2. 진실성, 간결성 (간결한 관점, 간결한 내용, 간결한 언어), 참신함 (새로운 상황, 새로운 문제, 새로운 추세, 새로운 조치, 새로운 경험, 새로운 관점, 새로운 제도, 새로운 표준, 새로운 모델), 적시성, 시효성 -응?
3. 명확한 포지셔닝이 시작되고 브리핑을 준비하기 시작합니다. 정류 구현 단계에서 포지셔닝 문제를 해결하는 것은 왜 이 브리핑을 써야 하는지 파악하는 것입니다. 주로 두 가지 문제가 관련되어 있다. 첫 번째 질문: 무엇을 해야 하는지 명확하게 써야 한다. 두 번째 질문: 세 가지 요구 사항을 충족해야합니다.
4. 무엇을 해야 하는지 정확히 적어 주세요. 그것은 홍보 경험에 대한 브리핑을 쓰는 것이다. 단위 경험 홍보 브리핑 작성, 즉 브리핑 작성자는 본 부서에서 다른 부서에서 어떤 업무 경험을 배울 수 있기를 원합니다. 이런 브리핑은 종종 한 무더기의 조치와 방법으로 쓰여졌는데, 일명 방법 브리핑이라고도 한다.
5. 이런 브리핑은 일반적으로 상급 브리핑에 의해 채택된다. 다른 기관들은 이 좋은 일이 이렇게 하는 것을 알게 될 것이고, 우리도 본받을 수 있기 때문이다. 이것은 브리핑 작문의 기본 목적이나 원칙이다. 여기서 주목해야 할 것은 브리핑이 어떤 직업에 대한 글쓰기 방법 (예: 새로운 표현, 새로운 시각, 새로운 관점 등) 이 아니라는 점이다. , 그리고' 네여섯 마디' 와 같은 다른 문자게임들이 퍼져나가는 방법, 조치, 이념입니다.
6. 이 점은 종종 대부분의 사람들이 간과하기 때문에, 그들은 업무 총결산이 아니라 서면 표현에 힘쓰고 있다. 이것은 여전히 좋은 동지이다. 왜냐하면 그는 아직 브리핑 작문의 정확한 원칙을 완전히 파악하지는 못했지만, 여전히 브리핑 작문 능력을 향상시키고 해당 부서의 브리핑 품질을 향상시키기 위해 노력하고 있기 때문이다. 쿵푸가 모두 브리핑 밖에 있다고 생각하지 마라, 좌우로 사람을 부를 수 있다.
7. 이를 위해 브리핑을 써야 하는 동지는 반드시 진지하게 생각해야 하며, 반드시 더 높은 수준에 서서 문제를 보고 생각해야 한다. 본 부서에서 배울 수 있는 좋은 방법이 있다면, 본 업계의 다른 부서의 업무를 촉진할 수 있다 (종횡비교를 많이 해야 한다)? 즉, 각 단위, 특히 브리핑을 시작한 단위의 경우, 시 전체의 학습 실천 활동을 중심으로 전 시 각 부서에서 배우고 보급할 수 있는 방법, 조치, 제도 및 관점을 총결해야 한다는 것이다. 정상적인 업무는 상장되지 않은 브리핑이다.
8. 그래서 글을 쓸 때 특징을 찾고, 특징을 찾고, 전특징 (일관된 사실과 데이터) 과 전특징 (일관된 사실과 데이터) 을 써야 한다. 이를 위해서는 한편으로는 자신감이 있어야 하고, 가슴도 있어야 한다. 자신감은 직장의 전체 직무 순위가 뒤처져도 지방에서 일할 수 있는 경험이 있어야 한다는 것이다. "자 () 가 짧고, 한 치의 소장도 있기 때문이다."
