첫째, Yangquan 학교 안전 교육 플랫폼 웹 사이트 로그인 포털
양천시 초중고생 또는 학부모가 양천시 학교 안전교육플랫폼 () 에 들어간 후 담임 선생님이 지정한 사용자명과 비밀번호 (초기 비밀번호는 일반적으로 123456) 로 직접 로그인할 수 있다. 로그인 후 암호를 변경할 수 있습니다. 익숙하고 잊을 수 없는 비밀번호를 사용하세요. 학부모에게 집에서 자녀와 함께 안전지식을 배우고 안전교육을 완성하도록 요청하십시오.
양천시 학교 안전교육 플랫폼으로 들어가 입구 홈페이지에 로그인하려면 클릭하십시오.
둘째, 양천시 학교 안전 교육 플랫폼 로그인 FAQ.
1 로그인할 때마다 계정 비밀번호가 잘못되었다는 메시지를 표시합니다. 어떻게 돌려받나요?
답: 두 가지 방법이 있습니다: (1) 학부모는 휴대폰 위챗 상에서 위챗 위챗 공식 계정인' 전민 교육' 에 관심을 갖고 위챗 공식 계정에서 계좌와 비밀번호를 찾아 정확한 계좌와 비밀번호를 찾아봅니다. (2) 담임 선생님께 연락합니다. 담임 선생님은 자신의 계정 로그인 플랫폼으로 계정 관리에 들어갑니다. 학생 계정을 확인하고, 학생을 찾고, 학생 계정을 확인하고, 비밀번호 재설정을 돕습니다 123456.
2 계정 비밀번호를 어떻게 수정합니까?
답: 초기 계정 비밀번호를 사용하여 플랫폼에 들어가고 플랫폼 홈페이지에서 내 정보를 클릭해서 들어가면 자신의 계정 비밀번호를 수정할 수 있습니다.
개인정보 속의 이름이 틀렸는데, 스스로 수정할 수 없으면 어떡하지?
답: 담임 선생님이나 학교 관리자에게 연락하여 수정을 도와주세요.
4 홈페이지 로그인 상자 하단의 힌트는 QQ 로그인을 사용할 수 있지만, 클릭하시면 플랫폼 계정을 바인딩해야 한다는 것을 알려드립니다. 왜요
답: 플랫폼 계정에 QQ 번호를 바인딩해야 합니다. 다음 로그인은 계정 대신 QQ 로 직접 로그인할 수 있습니다.
학생 다섯 명이 이미 다른 학교로 옮겼다. 자료에서 학교, 학년, 수업 정보를 어떻게 업데이트합니까?
A: 전학 중인 학교는 삭제됩니다. 현재 담임 선생님께 연락해서 학생 계정을 추가하기만 하면 계정 로그인 후 정보 정보가 자동으로 업데이트됩니다.
6 왜 위챗 위챗 공식 계좌에서 계좌번호를 되찾고 학교 1 란에서 자신의 학교를 찾을 수 없습니까?
대답: 당신은 잘못된 카운티를 선택했을 수도 있습니다. "시 직속" 또는 다른 구현을 선택하여 학교가 있는지 알아보세요.
7 위챗 에서 가져온 계정과 비밀번호는 컴퓨터에 등록할 수 있습니다. 왜 핸드폰이 로그인할 때 항상 계좌와 비밀번호가 일치하지 않는다는 것을 알려주나요?
답: 휴대전화 로그인의 경우 휴대전화 입력기 스위치를 영문 입력 문자와 숫자로 전환하는 것이 좋다. 계정 중간에 공백이나 기타 기호가 없어야 한다.
8 우리는 위챗 상에서 이미 위챗 위챗 공식 계정을 주시하고 있다. 학생들의 계좌와 비밀번호를 어떻게 찾습니까?
답: 위챗 공식 계정에 들어간 후 안전교육-계정 비밀번호 찾기를 클릭하고, 지시에 따라 정보를 기입하고 제출하면 자동으로 계정 비밀번호를 조회해 표시한다.
9 위챗 에서 계좌 비밀번호를 찾아 "계좌 개설이 안 되었으니 담임 선생님께 연락 주세요" 라고 하면 어떻게 합니까?
A: 이 힌트를 제공하면 학생이 제출한 정보에 따라 일치하는 계정 정보를 찾을 수 없다는 뜻입니다.
1 의 세 가지 가능성이 있습니다. 학생 계정이 아직 개설되지 않았습니다. 2. 계정이 이미 개설되어 오작동으로 삭제되었습니다. 3. 계좌번호와 비밀번호를 위챗 확인할 때 일부 정보가 잘못 기입되었습니다.
담임 선생님께 연락하여 확인, 계좌 추가 등을 도와드릴 수 있습니다.
10 위챗 숙제를 마치고 계정을 전환하는 곳은 어디입니까?
