칭하이성은 성의 초중등 학교 학생 현황 관리 시스템 관리를 강화합니다.
시(국) 교육국:
2013년 말, 도 초·중등학생 현황 관리시스템이 완성·통합 전국 학생 현황 관리시스템과 완벽하게 연계되어 도 초·중등학생 현황, 특히 입학, 입학, 전학 등이 전자적으로 운영·관리되고 있다. 과학적이고 정밀한 경영의 기반을 마련합니다. 하지만, 무시할 수 없는 것은 현재 학생현황관리시스템의 모니터링 결과에 따르면 일부 지역 및 일부 학교에서는 학생의 기본정보가 완전히 입력되지 않고 신입생 등록, 등록 및 등록 등 학생현황이 변경되는 현상이 반영되고 있다는 점이다. 전학, 학업 중단, 학교 재개가 적시에 처리되지 않아 해당 지역의 초중등 학교 학생 상태가 관리되고 있으며, 시스템 내 학생 수는 보고된 교육 통계 보고서와 일치하지 않습니다. 다양한 장소로. 교육 거버넌스에 있어 학생 현황 정보의 기본적 역할이 충분히 발휘될 수 있도록 관련 사항을 아래와 같이 공지합니다.
1. 정확한 학생 상태 정보를 보장하기 위한 학교 제출, 카운티 수준 인증, 시 및 주 승인
각 초등 및 중등 학교는 다음 사항에 대한 기본 정보 수집을 완료할 책임이 있습니다. 신입생, 보고서 작성, 학교 개학 후 10일 이내에 학생 신분 확인. 1학년 신입생, 유족아동, 이주민 아동, 정규학급 특수교육학생, 특수교육학교(방문교육 포함) 학생의 정보를 정확하고 완전하게 입력할 필요가 있습니다. . 학생의 편입, 휴학(재개), 진학, 졸업 등의 처리는 학생 신분 변경 후 근무일 기준 10일 이내에 처리됩니다. 올해부터 각 학교 교육통계 보고서의 학생수는 학생현황관리시스템의 데이터를 기반으로 하여 데이터의 일관성을 확보하게 된다. 지역 관리 원칙에 따라 현급 교육 행정 부서는 학생 현황 관리 정보 시스템의 데이터에 대한 정기적인 확인 시스템을 구축하고 관련 학생 정보를 적시에 검토하며 학교에 없는 학생이 학교에 없는 것을 방지해야 합니다. 학생현황관리시스템에 포함되어 있습니다. 각 시(주)의 교육 행정 부서는 각 카운티의 학생 현황 관리 시스템에 보고된 데이터를 검증하여 학생 현황 관리 시스템의 정보가 학생의 실제 상황과 일치하는지 확인하는 책임을 집니다. 각 시(주) 교육국은 2016년 9월 20일 이전에 지역 학생 현황 관리 시스템의 정보 작성, 확인 및 승인을 신중하게 준비, 배포, 구성 및 완료하여 학교의 학생 수가 2016년 교육 수준과 일치하도록 해야 합니다. 교육통계보고서. 기한 내에 정보를 입력하고 승인하지 못한 학교 및 지역에 대해서는 상급 교육행정부서가 질타 통지를 발부하고 시정을 명령해야 한다.
2. 학교장은 전반적인 책임을 지며, 학생 상황 관리인과 담임 교사는 직접적인 책임을 집니다.
학생 상황에 대한 전반적인 책임은 초중등 학교의 교장에게 있습니다. 학교 학생 신분 시스템의 조정 및 관리를 담당합니다. 학생 신분 시스템 정보가 학교 내 학생의 실제 상황과 일치하도록 노력합니다. 학생현황관리자는 학교의 학생현황정보관리시스템의 안전한 운영 및 업무운영관리를 담당하며, 담임교사에게 업무운영 및 기술서비스를 제공하고, 학년별 학생 변화에 대한 학교의 학생현황관리파일을 구축하며, 학교의 학생 정보 관리 시스템을 교장에게 신속하게 보고하여 해당 학교의 학생을 보호합니다. 그 숫자는 학생 상태 정보 관리 시스템과 일치합니다. 담임교사는 학생 현황 정보 수집 및 수업 내 학생 정기 등록 업데이트를 직접 담당하는 사람입니다. 그는 수업 내 학생의 기본 정보 수집, 등록 업데이트 및 학생 상태 변경 처리를 담당하며 무결성과 정확성을 보장합니다. 교장은 수업에 있는 모든 학생의 정보를 적시에 학급에 보고하고 학생의 변경 사항과 관련된 자료를 학교 등록 관리자에게 제출할 책임이 있습니다.
