토론대회는 토론대회라고도 하며, 토론회라고도 합니다. 형식적으로는 참가한 두 당사자가 특정 문제에 대해 토론하는 경쟁 활동입니다. 토론 경쟁의 대화 구조는 일상 대화와 다르며 원하는 경우 대화에 많은 참여자가 있습니다. 원활하게 진행되려면 좋은 계획이 있어야 합니다. 다음은 제가 세심하게 수집하고 편집한 대학생 토론대회 기획 주제입니다. 여러분의 즐거움을 위해 아래에 공유하겠습니다.
대학생 토론대회 기획 주제 1
1. 행사 목적:
'학교 규칙 및 규율 교육의 달' 활동 시작과 함께 _대학_대학, 우리는 학교 규율과 규칙 제정에 관한 토론을 적극적으로 진행합니다. 본 토론을 통해 교사와 학생이 학교 규율과 규칙의 중요성을 깊이 이해하고, 학교 규율과 규칙의 내용에 대해 폭 넓은 이해를 가질 수 있도록 하는 것을 목표로 합니다.
이 활동을 통해 우리는 학생들에게 학교 규칙과 규정을 알릴 뿐만 아니라 학교가 학생들의 이념적 경향을 이해하고 학생들의 생각을 참조하여 어떤 학교 규칙이 필요한지 확인합니다. 확립되어 있고, 인도적이지 않은 학교 규칙은 변경되어야 합니다. 학교와 학생의 의견이 유기적으로 결합될 수 있도록 한다.
2. 행사시간 : 20___월_일 ~ 20___월_일
3. 행사장소 :
자택 : _대학 _대학_건물 내 강의실 (미정)
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하위 세션: _University_College_건물 내 강의실(미정)
4. 구체적인 활동 계획
후원자: *** 청년 연맹_대학_대학 위원회
주최: _대학_대학 학생회
대회 형식: 학년별
5명, 참가자: 칭하이대학교 쿤룬대학 _, _, _학년 학생
6. 토론 주제 : 첨부표 참조
7. 대회 전 준비사항 :
1. _월_에 분대장 회의가 개최됩니다. 각 반의 분대장이 추천합니다. 학년별 토론대회에 참가할 참가자는 이후 학생회와 관련 교사가 공동으로 참가자를 결정합니다.
구체적인 선택 방법:
a) 각 반마다 한 명의 참가자를 선택합니다.
b) 각 참가자는 3분 이내에 간단한 자기소개와 스피치를 진행합니다.
c) 각 선수의 성적을 바탕으로 각 등급별로 4명의 결승 진출자가 선정됩니다.
2. 대회 시작 전, 학생회 홍보부는 대회의 구체적인 시간과 장소를 포스터 형식으로 공지합니다.
3. 이 토론의 심사위원으로 주단빙(Zhu Danbing) 등 교사를 초빙하고, 학생회 예술부에서 진행자를 선정합니다.
8. 대회 진행 :
이번 대회는 학년별로 진행되기 때문에 ***3팀이 참가하므로 라운드 방식으로 대회가 진행됩니다. -로빈 형식으로 추첨을 진행합니다.** *3라운드를 진행합니다. 대회 팀은 추첨을 통해 A, B, C 그룹으로 나누어집니다.
(1) 구체적인 대회 일정은 다음과 같습니다.
_Month_Day 그룹 A VSB 그룹
_Month_Day 그룹 B VSC 그룹
_Month_Day 그룹 A VSC 그룹:
(2) 구체적인 대회 과정은 다음과 같습니다.
1. 의장이 개회사를 하고 참가 선수와 포지션, 심사위원을 소개합니다. 회원, 심사위원 소개.
2. 첫 변론을 시작으로 찬반론이 차례로 진행되며, 각 3분간 진행됩니다.
3. 공격 및 수비 시간***12분 :
긍정적인 쪽의 2차 방어는 일대일로 부정적인 쪽의 2차 또는 3차 방어를 선택하세요. 1분간 1회 방어(2분 이내 답변)
부정측 2차 방어는 1:1 수비로 긍정측 2차 또는 3차 방어 선택(1분 이내 답변) 2분 이내);
긍정 측 3차 방어는 1분 동안 2차 또는 3차 방어를 선택합니다(2분 이내 답변). p>
부정측 3차 방어는 긍정의 2차 또는 3차 방어를 선택하여 1대1 수비(답변은 2분 이내)로 1분간 진행합니다.
