둘째, 화이 난 안전 교육 플랫폼 소개
1. 효과적인 안전 교육 관리 메커니즘을 수립하다.
안전 교육 과정과 효과의 실시간 관리 및 양적 평가를 실현하고, 학교와 교사의 안전 교육 주체 책임을 강화하고 이행하며, 실험 구역의 안전 교육 관리 수준과 능력을 전면적으로 향상시키고, 실험 구역을' 전국 안전 교육 시범 지역' 으로 만들려고 노력한다.
효과적인 안전 교육 시스템을 구축하십시오.
안전교육 내용의 과학성, 체계성, 규범성을 보장하는 기초 위에 정보 플랫폼 자원을 이용하여 지방적 특색을 지닌 안전교육 학교 기반 교과 과정 체계를 세우다.
3. 초중고 (유치원) 교사를 도와 효과적인 안전교육을 실시한다.
정보화 플랫폼을 통해 교사는 비디오 자원을 이용하여 교실 수업을 쉽게 조직하고, 학생들을 이끌고, 가정 학교 안전 교육 상호 작용을 진행하고, 안전 교육의 효과를 적시에 이해하고 평가할 수 있습니다.
4. 초등 및 중등 학교 학생 (어린이) 이 안전 교육 활동을 자율적으로 수행하도록 돕는다.
정보 플랫폼을 통해 학생들은 언제 어디서나 안전 지식 학습, 안전 기술 교육, 안전 특별 활동 참여, 학습 효과 검증 등의 활동을 수행하여 초등 및 중등 학교 학생 (어린이) 의 안전 지식과 기술을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다.
초등 및 중등 학교가 비상 대피 훈련의 효과를 향상시킬 수 있도록 돕습니다.
각지, 각 학교는' 초중고등학교와 유치원 비상대피 훈련 가이드' 의 요구에 따라 초중고등학교는 매월, 유치원은 분기별로 비상대피 훈련을 하고 훈련의 안전성을 확보해야 한다. 중교협은 각지를 도와 학교 사제 과정의 실제 문제를 해결하고 비상대피 훈련 효과를 높였다.
6, 가정 학교 상호 작용을 강화하여 학부모의 안전 감독 의식과 능력을 높이다.
셋째, 화이 난 초등 및 중등 학교 안전 교육 뉴스
학교 대문 양쪽의 200 미터 범위 내에서 음식 노점을 금지하다.
실행 의견은 학교 주변의 학생 안전 지역 제도를 탐구하여 실시하자고 제안했다.
안전구역 내에서는 환경오염을 일으키는 기업과 시설을 새로 짓는 것을 금지한다. 학교 대문 양쪽의 200 미터 범위 내에서 식품 노점상들의 경영 활동 지역으로 확정될 수 없다. 캠퍼스 주변 200 미터 범위 내에서 인터넷 인터넷 서비스 사업장, 영업성 가무오락 장소, 영업성 비디오 게임 장소, 복권 프랜차이즈 장소 등 미성년자가 출입할 수 없는 장소 설립을 금지하고 있습니다. 안전위험이 있는 장소 설치 금지.
한편, 안전구역에서는 공안기관이 일상적인 순찰 방제체계를 보완하고 학교 주변의' 간호소' 건설을 강화하고, 영상 감시 시스템을 우선적으로 배치해 학생들의 안정감을 강화해야 한다. 공안교관부는 교통질서 관리를 강화하고 교통관리시설을 보완하며 조건적인 학교 입구에' 픽업하버' 와' 도보정지' 통로를 설치하는 것을 탐구해야 한다.
불분명하다
키워드: 보안 팀
학교마다 전임 안전요원을 갖추어야 한다.
요구에 따라 학교에서는 전임 시간제 보위팀을 세워야 한다. 학교는 관련 규정과 실제 필요에 따라 필요한 보안력을 갖추고 있다.
학생 수가 적은 학교를 제외하고 각 학교에는 최소한 1 명의 전임 보안원 또는 전문 교육을 받은 안전관리원이 있어야 한다. 조건적인 지방인민정부와 학교는 서비스 구입을 통해 캠퍼스 보안 업무를 전문화된 보안 서비스 회사에 위임할 수 있다. 학교는 지역 사회 및 학부모와 협력해야 하며, 교육, 공안 등 부서의 지도하에 학교 보안 자원봉사자 팀을 적극 설립하여 학교와 학교 입구의 등교 시간 질서를 유지해야 한다. 기숙제 학교는 필요에 따라 기숙사 관리 인원을 배치해야 한다.
불분명하다
키워드: 안전 교육
괴롭힘 방지 반폭력 교육 내용을 늘리다.
캠퍼스에서 왕따가 자주 발생한다. 이를 막기 위해, 교육에 괴롭힘 방지, 폭력 방지, 테러 방지, 미성년자 범죄 예방 등의 내용을 적당히 늘리는 의견을 제시했다.
교육부는 관련 부서와 함께 학생 왕따와 폭력 행위에 대한 조기 발견, 예방 및 대응 지침서를 개발하여 특집 보고서와 통계 분석 메커니즘을 마련해야 한다. 학교는 학생 지원 전화 및 연락처를 설치하고 법에 따라 왕따와 폭력을 발견, 개입, 중지 및 조사해야 합니다.
일반적인 불량행위와 폭력행위가 있는 학생에게 캠퍼스 경찰실 민경을 설립하거나 법치 부총장, 상담사를 맡고 있는 민경을 훈계하는 제도를 탐구하다. 공안사법기관은 폭력을 행사하는 학생에 대해 관용을 견지하고 묵인하지 않는 원칙을 고수하고, 관심과 엄격한 통제를 하고, 전문기관이나 인원을 법에 따라 처리해야 하며, 특히 성격과 줄거리가 나쁘고 수단이 잔인하고 결과가 심각한 범죄자에 대해서는 단호하게 법에 따라 처벌해야 하며, 정면 교육 작용을 형성해야 한다. 인터넷 관리부에서 왕따나 캠퍼스 폭력이 인터넷을 통해 전파되는 것을 발견하면 제때에 통제하고 관련 부서에 통보해야 한다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다