답: 계정을 전환해야 할 때 페이지에서 "종료" 버튼을 찾아 현재 계정을 종료하고 다른 계정을 입력하여 로그인해야 합니다.
예를 들어, 위챗 주 인터페이스로 돌아가 기술 센터에 들어갈 수 있습니다. 프로필 오른쪽에 있는 화살표를 클릭하고 종료를 클릭하면 로그인할 수 있습니다.
1 1 학생의 계정은 이미 학교에서 발급했다. 부모님 계좌는 어디서 찾을 수 있나요?
A: 부모는 계좌가 없습니다. 학부모는 학생의 계정으로 플랫폼에 로그인하여 학생을 지도할 수 있다.
12 플랫폼에 들어가려면 계정이 필요합니다. 계좌번호 직접 등록해도 되나요? 신청한 곳을 못 봤어요?
답: 일반 학교는 개학 후 호적을 보내므로 직접 등록할 필요가 없습니다. 계좌번호가 없으면 담임 선생님께 문의하실 수 있습니다.
13 학생 학기 중간에 교대하다. 자료에서 클래스 정보를 수정하려면 어떻게 해야 합니까?
대답: 학생 정보는 스스로 수정할 수 없습니다. 학교에 연락해서 학생 성적과 반을 조정할 수 있다.
셋째, 초등 및 중등 학교의 안전 교육 지식 축적
도난 방지 지식
제 1 절 학생 기숙사에서 흔히 볼 수 있는 절도 방법
1, "도둑질". 복도 발코니 등에 널어 놓은 옷을 훔치다. 주인이 준비되지 않은 틈을 타다. 방문이 활짝 열리면 기숙사가 텅 비어 있을 때,' 소매치기' 가 방을 찾아 휴대전화, 지갑, 컴퓨터, 시계 등 쉽게 구할 수 있는 모든 것을 훔칠 수 있다.
2. 잘 이용하세요. 주인이 없어서 문이 잠기지 않아 도둑이 문을 부수고 들어왔다. 이런 도둑은 서랍, 침대 밑 등을 뒤적거려야 했다. 입맛이 커서 현금통장과 귀중품을 잘 보세요. 당신이 사는 기숙사의 관리가 혼란스럽고, 인원이 뒤섞이거나, 당신의 기숙사가 항상 문을 잠그지 않는다면, 종종 빈틈을 뚫는 사람에게 기회를 줄 수 있다.
3.' 낚시'. 대나무 장대로 실외나 실내에 매달려있는 창문 근처의 옷을 매다. 이런 도둑은 늘 방충망을 열어 책상과 걸상 위에 놓인 옷을 걸어 놓는다. 주머니에 돈과 기타 귀중품이 남아 있으면 손실이 더 커진다. 여름과 가을철에는 1 층에 사는 학생들이 경계심이 부족하고 창문을 닫지 않으면 이런 피해를 가장 잘 받는다.
4, 문을 비틀어 열고 자물쇠를 비틀어라. 이런 좀도둑은 수단이 독하여 여러 가지 방법으로 문을 비틀어 열고, 방에 들어가면 비틀어 열고, 집안에서 궤짝을 뒤집는다. 값나가는 물건이 모두 도둑맞는 한, 주로 고가로 휴대하기 쉬운 물건이다. 어떤 도둑들은 현금 통장과 컴퓨터 부품을 훔친다.
5. 창문을 방으로 돌리다. 견고한 가드레일이 없는 등반하기 쉬운 창문들, 문 위의 공기창을 포함하여 도둑에 의해 뒤집힐 가능성이 있다. 창문을 통해 문을 부수고 들어온 도둑은 주로 재산이다.
위의 다섯 가지 절도 유형 외에도 열쇠를 훔치고 절도를 계획한 사람들이 있다. 사람을 찾거나 물건을 파는 등의 이름으로. , 그들은 기숙사에 잠입하여 도둑질을 기다리고 있다.
섹션 ii, 도난 당하기 쉽습니다.
1. 갓 입학한 학생, 특히 신입생, 기숙사가 엉망이어서 절도가 발생하기 쉽다.
2, 명절 전야에 도난당하기 쉽다.
3. 방학 때 기숙사가 비어 있을 때 쉽게 문을 부수고 자물쇠를 열 수 있다.
4. 학생들은 수업할 때 쉽게 도둑맞는다. 특히 아침의 첫 번째와 두 번째 수업.
5. 야간 자율 학습을 할 때 인접한 침실 몇 개가 모두 비어 있다면 불을 끄면 절도가 발생할 수 있습니다.
6. 여름과 가을철에는 창문을 열고 잠을 자면' 낚시' 절도가 발생하기 쉽다.
7, 여름에 문을 열면 절도가 발생하기 쉽다.
8. 학교에서는 대형 문체 행사를 개최합니다. 외래인원이 급격히 늘어나면 인원이 뒤섞여 절도가 발생할 가능성이 높아진다.
