민영학교에는 두 종류의 학생이 있는데, 비통모집과 비통모집이다. 이 학생들이 받은 졸업장은 민영졸업증으로 설신 인터넷에서는 조회할 수 없다. 자신의 학교 홈페이지에서만 공모한 학생을 조회해 수능시험을 치르고 졸업 후 취득한 졸업증은 통모집 졸업증에 속하며 학력은 설신 인터넷에서 조회한다. (윌리엄 셰익스피어, 졸업장, 졸업장, 졸업장, 졸업장, 졸업장, 졸업장, 졸업장, 졸업장)
민영학교란 국가기관 이외의 사회조직이나 개인이 법에 따라 비국가재정성 자금을 이용해 사회를 상대로 개최하는 학교나 기타 교육기관을 말한다.
민영학교에는 학력교육, 취학 전 교육, 독학시험 등 문화교육을 실시하는 민영학교와 민영교육기관, 직업자격훈련과 직업기술훈련을 실시하는 민영학교와 민영교육기관이 포함된다.
사립 학교와 비 사립 학교는 학교 운영 주체를 구분합니다.
사립학교에는 세 가지 뚜렷한 특징이 있다.
1, 주최 기관은 국가사업 단위가 아닙니다.
기금은 비 국유 재정 자금에서 비롯됩니다.
3. 사회 지향 학교 운영은 특정 그룹, 기업, 산업, 시스템 및 특정 그룹의 사람들을 학생 또는 학생으로 모집하는 것이 아니라, 사회에 학생과 학생을 모집하고, 비특정 그룹 및 시민 개인에게 봉사하는 것입니다. 현실적으로 민영학교 주최자는 주로 시민 개인, 사기업, 자영업자, 집단경제조직, 국유기업, 사업단위, 사회단체 등이다. 자금원으로 볼 때, 개인이 스스로 자금을 조달하고, 개인 지능 투자 (자금 투입 없음), 개인과 기업 투자, 자금을 모으거나 주식 입주, 기부 등이 있다. 구체적인 민영학교의 경우 자금원은 완전히 단일한 것이 아니라 개인, 단체, 기업자금의 혼합이다. 동시에, 비재정자금도 국유자산의 주입을 배제하지 않는다.
법적 근거:
중화인민공화국 교육법
제 4 조 교육은 사회주의 현대화 건설의 기초이며, 사람의 종합적인 자질을 제고하고, 사람의 전면적인 발전을 촉진하고, 중화민족의 혁신 창의력을 강화하고, 중화민족의 위대한 부흥을 실현하는 데 결정적인 의의가 있다. 국가는 교육의 우선 발전을 보장한다. 사회 전체가 교육 발전에 관심을 갖고 지원해야 한다. 사회 전체가 교사를 존중해야 한다.