⑴ 사내 트레이너가 갖춰야 할 조건은 무엇인가요?
좋은 사내 트레이너가 갖추어야 할 최소한의 능력은 말하기 능력, 코스웨어 개발 능력, PPT 제작 전문성 등입니다. , 여기에는 교육, 현장 제어 및 대화식 기술은 물론 태풍 및 기타 교육이 포함됩니다.
안팎으로 스타일을 개선하는 등 기본 능력. 자신의 지식과 경험을 지속적으로 풍부하게 함으로써 자신을 육성하고 향상시키는 효과를 얻을 수 있습니다. Zhuge Bang의 후배 내부 트레이너 교육은 교육 작업을 좋아하는 동료가 강사 스타일을 개발하고 간단하고 효과적인 코스 개발을 배우고 효과적이고 실현 가능한 교육 계획 수립은 물론 PPT 제작 및 교육 기술을 개발할 수 있도록 돕는 것입니다.
⑵ 강사가 되기 위한 요건은 무엇인가요! !
1. 지원 조건
1. 정치적 자질 및 직업 윤리 요구 사항
국내 법률 및 규정을 준수하고 조국을 사랑하며 지도자를 지지합니다. 중국 공산당은 인민 교육을 사랑하고 국가의 교육 정책을 시행하며, 올바른 직업 윤리와 전문성을 갖고, 올바른 학습 방식을 갖고, 사람들을 가르치고 교육하며, 직업에 헌신하고, 다른 사람들의 모범이 됩니다. 현 직위에서 종합평가는 자격(유능) 이상이어야 합니다.
현 재직기간 중 소정의 근속연수를 기준으로 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 경우에는 다음 해부터 신청이 유예됩니다.
(1) 연례 평가(기본적으로 유능함) 이하를 기본적으로 통과했거나 경고를 받은 사람은 1년 이상 유예됩니다.
(2) 벌점 이상의 처벌을 받은 자는 2년 이상 유예된다.
(3) 자신의 자격 및 실적을 허위로 기재하거나, 타인의 업적을 표절하는 등의 행위를 한 자는 3년 이상의 자격정지를 당한다. 특히 심각한 학업 자격, 학위 등을 위조한 사람은 현재 직업 및 기술 직위에서 실격됩니다.
2. 학력 및 자격 요건
다음 조건 중 하나를 충족해야 합니다.
(1) 다음 조건 중 하나에 해당하는 사람이 지원 가능합니다. 강사 자격:
(1) 학사학위를 취득하고, 조교 자격을 취득하고, 4년 이상 조교로 근무한 자.
(2) 두 번째 학사 학위를 취득하고 조교 자격을 취득하며 3년 이상 조교로 근무했습니다.
(3) 석사학위 취득 후 조교 자격을 취득하고 약 2년간 조교로 근무한다.
(2) 다음 조건을 충족하고 평가에 합격한 사람은 최초 강사 자격을 얻을 수 있습니다.
(1) 박사 학위를 취득합니다.
(2) 석사학위 취득 후 조교 자격을 취득하고 3년 이상 조교로 근무한다.
3. 외국어 요건
한 가지 외국어에 능숙해야 합니다(외국어 교육에 종사하는 교사는 두 번째 외국어에 능숙해야 합니다). 국가 또는 지방에서 통일적으로 주관하는 전문직 외국어시험에 응시하여 유효기간 내에 자격증을 취득하세요. 다음 조건 중 하나에 해당하는 사람은 시험을 면제할 수 있습니다.
(1) 대학원 학위 또는 석사 학위 이상의 학위를 취득합니다.
(2) 사업상의 해외 출국, 출국 전 국가외국어능력시험 합격 및 1년 이상 해외 유학 또는 근무.
(3) 지방 인사(직위) 부서의 관련 규정을 준수합니다.
