제 1 장 총칙
제 1 조 의무교육학교의 학교 운영 행위를 규범화하고, 학적관리를 강화하고, 적령아동소년이 교육을 받을 권리를 보장하기 위해,' 중화인민공화국교육법',' 중화인민공화국의무교육법',' 허베이성 시행' 에 의거한다.
제 2 조 세칙은 우리 성의 적령아동 소년을 모집하는 모든 초등학교 중학교 9 년 의무교육학교 특수교육학교 공독학교 및 기타 학교 (완전 중학교, 이하 학교라고 함) 와 이들 학교에 다니는 모든 학생 (이하 학생) 에게 적용된다.
제 3 조 세칙에서 적령아동, 소년은 법에 따라 우리 성에서 입학해야 하는 9 년 의무교육을 마칠 때까지 어린이, 소년을 가리킨다.
제 4 조 학생학적 관리는 정보화 형식을 채택해야 하며, 성급 교육행정부 조정, 시현 교육행정부 등급 책임, 현급 교육행정부 위주의 관리체제를 실시해야 한다.
성급 교육행정부는 본 행정구역 내 학적 관리 업무를 조율하고, 본 성의' 학적 관리 방법' 시행세칙을 제정하고, 본 행정구역 내 각지를 지도, 독촉, 점검하며, 각 학교는 국가 및 성의 관련 요구에 따라 규범적인 학적관리제도를 수립할 책임이 있다. 성 전체의 학적 정보 수집, 감사 및 문제 처리 작업을 총괄적으로 배정하다. 국가 요구 사항에 따라 학생 전자학적 정보 관리 시스템 (이하 전자학적 시스템) 의 운영 환경과 학생 데이터베이스를 구축하여 시스템의 정상적인 운영과 데이터 교환을 보장합니다.
구 () 의 시 교육 행정부는 현급 교육 행정부를 지도하고 감독하며, 현급 교육 행정부에서 국가와 성 () 의 학생 상태 관리에 관한 요구 사항을 이행하고, 본 시의 학생 상태 관리에 대한 구체적인 운영 절차를 제정할 책임이 있다. 본 시의 학적 정보 수집, 심사 및 문제 처리 작업을 총괄적으로 배정하다. 학생부를 주관하는 교육행정부로서 본 행정구역 내 직속 학교의 학생 상태 관리를 지도하고 전자학적 시스템을 적용해 적절히 관리한다. 지방 교육행정부에 관할 구역 내 학교학적 정보 변경 상황을 정기적으로 보고하다.
현 (시, 구) 교육행정부는 관할 구역 내 각 학교가 국가, 성, 시의 학적 관리에 관한 규정과 요구 사항을 성실히 이행하도록 지도하고 독촉하며, 학적 일상 관리 업무를 잘 할 책임이 있다. 본 행정 구역 내 학교 학적 정보 수집, 심사 및 문제 처리를 위한 구체적인 안배 전자학적 시스템을 통해 관할 구역 내 학생의 학적을 심사하고 전자학적 시스템을 적용하여 적절히 관리한다. 시 교육행정부에 관할 구역 내 학교학적 정보 변경 상황을 정기적으로 보고하다.
학교는 학적 정보 수집, 요약, 검증 및 에스컬레이션을 담당하는 학적 관리의 책임 주체로, 전자학적 시스템을 이용하여 학적을 매일 관리한다. 학생 상태 일일 관리에는 학생 등록, 입학, 문제 등록, 주요 데이터 변경, 학생 상태 변경, 졸업, 퇴학, 종합적인 품질 평가, 파일 관리, 학생 사진 업데이트 등이 포함됩니다. 실제 상황에 따라 학교의 학년, 반, 담임 선생님, 학생학 관리자, 교장, 연락 전화 등 정보와 학생의 기본 정보를 실시간으로 업데이트한다. 정보가 진실하고 정확하며 완전한지 확인하고, 재학생 수가 전자학적 시스템에 입력된 수와 일치하는지 확인하고 그에 맞게 대응하십시오.
