일이나 업무가 질서 있고 효과적으로 진행되기 위해서는 계획 준비 작업을 미리 수행하는 것이 필요한 경우가 많습니다. 어떤 종류의 솔루션이 실제로 우리에게 도움이 될 수 있는지 알고 계십니까? 다음은 제가 수집하고 정리한 7가지 설문조사 계획입니다. 마음에 드셨으면 좋겠습니다. 설문조사 계획 1부
1. 설문조사 목적:
제품의 인기와 소비자 상황, 그리고 "골든 크라운 영양제"에 대한 소비자의 인식을 조사합니다. 동시에 시장조사를 통해 회사의 경영철학, 기업문화, 제품가치 등을 대중에게 홍보하고 있습니다. 설문조사 대상은 '골든크라운 영양정'을 구매하신 고객입니다.
2. 조사 대상
3. 조사 내용 :
1. 조사 전 내용 : 인터뷰 방법 (심층 인터뷰 또는 GFI)을 활용하여 조사 다음: 주요 질문:
(1) "골든 크라운 영양제"가 마음에 드시나요? 왜?
(2) '골든크라운 영양정'만의 차별점은 무엇인가요?
(3) "골든크라운 영양제"의 심리적 가격은 얼마입니까?
(4) '골든크라운 영양제'의 포장 스타일이 마음에 드시나요? 왜?
(5) "골든크라운 영양정"을 계속 구매하시겠습니까? 다른 사람들에게 추천하시겠습니까?
2. 주요 조사 내용 : (설문지 첨부)
조사 방법
표본 추출 방법
조사 일시 : 시간 및 장소
1. 예비조사 : 9월 1일 ~ 9월 15일,
2. 본조사 : 9월 16일 ~ 11월 30일,
4. 예산
조사자 인건비: 50위안/일,
교통비: 10위안/일, ***100명 조사자,
설문지 인쇄: 1,000위안,
선물/홍보 자료: 20,000위안,
총액: 26,000위안
5. 설문 조사 준비 간트 차트
p>(1) 9월 1일부터 ~ 9월 5일에는 주요 설문지 및 설문지가 설계됩니다. 기획 관리자가 준비를 담당하고 영업 관리자가 조사자 교육을 준비합니다.
(2) 9월 6일부터 9월 15일까지 고객 담당자를 찾아 인터뷰를 진행하고 주요 설문 조사 지표를 얻습니다.
(3) 9월 16일부터 11월 30일까지 각지의 유통점에서 설문조사 및 무작위 샘플링을 실시합니다. (4) 12월 1일부터 12월 5일까지 재활용 데이터 수집, 데이터 분석 및 결과 보고
6. 분석 방법
인구통계학적 특성, 빈도분석, 단순회귀분석
"골든크라운 영양제" 시장조사 설문지
콘텐츠를 다운로드해야 합니다. 문서는 보기만 가능합니다.
(1) "Golden Crown Nutritional Tablets" 브랜드를 구입한 적이 있습니까? 예 ( ) 아니오 ( )
(2) "골든크라운 영양정"만의 차별점은 무엇입니까?
영양기능 ( ) 건강관리 기능 ( ) 치료기능 ( )
(3) 귀하의 "골든크라운 영양제"의 심리적 가격은 얼마입니까?
20위안( ) 25위안( ) 30위안( ) 35위안( ) 기타 (4) "골든크라운 영양제"의 포장 스타일을 좋아하는 이유는 무엇인가요?
독특하고 시선을 사로잡는 ( ) 고급스러워 보입니다 ( ) 전문적입니다 ( )
휴대가 간편합니다 ( ) 개봉이 간편합니다 ( ) 보관이 간편합니다 ( )
(5) "골든크라운 영양제"가 마음에 드시나요? 예 ( ) 아니오 ( )
(6) "골든크라운 영양정"을 계속 구매하시겠습니까? 예 ( ) 아니오 ( ) (7) 다른 사람에게 추천할 의향이 있습니까? 예 ( ) 아니오 ( )
개인 정보를 입력하십시오:
이름: 나이: 성별:
직업:
가족 회원수 : 2명 이내 ( ) 2명 ( ) 3명 이상 (
학력 : 고졸 이하 ( ) 고졸 ( ) 대학교 ( )
가족 월간 소득: 1 천 위안 미만 ( ) 1,000-2,000 ( ) 2,000-3,000 ( )
3,000-4,000 ( ) 4,000-5,000 ( ) 5,000 이상 ( )
감사합니다 많은 참여 부탁드립니다.