4. 컴퓨터 응용 능력 요건
교육 및 과학 연구를 수행하는 데 필요한 컴퓨터 정보 기술 능력을 갖추고 있습니다. 성급 인사부에서 주최하는 전문 및 기술 인력을 위한 정보화 교육에 참여하고 "정보화 교육 및 평가 자격증"을 취득하거나 성급 교육부에서 주최하는 전문 타이틀 컴퓨터 정보 기술 응용 능력 평가에 참여합니다. , 지방 전문 소유권 사무소 및 지방 교육부에서 통일적으로 발급된 적합성 인증서는 모두 유효 기간 내에 있습니다. 다음 조건 중 하나에 해당하는 사람은 시험을 면제받을 수 있습니다.
(1) 컴퓨터 공학 학사 이상의 학위를 취득합니다.
(2) 국가컴퓨터소프트웨어전문기술자격(급) 시험에 응시하여 시험에 합격한다.
(3) 컴퓨터공학과 이외의 전공을 졸업하고 현재 컴퓨터공학을 가르치는 일에 종사하며 컴퓨터교과강사 자격을 신청하는 자.
⑶ 강사가 되기 위한 요건은 무엇인가요?
강사는 전문 직함입니다
2. 강사로 승급하기 위한 요건
(1) 외국어 및 평가요건
국가전문직 외국어레벨 시험에 응시하여 B급 자격증을 취득해야 하며, 그 결과는 유효기간 내에 있습니다.
조교로 부임한 후 연례 평가에 합격했습니다.
(2) 교육 자격 및 근속 기간
학사 학위를 소지하고 4년 이상 조교로 근무했으며 재직 기간 동안 고급 교육에 참여했습니다. 대학에서 조교 과정을 이수하고 수료증을 취득했거나 이 분야 또는 유사한 분야에서 6개의 석사 학위 과정을 이수하고 공개 과정 또는 기본 과정에서 가르치고 해당 학위 이상을 받은 사람; 학교 수준(포함)은 대학의 조교를 위한 고급 교육 과정에 참여하거나 석사 학위 과정을 이수할 필요가 없습니다.
석사 학위를 소지하고 2년 이상 조교로 근무했습니다. 이중 학사 학위를 보유하고 있으며 3년 이상 조교로 근무했습니다. 그리고 젊은 교사 예비교육에 참여하고 자격증을 취득했어야 한다. 상기 2가지 자격증(자격증)을 취득하기 전 대학에서 조교로 근무한 경력이 있으며, 매년 평가에 합격한 사람의 경우, 학위 또는 학력(자격증)을 취득하기 전 조교로 재직한 기간은 다음과 같습니다. 2년을 1년으로 환산하여 계산합니다.
박사학위를 소지하고 강사로서 6개월 이상의 견습기간을 거쳐 강사로서의 직무를 수행할 수 있다고 평가된 자는 본교에서 강사로 인정받게 된다. 교사로 임용된 날짜. 젊은 교사 예비연수에 참여하지 않은 사람은 젊은 교사 예비연수에 참여하고 자격증을 취득해야 한다.
(3) 전문적 능력 교육
직무를 충실히 수행할 수 있고, 체계적으로 1과목을 강의하고 평가에 합격한 자. 현재 직책을 맡은 이후 완료된 연간 평균 교육 업무량은 계획된 120학점 시간 이상입니다(교육에 중점을 둔 공개 과정의 경우 160시간, 교육에 중점을 둔 전문 과정의 경우 120시간, 실험 기반의 경우 120시간). 이데올로기 및 정치 수업 교사(80시간 예정).
(4) 과학적 연구 능력
교육 연구, 과학 연구 또는 기술 혁신에 적극적으로 참여하고 전공 관련 학술 논문을 2편 이상 발표했습니다(CN, ISSN, ISBN 및 기타 일련번호는 아래와 동일). 그 중 적어도 한 명은 제1저자입니다.
⑷ 소상공인 강사로서 갖추어야 할 조건은 무엇인가요?
비전, 정신, 근력 세 가지 요소가 필요합니다.
