현대 기업의 발전 과정에서 비서직에 주목하는 기업이 점점 늘어나고 있습니다. 이는 비서직이 회사의 일상 업무 효율성과 관련될 뿐만 아니라 업무에서도 좋은 역할을 하기 때문입니다. 부서 간 협력을 촉진하고 연결하는 역할. 다음은 귀하의 참고를 위해 제가 정리한 비서 전문 논문입니다. 비서 전문 논문 샘플 1: 비서 행정 관리 역량 배양
요약: 비서 행정 관리 역량 배양은 기업의 현재 생산 및 운영에 영향을 미칠 뿐만 아니라 영향을 미칩니다. 기업의 미래 발전에 대해 어느 정도 기업은 비서 행정 관리 능력 배양에 큰 중요성을 부여해야 합니다.
키워드: 비서; 행정 관리
비서 직위는 기업의 많은 직위 중 하나이며 기업의 발전과 정상적인 운영에 무시할 수 없는 영향을 미칩니다. 상사의 결정에 대한 효과적인 의사소통은 회사의 리더와 직원 사이의 중요한 연결고리이기도 합니다. 비서 업무는 기업 시스템의 구축과 개선을 가속화하고 기업 경영 수준의 향상을 촉진할 수 있습니다. 비서 행정관리 능력을 어떻게 효과적으로 향상시킬 것인가는 점차 많은 기업들이 주목하는 핵심 이슈가 되었습니다. 과학적이고 합리적이며 계획적인 방법으로 비서 행정관리 능력을 배양하고 궁극적인 잠재력을 극대화하는 것이 필요합니다. .
1. 비서업무의 정의와 특징
비서업무는 새로운 시대에 다양한 정의가 존재한다. 전문적인 관점에서 보면 비서업무는 사무와 비서를 겸하는 직위이다. 중요합니다. 비서 업무의 정의를 직원의 관점에서 분석해 보세요. 비서란 글쓰기에 종사하며 일상적인 접수 업무를 담당하는 사람입니다. 상황에 따라 비서직에 대한 정의도 달라진다. 비서직이라 할 수도 있고, 비서직원이라 할 수도 있다. 이 기사에서는 비서 직원, 즉 글쓰기 및 접수 업무를 담당하는 직원에 대해 연구합니다. 비서업무의 특징은 매우 다양하며, 일반적으로 다음과 같은 내용으로 나눌 수 있다. 첫째, 비서업무의 가장 특징적인 특징인 전문성이다. 둘째, 비서직원은 비서업무의 특성을 발휘할 수 있도록 좋은 서면 표현력뿐만 아니라 일정한 구두 의사소통 능력도 필요합니다. 비서 업무의 발전은 회사의 여러 부서 간의 조정, 회사의 대외 업무 처리 등을 포함하여 기업의 전반적인 상황을 고려해야 합니다. 동시에 비서 업무에 필요한 공정성을 충분히 보여줍니다.
2. 비서 행정관리 역량을 키우는 역할
1. 비서 인력의 업무 효율성 제고에 도움이 된다.
비서 행정관리 역량 배양은 비서직원이 이에 상응하는 행정관리 기술을 습득하고, 학습한 행정관리 기술을 실제 업무에 적용할 수 있어 행정관리 업무의 효율성을 높이는 데 매우 긍정적이다. 비서는 사무직으로 간주되는 경우가 많기 때문에 기업에서는 행정 능력 배양이 무시되는 경우가 많습니다. 동시에 비서 직원이 수행하는 실제 업무는 상대적으로 기본적이므로 비서 직원의 행정 능력 배양에 매우 해롭습니다. . 영향. 기업 비서 인력에 대한 행정관리 교육을 실시함으로써 비서 인력의 종합적인 자질을 향상시킬 수 있으며, 비서 업무의 질과 효율성을 향상시키고 기업 발전을 도모한다는 궁극적인 목표를 달성할 수 있습니다.
2. 비서의 글쓰기 능력 향상에 도움을 줍니다.
비서의 일상 업무에는 글쓰기와 관련된 업무가 많다. 그러나 과거에는 기업들이 글쓰기 능력 배양에 크게 신경을 쓰지 않았다. .실질적으로 개선된 부분은 없고, 작문 작업에도 미흡한 부분이 많습니다. 비서직원의 행정관리 능력 배양은 이론적 지식과 실무활동을 효과적으로 통합하고 비서직원의 글쓰기 능력 향상을 촉진할 것이다.