교장은 학생 학적 관리의 첫 번째 책임자이며 리더십 책임을 진다. 학적 업무를 담당하는 부총장은 책임자로 조직, 심사, 감독 책임을 맡고 있다. 학교 학생 관리자는 직접 책임자로 구체적인 구현 작업을 담당하고 학생 상태 정보의 정리, 요약, 확인, 에스컬레이션, 정보 업데이트 및 학생 상태 파일 관리를 담당합니다. 학교 관련 부서와 담임 선생님은 학생 학적 정보를 제공하고 검증하는 것을 돕는다.
다섯째, 학생 상태 전자 관리의 완전한 구현. 성 시 현 학교 4 급 학생 전자 관리 네트워크를 구축하다. 학생 모집 정보 데이터는 "학교 통합, 영토 모니터링, 등급 심사, 전국 네트워킹" 및 "초등학교 모집 아카이브, 각 문단이 따라오는 것" 원칙에 따라 관리되어 학생 모집 정보의 정확성, 성별 및 연속성을 보장합니다.
학교는 반드시 성시의 관련 규정에 따라 학생을 위해 학생 기록 보관소를 건립하여 학생 학적 관리를 규범화해야 한다.
학교 학생 기록 및 학생 기록 보관소에는 전자 기록 보관소와 종이 기록 보관소가 포함됩니다. 전자 서류는 전자학적 시스템에 의해 관리되고, 종이 서류는 학교 관리자가 관리한다. 전자 파일을 적용할 때 필요한 원본 종이 파일을 보존합니다.
제 2 장 등록, 입학 및 등록
여섯 번째 초등학교와 중학교는 매년 가을에 학생을 모집한다. 초등학교 중학교 학생 모집 범위 (지역), 학생 모집 계획 및 기타 학생 모집 요구 사항은 현급 교육 행정부가 속지 원칙에 따라 결정하고, 구설구의 시 교육 행정부에 보고하여 등록한다. 현급 교육행정부는 직속 학교의 학생 모집 범위를 합리적으로 정해야 하며, 직속 학교가 있는 현 (시, 구) 교육행정부에 의뢰하여 이러한 일을 전개할 수도 있다. 각 학교는 엄격하게 계획대로 학생을 모집해야 한다.
제 7 조 만 6 세 아동은 부모나 다른 법적 보호자가 법에 따라 초등학교에 의무교육을 받도록 보내야 한다. 초등 교육을 마친 학생은 부모나 다른 법적 보호자가 중학교로 보내 의무교육을 계속 받고 완성한다. 호적 소재지 현급 교육행정부는' 면제, 근근' 원칙에 따라 현지 공립학교에서 근재하도록 안배했다. 조건이 갖추어지지 않은 지역 어린이는 만 7 세까지 연기할 수 있다.
적령아동, 소년이 신체상태로 입학을 연기해야 하는 경우, 부모나 기타 법정보호자는 현급 이상 의료기관에서 발급한 신체상태 증명서를 신청해 현급 교육행정부의 승인을 받아야 한다.
장애아동입학정책연령은 적당히 완화될 수 있으며, 구설구의 시급교육행정부에 의해 결정된다. 장애아동, 소년은 특수교육학교에 입학할 수 있고, 일반교육능력을 받는 사람은 일반 초중고등학교에 입학을 신청할 수 있다. 입학을 할 수 없는 중증 장애 학생의 경우 입학을 담당하는 학교가 학적을 건립한다.
제 8 조 초등학교 신입생이 처음으로 입학 등록 수속을 한 후, 학교는 입학일로부터 30 일 이내에 학생 기록 보관소를 작성하고, 전자학적 시스템을 통해 학생 주민등록번호를 기준으로 생성된 학생 등록번호를 신청해야 한다. 전자 학생 상태 설정 절차는 다음과 같습니다.
