추수감사절을 주제로 한 대규모 학급회의 활동계획(보통 6개 글)
활동의 효과를 높이기 위해서는 활동을 공식화할 필요가 있는 경우가 많다. 활동 계획의 내용과 형태는 주제를 전개하고 궁극적으로 활동의 목적이나 의미를 달성할 수 있도록 이루어져야 합니다. 활동 계획을 세우는 방법은 무엇입니까? 다음은 제가 정리한 선배반 감사테마 수업회의 활동계획(총 6개)입니다. 참고하시고 참고하시길 바랍니다.
대학급 감사를 주제로 한 학급회의 활동계획 1
1. 활동배경
감사교육은 사랑의 교육이라고도 하는데, 는 일종의 정서교육이자 생활교육이다. 우리나라는 전통미가 강한 예절의 나라이며, 그 문화 속에는 수많은 감사의 이야기가 기록되어 있다. 주변에서 그들을 보살펴주는 사람들. 모든 교육 기회를 포착해야만 우리 아이들은 감사하는 마음을 가질 수 있습니다. 따라서 우리 유치원에서는 서부 추수감사절을 활용하여 이번 달 26일 추수감사절 활동을 실시할 예정입니다. 이 활동을 통해 아이들이 부모의 어려움을 느끼고, 부모의 사랑을 느끼고, 배려하는 법을 배울 수 있기를 바랍니다. 남을 위해 관용하고 어른들을 공경하며, 또래들과 잘 지내고, 사랑을 표현하고 사랑에 보답하는 법을 배워 어린 아이들의 마음에 감사의 씨앗을 뿌립니다. 본 활동은 벼룩시장(아기 타오타오) 형태로 진행됩니다. 벼룩시장을 통해 아이들이 평소에 잘 사용하지 않는 물건들을 교환하고 구매할 수 있어 우리 아이들이 질 좋고 저렴할 뿐만 아니라, - 가격이 책정된 아이템 - 아이템 활용도를 높이고 자원 낭비를 줄일 수 있습니다. 그럼 장난감을 팔아 얻은 돈으로 무엇을 하시나요? 그런 다음 추수감사절 활동을 결합하여 유치원에서는 아기들을 슈퍼마켓에 데려가고 생애 첫 노동 수입을 사용하여 아기들을 키우기 위해 열심히 일한 노인들에게 선물을 사도록 할 것입니다. 가장 진실한 마음으로 그들에 대한 사랑을 표현하십시오.
2. 활동 목적
1. 어린이들이 노동의 어려움을 경험하고, 노동을 존중하고, 타인을 존중하며, 주변 모든 사람을 감사한 마음으로 대하는 법을 배우게 합니다.
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2. 사람들을 대하는 과정에서 좌절을 견딜 수 있는 아이들의 좋은 심리적 자질을 키워주세요.
3. 아이들의 의사소통 기술을 기르고 다른 사람들과 소통하는 기술을 습득하세요.
4. 아이들의 언어 표현 능력을 배양합니다. 문명적인 방식으로 의사소통하고 타인에게 예의바르게 행동하는 방법을 배웁니다.
5. 아이들의 독립적인 문제 해결 능력을 키우고 창의적 사고와 종합적인 사회적 실천 능력을 배양합니다.
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6. 어린이의 인내심을 키우십시오.
7. 예비 경제적 가치와 재무 관리 개념을 확립하십시오.
3. 활동 준비
1. 홀에 감사 벽 만들기: (감사 카드 만들기, 카드 형태는 제한 없음)
( 1) 선생님은 감사하고 싶은 주변의 부모님, 동료들을 적어주세요.
(2) 아이들은 아버지, 어머니, 할아버지, 할머니 등 감사하고 싶은 분들을 적어주세요. 교사 등. 미취학 아동은 스스로 쓸 수 있습니다. 쓰는 방법을 알고 있는지 교사에게 문의하십시오. 다른 학급의 아이들은 말하고 교사는 글을 씁니다. (어린이들이 스스로 말하도록 노력하고, 모두 똑같이 쓰지는 마십시오).