훈련을 받은 비서 엘리트는 학습한 이론적 지식과 기술을 실제 업무에 적용할 수 있으며 이는 글쓰기 작업의 질을 향상시키는 동시에 비서 글쓰기 프레젠테이션의 가치를 잘 적용할 수도 있습니다. .
3. 비서 행정관리 역량 배양 전략
1. 행정관리 지식 교육을 실시한다.
비서행정관리능력훈련의 실시를 위해서는 비서업무 실태를 바탕으로 그에 상응하는 이론적 지식을 갖춘 비서직원을 교육, 지도하고, 훈련을 바탕으로 비서행정관리능력을 함양하는 것이 필요하다. , 궁극적으로 비서 행정 관리 능력을 효과적으로 향상시키고, 교실 내레이션의 형태로 비서 행정 관리 능력을 배양합니다. 비서가 소속된 기업이나 단위에서는 과학적이고 종합적이며 합리적인 방식으로 비서 양성 코스웨어를 제정하고 양성 업무를 담당할 전문 인력을 파견해야 하며 양성 과정에서 비서에게 많은 양의 이론 지식을 전달해야 합니다. , 비서 직원의 이론적 지식 기반이 점점 더 견고 해지고 행정 관리 능력이 향상 될 수 있습니다. 물론 훈련에만 집중할 수는 없고 평가에도 그에 상응하는 주의를 기울여야 합니다. 교육이 완료된 후 비서 직원의 학습 상황에 대한 종합적인 평가를 수행하여 비서의 학습 및 교육 지식 숙달을 명확히 해야 합니다. 평가에서 해당 표준에 도달하지 못한 비서 직원의 경우 다음을 수행해야 합니다. 지식이 해당 표준에 도달할 때까지 비서 이론 지식 교육에 계속 참여합니다.
2. 행정 관리 기술 실습 플랫폼을 구축합니다.
응용 교육을 통해 비서 사무원의 행정 관리 능력을 향상시키는 것 외에도 업무 실습을 통해 비서 사무원의 행정 관리 능력을 향상시킬 수도 있습니다. 기업은 비서 직원에게 실제 운영을 개선하고 실무 경험을 축적하며 실무 과정에서 자신의 능력을 향상시킬 수 있는 공간을 제공하기 위해 행정 관리 기술 실습 플랫폼을 구축 및 개선할 수 있습니다. 기업은 비서 직원에게 상응하는 실무 직위를 제공하고 많은 실제 업무 운영을 통해 비서 직원의 행정 관리 능력을 향상시킵니다. 기업이나 다양한 단위는 내부 조직의 실제 상황에 따라 비서 직원에게 상응하는 관리 직위를 제공해야 합니다. 실무 과정에서 비서 직원은 전문 지식과 전문 기술을 사용하여 다양한 업무를 수행하므로 개인이 기업 또는 단위 조직에 완전히 통합될 수 있습니다. 동시에 우수한 행정 관리 능력을 갖춘 직원은 비서직 직원의 성과를 객관적으로 평가하고 직원이 업무에 안고 있는 심각한 문제를 지적하고 이에 상응하는 합리화된 의견과 제안을 제시하기 위한 평가 그룹을 구성해야 합니다. . 비서직원은 지도적 의견과 제안을 겸허하게 수용하고, 자신의 직무행동에 대해 깊이 반성하고, 자신의 부족한 점을 명확히 하며, 학습된 개선방안을 바탕으로 자신의 직무행동을 조정함으로써 자신의 직무행동이 지속적으로 개선될 수 있도록 합니다. 개선하고 궁극적으로 행정관리 역량 향상이라는 궁극적인 목표를 달성합니다.
4. 결론
비서 행정 관리 능력의 배양은 기업의 현재 생산과 운영에 영향을 미칠 뿐만 아니라 미래에도 일정한 영향을 미칩니다. 기업의 발전, 기업은 비서 행정 관리 능력 배양에 큰 중요성을 부여해야합니다. 교육업무가 너무 맹목적으로 진행되어서는 안 되며, 지자체의 실정에 따라 비서 행정관리 역량 배양을 목표로 하고, 이론지식과 실무교육을 효과적으로 통합하여 비서가 역량을 발휘할 수 있도록 해야 한다. 행정 관리 능력을 효과적으로 향상시키고 기업의 정상적인 운영을 보장하며 기업의 신속한 발전을 촉진할 수 있습니다.