구체적으로: 1. 실행 능력은 개인 실행 능력과 팀 실행 능력으로 구분됩니다. 2. 좋은 제품이 있어야 합니다. 좋은 제품이란 무엇입니까? 빠르게 움직이는 소비재와 필수품이어야 하며, 사람들에게 좋은 요소도 포함해야 합니다. 3. 유사 제품 중 장점과 판매 포인트는 무엇입니까? 귀하의 가격이 장점이라면, 귀하의 제품이 다른 제품이 할 수 없는 기능을 해결할 수 있다면 말이죠. 넷째, 고정카피라이팅의 개선이 필요하다. 5. WeChat, WeChat, WeChat 및 WeChat 유통 마이크로몰의 지식 포인트를 숙지하고 공유 방법을 알아야만 친구에게 광고할 수 있습니다. 6. 강사는 또한 소상공인과 수직적으로 관련된 인터넷 마케팅 지식 포인트를 숙지해야 합니다. 7. 어느 정도의 자기 훈련 등을 갖습니다. 이것이 도움이 되기를 바랍니다!
⑸ 전문강사가 되기 위한 요건은 무엇인가요?
관련 전문 자격증과 강사 자격증이 있어야 합니다. 강사가 되고 싶으시다면 저희 Zhitong에 오셔서 직접 보실 수 있습니다. 또한 이곳에서 강사를 모집하고 있으니, 오셔서 귀하의 레벨이 어떤지 시험 강의를 해보셔도 됩니다. 가능하다면 Zhitong Training Building에 오셔서 자세히 논의하실 수 있습니다.
⑹ 강사가 되기 위한 요건은 무엇입니까
1. 충분한 전문 지식을 가지고 있습니다.
2. 상대적으로 강력한 학습 능력,
3. 강한 친화력,
4. 혁신적.
⑺ 훌륭한 강사가 되는 방법. 좋은 훈련 강사. 어떤 조건을 충족해야 합니까?
트레이너의 강의는 다음과 같은 특징을 가져야 합니다:
1. 효율성.
유능한 트레이너는 청취자가 교육에 참여한 후 직면하는 문제를 해결하는 방법을 광범위하게 이해할 수 있도록 해야 합니다. 즉, 트레이너는 청취자가 실제로 해결할 수 있는 인지, 분석, 계획, 실행 등을 제공해야 합니다. 문제는 지식의 축적과 소위 트레이너의 경험이 아닌 능력의 향상입니다. 이는 사실상 기본 요건이어야 하는데, 국내 시장에서는 거의 높은 기대치가 되어버렸다.
2. 전체 교육 내용의 적합성. 듣는 사람들의 특징은 무엇이며, 수업에 어떤 질문을 가지고 오나요? 훌륭한 트레이너는 수업 전에 이 점을 이해하고 목표에 맞는 교육을 실시해야 합니다. 불행히도 많은 트레이너가 즉시 말도 안되는 말을 시작합니다. 물론 강의에 참석하는 사람이 많을 때는 이해할 수 있지만 강의에 참석하는 사람이 적을 때 차이를 볼 수 있습니다. 강사의 말을 이해할 수는 있지만 여전히 계속 이야기합니다. 그것을 목표로 삼아라.
3. 교육 과정의 적절성. 트레이너는 트레이닝 과정에서 청취자가 제기하는 질문에 대해 명확한 분석과 제안을 제공할 수 있어야 합니다. 저는 훈련을 "상담 훈련"이라고 생각합니다. 사람들은 문제를 해결하기 위해 수업에 오고, 자신의 관점에서 문제를 해결하기 위한 방법과 아이디어를 제공해야 합니다. 문제의 구체적인 상황에 익숙할 필요는 없습니다. 하지만 당신이 가르치는 전문 분야에 대한 명확한 아이디어와 풍부한 경험이 있어야 합니다. 그러나 불행하게도 이것을 할 수 있는 사람은 많지 않은 것 같습니다.