주소와 전화번호
선물과 깜짝 이벤트를 진행하겠습니다) 설문조사 계획 2
p>1. 행사 배경
“사람에게는 음식이 최우선이다.”라는 말이 있듯이. 현대에 들어서면서 대부분의 중학생들은 식생활 건강 문제에 대한 관심이 점점 줄어들고 있으며, 잘못된 식습관으로 인해 발생하는 다양한 질병이 발생하고 있습니다. 현대중학생 건강한 몸으로 공부생활에 더 많은 에너지를 쏟을 수 있습니다. 이러한 사회적 실천 조사를 통해 우리는 현대 중학생들의 식생활에 존재하는 몇 가지 문제를 더 깊이 이해할 수 있으며, 관련 정보를 활용하여 학생들이 음식과 영양의 관계에 대해 더 많이 알 수 있도록 돕습니다.
2. 참여자
2학년(14)반 3. 활동 형식은 개별 활동과 그룹 활동이 결합된 형태로 진행되며, 주요 조사 대상은 지역사회 내 중학생이다. 4. 활동 내용 1. '중학생의 영양과 건강'에 관한 설문지 작성
2. 설문조사 실시
3. 설문지 결과에 대한 통계 작성
4. 설문조사 실시 결과 분석 및 연구
5. 영양 및 건강에 대한 정보를 온라인으로 확인하거나 참조하세요
6. 타블로이드 7. 결과 분석 및 표시
5. 활동 요건
1. 조사에 앞서 준비가 이루어져야 하며 사전 설정된 질문이 고려되어야 합니다.
2. 다른 사람과 교류할 때는 예의를 갖추고 자신의 이미지를 고려하세요. 3. 안전 문제에 주의하세요. 4. 조사 기간 동안 적시에 기록을 유지하고 텍스트, 사진, 오디오 녹음 및 기타 자료를 수집합니다.
6. 활동 피드백
현대 중학교 학생들은 공부에 대한 큰 압박을 받고 있으며 책임을 져야 할 강한 신체가 필요합니다. 학생과 학부모는 식생활 건강 문제에 관심을 기울여야 합니다.
우리 그룹은 매일 영양가 있는 식단, 매일의 식단에 대한 지식, 신체 운동 강화를 옹호합니다. 중학생의 일상 식생활 건강 조사와 관련 정보 검토를 통해 학생들은 식습관과 건강의 본질적인 연관성을 이해하고 식생활 건강 문제에 대한 학생들의 관심을 유도하며 일상 음식과 건강에 포함된 영양소에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 인간 건강과의 관계에 대한 이해는 모든 사람의 지식을 넓히고 방과후 생활을 풍요롭게 할 뿐만 아니라 건강한 식습관에 대한 좋은 인식을 확립합니다.
7. 활동 요약
다이어트와 건강은 밀접한 관련이 있습니다. 좋은 식습관은 하루 이틀에 형성될 수 없지만 위생적이고 건강한 식습관에 대한 인식을 높이는 것이 필요합니다. .건강한 몸을 갖기 위해서는 시간과 노력이 필요합니다. 일상 생활에서 부모는 종종 자녀를 위해 보충제를 구입하지만 이러한 영양소가 실제로 우리가 매일 먹는 음식에 존재한다는 사실을 깨닫지 못하고 일일 섭취량에 주의를 기울입니다. 가까운 것에서 멀리 보이는가?
첨부:
Q1: 중학생으로서 평소 영양이나 건강 문제에 관심을 기울이시나요? ○ 주의할 것임 ○ 주의하지 않을 것 ○ 별로 주의하지 않을 것
Q2: 설날에 하루 종일 먹고 마셨습니까? ○예 ○아니오 ○가끔 그렇습니다
Q3: 연휴에도 아침식사는 제 시간에 드시나요? ○예 ○아니요 ○가끔 그렇습니다
Q4: 성장기에는 영양이 중요하다고 생각하시나요? ○매우 중요함○말도 안 되는 일이지만 당연히 중요함○별로 중요하지 않음
Q5: 다이어트에 있어서 평소 먹는 음식에 정말 신경을 쓰시나요? □간식 □매운맛 □우유빵 □통곡물 □제 시간에 식사하고 아침식사 □탄산음료 많이 마시기
Q6: 어떤 식습관이 건강하다고 생각하시나요? ____________
Q7: 야식을 먹는 습관이 있나요? 보통 무엇을 먹나요? □과자 □밥 □바비큐 □과자 □면 □땅콩, 와인
Q8: 영양식은 어떻게 이해하나요? 식사 균형 ○ 영양은 영양이지 다이어트와는 상관이 없습니다.