2. 축제 전 준비사항:
(1) 아이들을 위한 과제를 준비하고, 교사와 부모가 유치원과 귀가 후 할 수 있는 일을 돕고, 주변 사람들을 도우십시오. 아이들은 수업 시간에 자신만의 실제적인 행동을 통해 주변 사람들에게 감사를 표현하세요. 학부모님들께서는 자녀의 사진을 촬영하여 교사에게 휴대폰으로 보내주시기 바랍니다. 교사는 사진을 인쇄하여 테마 벽에 게시할 것입니다.
(2) 주변 사람들이 당신에게 어떤 도움을 주었는지 관찰하고 이야기해 보도록 하세요. 짧은 영상을 만들어 유아클라우드에 업로드해보세요.
3. 지금부터 도와주신 모든 분들, 꼭 안아주시고 큰 소리로 감사 인사를 드려야겠습니다.
4. Zhang Jie는 이번 달 생일을 맞아 모든 교사를 조직하여 교사 간 감사 활동을 진행했습니다.
5. 버스 두 대를 빌려서 2시에 정시에 유치원에 와주세요.
6. 아이들은 각자 음식 봉지를 준비하고, 부모가 교사에게 준 돈을 음식 봉지에 넣습니다. (Jiang Nan)
7. Zhen Weiliang(Jiang Nan)은 행사 사진 촬영을 담당합니다.
8. 부모는 각 자녀에게 보온병을 가져오고 자녀를 위한 20위안 창업 자금을 준비해야 합니다.
9. 활동 당일 어린이는 유치원 교복을 착용하고 책가방을 들고 다녀야 합니다.
10. 부모는 바닥 깔개, 표지판 및 제품 라벨을 직접 준비해야 합니다.
교사는 준비해야 할 사항을 부모에게 최소 두 번 이상 미리 알려야 합니다.
이제부터 부모님께서는 자녀의 활동 준비를 지도하실 것이며, 모든 것은 자녀의 뜻에 따라 지도하고 자녀를 존중하겠습니다.
1. 아이들은 함께 팔고 옮길 의향이 있는 장난감과 물건을 선택합니다.
2. 제품의 판매 가격은 자녀와 부모가 결정합니다. (범위: 20위안 사이, 각 가족은 최소 5개의 제품을 준비합니다.) 부모는 자녀와 함께 가격과 최소 가격을 결정해야 합니다. . 거래 가격 및 가격표를 생성합니다.
3. 부모는 또한 자녀에게 메시지를 보내야 합니다. 장난감을 교환하거나 판매하면 해당 장난감은 사라지며 나중에 반품하거나 다시 구입할 수 없습니다.
4. 장난감을 선택한 후, 부모는 자녀가 판매 슬로건이나 소개 수사를 정리하고 연습하도록 도와달라고 요청합니다. 활동에는 자신의 제품을 다른 아이들에게 판매하고 소개하는 링크가 있습니다.
5. 어린이의 연령과 능력 특성에 따라 과제를 할당합니다. 예를 들어, 아이는 물건을 파는 일을 담당하고, 부모는 돈을 모으고 바꾸는 일을 담당합니다. 또는 아이가 모든 일을 담당하고 부모는 도와줍니다.
4. 활동 시간
11월 26일 오전 9시~10시 40분
5. 활동 장소
초등학교 태권도 홀
6. 활동 과정
1. 26일 오전 9시, 학부모와 자녀 전원이 초등학교 태권도장으로 이동하여 장소를 마련합니다(모두 교사들은 각 수업의 위치를 미리 논의했습니다.) 행사 전에 Zhang Jie가 담당하는 여러 홍보 게시판을 만들어야 합니다.
2. 공식적으로 행사는 9시 20분에 시작되었습니다. 활동은 전반부와 후반부로 나누어져 9:20~10:00(40분), 레나이반, 중샤오1반, 중샤오2반이 판매자 역할을 하고, 기타 반은 구매자 역할을 합니다. 10:00-10:40 (40분) 지신반, 에티켓 1급, 에티켓 2급은 판매자 역할을 하고, 기타 클래스는 구매자 역할을 합니다.
