독서는 사람의 일상생활이 되어야 하며, 이상적인 교육은 “학생들이 책과 친구를 사귀고 스승과 대화할 수 있도록 하는 데 초점을 맞춰야 한다”. 다음은 제가 정리한 세계 책의 날 활동 계획입니다. 모든 분들의 참고와 참고가 되기를 바랍니다.
세계 책의 날 활동 계획 1
1. 활동 목적
'4.23' 세계 책의 날 시리즈를 통해 활동을 통해 우리는 지식 존중을 장려하고 문명화된 독서 개념을 옹호하며 우리 카운티 대중의 좋은 독서 습관을 개발하고 문명화된 학습 분위기를 조성할 것입니다. 공공 문화생활을 풍요롭게 하고, 공공 문화의 질을 향상시키며, 조화로운 도서관 분위기를 조성합니다. 독자들은 활동을 통해 '4.23 세계 책의 날'에 대해 자세히 알아보고, 도서관에 대해 자세히 알아보고, 도서관에 입장할 수 있습니다.
2. 활동 테마
올 봄에는 책이 가득하다
3. 활동 시간
4월 23일
4. 구체적인 활동 준비
1. 전시판 홍보(시간: 종일, 장소: 도서관 내부)
전시판 형태를 통해 지식 존중을 도모하겠습니다. 독서 개념을 독자들에게 문명화하고 독서에 대한 지식과 도서 발전 역사를 전파하는 동시에 최근 몇 년간 우리 도서관의 발전 과정과 성과를 독자들에게 보여줍니다. 더 많은 사람들에게 도서관에 대해 알리고 사서직의 발전에 관심을 가져주세요.
2. 새로운 디지털 독서 경험 (시간 : 오전 9시 30분 시작장소 : 전자열람실)
전자열람실에서 엄선된 문화정보자원의 프로젝트 영상 강의 공유, 가이드 독자의 읽기 능력을 향상시킵니다.
3. 신간 홍보 (시간 : 종일, 장소 : 대출 사무실)
서가에 있는 신간 도서에 대한 신간 홍보, 독자들의 대출 열의 동원, 독자층 확대 , 모든 유형의 도서에 대한 종합적인 리뷰를 제공하며 독서와 대출을 촉진하기 위해 도서를 분류하고 강조 표시합니다.
4. 무료 (시간: 종일 장소: 대출 사무실)
축제 당일에 오시는 독자들에게 _ 제작비 및 연간 점검비를 무료로 드립니다( ** *총 15위안), 위험 보증금 50위안(환불 가능)만 지불하시면 됩니다.
5. '봄철 쟁기질 돕기 문화정보 자원나눔 프로젝트' 활동 (시간 : 오후 장소 : 전자열람실)
봄철 쟁기질 과학 지식과 기타 농업 디지털 자원을 리소스* **풀뿌리 포인트를 즐겨보세요.
세계 책의 날 활동 계획 2
1. 활동 주제
주제: "고전을 즐기고 독서를 함양하라"
2 , 의의 행사 개요
이번 행사는 세계 책의 날을 기회로 삼아 "고전을 읽고 즐기며, 즐거움을 위해 독서하라"는 주제에 초점을 맞추고 "교육 육성"에 대한 우리 학교의 요구에 부응하며, 고전 문학 작품을 옹호함으로써 학생들의 독서 전통은 여가 생활을 풍요롭게 하고, 학생들의 독서에 대한 흥미를 자극하며, 대학생들의 문화 성취도를 향상시키는 동시에 대학생들이 "좋은 책을 읽고 잘 읽는" 습관을 기르도록 지도합니다.
3. 활동 형식
본 활동은 '서평 에세이 공모전'과 '가장 아름다운 도서관' 사진 공모전' 두 부분으로 구성됩니다.
A) 자신이 읽었던 의미 있는 책을 오브제로 삼아, 그 책의 내용이나 등장인물을 바탕으로 장르에 제한은 없고, 제목은 본인이 선택하며, 글을 쓰세요. 단어 수는 약 1,000 개입니다.