(a) 학교는 학생들에게 종이 "학생 기본 정보표" (표1참조) 를 발급한다.
(2) 학부모 또는 기타 법적 보호자가 학생 기본 정보 양식을 작성하여 학교에 반납합니다. 담임 선생님과 분관학적의 부총장이 심사한 후, 학교 학적 관리자가 인쇄하여 학생과 학부모 또는 기타 법정 보호자에게 보내 서명을 확인한다.
(3) 학부모 또는 기타 법정 보호자, 담임 선생님의 서명을 통해 확인한 후, 학교 학생 상태 관리자는 학생 기본 정보표에 따라 작성한 내용에 따라 각 학생의 학생 상태 정보, 가족 구성원 정보, 사진 입력 또는 전자 학생 상태 시스템을 도입합니다. 학교와 학교가 있는 현급 교육행정부 (지역이 있는 시 교육행정부 직속 학교는 학교의 주관 부서여야 함) 의 승인을 받은 후 정식으로 전자학적 상태를 건립한다. 학생 등록번호는 학생 주민등록번호를 기초로 한 것으로 1 인 1 호로 평생 변하지 않는다. 학적 번호는 전자학적 시스템이 국무원 교육 행정부에서 제정한 규칙에 따라 자동으로 생성된다.
학적을 주관하는 교육행정부는 매 학년별 개학 후 한 달 이내에 전자학적 시스템을 통해 본 행정구역 내 초등학교 신입생에 대한 학생 학적 승인을 받아야 한다.
제 9 조 학교는 정식 학적을 취득한 학생을 위해 학생 기록 보관소를 만들어야 한다.
학생 상태 전자 파일의 내용은 다음과 같습니다.
(a) 기본 정보 및 정보 변경;
(b) 학생 상태 정보 증명 자료 (가계 등록 증명서, 전학 신청, 휴학 신청 등. );
(c) 종합적인 품질 개발 보고서 (학업 시험 정보, 스포츠 기술 및 예술 특기, 지역 사회 서비스 참여 및 사회 실천 등 포함);
(4) 체질건강시험과 건강검진 정보, 예방접종 정보 등. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다
(5) 재학 중 수상 정보;
(6) 자금 조달 정보를 누린다.
(7) 교육 행정부가 요구하는 기타 정보.
학생 상태 종이 파일의 내용은 다음과 같습니다.
(a) "학생 기본 정보 수집 양식";
(2) 관련 증빙 자료 등.
제 10 조 초등학교 중학교 신입생은 제때에 학교에 도착하여 입학 수속을 밟아야 한다. 질병이나 특수한 상황으로 인해 학부모나 기타 법적 보호자는 개학 1 주일 이내에 관련 증명서를 가지고 학교에 입학 연장 수속을 신청해야 하며, 연장 기한은 2 주를 넘지 않아야 한다.
이유 없이 제때에 신고하지 않은 초등학교 중학교 신입생은 학교와 여러 차례 연락한 후에도 결과가 없는 것으로 간주돼 입학을 재개한 뒤 다시 기록하고 업데이트할 예정이다.
제 11 조 이주 노동자는 이주 자녀와 함께 유입지에서 의무교육을 받을 수 있으며, 학생은 마땅히 그 학적을 건립하고 받아야 한다. 각급 교육행정부는' 유입 정부 관리 위주, 공립학교 수령 위주' 원칙을 고수하고 농민공 자녀들이 의무교육을 받는 일을 잘 해야 한다. 규정된 조건에 부합하는 농민공 자녀의 경우 현급 교육 행정부는 상대적으로 가까운 입학의 원칙에 따라 공립학교에 진학할 수 있도록 총괄적으로 안배해야 한다.
제 12 조 외국인 학생 자격을 받은 학교는 적령 외국인 학생을 받을 수 있지만 주관 교육 행정부의 승인을 받아야 의무교육 단계 학생 학적을 얻을 수 있다.