Q9: 편식하는 습관이 있습니까? ○ 예 ○ 아니오 ○ 가끔 설문조사 계획 3
첨부 1:
20xx 정저우 대학교 겨울 방학 사회 실천 설문 조사 참고 주제
첨부 2: 20xx 겨울 방학 사회 실천 활동 프로젝트 신청서
20xx 겨울 방학 사회 실천 활동 프로젝트 신청서
첨부 파일:
조사 실시 계획 및 계획:
1. 그룹 구성원 교육
1.
2. 각 팀원의 능력과 강점에 따라 합리적인 업무 분담을 실시하고, 각 팀원이 자신이 맡은 내용을 명확히 한다. 질문, 녹음 등을 담당합니다.
3. 소규모 시뮬레이션 방문을 실시하고 문제를 예측하고 합리적인 해결책을 논의합니다.
1. 허난성 카이펑시의 카이펑, 웨이시, 란카오 현
2. 선정 방법: 허난은 주요 농업 지역이고 카이펑은 농촌 인구가 많고 전형적인 허난 농촌 특성을 지닌 주요 농업 도시입니다.
3. 연구 대상 선정 1. 지자체
2. 지역 농업 중개 기관 담당자 3. 지역 농민
4. 협력자 농업 중개 기관과 기업 4. 연구 내용
농업인, 농업 중개 기관, 시장(기업 및 기타 시장 주체) 간의 상호 관계 및 운영 방식
(1) 농업 중개 조직의 역할
1. 농업 중개 조직과 시장의 연결
① 사업 방식 및 산업 특성 농업 중개 기관의 경우, 농업 중개 기관은 어떻게 효과적인 시장 정보를 얻고, 기업 및 기타 시장 주체와 어떻게 접촉하며, 어떤 형태의 협력을 채택합니까? ② 시장 경제에서 어떻게 협력합니까? 현행법규를 활용하여 자신과 농민의 권익을 보호하고 유지한다. 2. 농업중개단체와 농민의 접촉 양상
① 농업중개단체는 산재한 농민을 어떻게 조직하고 어떤 방식으로 활동하고 있는가?
② 생산, 유통, 판매 연계에서 시장과 농민을 연결하는 역할을 어떻게 할 것인지. (2) 농업중개기관에 대한 시장과 농민의 태도와 평가
1. 시장이란 주로 기업 등 시장주체를 말한다.
조사계획 4
1 , 배경:
인터넷과 통신 기술의 급속한 발전으로 전자상거래가 급속도로 대중화되었습니다. 인터넷은 지리적 제약이 없고, 상품 및 서비스 제공자와 수요자 사이의 위치 및 거리와 관련된 장애물을 제거한다는 점을 이용하여, 우리나라 경제는 점차 인터넷과 통신 기술을 기반으로 하는 새로운 경제로 변모하고 있습니다. 요즘에는 편리함을 위해 시간을 절약하려는 사람들이 많아지고 있으며, 온라인 쇼핑이 사람들의 삶에 점점 더 가까워지고 있으며, 운영비 절감, 편의성, 속도 등의 측면에서 온라인 쇼핑의 장점으로 인해 업계 진입이 크게 줄어들었습니다. 기업과 개인의 문턱. 한동안 인터넷 비즈니스는 비 온 뒤 버섯처럼 솟아올랐습니다. 온라인 쇼핑의 등장은 사회의 비즈니스 구조와 라이프스타일을 조용히 변화시키고 있습니다. , 대학생일수록 인터넷 접촉이 많아지므로 대학생의 온라인 쇼핑에 대한 설문조사를 실시했습니다.