나) 출품작은 A4 용지에 인쇄하거나 16K 일반 그래프 용지에 명확하고 깔끔한 필기체로 복사할 수 있으며, 대학, 학급, 이름 및 연락처를 명시하고 연락처 정보를 공개하십시오.
C) 기사를 표절하거나 다른 사람에게 작성을 요청하는 것은 엄격히 금지됩니다. 발견되면 즉시 대회에서 실격됩니다.
D) 제출된 작품은 반환되지 않으니, 원고는 본인이 보관하시기 바랍니다.
전자 문서는 이메일로 보낼 수 있습니다:
텍스트 문서는 다음 주소로 보내야 합니다: 도서관 서비스 데스크
E) 배달 시간:
2. "가장 아름다운 도서관" 사진 공모전
A) 캠퍼스 도서관에 있는 사람, 물건, 사물을 사진 렌즈를 통해 포착하여 캠퍼스 독서 문화를 진정으로 반영하고 가장 아름다운 도서관을 조성합니다. 당신의 마음 속에 모든 것이 카메라에 기록되어 우리에게 전송됩니다.
나) 출품작은 개인 작품이므로 주제를 부각시키고 교육적 의미를 반영해야 하며 작품 표현 방식에는 제한이 없습니다.
다) 출품작은 단독 또는 단체 사진(최대 3장)이 가능하며, 흑백, 컬러 제한은 없으며 반드시 JPEG 형식이어야 하며 작가가 저장해야 합니다. 원본 원고.
전자 사진은 이메일 주소로 보낼 수 있습니다. 이메일 제목(대학, 학급, 이름, 연락처 정보)을 명시하세요.
인쇄된 사진을 다음 주소로 보내주십시오: 도서관 서비스 데스크
D) 타인의 저작물에 대한 표절 및 도용을 금지합니다.
E) 제출 시간:
6. 작품 심사
1) 본 에세이 공모전의 원고는 심사를 위해 심사위원단에게 제출됩니다.
2) 제출된 작품은 '서평 에세이 공모전'과 '가장 아름다운 도서관' 사진 공모전'으로 나누어 심사를 진행하며, 평가 시기는 5월 중순입니다.
7. 시상
세계 책의 날 활동 계획 3
1. 활동 주제:
말의 아름다움을 느끼고 즐기다 독서는 재미있다
2. 행사 배경
4월 23일은 세계문학의 상징적인 날로 영국의 위대한 극작가 셰익스피어와 스페인의 작가 세르반테스가 세상을 떠난 날이다. 4월 23일은 노벨문학상을 수상한 소설 '로리타'의 작가 나보코프를 비롯한 작가들의 생일 또는 사망기념일이다. 이를 기념하기 위해 유네스코는 위대한 책과 그 작가들에게 경의를 표하고, 특히 젊은이들이 독서의 즐거움을 발견하도록 장려하기 위해 1995년 이 날을 매년 '세계 책의 날'로 지정했습니다.
3. 행사의 목적과 의의:
4월 23일, 우리는 학생들이 책을 사랑하고 독서를 사랑하도록 옹호하며, 모든 사람의 독서를 더욱 자극합니다. 독서에 대한 열정. 독서는 인생의 길이를 바꿀 수는 없지만 인생의 두께를 바꿀 수는 있습니다. 독서는 인생의 시작점을 바꿀 수는 없지만 인생의 끝점을 바꿀 수 있습니다. 더욱이, 독서는 불완전한 영혼을 완성하고 지루한 마음에 영양을 공급하며, 새로운 자신감과 희망의 원천입니다. 국무총리는 “나는 지식이 지식이 아니라고 늘 믿어왔기 때문에 모든 사람을 위한 독서를 옹호하고 싶습니다. 사람들에게 힘을 줄 뿐 아니라 힘도 줍니다." 사람들은 안전하고 사람들은 행복합니다. 이것이 바로 제가 바라는 바입니다. 그래서 독서의 날을 제정하는 목적은 모든 사람들에게 독서를 장려하고 독서가 더 나은 삶을 살 수 있도록 하는 것입니다." 사람들에게 인생. 이날 - 사랑하는 책을 손에 들고 따뜻하고 조용한 환경에서 독서의 즐거움을 누려보세요.