외국인 학생은 반드시 교육부의' 초중고등학교 외국인 학생 관리 잠행 방법 수락' 관련 규정을 준수해야 한다.
제 13 조 초등학교는 매년 입학이 끝난 후 학교가 신입생을 균형 있게 배치하고 전자학적 시스템을 통해 등록한다. 중학교 모집은 전자학적 시스템이 학적 정보 업데이트를 마친 후 진행된다. 현급 교육행정부와 학교는 각각' 통일모집' 과' 자주모집' 방식에 따라 학생 모집 결과를 전자학적 시스템에 도입해 학생 모집을 하고, 학교는 신입생에 대해 균형 분반을 하고, 입학 등록 수속을 마친 학생을 전자학적 시스템을 통해 해당 반에 편입한다.
초등학교 반은 45 명으로 제한된다. 중학교 학급 수는 50 명으로 제한된다.
제 14 조 학교는 거짓 정보로 학적을 건립해서는 안 되며, 학적을 반복적으로 건립해서는 안 된다. 각급 교육 행정 주관부와 각 초등학교는 전자학적 시스템을 통해 복제품을 점검해야 한다.
제 15 조 학생 부모나 기타 법적 보호자가 의무교육 단계에서 학생의 기본 정보 수정을 제안하는 경우, 호적부나 기타 증빙 자료를 가지고 학교에 신청서를 제출하고 관련 증명서 사본을 첨부해야 한다. 학교는 전자학적 시스템을 통해 통제된 학생 상태 정보 변경 신청을 개시하여 주관 교육 행정부 학생 상태 관리 부서의 승인을 받을 것이다. 교육 행정 주관부에서 변경을 승인하는 경우 학교는 적시에 전자학적 시스템에서 관련 정보를 유지하고 증빙 자료를 학생 기록 보관소에 분류해야 한다.
제 3 장 휴교와 복과업
제 16 조 학생은 부상, 불가항력 등으로 한 학기에 총 수업의 3 분의 1 을 넘는 결석을 하며 부모나 다른 법정보호자가 서면휴학 신청서를 제출하고' 허베이 () 성 초중고학생 휴학 복학 신청서' (부표 2,' 휴학복학 신청서' 참조) 를 작성하며 관련 증명서자료를 제출한다.
부상으로 휴학한 학생은 현급 이상 의료기관의 검사와 증명서 및 관련 자료를 발급해야 한다. 불가항력적인 이유로 휴학한 사람은 공안이나 민정 노동 등 관련 부서에서 증명서를 발급해야 한다. 학교 심사 후 주관 교육 행정부의 비준을 보고하고, 주관 교육 행정부는 휴학을 승인하고, 학교는 전자학적 시스템을 통해 주관 교육 행정부에 등록해 휴학을 한다.
학생 휴학 상황은 전자서류에 기입해야 하고, 현급 이상 의료기관에서 발급한 관련 증명서는 휴학 복학 신청서의 첨부로 보관해야 한다.
제 17 조 학생은 전염병을 앓고 있거나 현급 이상 의료기관에서 학교에서 정상적으로 공부할 수 없다고 생각하는 질병은 학교 주관교육 행정부의 비준을 거쳐 휴학할 수 있다.
제 18 조 학생은 휴학 기간 동안 학적을 보류한다. 학생 1 회 휴학 기간은 1 년을 초과할 수 없다. 병으로 휴학 기간이 만료된 후에도 복학할 수 없는 학생부모나 기타 법정보호자가 현급 이상 의료기관의 진단증명서, 병력서, 의료어음으로 학교에 휴학 기간 연장을 신청한 뒤 학교와 주관 교육행정부의 동의를 거쳐 휴학을 계속할 수 있다. 휴학은 일반적으로 두 번 이상 해서는 안 된다.
9 학년 다음 학기에 학생들은 보통 휴학하지 않는다.