2. 설문조사의 목적:
대학생의 온라인 쇼핑 현황과 필요성을 파악하기 위해 실시한 온라인 쇼핑 설문조사입니다. , 신흥 정보 매체로서 최근 몇 년 동안 대학에서 점점 인기를 얻고 있으며 점점 더 많은 대학생들이 선호하고 있습니다.
3. 설문조사 대상 및 방법
1. 설문조사 대상 : 본 설문조사는 대학생을 대상으로 하여 대학생들의 온라인 쇼핑 실태를 충분히 반영할 수 있도록 한다. 대학생들의 온라인 쇼핑 현상의 실제 상황에 더 가깝다.
2. 자료수집방법 : 설문조사 방법을 이용하여 조사합니다. "대학생 온라인 쇼핑 설문지"는 대학생들의 온라인 쇼핑에 대한 기본적인 상황과 상황을 파악하기 위해 대학생들에게 배포됩니다.
이번 설문조사에서는 실제로 100장의 설문지가 배포되었고, 84장의 설문지가 반송되었으며, 유효율은 84였습니다.
4. 조사 내용 :
대학생의 온라인 쇼핑 설문지 분석
(1) 온라인 쇼핑 그룹의 특성
조사에 따르면 조사 대상 대학생 중 68%는 온라인 쇼핑을 하는 여학생으로, 이는 남학생보다 훨씬 높은 수치로 여학생이 남학생보다 온라인 쇼핑을 더 좋아하는 것으로 나타났습니다. 3, 4학년보다 1, 2학년이 더 많아 온라인 쇼핑 인구가 젊어지고 있음을 보여준다.
(2) 온라인 쇼핑 현황
온라인 쇼핑을 하는 대학생은 많지 않고, 46%만이 온라인 쇼핑 경험이 있다는 조사 결과를 보면 알 수 있다. 쇼핑은 인기가 바뀌어야 합니다. 그러나 온라인 쇼핑은 대학생들 사이에서 큰 잠재력을 갖고 있으며 대다수의 사람들이 가끔 쇼핑을 하며 62%의 절반 이상을 차지합니다.
(3) 온라인 쇼핑 이유 분석
온라인 쇼핑을 시도하지 않는 이유: 온라인 쇼핑 경험이 없는 학생들은 온라인 쇼핑이 너무 번거롭다고 느끼고, 사이트를 신뢰하지 않습니다. , 보안에 의문을 제기하고 제품 품질 및 기타 측면을 고려합니다.
온라인 쇼핑을 선택하는 이유: 온라인 쇼핑은 시기적절하고, 저렴하고, 가격이 저렴하며, 상품도 다양하다. 온라인 쇼핑은 더욱 편리하고, 비용 효율적이며, 더욱 풍부한 정보를 얻을 수 있습니다.
(4) 웹사이트 선택
조사에 따르면 대부분의 대학생은 Taobao에서 쇼핑하며 NetEase Mall과 Sina Mall에는 People 매장이 거의 없는 것으로 나타났습니다. . 학생들은 주로 잘 알려져 있고 신뢰성이 좋은 웹사이트를 선택합니다.
(5) 온라인 쇼핑 상품 카테고리
위 조사 결과를 보면, 대학생들 사이에서는 온라인에서 저렴하고 정품을 판매하는 상품이 더 인기가 있는 것으로 나타났습니다. 대학생들은 액세서리, 의류 등을 온라인으로 구매하는 비율이 74%로 더 많습니다. 대학생이 구매하는 물품에는 의류, 신발, 모자, 서적, 정기 간행물 등이 포함됩니다.
기차표, 기차표, 비행기표 등을 주로 온라인으로 구매하는 학생들도 있습니다.
(6) 온라인 쇼핑 가능성
위 설문조사에 따르면 대학생들은 쇼핑 웹사이트를 방문한 적이 있으며, 이는 모두 온라인 쇼핑에 대한 아이디어를 가지고 있지만, 아직 조치를 취하지 않았습니다.
(7) 온라인 쇼핑 빈도
설문 조사 결과에 따르면 39%의 사람들이 다음 달에 온라인 쇼핑을 원하고, 30%는 확신이 없으며, 30%는 쇼핑을 원합니다. 온라인으로 반년 이내 22 4 3개월 및 1년 이내. 대학생들의 온라인 쇼핑 빈도로 볼 때, 온라인 쇼핑은 대학생들의 삶에 통합되어 빠르게 발전하고 있습니다.