3. 활동 준비 후, 본 수업의 선생님은 구매자 또는 판매자가 구매, 판매 및 교환 활동을 수행하도록 안내합니다.
4. 활동은 10시 40분에 종료됩니다.
5. 부모와 자녀는 노점상을 청소하고, 자녀의 노동 수입과 함께 자녀의 이름을 적습니다. , 오후에 유치원에서는 아이들이 어른들에게 선물을 사러 슈퍼마켓에 가도록 조직했습니다.
6. 아이들이 점심시간에 쉬는 시간에 돈을 식량봉투에 넣어서 각자의 책에 넣어주세요.
7. 10시 50분에 아이들을 다시 데려와 점심을 준비합니다.
슈퍼마켓 절차: 2:20(버스로 출근) 3:40(슈퍼마켓에서 직장으로 버스)
1. 아이들은 정오 1시 50분에 일어나서 슈퍼마켓에 탑니다. 2시 20분에 스쿨버스가 정시에 도착합니다. (스쿨버스 탑승시 반드시 뒤에서 앞으로 타셔야 합니다.)
2. 과일 간식은 평소와 동일하게 1시 45분에 주방으로 가서 과일을 가져오세요. 전진. (장난 편곡)
3. 아이들은 버스에 탑승하기 전에 반드시 소변을 봐야 합니다. 아이들은 각자 보온병을 지참하고, 유치원 교복을 입고, 책가방을 들고 다녀야 합니다.
4. 스쿨버스(인학급, 지신학급, 예절1급, 예절2급) 탑승 후 첫 번째 버스를 타고, 중샤오1급, 중샤오2급은 두 번째 버스를 탄다. , 모든 교사는 학급의 어린이 옆에 서서 어린이 수를 세고 어린이에게 안전 벨트를 착용하도록 상기시키고 밀고 당기고 싸우는 것을 금지합니다.
5. 스쿨버스에서 내린 후 모든 교사는 학급의 어린이 수를 세고 슈퍼마켓 입구에서 줄을 서서 균일하게 슈퍼마켓에 입장해야 합니다.
(지신반 렌아이반)
6. 슈퍼마켓에 들어갈 때 세 명의 선생님이 줄의 앞쪽, 가운데, 뒤쪽에 따로 서서 아이들의 안전을 배려하며 숫자를 세고 있습니다. 언제든지 아이들의. 슈퍼마켓에 들어가기 전에 아이들을 화장실로 데려가 미리 소변을 보고 아이들의 수를 세어보세요.
7. 제품을 선택할 때 팀을 떠나지 마십시오. 모든 수업은 통일된 경로를 따라야 합니다.
8. 퇴실 시 아이들의 안전을 위해 줄을 서지 않도록 주의하세요. 아이들이 뛰어다니는 것을 방지하기 위해 개별적으로 교사가 지도합니다. 정산을 마친 후 모든 물품과 영수증, 남은 돈을 아이들의 책가방에 넣고 아이들의 수를 세어보세요.
9. 모든 학급은 슈퍼마켓 출구에서 기다리고 함께 스쿨버스를 타고 유치원으로 돌아갑니다. 스쿨버스에 탑승한 후에도 계속해서 어린이 수를 세어보세요. 10. Zhen Weiliang은 Renai 반에 배정되고 Zhang Yan과 Jiang Nan은 모든 긴급 상황을 책임집니다.
11. 3시 50분에 공원에 도착하면 활동이 종료됩니다. 대 학급 감사를 주제로 한 학급회의 활동 계획 2
1. 활동 목적
가족 외에도 다양한 직업을 가진 사람들이 많다는 것을 알고 우리 삶의 편리함을 만들어 주셨고 우리는 그들의 노동에 감사하는 방법을 알고 있습니다. 나는 주변에 있는 직원들에게 간단한 말로 감사를 표현할 수 있다. 나는 우리 주변에 모든 사람을 위해 묵묵히 기여하는 사람들이 많다는 것을 알고 있습니다. 그들의 노력으로 인해 우리의 삶은 점점 더 나아지고 있습니다.