제 19 조 학생은 휴학 만료 또는 휴학 기간에 복학을 요구하며, 부모나 기타 법정 보호자는 휴학 증명서에 따라 학교에 복학을 신청해야 한다. 병으로 휴학한 사람은 현급 이상 의료기관에서 발급한 재활증명서를 제출하고 휴학 복학 신청서를 작성하며 학교 심사 서명을 거쳐 주관 교육 행정부의 비준을 받은 후에야 복학할 수 있다. 학교는 반드시 전자학적 시스템을 통해 주관 교육 행정부에 등록을 신고해야 한다.
학교는 복학 학생의 실제 상황에 따라' 학업을 계속한다' 는 원칙에 따라 원래 성적으로 돌아가도록 안배하거나 휴학 성적에 따라 그 학급을 배정해야 한다.
제 20 조 학생은 계속 휴학을 신청하지 않고 휴학 기간이 만료되어 복학을 하지 않은 경우, 학교는 제때에 학생들에게 복학을 독촉하고, 기한이 지난 것은,' 중화인민공화국의 의무교육법' 과' 하북성 시행' 에 따라 해야 한다
제 4 장 업그레이드 및 조기 배치
제 21 조 학생은 1 학년 내에 1 급으로 진급될 것이다. 매년 8 월 10 일 24: 00 전자학적 시스템이 백그라운드에서 학적 정보 업데이트를 수행하여 정상적으로 승진한다.
제 22 조 학생은 의무교육 기간 동안 일반적으로 수업을 빼먹어서는 안 된다.
개별적인 덕, 지혜, 체, 미는 특히 우수하며, 학습능력이 앞서고, 수업을 빼먹을 필요가 있는 학생은 부모나 기타 법적 보호자가 서면으로 무단결석을 신청할 수 있으며, 학교는 동의하고 서명할 수 있다. 주관학적을 주관하는 교육행정부의 비준을 거쳐 수업을 빼먹을 수 있도록 허락하다. 점프급은 해당 연한을 받는 의무교육으로 간주된다. 무단결석은 학기를 넘을 수 없고 우리 학교에만 국한된다. 점프급은 학기 말에 처리해야 하고, 학교는 전자학적 시스템을 통해 학적 변경을 할 것이다. 졸업반과 졸업반에 진학하는 학생은 승진하지 않는다.
제 23 조 의무교육 단계는 원칙적으로 유급 제도를 실시한다. 학급에 다니고 특수교육학교에 다니는 학생은 학습난으로 학생 본인과 부모 또는 기타 법정보호자가 재수를 신청해 학교 심사를 거쳐 주관 교육행정부의 비준을 받은 후 재수를 허가할 수 있다.
유급은 학기 말에 처리해야 한다. 졸업을 앞둔 모든 학생은 유급하지 않을 것이다.
제 5 장 이전
제 24 조 학생은 의무교육 기간에 마음대로 전학을 해서는 안 된다. 다음 상황 중 하나가 있으면 양도를 허가해야 한다.
(1) 학생이 가계 호적이 성, 시, 현 또는 현내에서 학군, 향 (진) 을 가로질러 이주하고, 호적이 거주지로 이주한 경우, 호적 소재지 학교로 전입할 수 있다.
(b) 이주 노동자 아 이들은 지방, 도시, 카운티 (지방, 시, 군, 시, 시, 시, 시, 시, 시, 시, 시, 시, 시, 시, 시
(3) 부모나 기타 법적 보호자가 현역 군인 (무경 포함), 장기 외근, 변방건설 지원 등의 이유로 친족을 따라 호적 소재지 이외의 곳에 거주하는 학생은 친족이 의지하는 학교로 전입할 수 있다.
(4) 의무교육 단계에서 학생의 신체 상태가 변하면 본 시 범위 내에서 일반학교에서 특수교육학교나 특수교육학교에서 일반학교로 전입할 수 있다.