9. 학교에서 대회, 운동회, 시험, 주말영화 등을 개최합니다. , 기숙사 학생들은 비어 있고 도난 당하기 쉽습니다.
10, 주말, 특히 금요일 토요일에는 기숙사가 비어 있고 기숙사 인원이 적어 도둑맞기 쉽다.
섹션 iii 도둑의 주요 트릭 TOP
도둑이 학생 기숙사에 들어가 범죄를 저지르는 주요 목표는 현금이다. 이어 휴대전화, 노트북, 컴퓨터 액세서리, 디지털카메라 등 가치가 높고 휴대하기 쉬운 귀중품이 뒤를 이었다. 셋째, 옷은 주로 고부가가치 옷이다.
도둑이 집에 들어오면 흔히 눈에 띄는 곳에서 물건을 가져간 다음 서랍과 상자를 열고 자물쇠가 커질수록 비틀어질 가능성이 커져 매트리스 베개를 뒤집는다. 일부 노련한 도둑들은 베개 아래, 매트리스 아래, 서랍 아래의 상자나 책에서 현금을 신속하고 세심하게 찾아도 그들의' 독수' 를 피할 수 없었다.
도둑은 급우들에게 들킨 후 먼저 사람을 찾고 있다고 거짓말을 하거나 다른 학과라고 거짓말을 했다. 만약 학우들이 진짜라고 믿고, 진지하게 의문을 제기하지 않았다면, 얼렁뚱땅 넘어갔다. 두 번째는 도망가는 것이다. 한두 명만 발견했을 때 아직 포위망을 형성하지 못한 채 바로 도망가고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 셋째로, 일부 도둑들은 기숙사에 들어가 범죄를 저질렀기 때문에 잠시도 도망갈 수 없었다. 그들은 종종 발견자의 시선을 피해 화장실, 빈방, 발코니 등에 숨는다. , 그리고 진정 후 침착하게 떠났다; 네 번째는 구걸하고, 불쌍한 척하고, 화해를 구하거나, 그를 놓아주는 것이다. 다섯째, 위험을 무릅쓰고 흉기를 꺼내 위협하다. 이런 상황은 자주 발생하지는 않지만 도둑을 잡을 때는 반드시 충분한 준비를 해야 한다.
현금과 귀중품을 어떻게 잘 보관합니까?
요즘 대학생들은 노트북, MP3 플레이어, CD 플레이어, 디지털 카메라 등 비싼 물건을 자주 가지고 있다. 어떤 사람들은 집에서 수천 위안의 생활비를 가져가거나 보냅니다. 일단 도둑맞으면 경제에 막대한 손실을 초래할 뿐만 아니라 기분, 학습, 생활에도 영향을 미칠 수 있다. 그럼 현금과 귀중품을 보관할 때 주의해야 할 문제는 무엇입니까? 우리는 참고용으로 다음과 같은 건의를 제출했습니다.
현금을 보관하는 가장 좋은 방법은 그것을 은행에 예금하는 것이다. 특히 금액이 클 때는 제때에 예치해야지, 번거로움을 두려워하지 말고 손실을 두려워해서는 안 된다. 너는 적당한 예금 방법을 골라서 가까운 곳에 예금해야 한다. 현재는 통장뿐만 아니라 정확한 비밀번호를 입력해야만 돈을 받을 수 있는 컴퓨터 암호화 서비스가 많이 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 컴퓨터명언) 비밀번호가 없는 저축소는 인감이나 신분증으로 인출 수속을 할 수 있고 인감, 신분증, 통장을 분리해 통장을 분실하거나 도난당해도 현금이 수납되는 것을 막을 수 있다. 저장 후 예금 전표 번호를 적어 두다. 일단 도난당하거나 잃어버리면 신고와 은행에 분실 신고가 편리하다.
귀중품은 사용하지 않을 때 서랍과 찬장에 잠궈 입점 절도와 절도를 방지하는 것이 좋다. 방학 때 학교를 떠날 때 귀중품은 항상 휴대하거나 믿을 만한 사람에게 맡겨 보관해야 한다. 그들을 기숙사에 남겨 두는 것은 현명하지 못한 것이다. 기숙사 1 층에 사는 학생은 잠자기 전에 창문을 잘 관리하고 서랍 속의 현금과 귀중품을 잘 잠가' 낚시' 를 방지해야 한다. 쉽게 넘어질 수 있는 창문에는 가드레일을 추가해야 하고, 기숙사 문 열쇠는 잘못 놓거나 다른 사람에게 빌려주지 말아야 한다. 또한 귀중품과 가치가 높은 옷은 의식적으로 특별한 표시를 하는 것이 좋다. 도둑맞아도 나중에 돌려받을 가능성이 더 크다.
섹션 v 기숙사 안전 지붕은 문제에주의를 기울여야한다.