2. 활동 준비
체험 준비: 어린이들은 "감사하는 마음"이라는 노래를 듣거나 불렀습니다.
재료 준비: 다양한 직업의 환경미화원, 웨이터, 경찰, 농부, 운전사, 택배사 등에 대한 작업 영상(1~2개 선택 가능), 노래 'Grateful Heart'.
3. 활동 과정
소개 영상 보기
(1) 질문 (환경미화원들이 거리를 청소하는 과정을 지켜보는 등) : 아이들아, 봐라 , 그는 누구입니까? 그는 무엇을 하고 있나요?
요약: 환경미화원들이 바닥을 쓸고 쓰레기통을 청소하고 있습니다.
(2) 질문: 생각해 보세요. 위생 삼촌, 아줌마가 없었다면 우리의 거리, 쓰레기통, 동네 주변, 유치원 주변은 어떤 모습일까요?
요약: 환경미화원, 삼촌, 이모들은 거리와 지역 사회를 깨끗하고 깔끔하게 유지하기 위해 매일 열심히 일하고 있습니다.
살면서 모두를 위해 열심히 일하는 사람이 또 누가 있나요?
아이들은 자신이 이해한 바를 자유롭게 표현한다. 그런 다음 교사는 아이들의 이야기를 요약하고 설명합니다. 감사하고, 존경하고, 수고를 소중히 여깁니다.
4. '감사하는 마음' 음악 감상
노래를 잘하는 아이들은 따라 부르고, 노래를 못하는 아이들은 손바닥으로 리듬을 따라 부르게 해주세요.
5. 활동 확대
아이들에게 집에 돌아가면 부모로부터 자신의 직업에 대해 배우도록 하고, 부모가 자신의 가족에게 기여할 뿐만 아니라, 다른 많은 사람들에게 도움을 주세요. 큰 학급 추수감사절 주제 학급회의 활동 계획 3
1. 활동 목표
1. 아이들이 이야기를 감상하고, 이야기에 표현된 '사랑'을 경험하고, 자신만의 언어와 행동을 사용하려고 노력합니다. 대담하게 나타나세요.
2. '사랑하고 사랑받는 것'이 무엇인지 경험하고, '사랑하고 사랑받는 것'의 행복한 감정을 느낄 수 있도록 지도하세요.
3. 이 활동을 통해 아이들은 어려서부터 감사하는 마음을 갖고 항상 감사하는 마음을 길러야 합니다.
4. 아이들에게 기본적인 그림 그리기 방법을 사용하여 부모님께 감사와 사랑을 카드에 표현하도록 지도하세요.
2. 활동 준비
1. 부모가 자녀에게 보내는 편지, 사진첩 제작, 자녀에게 전할 말 등을 미리 준비
2. 사랑의 인사 카드, 색펜
3. 그림책 이야기 "내가 당신을 얼마나 사랑하는지 맞춰보세요"
3. 활동 과정
1. 교사가 아이들에게 다음을 요청합니다. 먼저 "내가 당신을 얼마나 사랑하는지 추측해보세요"라는 이야기를 감상하고, 이 활동을 이야기 형식으로 소개합니다.
(1) 어린이 여러분, 오늘은 추수감사절입니다. 우리는 다른 친구들과 함께 행복한 대가족처럼 서로 사랑하며 행복하게 지내고 있습니다. 오늘 선생님이 아이들에게 들려준 이야기 속에서, 꼬마오소리의 집도 행복하고 따뜻한 집이에요. 어떻게 말할까요? > (2) 어린이 여러분, 이야기 속 오소리는 정말 대단한 사람입니다. 그러면 당신은 아버지와 어머니를 얼마나 사랑합니까? (어머니에게 물을 가져다주기, 아버지 어머니의 등을 때리기, 바닥을 쓸기 등)
2. 교사가 아이들에게 이 활동에 참여하도록 안내합니다. , 누군가를 사랑할 때 큰 소리로 말해야합니다.