제 25 조 학생 전학 (성 내 및 성간 전학 포함) 은 가까운 입학 원칙에 따라 부모나 기타 법적 보호자에게 연락할 수 있다. 학교가 받아들일 수 없는 것은 학부모나 다른 법적 보호자나 학교가 현지 현급 교육행정부에 협조해 해결하도록 요청한다.
제 26 조 전학 수속을 해야 하는 학생은 부모나 기타 법적 보호자가 호적 전학 증명서 (외근자 관련 증명서) 등 관련 증빙자료를 가지고 전학 학교에 서면 전학 신청서를 제출하고' 하북성 초중고생 전학 신청서' (부표 3, 이하 전학 신청서 참조) 를 작성하며 전학 학교에 연락한다. 전학에 동의한 후 전자학적 시스템을 통해 학생 전학 신청을 개시하고, 학교 소재지 현급 교육행정부 (현급 교육행정부 직속학교 학교 학교 주관부) 심사 동의를 거친 후 전학 학교와 전학 학교 소재지 현급 교육행정부 (현급 교육행정부 직속학교 학교 학교 학교) 를 통해 전자학적 시스템을 통해 학생 전학 업무를 처리한다. 전입이 성공하면 학교로 전입하면 접수된 학생 기록 보관소에 따라 학생을 속임할 것이다. 학교로 전입하는 것은 전자 서류의 백업을 보존하고 필요한 종이 서류의 복사본을 보존해야 한다. 동시에 현급 교육행정부는 속지 관리 원칙에 따라 매 학기마다 소재지 시급교육행정부에 본 관할 구역 내 의무교육 단계 학생의 이전 상황을 서면으로 보고해야 한다. 성간 이전 전학은 다른 관련 성의 관련 규정에 따라 집행해야 한다. 구체적인 성간 전학 과정은' 전국학적 정보 관리 시스템 성간 전학 운영 방법' (길조 일사편지 [20 13]68 호) 에 따라 집행된다.
구설구의 시 교육 행정부 직속 의무교육 단계 학생은 전출 상황으로 전입해 현급 학교가 속지 원칙에 따라 매 학기마다 서면으로 통보한다.
제 27 조 전학 조건에 부합하고 실제로 전학을 필요로 하는 학생은 학교와 교육행정부가 총괄적으로 안배하여 학교 학액 상황에 따라 질서 있게 접수해야 한다. 학교 전출과 교육 행정부는 제때에 처리해야 한다.
학생 상태 관리는 "다른 사람들과의 제휴 관계" 를 기반으로합니다. 전입, 전출, 각급 교육 주관 부서는 각각 10 영업일 내에 학생 상태 이전을 완료해야 합니다. 학생이 전학 수속을 처리한 후, 학교 전출은 제때에 학생 기록 보관소를 옮기고, 한 달 안에 결산해야 한다.
성간 전학을 포함한 처리 시한은 전국 전자학적 시스템의 실제 운행 시한을 기준으로 한다.
제 28 조 학생은 전학을 할 때 입학시험이나 시험을 볼 수 없다. 학생이 전학할 때 성적을 바꿀 수 없다. 9 학년 2 학기 학생들은 일반적으로 전학을 허용하지 않는다. 휴학 처분 기간에는 전학을 할 수 없다. 전학 시간은 원칙적으로 새 학기 개학 한 달 이내에 처리한다.
전학 학교는 전학 과정을 완료하지 않은 학생을 시험적으로 받아서는 안 되며, 전학 학교는 어떤 이유로든 전학 조건에 부합하는 학생으로 전학 수속을 거부하거나 연기해서는 안 된다.
제 6 장 퇴학과 퇴학
제 29 조 학교는 학생의 일상적인 출석 상황을 총결산해야 한다. 무단 결석이 3 일 (영업일 기준) 이상 지속되고 학생 본인이나 부모 또는 기타 법적 보호자에게 연락할 수 없는 학생은 먼저 시스템에' 중퇴가 의심됨' 으로 표시해야 한다. 만약 학생이 학교로 돌아간다면,' 중퇴로 의심된다' 는 학생은 학교로 돌아올 것이다.