모든 학생의 재산을 도난으로부터 보호하는 것은 개인이나 보위부의 일뿐 아니라 기숙사 전체, 반 전체, 기숙사 전체에 의존해야 진정으로 도난 방지를 할 수 있다. 기숙사 안전은 다음 측면에주의를 기울여야합니다.
1. 마지막으로 기숙사를 떠난 학생은 문을 잠가야 합니다. 번거로움을 두려워하지 말고 문을 닫고 문을 잠그는 습관을 길러라. 잠시 조심하지 않으면, 종종 늦게 후회한다. 만약 어떤 학생이 다른 기숙사에서 자료를 빌려서 문을 잠그지 않고 몇 분 안에 돌아올 수 있다고 생각한다면, 그가 돌아올 때, 기숙사 안의 현금과 몇 대의 컴퓨터를 모두 도둑맞았다.
2. 너는 자세한 내용을 모르는 사람과만 있을 수 없다. 젊은이의 친절한 후대는 정상이지만, 학교 기숙사 관리 규정을 위반해서는 안 되며, 경계심을 잃고 늑대를 방으로 끌어들여서는 안 된다. 예를 들어, 어떤 학우가 학교로 돌아가는 배에서 친구를 사귀었는데, 말을 아주 예의 바르게 해서 모 학교의 대학원생이라고 자칭했다. 며칠 후 그가 그를 보러 왔을 때, 마침 그의 수업을 따라잡아 그를 기숙사에 남겨 두었지만, 그는 기숙사의 현금과 귀중품을 모두 쓸어버렸다. 조사를 거쳐 모 학교에는 이 사람이 없다.
의심스러운 낯선 사람을 경계하십시오. 외지인이 기숙사에서 도둑질을 하고, 어떤 장사꾼들은 상품을 팔고, 기숙사 관리가 엄격하지 않고, 자유롭게 드나드는 것을 보고, 기숙사 문이 열려 있고, 현금 옷을 자주 훔치고, 어떤 도둑은 기숙사에 들어가' 밟는다' 고 하며, 상황을 정확히 파악하고, 기회를 잡으면 문을 비틀어 절도를 한다. 또 학생 기숙사를 훔치는 상습범도 있고, 학생으로 가장하여 기숙사에서 뛰어다니다가 우연히 훔쳤다. 어떤 도둑이든 기숙사에서 왔다갔다 하며 두리번거리는 공통된 특징이 있다. 이런 수상한 낯선 사람을 만나면 학생들이 많이 물어보면 여우 꼬리가 드러나는 경우가 많다. 그들을 바로 잡을 수 없더라도 도둑은 힘이 약하다고 느끼고 경솔하게 손을 대지 못하고 객관적으로 방범 역할을 했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 지혜명언)
4. 기숙사 관리가 혼란스럽고 숙소가 뒤섞이면 각종 사람들이 마음대로 드나들 수 있어 절도가 가장 발생하기 쉽다. 학교와 부서에 적극적으로 보고하고 관리를 강화해야 한다.
5. 자신의 열쇠를 잘 보관하고, 함부로 다른 사람에게 빌려주지 마라.
방화 지식이 정상을 차지하다
화재는 인류의 안전을 위협하는 중요한 재해 중 하나이며, 특히 고교에서는 인원이 밀집되어 화재 피해가 더 크다. 대부분의 화재는 미리 예방할 수 있다. 기본적인 방화 지식을 배우고, 화재에 대처하는 능력을 향상시키고, 비극적인 발생을 피하다.
제 1 절 화재를 일으킨 화원 유형
화원은 일반적으로 직접 화원과 간접 화원으로 나뉜다. 직화원은 1, 명화, 성냥, 라이터 화염, 담배 점화, 붉은 전열사 등이다. 2. 스파크 3, 번개 화재 등. 간접 화재 소스는 다음과 같습니다: 1, 가열 화재; 2. 자발적 연소와 화재. 이러한 화원은 학생들의 학습, 생활, 실험에서 접할 수 있다. 그 존재와 발전의 법칙을 인식하고 파악한 뒤 진지하게 대해야 화재를 효과적으로 예방할 수 있다.
섹션 ii 화재 발생을 방지하는 방법
1, 전기 안전에 주의하고, 불법 전기를 사용하지 않고, 전선을 함부로 당기지 않고, 비활성화 가전제품을 사용하세요. 화재의 위험이 발견되면 모든 학생은 학교에 보고할 책임이 있다.
2. 촛불과 같은 화염조명기구를 사용하지 마십시오.
3. 교실, 기숙사, 공공장소에서 담배를 피우지 말고 담배꽁초와 불씨를 함부로 버리지 마세요.
4. 기숙사에 인화성 및 폭발성 물질을 보관하지 마십시오.
5. 기숙사에서 연탄로 액화로 주정로 등 부뚜막을 무단으로 사용해서는 안 된다.