(8) 온라인 쇼핑의 문제점
조사 결과 대부분의 대학생들은 온라인 상품의 품질과 애프터서비스에 대해 의구심과 고민을 갖고 있으며 상대적으로 우려하는 것으로 나타났다. 네트워크 보안 문제에 대해 관심이 있고 다른 것에는 큰 문제가 없습니다.
(9) 온라인 결제
설문 조사 결과에 따르면 대부분의 학생들은 온라인 결제를 사용하고 일부는 제3자 결제도 사용하는 것으로 나타났습니다.
(10) 온라인 쇼핑 만족도
온라인 쇼핑 경험이 있는 대부분의 학생들은 온라인 쇼핑에 상당히 만족하고 있어 온라인 쇼핑이 새로운 거래 방식임에도 불구하고 점차 발전하고 있음을 알 수 있습니다. 대중의 인정을 받습니다. 조사 계획 5부
1. 활동 목적
"미성년자의 과학 소양을 위한 구현 계획"의 특정 요구 사항에 따라 미성년자의 작업 및 요구 사항을 구현합니다. '과학적 소양 실천, 미성년자의 혁신정신과 실천능력을 향상시킵니다. 과학탐사 체험활동을 통해 청소년들은 기초적인 과학지식과 기술을 습득하고, 과학탐구활동의 과정과 방법을 경험하며, 좋은 과학적 태도를 함양하고 예비적인 과학탐구 능력을 키울 수 있습니다. 활동을 통해 청년들의 팀의식과 협동정신을 함양하고, 사회적 책임의식을 제고하며, 사상·도덕적 자질을 향상시킵니다.
2. 행사 시간
2월 9일 xxxx - 3월 9일 xxxx
3. 참가자
7등과 8등 모두 학년 학생들
IV. 과학 조사 체험 활동 내용
고향의 수질 오염 상태 조사: 물 시료 수집 위치를 결정하고 필요에 따라 다양한 물 시료를 수집하여 수질을 측정합니다. 물 시료의 불순물 함량, 물 시료의 불순물 함량 원인을 분석하고 의견과 제안을 제시하며 조사 보고서를 작성합니다.
5. 과학 조사 체험 활동 요건:
7학년과 8학년 학생들은 학급으로 나누어져 있으며, 각 학급에서는 조사 체험 활동을 수행하기 위해 5개 이상의 조사 그룹을 식별해야 합니다. , 각 그룹은 여러 사람을 선택합니다. 과학적 지식 학습, 과학적 조사 방법 숙달, 특별 주제 설문조사 작성, 관련 자료 및 데이터 수집 및 정리 등의 활동을 통해 어린 학생들의 과학적 자질을 향상시킵니다. 활동 중에 학생들은 조사 경험 과정을 연구 기록, 사진, 영상 등을 통해 기록하고, 간단한 데이터 통계 및 분석을 실시하고, 조사 보고서를 제출하고, 합리적인 제안을 제시할 수 있습니다.
인터넷을 사용하여 참고 및 연구에 필요한 관련 콘텐츠를 찾을 수 있습니다.
6. 활동 선택
1. 학년 초에 7, 8학년 각 학급에서는 겨울방학 과학탐사 체험 활동 보고서, 활동 기록부, 활동 사진 등 (각 그룹에서 사진 2장 선택 행사 사진은 ftp(사용자 이름: crfeng)에 업로드해야 합니다. 각 학급에서 3작품 이상 작품을 정치 및 교육 사무실로 보내 담임 교사의 검토를 받습니다. .
2. 정치교육부는 뛰어난 작품을 평가하고 표창하기 위해 교사를 조직합니다. 조사계획 제6부
통계조사는 조사업무가 계획적이고 체계적으로 원활하게 진행되기 위해서는 복잡하고 치밀한 작업이므로 조사에 앞서 과학적이고 철저한 조사계획을 수립해야 한다. 조사. 조사계획의 수립은 조사단계에서의 통계설계의 구체화이다. 조사 계획에는 일반적으로 다음과 같은 내용이 포함됩니다.