4. 20분 동안 자유토론을 하며, 각 팀당 총 10분의 시간을 갖게 됩니다.
자유 토론 규칙 :
① 한 팀의 발언 시간이 모두 소진되고 다른 팀의 토론 시간이 남은 경우, 해당 팀의 토론자들은 다른 팀의 발언 시간이 끝날 때까지 계속해서 발언할 수 있습니다. 시간이 부족합니다.
② 자유토론은 교대로 진행되어야 한다. 자유토론이 시작되면 긍정적인 쪽 구성원 누구나 일어나서 발언할 것이다. 끝나면 상대방 중 누구라도 즉시 발언해야 하며, 양측이 시간이 다 될 때까지 양측이 번갈아 가며 발언합니다.
③자유토론 시간에는 각 토론자의 발언 순서, 횟수, 시간에 제한이 없습니다.
④ 한 팀의 발언 시간이 30초 남았을 때 휘슬이 울립니다. 팀의 발언 시간이 끝나면 휘슬이 두 번 울리고 팀은 즉시 발언을 중단해야 합니다.
5. 네 가지 반대 주장 요약, 3분.
긍정의 4가지 방어 요약 진술은 3분간 지속됩니다.
6. 청중의 질문
7. 채점팀이 심사를 하고, 스태프가 채점하여 점수를 집계합니다.
8. 심사위원과 교사에게 토론 대회에 대한 의견을 요청합니다.
9. 의장은 이번 경기에서 각 팀의 점수, 토론자, 최종 결과를 발표합니다.
10. 이 게임은 끝났습니다. 종료하세요.
9. 판단 기준:
1. 토론 주제의 의미와 의미를 정확하게 파악하고, 다양한 수준과 각도에서 취하는 입장을 이해하고, 명확한 주장을 갖고, 토론 주제를 효과적으로 처리합니다. 당의 어려움과 해결. (15점)
2. 토론주제에 대한 이해와 토론의 폭과 깊이가 넓어질 수 있으며 전체 토론과정이 명확하고 미적 감각을 줄 수 있다. (15점)
3. 반박 질문은 상대방의 요점을 포착하고, 질문은 간단하고 명확하며, 대답은 간단하고 근거가 충분합니다. 토론 주제에 대한 직접적인 대결에 중점을 둡니다. (15점)
4. 협력에는 팀 정신이 있고, 팀원들이 서로 지지하고 협력하며, 토론이 원활하고, 공격과 방어 모두 방향이 통일되어 있으며, 진행 중에 연설이 잘 조직되어 있습니다. "유동적인 전반적인 의식"을 반영하는 자유로운 토론. (15점)
5. 언어는 표준 중국어이며 말하는 속도는 억양이 있고 언어는 유창하며 매력이 넘쳐 중국어의 아름다움을 보여준다. (10점)
6. 토론대회에서는 상대방과 위원장, 심사위원, 청중을 존중하라. 적절하게 행동하고 좋은 도덕적 품성을 보여주십시오. 과감하게 혁신하고 성과를 내며 팀의 독특한 스타일을 갖고 전반적인 상황을 헤쳐나가세요. (10점)
7. 단정한 옷차림과 단정한 옷차림으로 좋은 품행과 기질을 반영합니다. (10점)
10. 승패 결정 :
1. 최종 점수는 모든 플레이어의 점수를 합산한 평균입니다.
2. 참가한 두 팀 중 총점이 가장 높은 팀이 승리합니다.
3. 두 팀의 점수가 같을 경우 심사위원단이 별도로 투표하여 승자를 결정합니다. 승자
4. 각 팀원의 점수에 따라 토론자 후보를 결정합니다.
5. 각 게임에는 현장 해설을 제공할 게스트 해설자가 있습니다.
11. 시상 설정:
(1) 단체상:
토론 챔피언상(1개)
토론 준우승상(1개)
토론 3등상( 1)
(2) 개인상
10. 예산:
__University__College Student Union
20__ _월_일
대학생 토론대회 기획 테마 2
1. 행사 목적 : 이전 토론대회를 개최하는 것은 학과 학생들의 웅변력을 발휘할 뿐만 아니라 기계공학은 학생들의 과외 생활을 풍요롭게 하며, 기계공학과에서 캠퍼스 분위기를 활성화하고 뛰어난 인재를 양성합니다. 또한 학과 내 학생들 간의 상호 작용을 촉진하여 학생들이 대학 생활에 더 잘 적응할 수 있도록 합니다. 병원 전체에서 기계공학과의 가시성을 확보합니다.