6. 전기난로,' 열빠름' 등 고전력전기 (학교에서는 사용 금지) 를 사용하지 마세요.
7. 복도에 잡동사니를 쌓지 말고, 쓰레기를 태우고, 불을 붙이지 않은 담배꽁초, 불씨를 쓰레기 통로에 버리지 마라.
8, 각종 충전기를 올바르게 사용하고, 장시간 충전하지 마십시오.
9. 화재 위험이 발생하면 먼저 실내 전원을 차단하고 학교 경찰에 전화를 걸어 화재에 따라' 1 19' 에 신고한다.
섹션 iii 화재 경보 전화 걸기 방법
국가통일표준에서 사용하는 화재신고전화번호는' 1 19' 입니다. 화재신고전화를 걸면 다음 사항에 유의해야 합니다.
1, 조금만 조급해하지 마세요. 너는 어떤 전화로도 직접 전화를 걸 수 있다.
2. 상대방이' 소방대' 를 보고하는 것을 들을 때, 불이 난 장소와 단위를 정확히 파악하고, 불이 난 대상, 유형, 범위를 가능한 한 잘 파악해야 한다.
3. 상대방의 질문에주의를 기울이고, 연락할 수 있도록 자신의 전화번호를 상대방에게 알려 준다.
4. 전화를 받은 후 즉시 대문이나 소방차가 거쳐야 하는 곳에서 사람을 보내 소방차가 신속하게 화재 현장에 도착하도록 안내할 수 있다.
섹션 iv 소화 자이로 스코프의 기본 방법
1, 격리법: 불타는 장소나 물체를 주변 가연물과 격리하거나 치우면 가연물이 부족해 연소가 중지된다. 예: 전원 공급 장치, 가연성 가스, 액체 파이프 밸브 끄기 인접한 가연성 물질을 철거하는 인화성 건물 등.
2. 질식법: 공기가 연소지역으로 유입되는 것을 막거나 불연성 물질로 공기를 희석시켜 가연성 물질이 충분한 산소를 얻지 못하고 꺼지게 한다.
3. 냉각 방법: 가연물에 소화제를 직접 뿌려 가연물의 온도를 낮춘다. 연소 생성물의 온도가 그 연소점 아래로 떨어지면 연소가 멈춘다. 주로 물과 이산화탄소로 온도를 낮추는 것이다. 이 방법은 전기 화재에 적합하지 않다.
4. 억제법: 이 방법은 불소, 브롬을 함유한 화학소화제 (예: 12 1 11소화기) 로 화염을 분사하여 소화제를 연소반응에 참여시켜 연소연쇄반응을 중단시키는 것이다
위의 방법은 실제 상황에 따라 하나 이상의 방법을 결합하여 빠른 화재 진압의 목적을 달성할 수 있다.
섹션 v 화재 탈출 자조 탑
1, 화재가 발생했을 때 빨리 도망쳐야지 재물을 탐내지 마라.
2. 평소 화재 탈출의 기본 방법을 이해하고 몇 가지 탈출 경로를 잘 알고 있어야 한다.
3. 화재 위협을 받으면 바로 흠뻑 젖은 옷과 침구를 입고 안전출구 방향으로 돌진한다.
4. 짙은 연기 속에서 탈출할 때는 몸을 바닥에 바짝 붙이고 물수건으로 입과 코를 가린다.
5. 몸에 불이 났으니 뛰지 말고 뒹굴거나 무거운 옷으로 불꽃을 눌러도 된다.
6. 화재시 엘리베이터를 타지 말고 안전한 출구로 탈출하세요.
7. 밖에 불이 났을 때 문이 뜨거우니 문을 열지 말고 방화로 실내로 들어가세요. 젖은 침구, 옷 등을 사용하다. 문과 창문을 막고 물을 뿌려 온도를 낮추다.
8. 모든 탈출 통로가 불에 막히면 즉시 실내로 돌아와 손전등, 옷 흔들기, 전화 등으로 창구에 조난신호를 보낸다. , 구조를 기다리고 있습니다.
9. 절대 맹목적으로 뛰어내리지 마세요. 대피 계단, 발코니, 배수관 등을 이용할 수 있다. 탈출하기 위해 침대 시트, 이불 커버를 끈으로 찢고 창틀, 철제 난간 등 고정물에 단단히 묶어 밧줄을 따라 미끄러져 내려가거나 불빛이 없는 층으로 내려가 탈출한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
사기 방지 지식
사기란 불법 소유를 목적으로 허구의 사실이나 진실을 숨기고 공적 재물을 사취하는 행위를 말한다. 사기꾼은 대학생의 단순, 선량, 일부 학생들의 작은 이득을 탐내는 심리를 이용하여 고교에서 사기를 실시하여 사기당한 학생에게 재산 손실과 심리적 피해를 입혔다. 자, 다음은 사기꾼들이 자주 사용하는 몇 가지 속임수입니다. 학우들이 경각심을 높여서 속지 않기를 바란다.
