(a) 졸업 논문 쓰기의 내용 구조
졸업 논문 집필의 내용은 P6 요약과 키워드 (중국어), 카탈로그, 본문, 주석, 첨부 파일 등이다.
기록, 참고 문헌, 표지 및 표지.
(b) 졸업 논문 쓰기 단계
졸업 논문 쓰기 절차: 주제 선정, 자료 수집, 주요 참고서 확인, 개제 보고서 작성, 글쓰기 개요 작성,
초고, 2 고, 최종 원고. 최종 확정 후 준비와 회답. 다음은 재료의 수집, 개제 보고서 및 작문 개요를 중점적으로 소개한다.
초고, 2 고, 최종 원고.
1. 자료 수집. 제목이 확정되면 제목과 관련된 분야의 자료를 광범위하게 수집해야 한다. 재료는 일반적으로 이론 재료와 사실 재료의 두 가지 범주로 나뉜다. 분류 카탈로그에 따르면 도서관, 자료실, 이론 간행물, 인터넷에서 이론 자료를 찾을 수 있다. 사실은 서적 신문, 개인이 타인과 접촉한 업무 경험, 통계, 업무 중 사례에서 찾을 수 있다. 조건부로 직접 조사 연구할 수 있다. 더 많은 재료를 수집하고 선택합니다. 재료 선택 기준을 선택하고 재료 선택을 극대화하십시오. 최소한의 정보 선택으로 충분하다. 자료를 수집할 때는 진실성 (출처) 에 주의해야 한다. 중고 재료는 원시 재료와 대조해야 한다.), 구체성 (데이터, 비율, 비율은 정확하고 애매모호하지 않아야 한다), 참신성 (신소재는 새로운 결론을 이끌어 낼 수 있다). "굵은 것에서 가는 것, 거짓에서 진짜까지, 표에서 안으로" 데이터를 자세히 연구해야 한다. 이를 "정보 캡처, 식별, 중앙 집중화 및 저장" 으로 요약했습니다.
결론적으로 자료를 수집하는 과정도 연구를 정리하는 과정이며 자료를 비교, 사고, 선별하는 과정이다.
논증과 변론의 전제와 기초.
2. 문제 보고서를 시작합니다.
3. 작문 대강 초안을 작성하다. 개요의 장점은 전반관을 세우고, 생각을 정리하고, 재료를 배치하고, 합리적인 구도를 만드는 데 도움이 된다.
죽순 프린트 등. 골자를 작성하는 과정에서, 사용할 재료에 대한 명확한 계층을 확보하기 위해 엄격한 논리적 관계가 있다.
시스템에는 많은 자료를 선택, 추가 삭제, 조정해야 할 뿐만 아니라 논문의 레이아웃, 관점, 자료도 고려해야 한다.
개요를 쓰는 방법에는 두 가지가 있다. 하나는 제목이고, 다른 하나는 문장이다. 네가 어떤 방식으로 쓰든지 간에, 너는 먼저 입찰서 한 부를 작성해야 한다.
제목은 두 가지가 있는데, 하나는 논점을 나타내는 제목, 즉 논점을 총결하여 형성된 제목이다. 또 다른 방법
제목의 제목을 표시합니다. 즉, 문제가 무엇인지 보여줍니다.
4. 초고를 쓰다. 이 글은 주로 내용 요약과 본문 작문을 강조한다.
(1) 요약 정보. 요약은 논문의 축소판이며, 완전한 논문이다. 주요 내용은 다음과 같습니다.
저자는 논문 쓰기 주제의 목적, 방법, 성과, 특히 이 글의 새로운 견해와 창조적 성과를 연구한다. 글을 쓰다
글은 간결하고 상응하는 외국어로 번역해야 한다. 3 ~ 5 개의 대표적인' 키워드' 와 개요를 명시하다. 그리고,
(2) 본문을 쓰다. 본문은 논문의 주체 부분으로, 보통 서론, 이론, 결론의 세 부분으로 구성되어 있다.
① 서론. 서론은 주로 이 과제를 연구하는 이유와 의미를 설명하고, 질문을 하고, 때로는 간단한 달력을 써야 한다.
역사적 검토, 이 글의 기본 아이디어 및 연구 방법.
(2) 이런 이론. 이 이론은 논문의 핵심 부분이며 이론 분석, 논증, 서술, 혁신 등을 포함해야 한다. 여기서 우리는 논점 수립과 토론에 초점을 맞추고 있습니다. 혁신적인 사고를 발전시키다. 논점을 하나 만들고 토론하다. 논점은 문장 의 영혼, 문장 의 가치 이다. 이 논점은 문장 앞에서 말한 수정이다. 서문이 틀린 곳, 정확한 관점이 무엇인지, 근거가 무엇인지 가리킨다. 또 예를 들어, 당신이 무엇을 제창하고, 당신은 무엇을 반대하는가. 논점은 정확하고, 명확하고, 두드러져야 한다. 논거는 데이터에 대한 분석과 연구에서 나온 것이니, 먼저 결론을 내린 다음 자료를 찾아 증명하지 마라. 논점의 형성은 사실 데이터를 정리, 분석, 요약하는 과정이다. 작가는 데이터에서 단서를 빗어 내서, 그 속에서 문제를 발견해야 한다. 문제를 발견하는 것이 문제 해결의 첫걸음이다. 논점을 세울 수 있는 능력은 주로 추상적이다. 즉, 호연해 같은 정보에서 규칙적인 것을 추출하는 것이다.