3. 의무교육 대상 학생에 대한 검증 시스템을 지속적으로 시행
“군 차원의 종합 계획, 학교별, 학생별” 검증 원칙에 따라, 각 현급 교육 행정 부서는 현 전체의 학생 수와 소재를 추적하고 확립하는 책임을 맡고 있습니다. 1학년부터 9학년까지 현급 학생 대장을 유지하고 세부 정보를 확립하여 학생 수와 소재를 확인합니다. 분명하다. 모든 지역에서 전국 학생 상황 관리 정보 시스템과 연결된 '중퇴 통제 및 학교 교육 보장'을 위한 작업 플랫폼을 개발하고 현급 교육 행정 부서를 위한 '중퇴 통제 및 학교 교육 보장'을 위한 동적 모니터링 메커니즘을 구축하도록 장려합니다. 농촌, 오지, 빈곤층, 소수 민족 및 기타 주요 지역을 모니터링하는 데 중점을 두고 있습니다. 초등학교부터 중학교까지 주요 교육 단계에서 유수 아동, 재정적 어려움을 겪는 가정의 아동 등 주요 그룹을 모니터링하는 데 중점을 두고 있습니다. 어려움을 겪는 학생, 학습에 어려움을 겪는 학생. 모든 학교는 9년 의무교육제도를 성실히 실시하고 의무교육 단계에서 '미성년자 입학', '유학', '유학' 현상을 엄격히 통제해야 한다. 초등학교부터 중학교까지 다양한 학교에 재학 중인 학생들의 인계 및 수용을 강화합니다.
교장은 이유 없이 학교를 떠나는 학생의 상황을 정확히 이해하고 적시에 교장에게 보고하여 적절한 조치를 취해야 한다. 학교를 자퇴할 가능성이 있는 학생의 경우, 학교는 담당 학교 감독관 및 마을(주민) 위원회와 협력하여 가능한 한 빨리 학교에 복귀하도록 설득해야 합니다. 일주일에 한 번, 학교는 즉시 서면으로 향 인민 정부(구청)에 보고해야 하며, 현급 교육 행정 부서는 학생 상태 시스템과 학교의 “자퇴 통제 및 학교 보장” 작업 대장에 학생을 표시하고 등록해야 합니다. , 동시에 의무교육 기간 동안 학생 신분을 유지합니다. 현급 교육 행정 부서는 "칭하이성 인민 정부 총판공서"에 따라 매 학기 시작 후 2주 이내에 학생 상태의 변화를 종합적으로 정리할 것입니다. "를 더욱 강화하여 의무교육의 대중화를 전면적으로 제고하기 위한 "자퇴자 통제 및 학교 보장" 노력을 더욱 강화합니다. "통지"(Qingzhengban [2015] No. 141), "자퇴자 통제 및 학교 보장" 선도 그룹은 다음과 같은 효과적인 조치를 취했습니다. "이중선" 책임 제도를 구현하고 "중퇴자 통제 및 학교 보장" 업무 책임을 수행합니다.
IV. 정기적인 검사 및 책임 메커니즘을 구축합니다.
학생 상태 시스템의 정보 관리는 "수집하는 사람은 책임이 있고, 입력하는 사람은 책임이 있으며, 검토하는 사람은 책임이 있습니다"라는 원칙을 준수합니다. 책임"을 갖고 엄격하게 통제합니다. 학생 상태 정보의 품질은 매우 중요합니다. 각 학교는 학생 현황 확인 시스템, 학생 현황 관리인 서류 제출 시스템, 정보 비밀 유지 시스템, 책임 시스템 등 관리 시스템을 구축 및 개선하고, 책임을 이행하며, 학생 현황 정보가 정확하고 완전하도록 보장해야 합니다. 각 지역의 교육 행정 부서는 학생 현황 관리를 위한 정기적인 감독 및 책임 메커니즘을 구축하고 학생 현황 관리 시스템의 학생 수를 수준별로 확인해야 합니다. 도교육청은 2016년 말 인력을 편성해 학생현황관리정보시스템의 학생수, 교육통계보고서의 학생수, 본교 실제 학생수 등을 중심으로 특별점검을 실시할 예정이다. 2016. 9. 말. 교육행정처 및 학교의 확인을 거치지 아니한 것으로 판명된 경우 학교의 학생수를 엄격하게 규정하지 아니한 경우, 학교의 학생수와 학생 신분의 학생수가 일치하지 않는 경우 관리시스템 및 교육통계보고서에 재학생 수를 기재하거나, 자퇴 및 신고를 하지 않거나 부정행위를 한 경우에는 교육행정 부서의 주요 책임자 및 직접 책임자에게 책임을 물게 하며, 국고보조금을 사용하여 관련 책임자에게 책임을 물을 것이며, 심각한 경우 기율검사부서로 이관하여 조사 및 처벌할 것입니다. 교육행정처가 자퇴자를 정부에 신고하고, 현(縣)정부가 법적 책임을 다하지 않을 경우 시(주)정부는 현(현)정부 책임자에게 책임을 물을 것을 요청하게 된다.