제 1 절 학교 사기의 주요 수단
1, 대학생으로 가장하고 은행 카드를 사취하다. 사기꾼들은 종종 당장 학교로 돌아가고 싶다고 거짓말을 했지만, 카드는 ATM 기에 삼켰다. 그들은 동창의 은행 카드를 빌려 가족들에게 돈을 송금하게 했다. 헤어지고 나서 비밀번호를 훔치고, 은행 카드를 교환하고, 은행 카드에서 돈을 가져가는 것이 목적이다.
2. 자기가 좋아하는 일을 하고 미끼를 유인한다. 일부 사기꾼들은 종종 피해자가 취업과 출국을 서두르는 심리를 이용하여 자신의 목적을 달성하고, 피해자의 이런 절박한 심리를 겨냥하여 속임수를 써서 돈을 사기도 한다.
3, 진짜 신분, 가짜 계약. 최근 몇 년 동안 가짜 계약이나 무효 계약을 이용한 사기 사건이 증가했다. 일부 사기꾼들은 대학생을 이용하여 경험이 부족하고, 법의식이 나쁘며, 돈을 벌기 위해 서둘러 생활을 보조한다. 그들은 종종 학생들을 회사의 명분과 진실된 신분으로 그들에게 상품을 판매하게 하지만, 나중에는 약속과 장려를 이행하지 않고 오히려 학생을 속인다. (존 F. 케네디, 공부명언)
4, 순서대로 충전하고, 악의적인 사기. 일부 사기꾼들은 학생회 간부, 4 학년 학생이 기숙사에서 재수기 등을 판매하는 등 제품을 사칭하며 테이프를 할인하여 예치금을 미리 내줄 수 있다고 주장하고, 결국 환불 등 형식으로 사기를 할 수 있다고 주장했다.
섹션 ii 사기 예방 조치
1, 예방의식을 높이고 자신을 보호하는 법을 배웁니다. 학생들은 학교가 조직한 법제와 안전방범 교육 활동에 적극적으로 참여하고, 더 많이 이해하고, 더 많이 이해하고, 예방지식을 습득하는 것이 자신에게 유익하다.
2. 일상생활에서 작은 이익을 탐내고 사리사욕을 추구해서는 안 된다. 남을 돕는 것을 낙으로 삼고 사랑을 바치는 동시에 경각심을 높여야 하며 감언이설을 경솔하게 믿지 말아야 한다. 자신의 집 주소를 낯선 사람에게 알리지 마라, 속지 않도록. 부당한 수단으로 구직하여 출국해서는 안 된다. 의심스러운 인원을 제때에 보고하다. 속아 넘어간 후에는 제때 신고하고, 대담하게 폭로하고, 범죄자들이 법률의 처벌을 받게 해야 한다.
3. 친구를 사귀는 데는 신중해야지, 정으로 대리해서는 안 된다. 지인이나 친구가 소개한 사람에게는 "그 말을 듣고, 그 색깔을 보고, 그 행동을 분별하라" 는 것을 배워야지, 마음대로 좌지우지해서는 안 된다. 친구를 사귀는 데는 두 가지 기본 원칙이 있다. 첫째, 좋은 것을 고르고 따라 하는 것이다. 진정한 친구는 단순한 이익 관계보다는 의기투합과 고상한 도덕정서, 진실한 감정 교류에 기반을 두고 이해, 이해, 용서, 용서를 배워야 한다. (조지 버나드 쇼, 친구명언) 두 번째는 엄격하게' 유혹 아래' 를 하는 것이다. 즉, 저급한 사람과 친구를 사귀고, 돈을 휘두르는 것을 그만두고, 먹고 마시고, 도박을 끊고, 빈둥거리는 것을 끊는 것이다.
4. 학생들은 서로 교류하고 서로 도와야 합니다. 어떤 학우들은 개인 교류를 개인의 프라이버시로 여기는 습관이 있어서, 일단 속으면 추궁할 수 없다. 어떤 관계는 자신의 범위 내에서 적절히 공개하거나 공개해야 하는 것도 안전의 필요성이다.
섹션 iii 불법 MLM 의 함정에주의하십시오.
최근 몇 년 동안 불법 전매 활동이 창궐하고, 조직 구조가 치밀하고, 분업이 세심하여, 세뇌부터 개인 통제에 이르는 전형적인' 경제사교교' 이다. 그들은 대학생을 사기 대상으로 여러 가지 수단을 통해 속여 많은 대학생들을 불법 전매의 함정에 빠뜨리고 경제적 손실을 입었다. 지금 몇 가지 흔히 볼 수 있는 속임수를 아래와 같이 소개하여 속아 넘어가지 않도록 조심해라.