교사의 가정 방문이 실패하자 학교는 학생의 기본 상황,' 중퇴' 업무 상황, 가정 방방 기록을 현급 교육행정부에 보고하고, 동시에 향민 정부나 지역사회에 보고하여' 중퇴보학' 절차를 개시하였다.
학교 및 관련 부서의 검증을 거쳐 그 학생은 이미 더 이상 학교에 다니지 않고, 학적은' 퇴학' 으로 정해졌다. 만약 학생이' 퇴학' 으로 확정되었다가 다시 귀교한다면, 학교 학생 관리자는 직접 퇴학 학생을 위해 귀교할 것이다.
제 30 조 학교는 유류 아동과 외근직 근로자의 자녀 정보를 제때에 업데이트하고, 해당 서비스 지역 내 학생 가정 상황의 변화를 제때에 이해하고 전자학적 시스템에 표기해야 한다.
외래노동자 자녀가 중퇴하는 경우, 학생 주관 교육 행정부는 매 학기가 끝날 때마다 학생 기록 파일을 호적 소재지 현급 교육 행정부에 넘겨야 한다.
제 31 조 의무교육을 받은 학생은 출국 (경경) 정착을 제외하고는 어떤 이유로도 퇴학을 신청할 수 없다. 의무교육 단계에서 학교는 어떤 이유로도 학생을 권고하고 제명해서는 안 된다.
출국 (경경) 정착으로 휴학을 신청한 학생은 학생 본인과 보호자가 관련 증명서를 가지고 서면휴학 신청서를 제출하여' 허베이 () 성 초중고학생 휴학 신청서' 를 작성하였다 (첨부 4 참조). 학교의 비준을 거쳐 주관 교육 행정부에 보고한 후 휴학을 허락할 수 있다.
외국에 정착하여 귀국하고 우리 성에서 의무교육을 받는 학생은 관련 규정에 따라 원학적 서류를 접수한다.
제 32 조 학생이 사망하면 학교는 관련 증명서에 따라 10 근무일 이내에 전자학적 시스템 보고를 통해 등록지 주관 교육 행정부를 통해 그 학적을 취소해야 한다.
학생이 실종, 형사구속 등으로 학교를 떠나는 경우, 학교는 제때에 주관 교육 행정부에 보고해야 한다. 만약 자신의 학적을 지킬 수 있다면, 그는 최선을 다해 자신의 학적을 지켜야 한다. 학교는 형사강제 조치를 취한 미성년 학생의 학적을 취소해서는 안 된다. 인민법원에 의해 형벌, 집행유예, 가석방 또는 비감금형을 선고받은 학생은 계속 학교에 남아 교육을 돕고 사법기관이 교육 구조 작업을 잘 할 수 있도록 효과적인 조치를 취해야 한다. 학교는 형사강제조치 해제와 노동교양을 받은 미성년 학생이 제때에 귀교하도록 허용해야 한다.
제 7 장 졸업 및 평생 교육
제 33 조 학교에서 9 년 의무교육을 마친 학생은 졸업을 하고, 주관 교육 행정부 학적관리부의 승인 없이 학교는 전자학적 시스템에서 운영된다.
졸업증서는 주관 교육 행정부에서 승인, 번호, 인쇄 및 발급한다. 졸업학교는 전자 문서의 백업과 필요한 종이 문서의 복사본을 보존해야 한다.
제 34 조 외국인 유학생이 계획대로 전체 학업을 완성하지 못한 경우, 학교는 현실 증명서를 발급할 수 있으며, 주관 교육 행정부의 인가를 받아야 한다.
제 35 조 학생은 7 월 30 일까지 학교에서 전자학적 시스템을 통해 졸업 수속을 밟는다. 학교와 시 현 교육행정부는 학생 업그레이드 전 데이터 검증 작업을 잘 해야 하고, 성급 교육행정부는 데이터 백업 작업을 잘 해야 한다.