독서는 성장의 초석입니다. 독서는 멋진 삶의 시작입니다. 책이 우리의 영원한 친구가 되기를 바랍니다.
4. 활동 준비(4월 23일)
1. 아침 독서:
각 중국어 교사가 교실에 들어가 학생들에게 고전을 읽어줍니다.
2. 쉬는 시간: 타블로이드 독서모임 대회 결과와 상장을 발표합니다. (교무처)
3. 교외홍보 : 독서타블로이드판을 학교 밖에 전시한다. (교무부)
4. 배너 홍보 : 자세히 보기, 이것이 우리의 희망입니다! (총무처)
5. 온라인 홍보 : 활동에 대한 자세한 정보 제공 사진을 찍어 캠퍼스 홈페이지에 게시하세요. (정보부)
6. 정오: 학생들은 한 시간 동안 책을 읽습니다.
7. 저녁: (학생들은 메시지를 전달하기 위해 집으로 이동)
이날 친척과 친구들에게 "오늘은 세계 책의 날입니다. 즐기자"라고 전하세요. 함께 읽는 즐거움';
이날부터 모든 가족은 한 시간 동안 TV를 끄고 따뜻하고 조용한 환경에서 독서의 즐거움을 누린다.
이날부터 “아무리 시간이 촉박해도 공부해야 하고, 회사가 아무리 바빠도 책 이야기해야 하고, 경제가 아무리 어려워도 책을 사야 하고, 집이 아무리 혼잡해도 우리는 책을 사야 한다. , 우리는 책을 모아야 하고, 아무리 얕은 우정이라도 책을 나누어야 합니다.”
오늘부터 우리는 "평생 학습과 평생 독서가 습관과 패션."
8. 4월 29일 오전, 독서 동아리 선생님은 루쉰 초등학교의 장웨이(Zhang Wei)와 파오장(Paojiang) 초등학교의 펑주민(Feng Zhumin) 선생님이었습니다. 각 중국어 교사는 자신의 학습 과정을 준비합니다.
세계 책의 날 활동 계획 4
1. 지도 이념
'과학적 부담 감소, 열정적인 교실, 역동적인 캠퍼스' 조성을 위한 양질의 교육 심도깊은 시행 ; 도덕 교육 우선" "능력 중심, 전인적 발전 중심"의 조화로운 분위기는 학생들의 학습과 탐구에 대한 관심과 열정을 자극하여 모든 학생이 독서의 즐거움을 누릴 수 있도록 합니다. 이는 좋은 학습 습관 형성을 촉진할 것입니다.
2. 활동 주제
독서를 습관화하고 사고를 생활화하세요
문화적 고전을 읽어 학문적 캠퍼스를 구축하세요
Carry 부모와 자녀가 함께 독서하기 영적 소통 강화
3. 홍보 슬로건
1. 활기찬 캠퍼스, 쉬운 학습, 운동 능력 및 자기 표현.
2. 공부하고, 행복하고, 성장한다.
3. 큰 아이들과 손을 잡고 책을 즐겨보세요.
4. 더 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 읽는 방법을 알아보세요.
5. 독서를 즐기고 지혜롭게 행하십시오.
6. 책과 고전을 곁에 두세요.
4. 활동 목적
독서는 언제나 중화민족의 전통적 미덕이었습니다. 춘추시대 공자의 '빠르고 배우기를 좋아하며 구하기를 부끄러워하지 않는다'부터 당대 두보의 '천권을 읽고 정신이 있는 것처럼 글을 쓴다'에 이르기까지 '지식의 문제는 과학적이다. 문제는 위선과 자존심이 없이 결정적이다." 필요한 것은 그 반대이다. "책은 인류 진보의 사다리이다"라는 사실을 여러 세대의 위대한 사람들이 증명해 냈습니다. 문화와 지식을 활용하여 지혜의 샘을 고취시키세요. 더 많은 사람들이 '세계 책의 날'을 이해하고 독서에 대한 관심을 키울 수 있도록 독서와 학습에 대한 소통을 강화합니다.