참고문헌
1. 표준화 브랜드를 기반으로 한 비서와 아카이브 관리의 연관성에 관한 연구 선다송 2015-03-24 14:411
2. 비서 및 기록 업무를 잘 수행하는 방법에 대한 몇 가지 생각 Xiao Jian; 기업 개혁 및 관리 2015-02-251 비서 전공 논문 샘플 2: 중등 직업 비서 전공의 실무 교육 모델 개혁
요약: 중등 직업 비서 전공 실습 교육 모델의 구축은 학교 내 교실 훈련, 실습실 훈련 및 캠퍼스 내 인턴십의 삼위일체 모델을 구축해야 하며, 캠퍼스 밖 인턴십, 경쟁 활동 및 졸업 인턴십 모델을 확립해야 합니다. 실습 교육 및 실습 교육의 효과를 종합적으로 향상시키는 교외 시스템. 실습 교육의 개혁 및 시스템 구축.
키워드: 비서; 실무 교육
1. 중등 직업 학교 비서 전공 실무 교육의 딜레마와 개혁 방향
Liang Qichao는 다음과 같이 말했습니다. 가난하면 변할 것이고, 변하면 성공할 것이다. 비서산업 교육이 시장발전에 적응하기 위해서는 현실에 비추어 비서교육을 심화시켜야 한다. 중등전문학교 비서전공 실무교육의 현 딜레마를 해결하기 위해서는 조속히 비서전공 실무교육의 개혁방향을 명확히 하고, 교수개혁을 통해 현 딜레마를 해결하는 것이 필요하다.
(1) 과제 중심
과제 중심의 '교수 및 학습' 방법은 학생들에게 연습을 경험하고 문제를 이해하며 과제를 중심으로 학습을 시작하여 목표를 달성할 수 있는 상황을 제공할 수 있습니다. 과제의 완료 결과를 테스트하고 학습 과정을 요약하여 학생의 학습 상태를 변경합니다. 과제 중심 교수 모델은 학생들의 혁신 정신과 실무 능력을 키우는 데 도움이 됩니다. 과제 중심 교수 모델을 사용하는 과정에서 학생들은 배운 지식을 사용하면서 동시에 두뇌도 사용해야 합니다. , 과감하게 상상하고, 스스로 실천해 보세요. 과제 중심 교육을 수행하는 과정에서 교사는 "활동 주도, 과제 중심" 교실 실습 교육 방법을 고수해야 합니다. 현대 교육 이론을 참조하고 커리큘럼 교육 실습과 결합하여 평생 학습 철학과 학생의 실제 상황에 부합하는 방법, 즉 프로젝트 과제를 중심으로 전체 교육이 솔루션을 중심으로 진행되는 방법을 탐구합니다. 작업의. 즉, 과제 중심 교수법은 새로운 기술을 배우려는 학생들의 열정을 자극할 수 있으며, 교사가 지도하거나 정리한 과제 분석은 학생들이 실질적인 비서 업무 문제를 해결하는 데 도움이 됩니다.
(2) 일과 학업의 융합
우리나라 고등직업교육은 봉사의 목적을 견지하고 취업을 지향하며 사회에 필요한 고급인재를 양성한다. 생산, 건설, 관리 및 서비스의 최전선에 있는 학교의 정책과 철학은 숙련된 인재를 목표로 삼고 산학 통합의 발전 경로를 따르는 것입니다. 일과 학습의 통합은 학습자의 노동과 학습의 협력이며, 학교와 기업, 학생과 개인 간의 협력 협약을 기반으로 합니다. 직업학교와 인턴십 회사는 "취업 실습"의 내용, 형식, 규율, 평가 및 평가의 관리 기능을 공동으로 담당합니다. 일-학업 통합 모델에 따라 중등 직업 학교는 산업 및 기업에서 풍부한 경험을 가진 직원을 시간제 교사로 유치하고, 전문적인 직업 표준을 제정하고, 실무 교육 과정을 개발하고, 캠퍼스 내외 건설에 참여할 수 있습니다. 캠퍼스 훈련 기지, 인턴쉽 훈련에서 학생들을 안내하고 인재 요구 사항에 대한 정보를 제공합니다. 인재 양성을 위해 무형 자원을 사용하는 이 모델은 학교의 많은 재정 자원과 인력을 절약할 뿐만 아니라 학생들의 미래 취업을 위한 길을 열어줍니다.