제 36 조 매 호 (초등학교 중학교) 학생은 다음 단계로 옮겨서 공부하고 필요한 종이 서류 사본을 보관해야 한다. 학생이 진학을 하지 않은 경우, 학생이 최종적으로 학업을 중단한 학교는 학생 기록 파일을 영구적으로 보존하거나 관련 규정에 따라 처리한다.
학교가 합병되면, 그 학적 서류는 합병된 학교에 넘겨져 관리해야 한다. 학교가 취소되고, 그 학적 서류가 구현 교육행정부에서 지정한 단위 관리로 옮겨졌다.
제 8 장 안전 조치
제 37 조 각급 교육 행정부와 학교는 학생 상태 관리에 필요한 보장 조건을 제공하고, 관리 제도를 개선하고, 작업 메커니즘을 세워야 한다. 학교 관리인을 확정하고, 상급 교육 행정 부서에 보고하여 등록하다.
학생 상태 관리자는 신체 건강, 정치적 신뢰성, 사상적 자질, 업무적 자질, 학생 상태 관리 규정 내용, 학생 상태 정보 수집의 기본 요구 사항, 학생 상태 시스템의 기본 기능 및 운영 방법, 기밀 요구 사항을 잘 알고 있어야 합니다.
학교 관리인은 반드시 전문적인 훈련을 거쳐야 직장에 나가고 비교적 안정을 유지할 수 있다. 어떠한 변경도 제때에 기록해야 한다.
제 38 조 각급 교육 행정부와 학교는 매 학기마다 학적을 심사하여 학적 변경 수속이 완비되고, 학적 변경에 관한 기본 정보와 자료가 정확한지 확인해야 한다.
제 39 조 각급 교육 행정부와 학교는 엄격한 비밀 유지 제도를 세워야 한다. 주관학적을 주관하는 교육행정부의 서면 승인 없이는 외부에 학적 정보를 제공하여 학적 정보가 유출되고 남용되는 것을 방지해서는 안 된다.
제 40 조 교육행정부가 이 세칙을 위반한 것은 상급교육행정부가 시정하도록 명령한다. 줄거리가 심각하여 직접 책임지는 임원과 기타 직접책임자에 대해 법에 따라 처리한다.
제 41 조 학교는이 규칙의 규정을 위반하고, 다음 상황 중 하나가 있으며, 교육 행정 주관 부서에서 시정하도록 명령한다. 줄거리가 심하면 법에 따라 교장 및 관계자의 책임을 추궁한다.
(a) 접수 된 학생을위한 학생 기록 보관소가 설립되지 않았다.
(2) 거짓 정보로 학적 또는 학적 파일을 수립한다.
(3) 학생 상태 변경 정보를 학생 상태 파일에 적시에 통합하지 않았다.
(4) 의무교육 단계 학생의 중퇴 상황을 제때에 보고하지 않는다.
(5) 학생이 전학 수속을 하지 않는 것을 접수한다.
(6) 규정에 따라 학생 기록 보관소를 전송하지 않는다.
(7) 학생 정보의 유출 또는 불법 사용;
(8) 이 규칙에 규정 된 기타 행위를 위반한다.
제 9 장 부칙
제 42 조 학교는 외국인 학생과 항구 호주 대만 학생의 관리를 이 세칙을 참고하여 집행한다.
제 43 조 건립구의 시급교육 행정부는 본 세칙에 따라 현지 실제와 결합해 본 시의 적용 가능한 학적관리 관련 규정을 제정하거나 보완하고, 성교육행정부에 신고해 등록할 수 있다.
제 44 조 이 세칙은 2065 년 9 월 1 일부터 시행된다. 앞서 발표한 의무교육 학생 학적 관리에 관한 서류는 본 세칙과 일치하지 않으며, 본 세칙이 우선한다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다