(1) 자녀의 부모가 당신에 대한 사랑을 어떻게 표현하는지 들어보십시오. (선생님이 아기에게 부모가 보낸 편지를 읽어준다.)
(2) 알고보니 부모님이 너를 너무 사랑하시고, 너도 부모님을 너무 사랑한다는 사실이 밝혀졌다. 아이들, 편지를 듣고 어떤 느낌이 들었나요?
3. 선생님께서 PPT를 틀어주시고 '사랑앨범'을 함께 보시며, 아이들에게 자신과 부모님의 사진을 보도록 안내해 주셨어요. .
(1) 부모님에게 가장 하고 싶은 말이 무엇인지 선생님께 말씀해 주세요.
(2) 부모님이 우리에게 주시는 사랑은 사심 없고 끝이 없습니다. 또한 감사하고 감사하며, 더욱 사랑으로 사랑해 주십시오.
(3) 교사는 아이들이 이야기 속의 사랑을 느낄 수 있도록 그림책 동화 '내가 당신을 얼마나 사랑하는지 맞춰보세요'를 들려줍니다.
4. 사랑을 전하고 감사함을 간직하세요. 추수감사절 사랑의 연하장을 함께 만들어서 좋아하는 부모님에게 보내보세요!
(1) 사랑의 연하장에 원하는 만큼 쓰세요, 그것은 당신의 소원일 수도 있고 가족일 수도 있습니다 사람, 그럴 수도 있습니다! 부모님을 위한 선물이 되세요.
(2) 우리가 만드는 사랑의 카드에는 축복과 감사가 가득 담겨 있습니다. 집에 돌아가면 부모님에게 이 특별한 선물을 드려야 합니다. 대인원 추수감사절 주제 학급회의 활동 계획 4
1. 목적
1. 추수감사절의 유래를 이해하고 추수감사절이 감사를 표현하는 날임을 알기
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2. 추수감사절의 특별한 음식과 상징을 알아보세요.
3. 다른 사람을 위해 봉사하고 감사 카드를 보내는 등의 행동을 통해 감사의 아름다움을 경험하세요.
2. 활동 계획
1. 감사 편지: 학교 전체가 감사 편지를 배포하여 추수감사절에 부모님께 무엇을 할 것인지, 그리고 감사의 마음을 전합니다.
2. 홀
a. 큰 칠면조 로고를 만드세요. 즐거운 추수감사절 보내세요!
b. 각 학급에서 만든 작은 피규어를 배치합니다(다른 스타일, 어린이 참여, 어린이만큼 키가 큰 것)
3. 클래스
a . 각 학급에서는 추수감사절 포스터를 만들어 눈에 띄는 곳에 붙입니다.
b. 칠면조 손도장, 팝콘 걸이, 깃털 등 학급 환경을 장식합니다.
c. . 추수감사절 관련 교육(예: 추수감사절 이야기 감상 및 상징적인 추수감사절 어휘 학습)
d. 사랑 카드 그리기: 우리는 부모님을 여러 가지 방법으로 사랑합니다. 부모님에 대한 사랑을 표현하기 위해 사랑 카드에 부모님에 대한 사랑을 그려서 부모님께 전해 드립니다.
4. 하루 활동 전 준비
a. 아침에 아이들을 포옹하고 부모님께 감사 인사를 전합니다. 서로 포옹하세요.
b.9:00 모든 아이들이 운동장에 모여 10분간 몸풀기 음악을 연주합니다.
c.9:10, 진행자는 행사의 시작을 알리며 추수감사절과 관련된 지식을 간략하게 소개했다.
d. 영어 선생님은 아이들에게 Tenlittle, Indians 노래를 부르며 Happy, Thanks-giving!을 외쳤습니다.
e. 그룹으로 '감사하는 마음'을 선보이고 주변 사람들과 포옹을 해보세요.