4. 흥미롭습니다. 흥미로운 점은 추가적인 요구 사항, 즉 "갖고 있는 것이 더 나은" 요구 사항입니다. 유머는 학습을 더 쉽게 만들고 기분을 좋게 하여 학습 효율성을 향상시킬 수 있지만, 적당히 제한해야 합니다. 가끔 강사들이 "정말 잘 들었습니다. 농담도 다 기억해냈어요. 내용이 뭐였죠? 음..."이라는 말을 듣는데, 좀 어긋나네요. 물론 이것을 할 수 있는 트레이너는 드물다.
제가 경험하고 감상한 교육에서 강사들은 종종 명확한 아이디어, 포괄적인 지식, 풍부한 경험을 가지고 있으며 청취자들이 적극적으로 생각하고 참여할 수 있도록 지도할 수 있으며 교실 분위기는 활발합니다. 그리고 좋다-이것이 트레이너가 스스로 설정하는 표준입니다.
⑻ 대학 교사가 되기 위해서는 어떤 조건이 필요한가요?
일반적으로 대학 교사 채용에는 주로 다음과 같은 기본 조건이 필요합니다.
1. 졸업장 요구 사항. 대부분의 대학에서는 지원자에게 석사 학위 이상의 학위가 필요하며 일부 직위에는 박사 이상의 학위가 필요합니다. 그 중에서도 교사 자격증을 취득하는 것도 가장 기본입니다.
2. 학술 연구 결과. 신청자는 최소한 성급 이상 저널에 학술 논문을 게재해야 하며 특정 산업 분야에 대한 연구 결과가 있어야 합니다.
3. 교육 관련 업무에 참여하는 등 특정 업무 경험이 있습니다.
4. 개인적 자질로는 교육을 좋아하고 풍부한 교육 경험이 있어야 하며, 폭넓은 기초 문화 지식과 전문적 수준을 갖추고, 담당 과목에 능숙해야 하며, 기타 과목에 대한 이해도가 있어야 합니다. 지식, 언어 표준적이고 정확하며 표준적인 발음, 명확한 발음, 생생하고 논리적인 연설을 갖추고 있습니다.
요즘 대학 교원은 기본적으로 포화상태여서 입학이 극도로 어렵다. 당신이 매우 훌륭하거나 훌륭한 과학 연구 프로젝트 및 결과를 가지고 있지 않는 한. 또한 최종적으로 진입하려면 수많은 테스트를 통과해야 합니다.
또한, 대학 교사에는 조교, 강사, 부교수, 교수 등 다양한 직위가 포함됩니다. 이러한 직위의 수준에 따라 조건과 요구 사항도 다르므로 구체적인 상황을 분석해야 합니다. 만약 정말로 원한다면 대학에서 교사가 되고 싶다면 대학 교사 채용 웹사이트에 가서 대학 교사의 직업 요건에 대해 자세히 알아보는 것이 좋습니다.
⑼ 대학 교사가 되기 위한 자격은 무엇인가요?
우선 대학 교사에는 행정대학 교사, 물류대학 교사, 연구교사 등 다양한 유형이 있습니다. 대학 교사마다 요구 사항이 다릅니다. 일반적인 상황에서 행정이나 물류 분야에 종사하는 대학의 교사들은 강의를 할 필요가 없으며 당연히 교수 능력도 필요하지 않습니다.
사실 저는 개인적으로 대학 교사들이 기본 교육 단계에서 가르치는 기술과 능력이 필요하지 않다고 생각합니다. 중국어를 잘하면 누구나 이해할 수 있고 원하는 것을 명확하게 설명할 수 있습니다. 표현할 수 있습니다. 대학 교사들은 학문 분야를 선진화하고 정교하게 만들어 학생들에게 이러한 내용을 알려주어야 하며, 학생들의 어떤 부분이 "함정"이고 어떤 부분이 "물질적"인지 알려주어야 합니다. 바로 학생들이 스스로 관리할 수 있도록 하는 것입니다.