9. 요컨대,' 법칙을 탐구하고 발전을 이끌어라' 는 과감한 포지셔닝이 있어야 한다. 전반적인 업무는 발전을 이끌 수 없고, 국부적인 일이나 개별 업무는 발전을 이끌어야 한다. 가슴은 용감하게 다른 부대에게 자신이 일하는 좋은 경험과 좋은 방법을 알게 하는 것을 말한다. 그래야 * * * 이 향상되고, * 한 사람이 선진하고, 모든 사람이 낙후되면 이런 선진상황은 오래 지속되지 않을 것이다. (여러 가지 이유로 선진직에 오래 머물면 자만심이 생기고, 친숙함 때문에 점차 혁신을 개선하는 정신을 상실할 수 있기 때문이다.) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) -응?
10 반면에 시야를 넓히고 자신을 알아야 한다. 자신을 이해하는 것은 같은 일을 하는 다른 단위의 상황을 이해하는 것 (상위 단위의 브리핑을 읽어 다른 단위의 업무 정보를 알 수 있음) 이나 다른 방식 (예: 회의, 다른 단위의 사이트 등) 을 통해 알 수 있다. ). 만약 그렇게 한다면, 브리핑을 쓴 동지가 어느 지역, 어느 업종에서 실천 활동을 공부하는 전문 업무의 전반적인 상황을 이해하는 데 오래 걸리지 않을 것이다.
1 1. 지기란 자기 직장의 어느 일이 비교적 우수하다는 것을 알고 배울 만한 것을 말한다. 브리핑에는 일을 잘하는 기본 원칙, 조치, 방법, 결론을 반영해야 한다. 모든 사람이 무엇을 배우기를 원하는지 분명히 해라. 너는 모든 일을 브리핑에 쌓지 않을 것이다. 네가 모든 일을 주도면밀하게 고려하지 않을까봐, 무슨 누락이 있을까 봐 두렵다. 모든 일이 한데 쌓여 있어서, 결국 너는 아무 말도 할 수 없을 것이다.
12 프레젠테이션 공간이 제한되어 있기 때문입니다. 글자 제한이 없는 많은 문자로 구성된' 브리핑' 은 브리핑이 아니라 보고서나' 긴 브리핑' 이라고 한다. 어떤 사람들은 씌어지지 않은 일이 직장의 일이 잘 되지 않았거나 잘 하지 못했다고 생각하게 하는 것이 아닌가 하는 걱정이 들 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 이것은 브리핑을 쓰는 동지가 주요 모순을 파악하거나 문제를 부각시킬 수 있도록 요구한다. 이런 브리핑은 어렵거나 쓰기가 매우 어렵다. 그래서 쓰는 사람이 적고, 쓴 브리핑이 적다.
13, 하지만 잘 쓰면 브리핑 작가의 글쓰기 수준, 이론 수준, 업무 능력 향상에 도움이 된다는 점을 분명히 해야 한다. 왜 어떤 동지들은 브리핑이나 업무 자료를 오랫동안 썼는데 수준은 크게 향상되지 않았습니까? 제 생각에는, 매우 중요 한 이유 중 하나는 경험 브리핑의 중요성에 대 한 인식이 부족, 꺼리거나 두려워 하거나 동료에 게 요약 된 경험을 확장 하지 않을 수 있습니다. 만약 당신이 마음과 박력이 있다면, 모든 사람들이 경험과 생각을 즐기고, 어떤 분야에 지혜를 기여하게 하는 것도 어렵지 않을 것입니다. 그리고 스스로 브리핑을 쓰는 열정도 높다. 행동을 취하지 않는 것은 이상적인 목표에 대해 이야기하는 것이 불가능하기 때문에 모두를 웃게 할 것이다.