5. 활동 내용
(1) 교사 독서 활동
1. 교사들이 좋은 책을 동반자로 간직하도록 격려합니다. 학기 초에 교사는 개인 독서 계획을 세우고 매 학기마다 교육 고전을 한 권 이상 읽어 지속적으로 자신을 풍요롭게 해야 합니다. 4월 23일 세계 책의 날을 맞아 선생님들의 개인 추천과 학교 학생들의 도서 구매 및 기부 활동이 진행되었습니다.
2. 독서 통찰에 대한 교류를 진행합니다. 교사는 읽기, 실행하기, 생각하기, 쓰기라는 네 가지 일을 해야 합니다. 읽는 과정에서 인상 깊거나 영감을 주는 구절을 발췌하고(자필 발췌 또는 전자 발췌도 가능) 자신의 삶과 일과 관련된 내용과 관련하여 월 1회 등 시기적절하게 감정을 기록합니다. 독서 통찰의 교환: 이번 호에서 내가 가장 좋아하는 두 기사 - 제목 소개, 좋아하는 이유에 대한 설명(세련된 스타일), 이 기사에서 제공하는 교육 및 교육의 영감, 클라우드 공간, WeChat 그룹 등에 업로드하여 학습합니다. 서로와 리뷰.
3. "독서는 삶을 더 좋게 만든다" 독서 에세이 대회.
(1) 참가자: 45세 이하의 청년 및 중년 교사를 대상으로 작성해야 합니다.
(2) 작품 제출 기간: 지금부터 4월 30일까지
(3) 작업 형식: 산문, 에세이, 평론, 대화, 인터뷰, 채팅, 성찰, 독서 이야기, 에세이 등이 될 수 있습니다. 읽기 쉽고 사상적이며 계몽적이며 고전 독서를 옹호합니다.
(4) 시상 방법 : 에세이 대회에 참여하는 교사는 개인 클라우드 공간과 중앙 학교 우편함으로 자신의 글을 보내야 합니다. 3등상에는 아름다운 기념품이 수여됩니다.
(2) 학급 학생들의 독서 활동
1. 학급은 '읽기' 활동을 진행합니다.
선생님 자신부터 시작하여 매일 학생들과 함께 책을 읽어주고 매일 따뜻한 이야기를 들려주어야 합니다. 독서 활동의 진행 상황은 주 2회 방송되는 '소형스피커'를 통해 공개되며, 매 학기마다 '스토리킹'을 선정한다.
2. 수업 '북코너'를 개선하고, 학교 공공장소에 '행복북바'를 조성하여 다양한 형태와 채널로 책나눔의 즐거움을 실현하고 독서의 즐거움을 확대한다. 독서 공간. 학생들이 '모두가 읽는 나의 책' 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 지도합니다. 학교에서는 학급 단위로 한 권의 책을 100권 읽는 활동을 시작합니다. 각 학생은 자신이 읽은 책을 적어도 한 권 이상 학급에 기부하고 이를 학급에 가져와 수업 도서 코너를 개설하거나 개선해야 합니다.
3. 각 학교는 수업학생의 역할을 충분히 발휘하고 도서관 코너 관리를 잘해야 한다. 훼손된 도서를 정리하고, 매 수업마다 정기적으로 도서를 교체하여 도서를 깔끔하고 깨끗하게 유지합니다.
4. 교사와 학생을 위한 독서 및 사인회 활동. 세계 책의 날인 4월 23일에는 '양계차오의 '젊은 중국' 낭송', '교사와 학생들이 읽고 사인하기' 등의 활동이 진행됐다. 모두에게 독서의 매력을 보여주세요!