2. 행사시간 : 20__년_월
장소 : 기계전기동 멀티미디어강의실
3. 후원 : 학생회 기계공학부 종합지부
주최: 기계공학부 스피치 협회
IV. 구체적인 활동 준비:
(1) _month_ 저녁에 자율 학습 학생회 지도부 선전부는 학과 내 각 학급에 이 행사를 홍보하고, 학급에 토론 공지를 보낼 것입니다. 공지사항은 다음과 같습니다.
기계공학과 제2회 '스타일컵' 토론대회 개최 안내
기계공학과 전공은 이공계를 중심으로 합니다. 그들은 종종 엄격하고 실용적이며, 말하기가 부끄럽고 표현력이 좋지 않습니다. 저희 학과에서는 기계공학부 토론회를 개최하기로 결정했습니다. 공학부 제2회 '엘레강스컵' 토론대회의 구체적인 사항을 다음과 같이 공지합니다.
1. 참가자: 기계공학과 재학생
2. 참가요건 : (1) 선발대회에서 원고를 읽거나 연설할 수 있도록 각자 '과거를 되돌아보고 미래를 기대한다'에 대한 원고를 준비한다. 예선에 참가하세요.
(2) 유창하게 표현하고, 철저하게 추론하고, 확실한 반박 기술을 갖추세요.
(3) 표준 표준 중국어, 명확한 발음, 좋은 음성 품질,
3. 활동: (1) 대회는 선발, 예선, 본선의 3단계로 나누어집니다.
(2) 선발 대회는 다음을 주제로 낭송이나 연설을 합니다. "과거를 되돌아보고 미래를 기대합니다"
(3) 예선 1주일 전, 추첨을 통해 찬반토론 주제를 결정합니다.
4. 시상 설정 : 우승팀, 준우승팀, 토론자 몇 명으로 구성되며, 명예 증서 및 관련 자료가 수여되며 해당 도덕 교육 포인트가 추가됩니다.
5. 선택시간 : _월_일(일) 오후 6시 30분
장소 : 기계전기동 508호
6. 등록방법 : 각 등록처에서 학급모니터에게 이름, 학급, 연락처를 남겨주시면 각 학급모니터가 _월_(금) 저녁 자습 후 해당 학과에 그 명단을 제출해 드립니다.
(2) 이번 선발대회는 3월 3일 오후 6시 30분_ 기계전기관 508호 부총장_이 사회를 맡게 됩니다. 심사위원은 주로 학과지부, 학생회 관계자들로 구성됩니다! 회장 __, 조직부 __, ___은 참가자의 로그인 및 현장 규율 유지 관리를 주관하고, 기타 부서의 장은 이 업무를 조정 및 협력한다.
대회가 끝난 후 사무국 __이 점수 집계 및 순위를 담당합니다. 심사위원의 의견을 바탕으로 상위 16명의 학생을 토론 참가자로 선정하고, 암송이 우수한 학생 10명을 선발하여 전교 낭송 대회에 참가하게 됩니다. (참고: 토론자와 암송자는 중복될 수 있습니다.)
(3) _월_ 저녁 자율학습을 통해 준결승에 진출한 16명의 참가자들은 리그 지부로 호출되어 제비를 뽑아 그룹을 짓고, 토론 문제를 추첨하고, 전투 그룹을 결정합니다. 크게 4개 조로 나누어 각 조는 4명으로 구성됩니다. 토론 대회의 규칙을 소개하고 토론 주제에 대한 관련 자료를 준비하게 하십시오. __을(를) 담당합니다.
(4) _month_day부터 _day까지 16명의 참가자가 관련 토론 기술을 훈련받고 가르칩니다. 그리고 토론 규칙을 숙지할 중재자를 찾으세요.
(5) 토론회 결승전은 _month_에 기계전기관 508호에서 열립니다. 2개 조로 나누어 추첨을 통해 학과선생님, 학과총괄지부, 학생회 회원을 심사위원으로 모십니다. 우승팀은 그 자리에서 선정됩니다.