(1) 조사 목적을 명확히 합니다. 즉, 이번 조사의 과제가 무엇인지, 어떤 문제를 해결하고자 하는지가 분명하다. 조사 업무와 목적이 명확한 경우에만 데이터 수집 작업을 질서 있게 수행할 수 있습니다. 왜냐하면 어떤 현상과 프로세스에 대해서도 다양한 업무와 목적에 따라 데이터가 수집될 수 있기 때문입니다.
(2) 조사 대상, 조사 단위 및 보고 단위를 결정합니다. 조사대상이란 조사대상의 총체, 즉 통계적 모집단을 말한다. 조사단위는 조사 대상 중 조사 대상이 되는 특정 단위, 즉 전체 단위이다. 예를 들어, 조사의 목적이 특정 도시의 부동산 서비스 인력의 총 임금을 구하는 것이라면 해당 도시의 모든 부동산 서비스 회사가 조사 대상이 되며, 해당 도시의 부동산 서비스를 구성하는 각 부동산 서비스 회사가 조사 대상이 됩니다. 회사는 조사 단위입니다. 보고 단위는 보고 단위라고도 하는데, 이는 조사 단위와 두 가지 다른 개념입니다. 신고단위는 조사정보를 보고하고 제출하는 단위이다. 조사 목적에 따라 조사부서와 신고부서가 일관될 때도 있고, 불일치할 때도 있다. 예를 들어, 부동산 서비스 기업 인구 조사에서 보고 단위와 조사 단위는 모두 특정 부동산 서비스 기업이지만, 어떤 경우에는 소방 장비 인구 조사에서 보고 단위와 조사 단위가 다릅니다. 국유자산서비스기업 중 조사단위는 국유자산서비스기업이고, 보고단위는 국유자산서비스기업이다.
(3) 조사항목을 결정한다. 조사항목은 조사에 등록되는 조사단위의 특성으로, 일련의 기호로 구성된다.
(4) 설문지 및 설문지를 디자인합니다. 조사항목은 일반적으로 설문지나 설문지 형태로 주어지는데, 그 기능은 수집해야 할 정보를 순서대로 채워넣어 조사 후 자료를 정리하기 쉽게 하는 것이다. 설문지에는 목록 양식과 단일 양식의 두 가지 유형이 있습니다. 요약표는 여러 조사 단위의 내용을 하나의 양식에 등록하는 것으로, 각 조사 단위별로 하나의 양식을 작성하여 더 많은 조사 항목을 수용할 수 있는 경우에 일반적으로 사용됩니다. 여론조사, 시장조사 등 일부 통계조사에서는 조사항목이 주로 설문지 형태로 등장한다. 설문지는 서면 텍스트나 표 형식으로 응답자의 의견을 이해하는 데 사용됩니다. 설문지의 주요 부분은 일련의 질문과 대체 답변으로 구성됩니다. 설문지 및 설문지의 디자인은 간결하고 요점이 명확해야 하며, 수집된 데이터의 정확성을 보장하기 위해 질문은 이해하기 쉬워야 합니다.
(5) 조사 시간과 기한을 결정합니다. 통계조사시간은 조사자료가 속하는 시간을 말한다. 통계조사에서는 조사가 특정시점 현상인 경우에는 수집 및 등록의 기준시점을 명시하고, 기간현상인 경우에는 조사대상이 반영하는 자료가 시작되고 등록된다는 점을 명확히 규정하여야 한다. 끝납니다. 조사기간은 정보수집 및 정보제출에 소요되는 시간을 포함하여 조사를 수행하는 데 소요되는 시간으로 최대한 단축되어야 한다. 예를 들어, 특정 행정국에서는 소속 기업에 20xx년 1월 말에 20xx의 기업 생산량 데이터를 보고하도록 요구합니다. 생산량은 기간 현상이므로 조사 시간은 1년이고 조사 기간은 1개월입니다. 특정 행정관청에서 소속업체에 20xx년 제품재고자료 보고를 요구했다는 내용이 20xx년 1월 10일에 보고되었는데, 제품재고는 특정시점 현상이므로 조사시점은 20xx년 12월 31일이며, 조사시기는 20xx년 12월 31일이다. 기간은 10일 입니다.
(6) 조사 방법을 결정합니다.