(3) 학부모-자녀 독서 활동
각 학급은 학부모 위원회를 링크로 활용하여 학부모들에게 계획을 발표하고 모든 학부모들이 적극적으로 참여하도록 요청합니다. '큰 손에 작은 손을 잡고 손을 잡고 책을 읽는 활동'에 참여해보세요. 홍보와 동원을 위해 『부모님을 위한 따뜻한 조언 __초등학교 독서축제』와 『부모와 자녀 독서를 위한 추천 고전 동화(10)』를 인쇄 배포합니다.
1. 부모는 자녀를 데리고 도서관에서 책을 읽고, 서점에 가고, 온라인으로 책을 구입하여 독서 채널을 넓히고 집 책장을 풍성하게 만드는 데 노력하는 것이 좋습니다. 부모는 자녀의 생일과 설날에 책을 선물로 주는 것이 좋습니다.
2. 부모와 자녀 간의 소통을 촉진하고 함께 성장하기 위해 매일 30분씩 '부모자녀 독서'를 실시하고, 부모자녀 독서일기를 작성하고, '부모자녀 독서'를 실천하는 것이 좋습니다. 부모와 자식 독서강의' '대회'를 읽어보세요.
3. 클라우드 공간 플랫폼, 학부모 QQ 그룹, 학부모 학교를 활용하여 부모와 자녀의 독서 경험을 공유 및 교환하고 좋은 책을 추천합니다.
(4) 『Into the Book』 독서 및 에세이 수집 활동
(1) 작품 제출 기간: 지금부터 4월 23일까지.
(2) 작품형태 : 독서체험, 좋은 책 소개, 주제에 맞는 산문과 시, 이야기 읽기, 에세이 읽기 등
(3) 참여 학년 : 제한 없음.
(4) 시상 방법 : 참여에 관심이 있는 어린이들이 자신의 아름다운 에세이를 전자 원고 형태로 클라우드 플랫폼에 업로드하고 A4에 인쇄할 수 있도록 교장 선생님과 관련 교사에게 요청하세요. 종이를 작성하여 도서관에 제출하세요. 마지막으로 수많은 독서스타와 문학스타가 선정됐다.
6. 기타 사항
1. 관련 정보(텍스트, 사진)를 수집, 정리 및 보고하는 일을 잘 수행합니다.
2. 독서축제 관련 활동에 대한 정보를 준비합니다.
3. 독서축제를 위한 다양한 자료를 수집하고 보관하는 일을 잘 수행하십시오.
세계 책의 날 활동 계획 5
4월 23일은 세계 책의 날입니다. 이 축제의 목적을 달성하기 위해 우리 학교는 독서를 습관으로 삼고 생활을 이어갑니다. 모든 교사와 학생이 풍부한 학문적 분위기를 조성하고, 진지한 독서 습관을 기르고, 독서의 지평을 넓히고, 독서 생활을 이해하고, 독서 속에서 생각하는 법을 배우고, 독서 속에서 행복하게 살아갈 수 있도록 일련의 독서 활동을 진행합니다. 교사와 학생이 함께 책을 읽도록 장려하고 교사와 학생 간의 상호 작용으로 캠퍼스 전체가 책과 향기로운 복숭아와 자두로 가득 차게 됩니다.
1. 활동 주제:
독서에 대한 열정을 불러일으키고 학술 캠퍼스 구축
2. 활동 자료 시리즈:
1 , 캠퍼스 독서 스타 선발 활동.
2. 교사와 학생을 위한 독서 및 사인 활동.
3. 선생님들이 좋은 책을 추천해 주시거나 독서 경험에 관한 교류 활동을 해주세요.
3. 행사 주최자:
중국어 교육 연구 그룹, 미술 교육부, 도서관
4. 구체적인 준비:
(1) 캠퍼스 리딩스타 선발 활동
1. 선발 대상 :
재학생(졸업생 및 외부 인턴십 학생 제외).
2. 선정기준 :
(1) 도서관의 효율적인 이용, 종이책 연간 대출량 상위권(대출량 통계기간은 다음과 같습니다) 20__년 4월 23일 ~ 20__년 4월 22일)에서는 학생들이 전문 지식과 문화적 소양에 동등한 관심을 기울이는 독서 습관을 기르고 종이책과 전자 자료를 통해 서로를 보완하도록 독려합니다.