참고: 각 그룹의 상황에 따라 각 그룹의 힘이 균형을 이루고 강할 경우 승리한 두 그룹이 결승에 진출하게 되며 약한 사람이 있을 경우 토론자는 이동되지 않습니다. 토론 능력을 갖춘 조를 이기면 상위 8명이 결승에 진출한다.
(6) _month_에는 참가자들이 토론 주제를 선택하고 토론에서 자신의 단점을 요약하게 됩니다. 계속해서 토론 대회의 규칙을 소개하고 토론 주제에 대한 관련 자료를 준비하게 합니다.
(7) _month_부터 _day까지 계속해서 8명의 참가자를 훈련하고 관련 토론 기술을 가르칠 것입니다. 호스트에게 교육을 제공하고 대회 규칙을 계속해서 숙지하세요.
(8) 결승전은 _월_ 다기능강의실에서 진행됩니다. 대학, 대학위원회, 대학청년연맹위원회의 교사 몇 명과 기계과의 교사 몇 명을 심사위원으로 초청합니다. 대학의 모든 부서와 협회가 손님으로 초대됩니다.
학교의 일부 교사가 명예 증서를 수여했습니다.
참고: 1. 대회 시간은 각 참가자의 토론 실력에 따라 조정될 수 있습니다.
2. _일쯤에는 대회의 성공을 축하하기 위해 다양한 배너가 대학 내에서 열릴 예정입니다.
5. 활동 시 주의사항:
(1) 모든 활동은 학교의 관련 법령 및 협회의 규정에 따라 수행되어야 하며, 관련 규정을 위반해서는 안 됩니다.
(2) 전체 활동은 정상적인 교육 순서를 방해하거나 신입생의 정상적인 학습 및 생활을 방해해서는 안 됩니다.
(3) 각 대회 장소는 협회 관련 직원이 준비하고 청소해야 합니다.
위 일정은 실제 상황에 따라 다소 조정될 수 있습니다. 본선 및 본선의 구체적인 절차와 관련 스태프 배정은 이에 대한 최종 해석을 통해 더 자세히 설명하겠습니다.
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20___month_day
대학생 토론 기획 주제 3
1. 토론자 구성 : 신입회원 마케팅 협회
2. 참가자: 마케팅 협회 회원 전체
3. 행사 시간: 2021년 11월 22일부터 12월 15일까지
4. 행사 장소: (미정)
5. 토론 주제:
일반주의자는 사회적 경쟁에 더 잘 적응하는 반면, 전문가는 사회적 경쟁에 더 잘 적응합니다
6. 준비 대회 전:
1. 참가 팀 및 구성원 결정(조직 및 기획부)
2. 행사 장소 신청(사무실)
3. 방송 홍보 및 게시물 전단지(선전부)
4. 협회 웹사이트 홍보(인터넷 조사부).
5. 게스트 Yang Ting을 심사위원으로 초대하고 논평, Q 그룹 홍보(대외관계부)
6. 평가 양식 20부를 작성 및 인쇄(각 2부) 시트) (홍보부)
7. 회장(부회장)의 라인을 만들어 인쇄한다.
8. 증명서(5개)와 숯펜(2개)을 준비한다( 스타일스포츠부)
9. 레드카드와 옐로카드를 만들어 준비
10. 카메라 준비
11. 전자시계 3개 준비
12. 특정 인원 배치:
의장: Wang Fan
심사위원:
계시원:
접수원:
사진작가: Cha Wei
점수 통계: Hu Ashan
토론 기록: Liu Rui
질서 유지:
시상 담당자:
경기 후 장소 청소:
7. 토론 대회 절차
1. 개회사
(1) 위원장이 대회의 공식 시작을 알리고 심사위원을 소개
(2) 위원장이 두 참가팀을 상임위원회에 초청하고 참가팀과 각 입장을 소개
(3) 위원장이 대회 규칙을 낭독합니다(대회는 연설, 질문, 무료로 구성됩니다. 토론, 청중 질문, 결론의 5단계로 구성됩니다)
2. 대회를 시작합니다. 경쟁
5. 토론이 끝난 후 심사위원들이 논평을 하고 점수 통계학자가 점수를 계산합니다
7. 의장은 두 팀의 점수와 각 토론자의 점수를 발표합니다. 동시에 점수 통계학자는 점수를 바탕으로 수료증을 작성했습니다.