1, 채용이라는 이름으로 사람을 만나는 원칙을 견지하다. 매력적인 사람이라면 기차역, 버스 정류장, 부두에서 모든 가맹점을 만나 자신의 감정에 대해 80% 의 정력으로 이야기하고 정신적으로 하나가 되도록 경계심을 늦추고 20% 의 정력으로 자신의 사업에 대해 이야기하며 환상으로 가득 차게 된다. 이것은' 이팔정리' 라고 불리는데, 마치' 가족' 과 같다
2. "성공학" 을 주입하고, 빠른 "세뇌" 사상을 주입하고, "빛나는 미래" 를 그려라. 그들은 전문인이 강의를 하고, 인간성의 특징을 분석하고, 부자가 되는 것은 직판에 치중해야 하며, 돈을 갈망하는 대학생들이 쉽게 그들의 거짓말에 빠질 수 있도록 해야 한다고 말한다.
3.' 직판' 형식으로 다단계 판매의 실존을 가린다. MLM 은 MLM 을 언급하지 않고 "입세 후 직판 상품이 널리 사용되고 입세 후 일찍 부자가 되었다" 고 말했다. 일부' 직판' 화장품을 인용해 가맹상에게 선입 위주의 사고방식을 만들어 지속적인 교육을 받아 받아들일 수 있도록 했다.
4. "당신의 의지를 날카롭게 합니다." 첫째, 읽기, 암송, 학습 성공 및 마케팅. 그리고 5 분 동안의 군태로 모두들 즐겁게 웃었다. 모든 사람은 농담을 해서 분위기를 조절하고 하루의 그림자를 제거한다. 마지막으로, 그들은 즉석에서 연설하고, 말솜씨를 연습하고, 분위기를 조성하여 의지를 날카롭게 한다.
5, "과학" 아이콘을 잘 이용하여 높은 수익률을 보여줍니다. 좌표평면에서 보답도를 그려 보면 다단계 판매에 참여하는 고수익률이 3 년 동안 지속되고 3 년차 수입은 백만 이상 될 수 있다는 것을 분명히 알 수 있다.
"강도와 강탈" 을 예방하는 지식
제 1 절 캠퍼스 강도 사건의 특징은 무엇입니까?
강도죄는 행위자가 폭력, 강압 또는 기타 수단으로 재물을 강제로 빼앗는 행위이다. 강도는 유해성과 괴롭힘성이 있어 종종 살인, 상해, 건달 등 악성 사건으로 변한다. 대학생의 재산과 인신권리를 심각하게 침해하고, 생명의 안전을 위협하며, 그 생명, 건강, 정신에 손해를 끼친다. 캠퍼스의 특수한 환경으로 인해 캠퍼스 강도 사건은 뚜렷한 특징을 가지고 있다.
1, 범행 시간은 보통 밤이 깊고, 교사와 학생들은 모두 쉬고 있으며, 캠퍼스 행인은 적다.
2. 강도 사건은 대부분 학교가 외진, 어두움, 인가가 드문 곳에서 발생하는데, 보통 숲, 언덕, 캠퍼스가 외진 곳, 조명이 없는 보도, 건설중인 건물 안에서 발생한다.
3. 강도의 주요 대상은 귀중품을 휴대하고, 혼자 걷거나, 동반자가 없거나, 연애로 어두운 무인지역에 체류하는 대학생이다.
4. 유동 중 범행을 제외하고 범행자는 보통 농촌 공장 등 캠퍼스 인근 단위의 젊은이들과 나쁜 일을 하는 것 외에는 아무것도 하지 않는 아이들이다. 이 사람들은 일반적으로 캠퍼스 환경에 익숙하며, 종종 범죄를 저지르고, 범죄를 저지를 때 대담하며, 범죄를 저지른 후 쉽게 도망칠 수 있다.
섹션 ii 대학생들이 강도를 피하는 방법
다음과 같은 점들에 주의를 기울이면 강도 공격의 표적이 되는 것을 피할 수 있다.
1, 자신의 귀중품을 자랑하거나 자랑하지 말고 혼자 나가도 현금을 너무 많이 가져가지 마세요.
2, 가능한 한 혼자 외출하지 말고, 동반자가 되는 것에 주의해라.
3. 외진, 어두운 숲 오솔길, 산길을 혼자 걷지 말고 행인이 적고, 환경이 어둡고, 인적이 없는 지역을 피하라.
4. 심야에 외박하거나 늦게 귀가하는 것을 가급적 피하십시오.
옷을 잘 차려입고, 가능한 한 자신의 활동을 편리하게 한다.
6. 싱글일 때 너무 소심하고 겁내지 마세요.
섹션 iii 가 강탈 당하면 어떻게해야합니까?
정신과 심리의 냉정을 유지하고, 공포와 공황을 극복하고, 자신의 환경을 냉정하게 분석하고, 개인생활을 최우선으로 생각하고, 쌍방의 실력을 비교하고, 상황에 따라 다른 대응 전략을 채택해야 한다.
