(1) 작업 단위가 있는 사람의 경우 파일은 일반적으로 자신의 작업 단위에 저장됩니다. 작업 단위가 작고 파일 저장 조건이 없는 경우 직원의 파일은 해당 부서에서 현지 인재 시장에 저장합니다.
(2) 학생 서류는 학교 등록과에 보관한다.
2. 문서를 질의하는 두 가지 주요 방법이 있습니다.
(1) 하나는 회사 파일 관리처 또는 인재 시장에 전화하는 것입니다.
(2) 다른 하나는 학교, 회사 또는 인재 관련 네트워크를 통해 문의하는 것이다. 또한 시간이 충분하다면 서류를 가지고 현장에 가서 대면 문의를 할 수 있습니다.
확장 데이터:
아카이빙 방법:
국가는 실업대학생을 졸업한 후의 파일 관리에 대해 일반적으로 세 가지 방식을 취한다.
먼저 서류를 학생에게 건네주고, 지급시 인적자원과 사회보장국 산하의 인재교류센터에서 접수하고, 개인이 보관 수속을 밟는다.
이 방법은 졸업 준비, 취업 범위 내 본관 취득, 당분간 일하고 싶지 않은 졸업생에게 적용된다. 취업 후 장점은 원적이 간단하고 편리하다는 점이다. 단점은 2 년 안에 원적을 떠나 취업한 뒤 파견 수속을 다시 변경해야 한다는 점이다.
둘째, 서류를 학교에 두고, 근무단위를 실시한 후, 호적 소재지와 서류작업 단위의 소재지, 학교는 그 서류와 호적을 원산지로 다시 등록하고, 학교는 재취업 등록카드를 발급하지 않는다.
셋째, 서류를 직업소개소 또는 인재 교류 센터로 옮긴다. 이런 방식은 대학원 시험, 창업, 유연한 취업을 준비하는 졸업생에게 더 적합하다. 장점은 졸업생을 위해 실질적인 문제를 쉽게 해결할 수 있다는 것이다. 단점은 졸업생과 지도센터 간의 소통이 상대적으로 적으면 정보 전파가 쉽다는 것이다.