8. 시상 및 사진 촬영
9. 의장은 토론의 성공적인 종료를 발표했습니다.
8. 토론 순서
1. 논쟁(6분)
찬반론은 순서대로 진행됩니다
A. 찬성측 첫 변론(3분)
나. 반대측 첫 변론(3분)
2. 공격과 수비
A 긍정 2차 수비는 상대측의 2차 또는 3차 수비를 선택하여 1대1 공격 및 수비를 진행한다(1분 30초)
나. 2차 수비의 경우 상대팀은 2차, 3차 수비를 선택하여 1대1 공격과 수비를 진행한다. (1분 30초)
다. 긍정방어 3개 중 선택 네거티브 측 2차 또는 3차 수비를 하고 1대1 공격과 수비를 진행한다(1분 30초)
D. 네거티브 측 3차 수비는 2차, 3차 선택 부정적인 쪽을 위한 수비 3인이 1:1 공격과 수비를 진행합니다(1분 30초)
E. 긍정적인 쪽은 1:1 공격과 수비를 진행합니다( 1분)
F. 부정적인 쪽이 공격과 수비에 대한 요약을 진행한다(1분)
3. 자유토론(12분)
4 . 요약 진술(6분)
4개의 반대측의 요약 진술(3분)
긍정의 4가지 주장 요약(3분)
9. 토론 세부 사항
1. 시간 알림
(1) 자유 토론 중에 각 팀이 30초 남았을 때 계시원은 레드 카드를 올려서 다음 시간을 상기시킵니다. 시간이 다 되면 계시원은 옐로 카드를 올려 연설을 종료합니다.
(2) 발언을 종료하기 위해 옐로 카드가 주어지면 발언자는 발언을 중단해야 하며, 그렇지 않으면 위반이 됩니다.
4. 공격과 수비
(1) 공격과 수비는 찬반양론의 2차, 3차 수비로 시작하여 교대로 진행한다
( 2) 찬반론의 2차, 3차 방어 공격과 방어에 참여하고, 찬반론에 대한 공격과 방어의 개요를 작성한다. 방어는 공격측이 임의로 지정할 수 있으며 횟수에는 제한이 없습니다. 공격측과 방어측은 단독으로 논쟁을 완료해야 하며, 중간에 변경할 수 없습니다.
(3) 공격측과 수비측 모두 서로의 질문에 정면으로 답변해야 하며, 질문과 답변은 간결하고 명확해야 합니다. 반복적인 질문과 회피적인 질문은 처벌됩니다. 질문을 함으로써 상대방의 답변의 무결성을 임의로 파괴할 수 없으며, 긴 답변(질문 당 하나의 질문만)을 사용하여 상대방의 질문을 막을 수 없습니다. 무슨 말인지 이해하지 못합니다. 중재자는 당사자의 지나치게 긴 질문이나 답변을 종료할 권리가 있습니다.
(4) 찬반 플레이어가 서서 공격 및 방어 단계를 완료합니다.
공격측이 자리에 앉으면 공격측의 공격과 수비가 완료된 것으로 간주되며, 제한 시간 내에 양측 선수들이 발언을 하게 됩니다.
(5) 쌍방이 질문을 하면 질문을 받는 당사자가 답변해야 하며, 회피하거나 반대로 질문할 수 없습니다.
(6) 각 공격 및 방어 단계는 1분 30초 동안 진행되며, 공격자가 묻는 각 질문은 10초를 초과할 수 없으며, 각 질문에 대한 답변은 시간이 1분을 초과할 수 없습니다. 종료되면 연설이 종료됩니다.
(7) 4인 공격·수비 단계 이후 긍정측 1차 수비, 이어서 부정측 1차 수비를 거쳐 팀의 공격과 수비를 정리하게 되는데, 1분 동안 지속됩니다. 양측의 공격 및 수비 요약은 공격 및 수비 단계에 관련된 내용을 기반으로 작성되어야 하며, 게임의 실제 상황에서 벗어난 드래프트를 암기하는 것은 엄격히 금지됩니다.