2. 중등직업비서전공의 실천적 교수모델 구축 방안
(1) 학교에서의 실무적 교수모델 구축
1. 교실훈련 . 교실 훈련의 모델은 교실 교육 과정에서 시뮬레이션 사례 교육 방법을 종합적으로 홍보하는 것입니다. 이러한 방식으로 학생들은 실용적인 비서 지식을 사용하여 학생들이 가능한 한 빨리 전문 환경에 익숙해지고 전문직을 변화시킬 수 있습니다. 배운 지식을 실제 적용하고 육성하고 특정 전문 기술을 개발합니다. 예를 들어, 교실 훈련의 교수법의 경우, 학생들에게 "손님이 곧 들어오려고 합니다. 이 상황에서 비서는 어떻게 해야 합니까?"라는 상황적 문제를 해결하도록 요청하고, 학생들에게 토론을 시킨 후 알아내도록 합니다. 평화로운 토론, 평화로운 의사소통 방법 및 수단. 교실 훈련에는 다양한 기술 훈련 방법도 포함됩니다.
예를 들어, 컴퓨터 속기 훈련 활동의 개발을 통해 학생들은 향후 학습 활동을 더 잘 완료하기 위해 교실에서 경쟁하고 기본 기술을 습득할 수 있으며, 학생들은 기술을 완전히 숙달하고 궁극적으로 전문적인 능력을 형성할 수 있습니다.
2. 트레이닝실에서 실습을 진행합니다. 과제 중심 교수 모델을 보다 잘 개발하기 위해 중등 직업 학교 비서 전공의 실습 교육은 실습실을 활용해야 합니다. 연수실이란 실무활동을 전담하는 강의실을 말하며, 주로 비서 업무 프로젝트에 대한 개별 연수와 종합 연수를 실시합니다. 예를 들어, 훈련실에서 방문객 맞이, 전화 받기, 전화 걸기 등의 에티켓을 시뮬레이션한 다음 훈련실의 디지털 카메라를 사용하여 학생들의 연습 과정을 녹화하여 학생들이 자신의 연주를 볼 수 있도록 합니다. 해당 내용을 변경합니다. 실제로 실습실에서의 훈련은 시뮬레이션 훈련으로 학생들이 학교 내 기업 등 다양한 기관의 운영을 완전히 이해하고 배운 이론적 지식을 활용하여 실제 운영을 수행함으로써 목적을 달성할 수 있습니다. 이론과 실습을 결합합니다.
3. 캠퍼스 내 인턴십. 캠퍼스 내 인턴십 활동은 캠퍼스 내 실제 교육 활동의 초점입니다. 구체적인 구현 과정에서 교사는 비서 학생들에게 과학 연구 부서, 인사 부서, 홍보 부서, 부서 사무실 및 기타 부서에 가서 익숙해지도록 요청할 수 있습니다. 비서 업무 환경과 구체적인 업무 내용을 갖춘 학생들은 비서 업무 기술을 더욱 강화합니다. 그러나 인턴십을 수행하는 과정에서는 다음 사항에 주의해야 한다. 첫째, 학생들이 자신의 업무 내용과 인턴십 목적을 명확히 할 수 있도록 인턴십 과제를 명확하게 할당한다. 두 번째는 학생들이 독립적으로 비서 인턴십 작업을 완료할 수 있도록 허용하여 학생들이 배운 비서 지식을 활용하여 문서 처리, 교육 및 연구 사무에서 교사를 지원할 수 있도록 하는 것입니다. 동시에 사무실 동료들은 학생들의 성과에 대해 직접적인 지도를 제공하여 학생들이 업무 과정에서 문제를 신속하게 파악하고, 작은 것부터 훈련하고, 자신을 향상시키기 위해 노력할 수 있도록 격려합니다. 또한 학교의 강사는 정기적으로 학교의 여러 부서를 방문하여 학생들의 인턴십 상황을 이해하고 인턴십 중 문제를 해결하며 학생들이 인턴십 기록을 작성하고 인턴십 보고서를 작성하도록 지도해야 합니다.
(2) 교외 실무 교육 모델 구축
1. 교외 인턴십. 캠퍼스 밖의 인턴십 활동에는 실제 기업 비서 업무가 필요합니다. 교사는 매 학기마다 특정 교외 인턴십 활동을 주선할 수 있습니다. 선택할 수 있는 직위는 사무원, 기획 부서 직원, 구매 부서, 비즈니스 부서 등입니다. 인턴십 과정 동안 교사는 완전한 후속 지도와 평가를 제공하기 위해 캠퍼스 내 강사를 파견해야 합니다. 동시에 기업 디자인 관련 내부 강사와의 협력을 통해 인턴십 지도와 인턴십 평가도 병행할 필요가 있다. 주요 평가 내용은 학생의 전문능력, 협동작업능력, 수용능력 등을 기준으로 한다. 예를 들어, 고객 방문 약속을 정하고 다른 고객을 방문하는 것을 포함하여 관리자의 일상 업무를 지원합니다. 관리자를 대신하여 직원과 고객이 보고한 상황에 대해 관리자에게 적시에 피드백을 제공합니다. 관리자는 회사 직원의 현재 심리와 직면한 문제와 어려움을 이해하고 상사와 부하 간의 의사 소통을 잘 할 수 있습니다. 즉, 전반적인 훈련과정에서 업무배정에 주의를 기울여야 하며, 학생들은 전반적인 인턴십을 실시한 후 전반적인 업무평가를 실시하고, 최종적으로는 복학 후 체험촉진 보고서를 작성하게 됩니다.