(2) 다양한 독서 활동에 적극적으로 참여하고 교사와 학생들의 반응이 좋습니다.
(3) 책을 소중히 여기고, 정중하게 읽고, 대출 규칙을 준수하세요.
3. 시상 설정:
2개의 리딩 스타, 3개의 4번째 리딩 스타, 5개의 세 번째 리딩 스타.
캠퍼스에서는 상장과 상품을 수여합니다.
4. 선발 시기 : 20__년 4월 15일 ~ 20__년 4월 23일
5. 선발 부서 : 도서관
6. 선발 과정 :
도서관은 연간 종이책 대출 현황을 기준으로 상위 20명의 학생을 선정합니다. 종합 대출도서 선정, 소장도서 현황, 정독 현황 등을 종합하여 '캠퍼스 독서스타' 10인을 최종 선정하였습니다.
7. 시상: 교내 깃발 게양식에서 교장은 독서 스타들에게 상을 수여할 것입니다.
(2) 교사와 학생의 독서 및 사인회 활동
1. 활동 목적: 교사와 학생의 독서에 대한 열정을 고취하고 독서 습관을 향상시키기 위한 것
p> 2. 활동시간 : 4월 23일 16:10~16:40 (조정사항이 있을 경우 추후 공지하겠습니다)
3. 행사장소 : 교내 식당 건물 앞
4. 주관 부서 : 도서관, 미술교육과
5. 인사 배치 :
활동 계획 및 조직 : Sun__
배너 및 슬로건 제작, 장소 배치 : Chen__
p>절묘한 작은 선물 배포 (상위 100) : Li__
학생 사인회 조직 및 안내 : 선두 부서 직원 및 전체 학생 사서
6 , 활동 과정:
(1) 라디오와 게시판을 사용하여 모든 학생에게 계획을 발표합니다.
(2) 학교 리더에게 첫 번째 지불금에 서명하도록 요청하세요.
(3) 교사와 학생을 질서있게 조직하십시오. 배너에 이름을 서명하세요.
(4) 서명된 배너를 캠퍼스에 걸어주세요.
(3) 선생님의 좋은 책 추천이나 독서 체험 해석 활동
1. 활동 목적 : 선생님의 좋은 책 추천과 독서 체험 해석을 통해 사람이 추천하는 인간을 지향하며, 모든 사람의 좋은 독서 습관이 더 많이 읽고, 좋은 책을 읽는 독서 분위기를 형성합니다. 동시에, 이 훌륭한 책들은 학생들에게 추천되어 학생들의 독서에 영향을 미치고 지도하며, 교사와 학생 사이의 상호 작용 분위기를 형성하여 캠퍼스 전체가 책과 향기로운 복숭아와 자두로 가득 차게 만듭니다.
2. 활동 대상 : 모든 교사.
3. 주요 단위: 도서관, 중국어 교육 및 연구 그룹.
4. 활동시간 : 20__년 4월 15일 ~ 4월 23일.
5. 참여 방법(중 하나 선택 가능) :
(1) 선생님들이 더 읽기 쉽다고 생각하거나 좋아하는 책을 한두 권 정도 신중하게 추천해 주세요. 주제, 분야에 관계없이 저자명, 자료에 대한 간략한 소개, 추천 이유 등)을 기재하고, A4용지에 자필로 작성하며, 추천인의 이름을 기재합니다.
(2) 독서에 관한 몇 가지 "경험", 고전 문단이나 유명한 격언, 격언 등을 A4 용지에 직접 작성하고 이름을 표시하십시오. 진실하고 감동적인 내용이면 단어 수에는 제한이 없습니다.
6. 인사 배치
(1) 권장 자료의 지도, 수집 및 사진 촬영:
기계전기공학과 공공기초과(책임자) ): Xiao__
농업경제경영학과(담당자): Huang__
예술교육과(담당자): Huang__
( 2 ) 자료정리, 정리 및 전광판(책임자) : 일__
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