5. 자유토론
(1) 자유토론 연설은 두 팀이 번갈아 가며 진행해야 하며, 먼저 찬반론자가 발언한 후 위원이 발언해야 합니다. 상대방이 발언을 하고, 시간이 다 될 때까지 양측이 교대로 진행합니다.
(2) 한쪽이 발언을 마치고 자리에 앉으면 상대방이 발언을 시작합니다.
(3) 전체 시간 내에서 각 팀 구성원의 발언 순서, 빈도, 사용 시간이 정확합니다.
(4) 자유 토론을 옹호하며 적극적인 대결을 피하는 쪽은 포인트가 감점됩니다. 중요한 문제에 대해 두 번 이상 대결을 벌이는 경우, 명확한 답변이 이루어진 질문에 대해 상대방이 계속해서 답변을 제시하지 못하는 경우 적절한 벌점이 적용됩니다.
6. 토론 종료
각 당사자의 네 번째 토론은 토론의 전반적인 상황을 요약해야 하며, 현실과 동떨어져 미리 준비된 원고를 낭송하고 적절한 포인트를 차감해야 합니다.
7. 토론 중에 당사자는 사전에 낭독할 수 없습니다. 그렇지 않은 경우에는 적절하게 감점됩니다. 그러나 책이나 신문 및 기타 자료에서 인용된 초록을 제시할 수 있습니다.
8. 대회 진행 중 토론자는 자리를 이탈할 수 없으며, 서로 방해하거나 자신의 편인 다른 토론자를 방해할 수 없습니다.
10. 판정
1. 심사위원, 게스트 구성(미정)
2. 심사 기준
(1) 그룹 부분(만점 100')
토론 능력 : 토론자의 언어의 유창함, 반박, 분석 및 적응력, 주장의 설득력과 논리성(30')
내용 : 주장의 내용이 실질적인지 여부 인용된 자료가 적절한지 여부(10')
태도와 온화함 유머: 자유 토론에서 각 팀의 성과(30')
전반적인 협력: 팀의 성실성 팀의 주장구조, 팀원간 암묵적인 이해와 협력 (20')
(2) 개인부분 (만점 100점)
가. 토론
진술이 적절한지, 추론이 철저한지, 논리가 탄탄한지, 인용 사례가 적절한지(50')
B. 토론
질문이 맞는지 적절한지, 답변이 타당한지, 반박이 강력하고 합리적인지, 반응이 기민한지, 표현이 적절한지(50')
일레븐, 시상 방식
거기에 토론자는 1명, 우수 토론자는 3명입니다. (토론자와 우수 토론자는 중복되지 않습니다.)
대학생 토론대회 기획 테마 4
1. 활동 배경:
대학은 여러분의 남다른 매력을 보여주는 무대이자 성공의 사다리입니다. 징징캠퍼스에는 많은 학생들이 있습니다. 이제 막 대학에 입학한 신입생들에게는 새로운 삶이 시작되고 새로운 기회와 도전이 찾아옵니다. 훈련하고 성장하려면 더 나아져야 합니다. 저를 믿으세요. 재능이 넘치는 대학에서도 당신은 여전히 가장 눈길을 끄는 진주입니다. 현대 대학생들의 스타일을 보여주는 토론 대회에 귀하를 특별히 초대합니다.
2. 활동 목적:
학생들의 과외 생활을 풍요롭게 하고 학교의 학습 스타일 구축을 촉진하여 학생들의 적응력과 표현 능력을 활성화합니다. 대학의 인문적 분위기를 조성하고 학생들의 인문적 자질을 향상시키며, 대학생들을 위한 양질의 교육을 촉진하고, 학생들 간의 의사소통을 강화하며, 학생들의 팀워크 감각을 함양하고, 학생들의 무작위 반응 능력을 발휘하며, 학생들이 자신의 능력을 발휘할 수 있는 플랫폼을 제공합니다. 그러면 병원 전체의 범위 내에서 생각을 열심히 하고, 과감하게 생각하고, 잘 생각하는 좋은 분위기를 만들어주세요. 학생들의 토론 지식에 대한 이해를 높이고 학습에 적극적으로 참여하며 학생들의 전반적인 발전을 안내합니다.
3. 활동시간 : 예선 : __월__일 19:00-21;00 준결승 : __월__일 19:00-21;00
넷, 활동 장소:
예선: 교실 427, Shaw Building, 교실 527, Shaw Building.