조사의 조직형태와 구체적인 정보수집방법 등을 포함하여, 조사목적, 조사대상, 조사조건 등을 종합적으로 고려하여 실무적인 조사방법을 주로 선정합니다.
(7) 조사를 위한 조직적 실행 계획을 결정합니다. 조사 실시 계획의 내용은 주로 조사 조직 구조, 조사원 교육, 예산, 자료 처리 및 품질 관리, 조사 결과 제출 등을 포함합니다. 조사 계획 제7부
선정 배경 :
경제와 사회의 심층적인 발전과 함께 우리 대학생들은 사회의 특별한 소비자 집단으로서 소비 개념에 우리에게 중요한 영향을 미칩니다. 따라서 대학생의 소비상황에 주목하고, 대학생의 소비에 대한 심리적 특성과 행동지향성을 파악하는 것이 우리 대학생들의 공통 관심사가 되었다. 대학생이 선진적인 소비 개념을 가지고 있거나 기회가 없다는 전제하에 대학생의 "재무 지능"을 육성하고 향상시킵니다. 대학생들의 재무설계를 돕는 것은 대학생들이 건강하게 성장하는 데 도움이 되는 중요한 주제이다.
1. 활동의 목적과 의의:
1. 대학생의 기본적인 소비 상황을 이해하고 소비 의식을 향상시키며 근면과 절약의 미덕을 장려합니다. /p>
2. 데이터 조사 계획 수립 및 데이터 조사 수집 방법의 방법론적 단계를 숙지합니다.
3. 설문지 디자인을 통해 설문지 디자인 과정의 세부 문제 해결을 연습하고 설문지의 품질을 향상시킵니다. 설문지.
2. 활동 내용 :
1. 대학생의 기초생활 소비
2. 대학생의 학습 소비
3. 대학생의 오락 소비
4. 대학생의 인간적 소비
5. 대학생의 전자제품 소비
3. 타당성 주장:
1. 이벤트 기간: 11월 12일 ~ 12월 18일
구체적인 일정:
11월 12일 ------ 설문지는 11월 20일 작성
11월 23일------11월 24일 설문지 배포
11월 25일------11월 27일 통계 설문지
11월 28일---- -12월 2일 자료 취합 및 분석 요약
12월 3일------12월 18일 일일 활동 보고 및 활동 경험
2. 조사 대상: 대학생
3. 조사 방법: 문헌 조사 방법
4. 조사 절차: a. 주제 선택 c. 조사 요약 e.
5. 인력 배치:
a 설문지 만들기 Xu Wei, Zeng Yang, Huang Jiang, Chen Fulin, Chen Hao, Yang Zhiyuan, Shen Li b 배포된 재활용 설문지 Li Duozuo, Li Chong, Nie Sheng , Yin Qian, Shi Xinhe, Ning Jing
c 통계 Wang Feng, Liang Xia
d 요약 모든 사회 조사원과 함께 자료를 편집합니다.
6. 징계 요건
조사 과정에서는 대학생의 이미지를 유지하고, 저속하거나 저속한 말을 사용하지 않으며, 설문조사를 통해 수집된 모든 자료는 타인에게 유출되는 것을 금지합니다. ; 사회 중재자 구성원은 서로 단결하고 도움을 주며 다양한 업무를 적극적이고 효율적으로 완료해야 합니다.
4. 기획 계획:
1. 주제 선정 단계: 소셜 미디어팀의 각 구성원이 몇 가지 주제를 작성하고 전체 구성원이 함께 논의하고 결정합니다
2 , 데이터 수집 : 팀원들이 통계 분석 데이터를 수집
3. 설계 단계 : 모두가 함께 논의한 후 조직위원회에서 정리
4. 조사 단계 : 회원들은 준비에 따라 조사를 시작합니다.
5. 통계 단계: 조직위원회에서 계산을 마친 후 모두와 논의하고 요약을 작성합니다.
5. 참고 사항:
1. 조사 과정에서 좋은 이미지를 유지하십시오.
2. 각 팀은 자료의 신뢰성과 기밀성을 보장합니다.
3. 구성원은 단결하고 서로 도우며 적극적으로 행동해야 합니다. 업무 처리
6. 예산:
1. 인쇄비: 90위안
2. 자료비: 30위안
3 . 자동차 요금: 30 위안
2 계획 출처: 클래스 1008. 년..월..일