2. 대회 활동. 캠퍼스 밖의 시간 활동을 통해 학생들은 관련 경쟁 활동에 참여할 수 있습니다. 예를 들어, "나는 비서 전공을 사랑합니다"라는 주제로 교외 장소에서 연설 대회를 조직하고 대회 심사를 돕기 위해 회사 내 관리자를 고용합니다. 대회 기간 동안 학생들의 언어 표현 및 의사소통 능력을 향상시킬 수 있습니다. 또 다른 예: "비서 인터뷰 시뮬레이션 콘테스트" 활동을 조직합니다. 구체적인 편성 과정은 다음과 같습니다. 먼저 기본 요구사항, 면접 기법 등 서면 자료를 준비하고 학생들에게 신중하게 준비하도록 요청합니다. 둘째, 면접 시 전문가에게 기본 요구 사항과 세부 기술에 대해 설명해 달라고 요청하세요. 셋째, 인터뷰 공연에 참여함으로써 학생들은 글쓰기 능력, 회의 진행 능력, 조직 및 조정 능력, 의사소통 능력, 적응력 등을 적극적으로 발휘합니다. 대회 장소와 활동 모드는 다양할수록 좋습니다.
3. 졸업 인턴십.
졸업 인턴십은 학생들이 졸업하기 전에 기초 이론, 전문 지식, 기본 기술을 사용하여 실제 문제를 해결하고 과학 연구에 참여할 수 있도록 기본 능력을 배양하고 종합적으로 훈련하는 시험입니다. 그리고 이론과 실천을 연결하세요. 따라서 졸업 인턴십 활동 조직은 중등 직업 학교의 특별한 관심을 받아야 합니다. 첫 번째는 졸업생들이 직업의 특성을 완전히 이해할 수 있도록 하고, 전문 교사의 지도와 이론 교육이 결합된 여러 모듈에서 전문 기술 훈련을 실시하는 것입니다. 두 번째는 다양한 실무 연계를 통해 학생들이 비서 전문 기술을 습득할 수 있도록 하는 것입니다. 직원의 구체적인 지도하에 다양한 부서에서 비서 업무를 수행하고 비서 업무에서 발생하는 문제를 해결할 수 있습니다. 인턴십 기간 동안 졸업논문 완성을 위한 시간을 확보하고, 강사와 전화, 휴대폰, 이메일 등으로 연락을 유지하고, 강사의 지도와 모니터링을 수용하며, 졸업논문을 위한 정보를 수집해야 합니다. .
3. 결론
요약하자면, 중등 직업 비서 교육의 최적화는 실무 교육의 중요한 역할을 고려해야 하며, 교육 모델의 개혁과 구축을 통해 이를 달성해야 합니다. 실용적인 시스템 교육의 변화. 중등 직업 비서 전공의 실무 교육 모델 구축은 학교 내 교실 훈련, 실습실 훈련, 캠퍼스 내 인턴십의 삼위일체 모델을 구축해야 하며, 캠퍼스 밖 인턴십, 경쟁 활동 및 졸업 인턴십 모델을 구축해야 합니다. 실용적인 교육을 종합적으로 개선하기 위해 캠퍼스 외부 시스템에서 실습 교육의 효과, 개혁 및 시스템 구축을 수행합니다.
참고자료
1. 기업 비서 업무에 대한 간략한 토론 Wang Qingjie 2014-10-201
2. 프로젝트 기반 비즈니스 영어 교육- 기반 교수법 모델 탐구 - 비서 영어를 예로 들어 Gao Lin; Journal of Tongling University 2014-08-151
비서 전문 논문 사례 관련 기사:
1. 참고문헌 비서 졸업 논문 예시
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2. 선정된 비서 졸업 논문
3. 대학의 비서 전공 발전에 대한 몇 가지 고찰에 관한 논문
4. 비서 직원의 자질 배양에 관한 논문
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5. 행정 및 경영 졸업 논문 샘플 에세이 모음