1, 우선 최선을 다해 저항하는 것을 생각해야 한다. 반항능력이나 시기가 유리하다면 제때에 공격을 개시하거나, 제압하거나, 가해자를 계속 범행할 수 있는 심리와 능력을 상실해야 한다.
2. 되도록 고민하세요. 유리한 지형을 이용해 주변의 벽돌, 몽둥이 등 호신무기와 가해자를 교착시켜 가해자가 단기간에 접근하지 못하게 하여 도움을 청하는 사람을 끌어들이고 가해자에게 심리적 압력을 가한다.
3. 가해자와 맞설 수 없을 때, 어떤 사람, 어떤 등불, 어떤 기숙사 지역으로 달릴 수 있는 기회를 잡을 수 있다.
4. 당신이 행위자에 의해 통제되어 반항할 수 없을 때, 행동인의 필요에 따라 일부 재물을 내놓고, 말로 반항하는 방법으로, 당당하게 행동인을 설득하고 교육시켜 이익이 어디에 있는지 알 수 있습니다. 행위자의 심리적 공황을 초래하다. 용서를 빌거나, 냉정을 유지하거나, 가해자와 농담을 하지 말고, 자신이 이미 모든 재물을 내놓았다는 것을 유머러스한 방식으로 표현하지 말고, 반항할 의향이 없고, 가해자가 경각심을 늦추고, 기회를 잡아 반항하거나 통제를 피하게 하라.
간접 저항 방법을 사용하십시오. 가해자가 주의하지 않을 때 폭행자에게 촘촘한 쪽지를 남기는 것이다. 예를 들면 옷에 더러움과 핏자국을 문지르는 것과 같다. 주머니의 표시로 작은 물건을 장식하다. 흉악범이 손을 잡은 후, 살금살금 뒤따라 흉악범의 도주 방향을 주의하였다.
가해자에게주의를 기울이십시오. 높이, 나이, 몸매, 헤어스타일, 옷차림, 수염, 흉터, 언어, 행동 등 그 특징을 가능한 정확하게 적어 두십시오.
7. 제때에 신고하다. 범행자가 손을 잡은 후에도 다음 강도 목표를 계속 찾을 수 있으며, 인근 상점이나 식당에서 돈을 헤프게 쓸 가능성이 더 높다. 고교는 일반적으로 제때 신고하는 것과 같은 엄밀한 방범 메커니즘을 갖추고 있으며, 범인의 특징을 정확하게 묘사하고, 관련 부처가 적시에 범인을 감시하고 체포하는 데 도움이 된다.
8. 어떤 상황이든 가능하다면 도움을 요청하거나 고의로 폭행자에게 큰 소리로 말해야 한다.
섹션 iv: 대학생들이 갑작스런 강도 사건을 예방하고 처리하는 방법
강도죄는 행위자가 불법 점유를 목적으로 사람을 틈타 공공연히 재물을 빼앗는 행위이다. 행위자는 폭력, 강압 등의 수단을 사용하지 않는 것이 특징이지만, 행위자가 강도짓을 할 때 목표에 인신상해를 입힐 가능성이 매우 높다. 따라서 이런 사건은 대학생의 인신과 재산 안전을 심각하게 침해하여 피해가 크다. 강도 사건의 발생을 막기 위해서, 우리는 반드시 주의해야 한다.
1. 외출할 때 눈에 띄는 현금과 귀중품을 너무 많이 휴대하지 마세요.
현금이나 귀중품을 과시하거나 공개하지 마십시오.
3. 현금이나 귀중품은 휴대하는 것이 좋습니다. 핸드백이나 크로스백에 넣지 마십시오.
4. 점심시간이나 심야 혹은 사람이 적을 때 혼자 외출하는 것을 가급적 피하십시오.
5. 혼자 있지도 말고 외진 어두운 곳에서 걷지도 마세요.
6. 미행이나 훔쳐보는 사람이 발견되면 긴장하지 말고 소심함을 나타내세요. 서로 몇 번 응시할 수도 있고, 노래 한 곡을 흥얼거리고, 원래의 노선을 바꾸고, 군중들이 불빛이 있는 곳을 향해 걸어갈 수도 있다.
강도 사건이 발생했을 때, 너는 냉정을 유지하고 제때에 대응해야 한다.
1 .. 강도는 범행 후 서둘러 도망쳤다. 이런 심리를 이용하여, 그는 큰 소리로 구혼자를 불러 강탈한 재물을 포기하도록 강요해야 한다. 가해자를 제압할 수 없다면 거리를 두고 도움을 청하며 도움을 청할 수 있다.
2. 따라잡지 못하면 범인의 탈출 방향과 옷차림, 헤어스타일, 동작 특징을 잘 보고, 사람이 많은 곳에서 제때에 도움을 청하고, 제때에' 1 10' 신고를 하고, 학교 경비처에 전화를 걸어야 한다.