대홍전문대학이 너무 좋아요.
대홍직업대학은 국경지역에 뿌리를 둔 종합 전일제 공립 고등직업대학으로 도내 12개 국립대학 중 하나이며 국방교육을 담당하고 있다. 센터는 전국 대중 과학 교육 기지이자 윈난성 고품질 직업 대학 건설 단위 인 Lancang-Mekong 직업 교육 연합의 회원이며
Dehong 직업 대학에는 임상 의학이 있습니다. 한의학, 구강의학, 유아교육학, 침술, 마사지, 대의학 등 6개의 국가 통제 전공이 있습니다. 간호학 전공은 윈난성의 A급 5성 전공입니다. 임상의학, 의료영상의 3개 전공입니다. 기술, 간호학은 고등 직업 교육 혁신 및 발전 실행 계획에서 인정한 중추 전공입니다. 한의학 전공 그룹은 운남성 고급 전문 그룹 건설 계획에 들어갔습니다.
대홍직업대학은 인성과 기술을 동시에 함양하고 배운 것을 적용하는 학교 모토를 항상 견지하고 있으며, 기본을 고수하는 고상함, 친절함, 햇빛과 정의의 캠퍼스 문화 정신을 계승해 왔습니다. 도덕적 인성을 갖춘 인재를 양성하는 임무를 수행하고 당 건설을 통해 개선을 주도했습니다. 학교 운영 및 학교 운영 수준, 국경 민족 지역 및 국경 개방 국경을 기반으로 인재 양성의 질을 지속적으로 향상시키고 지역 도약 발전에 적극적으로 봉사하며, 학교의 지역적, 국가적 특성을 강조합니다.
학교가 좋은지 판단하는 방법: 학업 수준, 교육 품질, 취업률 및 취업 품질, 교수진, 학생 활동 및 지역 사회 조직, 학교 시설 및 자원
1. level : 학교의 학업 수준은 학교의 질을 나타내는 중요한 지표입니다. 학교의 학문적 강점은 교수진, 학문 구성, 과학적 연구 결과 등을 이해함으로써 평가할 수 있습니다.
2. 교육의 질: 교육의 질은 학교의 질을 측정하는 중요한 기준입니다. 학교의 교육질은 학교의 교육자원, 교사의 교수수준, 교수평가 등을 파악하여 평가할 수 있다.
3. 취업률 및 취업의 질: 좋은 학교는 취업 시장에서 경쟁력을 갖춘 우수한 졸업생을 배출할 수 있어야 합니다. 학교의 취업상황은 해당 학교의 취업률, 취업의 질, 졸업생의 취업상황 등을 파악하여 평가할 수 있다.
4. 교사: 학교의 교사는 학교의 교육 품질을 보장하는 중요한 역할을 합니다. 본교의 교직원은 학력, 전문적 배경, 교직 경험 등을 파악하여 평가할 수 있습니다.
5. 학생 활동 및 커뮤니티 조직: 학교의 학생 활동 및 커뮤니티 조직은 학생들의 종합적인 자질을 키우고 개인적인 강점을 개발하는 중요한 방법입니다. 학교의 학생 활동과 동아리 조직을 이해함으로써 학교가 학생의 전인적 발전에 관심을 기울이고 있는지 평가할 수 있습니다.
6. 학교 시설 및 자원: 학교 시설 및 자원 또한 학교의 질을 측정하는 중요한 지표 중 하나입니다. 학교의 도서관, 연구실, 체육시설 등을 이해하여 학교의 시설과 자원을 평가할 수 있습니다.