14. 그러므로 우리가' 모두 우리 부대에 와서 공부하라' 또는' 한 지역에 지혜를 기여하라' (여기서 한 지역, 브리핑 작가가 있는 부서의 상급 관할 구역) 는 야망을 가지고 있다면, 체험식 브리핑을 통해 모두가 연경 학습 실천 활동을 배우는 국면을 형성하게 된다 그래서 위의 이유로, 나는 네가 경험 보급 브리핑을 적극적으로 쓰는 것이 좋겠다고 제안한다. 다음으로, 더 자세히 설명해야 할 관점의 발판은 어떻게 경험 보급 브리핑을 잘 쓸 것인가이다. 두 번째 질문: 세 가지 요구 사항을 충족해야 합니다. "첫째, 매력적이어야 하고, 좋은 소개법과 매력이 있어야 합니다. 모 주석은 늘 한 편의 문장 제목과 처음 몇 마디 말이 중요하다고 말한다. 우선, 처음 몇 마디의 말은 사람들에게 좋지 않은 인상을 주어 보기 싫게 한다. 처음엔 눈길을 끌었을 뿐만 아니라 단숨에 알아차릴 수 있게 했다. 둘째, 사람들이 이해할 수 있도록 해야 한다. 남이 이해하지 못하거나 완전히 이해하지 못하면 못 알아듣고, 그를 거의 동원하지 않는다. 모르면 목적을 달성할 수 없다. 셋째, 사람들을 설득하고 사람들을 감동시킬 수 있어야합니다. 만약 당신이 읽고 이해한다면, 당신은 사람을 설득할 수 없거나, 아니면 당신의 목적을 달성할 수 없습니다. " (후교목:' 문헌 한 편 잘 쓰는 법', 하동) 브리핑 품질을 판단하는 기준: 유소치 동지가 광시의 보고서에 대한 평론을 써서 참고할 수 있도록 했다. "광서성 위원회 보고서가 잘 쓰여졌고, 상황이 명확하고, 이치가 명확하고, 글이 생동감 있고, 간결하여, 다시 한 번 읽고 싶다. 각지의 각 부서에서 모두 이렇게 경험 총결산 보고서를 쓰는 법을 배우길 바랍니다. " 여기서 강조해야 할 점은 어떤 드라이어든 드라이어의 핵심 원칙을 고수해야 한다는 점이다. 마오쩌둥 동지가 말한' 실사구시' 즉 드라이어의 진실성 원칙이다. 즉, 일은 반드시 진실해야 하고, 일은 반드시 잘해야 하며, 잘 해야 한다. (가위나 시동식 이후에는 아래가 없다. 이것은 흔한 일이다.), 데이터는 반드시 진실하고 정확하고 과학적이어야 한다. (참고: 진실, 정확성, 과학, 나는 설득력 있고 설득력 있는 데이터의 세 가지 기본 요소라고 생각한다. 둘째, 거친 단계 주제는 매우 중요하다. 첫째, 명확한 목적 하에 (체험촉진 브리핑을 쓰는 것을 예로 들자면) 제목을 선택해야 한다. 학습 실천 활동에서 모두의 화제는 일반적으로 문서에 규정된 기본 임무에 놓여 있으며, 국제금융위기에 대처하는 큰 임무 ('성장 보장, 민생 보호, 안정 보장') 도 선택할 수 있다. 사실 주제의 기본 관점은 (1) 17 대 보고서, 17 회 삼중 전회 (농구는 여기서 주제를 찾아야 함), 17 회 4 중 전회 (2) 중앙, 시, 구 (현) 의 학습 실천 활동에 관한 문서 및 지도 연설에서 비롯된다. (3) "삼보"-성장 보장, 안정 보장, 민생 보장. (4)' 공산당 중앙사무청' 은' 당원 반복 교육 강화에 대한 의견' 등 당원 선진성 유지장효기제 문서 4 개 통지 (2006 년 6 월 2 1 일); (또: 당원 중 연락과 대중 서비스 업무에 대한 의견, 유동당원 관리 강화 및 개선에 대한 의견, 지방당위와 부처 당조 (당위) 가 기층당 책임제를 잡는 의견) (5) 모 단위의 구체적 유형에 대한 의견, 또 한 가지 의견은 상급 문건에 업계 요구에 따라 전문규정 (예: 홍보전선) 이 있는지 여부다.
15. 또한 마을, 지역사회, 학교, 병원, 이때 배경을 설명하지 않으면 드라이어 담당 동지가 이를 제기해 배경 자료를 진지하게 수집해야 한다고 제안했다.