토론은 논거로 논점을 설명하는 과정이다. 논점이 성립된 후에 다시 토론하자. 토론은 엄밀해야 한다. 우리는 토론 과정에서 논점과 논거 사이의 관계를 잘 처리해야 한다. 논증은 논증에 의해 설명되고, 논증은 논증에 의해 지휘된다. 논점과 논거는 변증적으로 통일된 것이다. 토론 과정에서 논점과 논거는 반드시 통일된 유기적 전체를 형성해야 논점이 논거를 잘 서비스할 수 있다. 재료와 관점은 통일되어야 하고, 재료는 잘 조직하여 자신의 논점을 설명해야 한다. 토론 수준은 명확해야 한다. 예를 들면 문제를 세 가지 논점, 즉 세 단계로 나누어 토론해야 한다. 토론은 또한 신뢰할 수있는 예를 기반으로해야합니다.
완전하고 정확한 재료, 아름다운 형식으로 자신의 생각과 관점을 표현하고 생동감 있고 선명한 언어로 토론한다. 토론의 능력
주로 논리적 사고, 추리, 판단의 능력을 가리킨다.
혁신적인 사고를 발전시키다. 혁신적인 사고를 개척하는 목적은 가능한 한 빨리 연구 대상을 발견하거나, 선인의 성과를 최대한 빨리 돌파하여 새로운 발명을 실현하는 것이다. 이경룡 선생은 창조적 사고를 개발하기 위한 세 가지 기본 조건을 총결하였다: 매장량이 풍부하다. 정보 간의 상호 작용 확률을 높입니다. 문제 해결의 포텐셜 에너지를 늘리다. 이 세 가지 조건 없이는 창조적 사고를 형성할 수 없다. 즉, 책을 많이 읽을수록 수집한 정보가 풍부할수록 전문수준이 높을수록 창조적 사고를 형성할 가능성이 높아진다는 뜻이다. 뇌에 저장된 대량의 정보는 상호 작용하여 새로운 사고를 형성한다. 정보 간의 상호 작용 확률을 높이면 창조적 사고의 가능성이 높아진다.
이 세 가지 기본 조건 외에도 창의적 사유가 작가의 성격과 큰 관련이 있다고 생각하는 연구자도 있다. 풍부한 상상력, 강한 호기심, 문제에 대한 강한 관심이다.
창조적 사고는 우리에게 새로운 소망, 새로운 경지, 새로운 생각, 새로운 창의력을 줄 수 있다. 창조적 사고를 통해 우리는 보편적인 의견에서 다른 사람이 찾을 수 없는 섬광을 볼 수 있고, 뛰어난 선견지명이 있어 다른 사람이 도달할 수 없는 높이에 오를 수 있다.
외국 관리학자들은 10 의 혁신적인 사고를 계발할 수 있는 방법을 제시했다. A. 차이, B. 발견, C. 시도, D. 실천 방법 (직접 실습), E. 검증, F. 디자인 10 방법은 단독으로 사용하거나 조합하여 사용할 수 있습니다. (기업가의 새로운 개념 P454 참조)
③ 결론. 결론은 전문에 대한 총결산이다. 결론의 표기법은 전문을 총결하여 진일보한 연구가 필요한 곳을 제시할 수 있다.
문제, 전망 등. 요약은 명확하고 간결하며 완전하고 정확해야 한다.
본문을 쓸 때, 반드시 작문 요강에 근거하여 진지하게 초안을 작성하는 것에 주의해야 한다. 개요는 논문 계층, 단락, 전환, 참고 문헌의 섬세하고 일관성 있는 합리성을 반영한다. 본문을 쓸 때는 대강이 너무 커지는 것을 막아야 한다. 관점은 정확해야 하고, 문필은 유창해야 한다. 글을 쓰는 방식은 단숨에 "10 보 9 회 뒤돌아" 볼 수 있다.
5. 두 번째 초안 및 최종 초안. 논문은 초고를 기초로 반복적인 사고와 수정을 거쳐 날로 완벽해질 수 있다. 그 조항은 심의하고 개정해야 한다. 무엇을 바꾸는 것은 사고, 재료, 구조, 언어를 바꾸는 것이다. 계층 구조와 단락의 전환을 구조적으로 보다. 구조적 배치가 완전한지, 논리에 부합하는지 여부는 관점의 표현에 직접적인 영향을 미친다.
논문이 최종 인쇄된 후에는 반드시 멘토의 동의를 거쳐 지도표에 서명해야 한다. 인쇄 형식은 반드시 통일된 요구 사항을 충족해야 합니다. 구조 형식 표준 (P6 본) 을 참조하십시오. 인쇄본 한 부, 답변위원회 위원 3-5 명, 1 인당 1 부씩 보관하세요.