(감독)이 무대에 올라와 소통을 했고, 물류 직원에게 나와서 리본을 잘라달라고 부탁했다. xx실장(감독)이 축사를 하고 제막식을 진행했습니다.
g. 각 학급의 다른 두 명의 교사가 아이들을 건물 안으로 안내했습니다. 비밀번호를 입력한 후에야 아이들은 xx 표시 아래를 지나 층별로 질서정연하게 추수감사절 식사를 즐길 수 있습니다. . 부족의 하인 복장을 한 영어 선생님. 비밀 코드에 대해 "터키"라고 말해보세요.
3. 활동 종료
1. 각 학급의 멋진 사진을 학급 그룹에 보내 부모와 공유합니다.
2. 만든 감사 카드를 보냅니다. 어린이가 부모님께 선물하고 감사를 표현합니다. (말하기, 뽀뽀하기, 포옹하기 등)
3. 어린이들은 추수감사절의 과정과 수확에 대해 글을 씁니다.
4. 어린아이들을 교육하라 추수감사절은 지났지만 늘 감사하는 마음을 갖고, 주변의 모든 좋은 일과 감사해야 할 일과 사람들에 관심을 갖고, 감사하는 사람이 되어야 한다. 감사하다고 말하는 방법을 알고 감사하는 사람을 표현하는 방법을 알고 있습니다. 대인원 추수감사절 주제 학급회의 활동계획 5
1. 활동과정
1. 축제 소개를 통해 어린이들이 추수감사절의 유래와 내용을 이해할 수 있도록 지도한다. 서양 국가에서는 추수감사절에 관습이 있습니다.
2. 이번 추수감사절 활동을 통해 아이들은 감사의 의미를 이해하고 타인을 감사하고 배려하고 존중하는 법을 배우게 됩니다.
3. 교실에서 아이들은 자신에게 감사를 표현하는 데 도움을 준 교사와 아이들을 솔선적으로 찾아야 합니다.
4. 자녀는 부모가 자신을 키우면서 겪은 어려움과 어려움을 이해하고 부모의 사랑이 위대하고 사심 없음을 이해하며 부모에게 사랑과 감사를 큰 소리로 표현해야 합니다.
2. 활동 준비
1. 각 교실의 "추수감사절" 환경 레이아웃.
2. 추수감사절 활동과 관련된 소품을 준비하세요.
3. 아이들은 완숙 계란을 준비해서 추수감사절날 가져오고, 완숙 계란에 아기의 이름을 적어야 합니다.
4. 활동이 끝난 후 각 반의 교사들이 순서대로 작은 추수감사절 선물을 나눠줄 것입니다.
5. 추수감사절 과일, 추수감사절 과일샐러드를 만들어보세요.
3. 활동 과정
1. 교사는 부모와 자녀가 질서 있게 앉도록 정리하고, 학급 반에서는 함께 '감사하는 마음'을 낭송합니다.
2. 교사는 부모와 자녀가 함께 수화로 '고마운 마음'을 부르도록 구성했으며, 노래를 부른 후 개별 부모를 인터뷰해 감사의 마음을 표현했다.
3. 부모와 자녀가 함께 추수감사절 수제 '사랑나무'를 만듭니다.
4. 추수감사절 정원 활동 및 추수감사절 연회에 참석합니다.
(1) 교사는 교실에서 추수감사절 활동을 위해 과일(사과, 바나나, 오렌지, 포도)을 준비하고, 교사는 부모와 자녀가 함께 과일 샐러드를 만들도록 안내합니다.
(2) 연회에서는 부모와 자녀가 먹을 간식도 준비할 수 있습니다.
5. 부모와 아이가 함께 만든 과일 샐러드를 먹습니다.
6. 활동이 끝난 후 부모님과 아이들은 작은 추수감사절 선물을 받기 위해 담임 선생님께 돌아갔습니다. 대인원 추수감사절 주제 학급회의 활동 계획 6
목표:
1. 추수감사절의 유래를 이해하고 추수감사절이 감사를 표현하는 날임을 안다.
2. 추수감사절의 특별한 음식과 상징을 이해하세요.
3. 추수감사절을 즐겨보세요.
4. 다른 사람을 위해 봉사하고 감사 카드를 보내면서 감사의 아름다움을 경험해 보세요.
