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학교 영어 작문을 번역과 함께 어떻게 쓰나요?

작문 아이디어: 먼저 자신과 학교에 대해 간략하게 소개하고, 학교 생활과 공부 패턴에 대해 쓰고, 좋아하는 과목과 스포츠를 소개합니다.

텍스트:

첫 번째 단락:

제 이름은 Beth입니다.

번역: 저는 Beth입니다.

저는 14살이고 항저우 제1중학교에서 공부합니다.

번역: 저는 14살이고 제1중학교에서 공부합니다. 항저우 학교.

우리 학교는 정말 크고 아름답습니다.?

번역: 제가 다니는 학교(지역)는 매우 크고 아름답습니다.

학교에 있어서 정말 행복해요.

번역: 이 학교에 갈 수 있어서 정말 행복해요.

두 번째 문단:

저는 보통 아침 6시 15분에 일어납니다.?

번역: 저는 보통 아침 6시 15분에 일어납니다. .일어나.

그다음에는 운동장에서 아침체조를 해요.

번역: 일어나서 운동장에서 아침체조를 해요.

6시 40분에 아침을 먹습니다.?

번역: 6시 40분에 아침을 먹습니다.

식당에는 많은 학생과 선생님이 보입니다.

번역: 식당(식당)에는 많은 학생과 선생님이 보입니다.

아침 식사 후에는 반 친구들과 영어를 자주 읽습니다.

번역: 아침 식사 후에는 반 친구들과 영어를 자주 읽습니다.

세 번째 문단:

우리는 매일 6개의 수업을 듣습니다.?

번역: 매일 6개의 수업이 있습니다.

첫 수업은 오전 7시 50분에 시작됩니다.

번역: 첫 수업은 오전 7시 50분에 시작됩니다.

선생님들이 수업을 활기차고 재미있게 만들어주실 수 있는 수업은 다 좋아요.

번역: 선생님들이 수업을 활기차고 재미있게 만들어주셔서 모든 수업이 좋아요.

제가 가장 좋아하는 과목은 영어라서 매주 영어코너에 들어갑니다.

번역: 제가 가장 좋아하는 과목은 영어라서 매주 영어코너에 들어갑니다.

나는 그곳의 다른 많은 학생들과 영어로 말할 수 있습니다.?

번역: 나는 그곳의 다른 많은 학생들과 영어로 말할 수 있습니다.

굉장히 흥미롭고 신난다.

번역: 이것은 매우 흥미롭고 흥미로운 일이다.

영어를 잘 배우는 것이 도움이 되는 것 같아요.

번역: 영어를 잘 배우는 것이 도움이 되는 것 같아요.

수업 후에는 항상 친구들과 게임을 해요.?

번역: 방과 후에는 항상 친구들과 게임을 해요.

저희는 축구공, 농구, 배구, 탁구 등을 합니다.

번역: 저희는 축구, 농구, 배구, 탁구 등을 합니다.

매우 편안합니다.

번역: 모두 매우 편안한 운동입니다.

4항:

나는 수업, 친구, 선생님을 좋아합니다.

번역: 나는 수업, 친구, 선생님을 좋아합니다.

한 마디로 나는 학교를 사랑한다.

번역: 한마디로 나는 학교를 사랑한다.

학교생활이 점점 의미있고 다채로워지는 것 같아요.?

번역: 학교생활이 점점 더 의미있고 다채로워지는 것 같아요.

내 학교생활은 정말 멋지지 않나요?

번역: 내 학교 생활은 정말 멋지지 않나요?

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