등록을 선택하는 방법은 무엇인가요? 우리 아이가 성적이 좋지 않으면 어떻게 해야 하나요? 요즘 아이들의 관심 수업 문제로 조부모와 부모 사이에 분쟁이 많습니다. 젊은 부모들은 미래의 사회 경쟁에서 자녀의 협상력을 높이기 위해 또는 다른 아이들이 관심 수업을 듣는 것을 보고 자녀가 경쟁에서 패배하는 것을 원하지 않기 때문에 자녀를 피아노 레슨, 미술 수업 및 기타 관심 수업에 등록할 것을 주장합니다. 출발선에 서 있는 반면, 할아버지 할머니는 아이들이 너무 어려서 큰 부담을 느끼지 않아도 된다고 생각합니다. 3, 4세가 되어도 아직은 자유롭게 놀 수 있는 나이이고, 훈련을 받거나 과외를 받기 위해 서두를 필요가 없습니다. 어떤 부모들은 아이들에게 이 수업을 주어야 할지 확신하지 못합니다. 우리 아이들은 수업 등록과 어떤 종류의 수업에 등록해야 하는지에 대해 주저하고 관망하는 태도를 가지고 있습니다. 미취학 아동을 관심 수업에 등록해야 합니까? Wenwen은 매우 똑똑한 4세 소녀입니다. 딸의 비둘기 발가락을 교정하고 어릴 때부터 소녀의 좋은 이미지와 기질을 키우기 위해 어머니는 딸을 데리고 '꼬마 모델'반과 '라틴 댄스'반에 등록했습니다. 조부모님들은 이제 막 걷는 법을 배운 네 살짜리 아이가 모델링이나 라틴 댄스를 배워야 한다고 생각하는 것을 반대하셨습니다. Wenwen의 어머니는 그녀의 아이가 참여하도록 주장했습니다. 갈등을 일으키지 않기 위해 노인들은 주장을 중단했습니다. 그러나 설날을 맞아 한 의류 브랜드의 신제품 쇼에 아이들을 조직한 '꼬마 모델' 훈련소는 하루 종일 계속해서 옷을 갈아입고 무대에 오르며 퍼포먼스를 펼쳤다. 아이들은 감기에 걸려서 물도 마실 시간조차 없었습니다. 결국 그녀와 함께 온 조부모님은 집에 돌아온 후 Wenwen을 다시는이 "모델 수업"에 보내지 않을 것이며 라틴 댄스 수업에도 보내지 않을 것이라고 말했습니다. 이 때문에 문문의 어머니는 시아버지, 시어머니와 심한 말다툼을 벌였다. 미취학 아동은 관심 수업에 참석해야 합니까? 이것은 사회에서 항상 논란이 되어 왔습니다. 최근 유명한 심리학자 이쯔순(Li Zixun)의 신간 "가족이 자녀를 얻다: 이자순의 포스트모던 육아 수업"이 출간되었습니다. 이 책에는 "4세 어린이를 관심 수업에 등록할지 여부"를 논의하는 전체 장이 포함되어 있습니다. 저자가 이자순이 4세에 글쓰기를 선택한 이유를 물었을 때, 리 선생님은 "아이들의 성장의 두뇌 발달 규칙의 관점에서 볼 때, 3세 이전은 너무 어리고, 7세 이후는 너무 어리다"고 지적했습니다. 뇌는 합리적으로 발달하기 시작하므로 4세가 가장 효과적이다. 리자순은 '그래야 하나'에 대한 최종 대답은 '예'라고 믿는다. "저는 개인적으로 자격을 갖춘 가정이 아이들에게 다양한 정보의 자극을 받을 수 있는 조건을 제공해야 한다고 주장합니다. 예를 들어, 음악, 춤, 그림, 연극에 대한 깨달음은 아이들의 자연스러운 모양, 색상, 질감에 대한 인식을 발달시킬 수 있습니다. "그러나 일부 전문가들은 관심 분야에 등록해서는 안 된다고 지적합니다. 실용적인 목적을 위해서일 것. 중국 청소년 연구 센터의 자오샤 교사는 "부모가 비교 목적으로 자녀를 관심 수업에 등록시키는 것은 부적절해 보인다. 관심 수업은 주로 자녀가 언어에 관심이 있는지 여부에 달려 있지만, 언어를 배우려면 먼저 관심을 가져야 한다"고 말했습니다. "4세 정도의 아이들에게는 언어 감각 교육이 이루어져야 한다"고 리 선생님은 "단어는 외우지 않고 발음만 한다"고 말했다. 그리고 그들의 아이들이 병음과 영어를 혼동하는 것을 두려워합니다. 이에 대해 리자순 선생님은 "중국의 중국 환경은 아이들에게 훨씬 더 큰 영향을 미치고 있으며 아직 혼란스러울 정도는 아니다"라고 부모들에게 걱정하지 말라고 당부했다. 언어 환경에 대한 지각적 이해와 예비적 이해를 갖습니다. Li Zixun 교사는 "10세 미만의 어린이는 의식이 있는 한 '놀고 배워야' 합니다. 어린이의 글쓰기 능력은 7세 이후에 급속도로 발달하기 시작합니다. 그 전에는 사고 방식이 가득 차 있었습니다. 예를 들어, 어른이 그에게 그림을 가르치면 다른 아이들보다 그 아이와 더 비슷해 보일 것입니다. 아이들이 창의성을 잃고 학습하게 만드는 인간." ● 그건 아이의 관심이지 부모의 관심이 아니다. 물론 아이들은 어려서 옳고 그름을 분간하는 능력이 부족하고 자기감정도 좋지 않다. 그렇다면 아이의 흥미와 장점을 어떻게 찾을 수 있을까요? 중국 청소년 연구 센터의 Zhao Xia 교사는 이렇게 지적했습니다. “부모는 자녀에게 더 많은 관심을 기울이고 가능한 한 많은 시간을 자녀와 함께 보내야 합니다.
"그녀는 부모가 집에서 의식적으로 더 많은 음악을 틀어주고, 음악을 들을 때 아이의 반응을 관찰하는 등 아이들의 관심을 불러일으키기 위해 의식적으로 몇 가지 운영 자료를 집에서 제공할 것을 제안했습니다. , 아이가 움직이고, 몸을 비틀고, 고개를 끄덕이고, 점프하는 등의 행동은 아이가 음악 감각이 뛰어나고 음악에 맞춰 움직이고 싶어한다는 것을 보여줍니다. Li Zixun 선생님은 이렇게 말했습니다. "많은 부모들이 자녀를 데리고 갑니다. 관심 수업에서는 관심 수업에서 아이들의 성적을 관찰하는 것이 항상 습관입니다. 아이들이 행복한지 아닌지 확인하는 것이 아니라 자신의 자녀를 다른 아이들과 비교하는 것입니다. "리 선생님은 다음과 같이 지적했습니다. "부모들은 아이들을 행복하게 해주기 위해서가 아니라 부모를 안심시키기 위해 아이들에게 이런 수업을 듣도록 강요합니다. ”