준비 작업:
1. 감사 편지: 추수감사절이 다가오고 있으며 부모님에게 감사하기 위해 무엇을 할 것인지 부모님께 감사 편지를 공원 전체에 보냅니다.
2. 홀: a. 로고가 있는 큰 칠면조 만들기: 즐거운 추수감사절 b. 각 학급에서 제작한 악당을 만듭니다(다른 스타일, 어린이 참여, 어린이만큼 높이 서기). 각 학급이 책임을 집니다.)
3. 수업: a. 각 학급은 추수감사절 포스터를 만들어 눈에 띄는 곳에 붙입니다. b. 칠면조 손도장, 팝콘 펜던트, 깃털 등 수업 환경을 정리합니다. 등. c. 감사 이야기 감상, 감사 카드 만들기 등 감사 관련 교육
4. 매일 아침 교사는 의상을 입습니다. 옥수수. B. 추수감사절 행동: 월요일에는 아기가 당신의 발을 씻어줄 것입니다. 수요일에는 아기가 당신에게 물 한 잔을 가져다 줄 것이고 당신은 당신의 모습을 보여줄 것입니다. 금요일에 자기야.
하루 활동 전 준비 사항: a. 모든 교사와 어린이는 "감사하는 마음"의 수화 공연을 배웁니다.
B. 부모에게 과일 간식과 일련의 준비를 도와달라고 요청합니다. 팝콘 목걸이
C. 워밍업 음악과 'Grateful Heart', 'Ten Little Indians' 음악을 준비하고 연설을 진행합니다.
D. '황금요람 음식종족' 로고를 만들고, 제막식용 큰 천을 준비하고, 리본커팅 관련 물품을 준비합니다.
E. 나머지 반 담임 선생님 2명은 복도마다 아이들이 가져온 과일과 간식을 정리하는 일을 맡는다(학급당 테이블 2개씩, 포장을 풀고 적당한 크기로 자른다). 그리고 이쑤시개와 종이컵, 종이타월 등을 준비합니다. 아이들에게 겸손하고 적당한 취향을 갖도록 교육하십시오.
F. 구내식당에 그날의 케이터링 활동을 위한 간식을 준비하라고 지시하세요.
오늘의 활동:
a. 아침에 포옹의 날을 시작하고, 자녀와 동료를 포옹합니다. 감사합니다. 아이들 사이의 행복한 포옹입니다.
B. 9시가 되자 아이들은 모두 팝콘 목걸이를 하고 운동장에 모였습니다. 10분간 따뜻한 음악을 틀어주세요.
c. 9시 10분에 진행자는 행사의 시작을 알리며 추수감사절과 관련된 지식을 간략하게 소개했다.
영어 선생님이 아이들을 이끌고 단체로 노래를 불렀다. 행복을 외쳐라 - 주어라!
e. 그룹으로 '감사하는 마음'을 선보이고 주변 사람들과 포옹을 해보세요.
f. 푸드타운 시장(이사장)이 무대에 올라와 소통하고, 물류직원들을 초청해 리본커팅을 했다. "황금 요람 음식족장(관장)이 축사를 하고 제막식을 가졌습니다.
g. 각 반의 다른 교사 2명이 아이들을 건물 안으로 안내했습니다. 표지판 아래로 지나갈 수 있습니다. 음식족의 질서정연한 추수감사절 식사를 즐겨보세요. 예, 코드.
1. 추수감사절 행사 소식 홈페이지. 각 반의 멋진 사진을 학급 블로그에 올려 부모님과 공유합니다.
3. 아이들이 직접 만든 감사 카드를 부모님에게 보내 감사의 마음을 전해보세요(말하기, 뽀뽀, 포옹 등).
4. 아이들은 추수감사절 이야기를 말로 일기로 씁니다.
5. 추수감사절이 지나도 여전히 감사하는 마음을 가져야 한다는 점을 아이들에게 교육합니다. 주변의 모든 아름다운 것들과 사람들에 관심을 갖고 감사할 줄 아는 사람이 되어 매일 아이들과 함께 추수감사절을 보내보세요!