
Xx 대학 도서관 문
넷째, 활동 시간
20xx 년 6 월 13 12: 30-2: 00 (다른 시간에 책도 xx 에 기부할 수 있음).
동사 (verb 의 약자) 대상 청중
Xx 학원을 위해 사랑을 바치고자 하는 여러분.
자동동사 기증자
Xx 초등학교
행사 대상 소개: xx 초등학교는 영웅의 이름을 딴 완전 초등학교입니다. 몇 차례 이주하고, 몇 차례 변천을 겪으며, 그녀는 50 여 년의 비바람을 겪었다.
현재 xx 초등학교는 xx 와 xx 교차로의 중심지대에 위치해 있으며 연근지강과 인접해 있으며 악창고속도로에 인접해 있다. 현재 8 개 교과반, 학생 2 15 명 (2 개 유치원반 포함), 어린이 50 여 명 남았습니다. 학교에는 도서관이 없습니다. 아이들의 독서 능력을 향상시키고 독서 시야를 넓히기 위해 학교는 책장과 책 그룹을 제공하기를 희망합니다.
일곱. 기부 유형
책, 사전, 교재, 이야기회, 책가방, 문구, 스포츠용품 등. 예를 들면 다음과 같습니다.
(1) 사전, 사전 등과 같은 지도 참고서
(2) "십만개의 이유", "백과사전" 과 같은 코프류
(3) 역사적 인물과 사건을 이해할 수 있는 역사 이야기;
(4) 초등학생은 수업 후에 책을 읽을 수 있다.
여덟. 활동 프로세스
1, 사전 홍보:
20xx 년 6 월 6 일 ~20xx 년 6 월 12
행사 포스터를 만들고 현수막을 걸어 캠퍼스에서 선전하다.
스티커, 웨이보, QQ 등을 통해 행사에 참여하라고 호소하다.
비행 편지 한 통을 모든 반에 선전하다.
2, 특정 프로세스
(1) 행사가 시작되기 전에 행사 현장을 배치하고 두 사람이 도서관 기숙사 문 앞에서 안내할 수 있도록 배정합니다.
(2) 행사 시작 시 전체 구성원을 통일적으로 지정해 기부 현장에서 홍보하고 기부금에 협조한다. 제때에 기부 기록과 기부자 정보를 잘 작성하다.
(3) 기부서를 찾아오신 학우들에게 현수막에 서명하고 축복을 써 주세요. 행사가 끝나면 기부 상황을 보여드리겠습니다.
(4) 행사 과정에서 이번 증여서에 대한 학생들의 피드백이나 이번 행사에 대한 귀중한 의견을 기록한다. 책을 기증하는 모든 분들께 감사드리며,' 오렌지 램프' 엽서 한 장 주세요.
(5) 스티커, 포럼, 웨이보 등을 통해 적시에 기부자에게 물자의 구체적인 행방을 피드백한다.