준결승: Yifu Building 427번 교실
5. 참가자: 12학년과 13학년의 각 학급은 토론 팀을 구성하여 참여할 예정이며, 각 팀은 4명으로 구성됩니다. 팀 구성. (각 대회별 선수명단 및 토론자 순서는 변경될 수 있으나, 대회 이틀 전까지 스태프에게 통보하여야 합니다.)
6. 토론 주제:
1. 대회 토론 주제 내용은 첨부된 표를 참조하시기 바랍니다.
2. 주최자는 대회 전 각 단계의 토론 주제를 각 참가 팀에게 알립니다.
3. 각 게임의 토론 위치는 각 팀의 추첨을 통해 결정됩니다.
7. 토론 요구 사항:
1. 팀 구성원은 서로 협력하고 전체 상황을 고려해야 하며 개인을 지나치게 강조하거나 집단을 무시해서는 안 됩니다.
2. 토론할 때 토론자는 태도, 문명화된 언어, 적절한 매너, 명확한 사고, 엄격한 논리에 주의를 기울여야 하며, 말하는 속도와 어조에도 주의를 기울여야 합니다. 그리고 상대방의 말을 방해하거나 인신공격을 해서는 안 됩니다.
3. 상대방이 관점을 진술하거나 질문에 답변할 때 상대방의 논리적 결함과 사고의 허점을 빠르고 정확하게 포착하여 언어적 반격을 신속하고 시기적절하며 효과적으로 구성할 수 있어야 한다. .
4. 토론 중에는 전형적인 예, 성적인 자료나 자료, 유명한 인용문을 인용하여 자신의 주장을 뒷받침하거나 상대방의 주장을 반박할 수 있습니다.
8. 토론 대회 절차:
1. 진행자가 개회 연설을 하고 토론 대회의 시작을 알립니다.
2. 토론 주제를 발표합니다
3. 대회 규칙 발표
4. 참가 팀 및 포지션 소개
5. 심사위원 및 계시원 소개
6. 토론 대회
7. 심사위원들이 논평하고 점수를 매깁니다.
8. 진행자는 대회 결과와 토론자들을 발표합니다
9. 토론이 종료되고 참가 팀이 퇴장합니다.
10. 토론 대회 절차 세부 사항:
(1) 시간 알림: 계시원이 발언 시간을 제한합니다.
(2) 제출: 첫 번째 주장은 주장을 펼치는 것입니다. 주장에는 명확한 논리와 간결함이 필요합니다. 각 사례는 찬반 양론 간의 토론을 통해 완성됩니다. 시간은 1분 30초 입니다.
(3) 자유토론 : 찬반양론으로 시작하여 교대로 진행한다. 공격측과 수비측은 서로의 질문에 정면으로 답변해야 하며, 질문과 답변 모두 간결하고 명확해야 합니다. 이 단계에서는 찬반토론자들이 차례로 자동으로 발언을 하게 됩니다. 발언하는 토론자가 자리에 앉으면 그의 발언이 끝나고 상대방의 발언이 시작됩니다. 상대방의 토론자는 즉시 발언해야 하며, 공백이 있으면 평소대로 누적이 계속됩니다. 같은 쪽의 토론자가 발언할 수 있는 순서에는 제한이 없습니다. 한 쪽의 시간이 다 된 경우, 다른 쪽은 계속해서 말하거나 의장에게 포기 신호를 보낼 수 있습니다. 이는 대회 결과에 영향을 미치지 않습니다. 각 파티의 제한 시간은 3분입니다.
(4) 자유토론이 끝난 후 찬반론자들이 반대쪽부터 시작해 2분 30초 동안 결론 발언을 하게 된다.
9. 시상 설정(참고): 대학 토론대회 우승자 2그룹 중 우수 토론자 다수(대회 종료 후, 대학에서 우수 토론자 8~10명을 선정해 본 대회에 참가) 학교 토론 대회.
)
10. 예산
1. 예선 응모 양식: 5(장) × 10(부) = 50(장) ***총액: 10위안
2. 준결승 응모 양식: 3(장) × 12(부) = 36(장) *** 합계: 7.2위안
3. 본선 응모 양식: 2(장) × 10 ((개) = 20(개) ***총계: 2위안
4. 심사위원 테이블: 1(개) × 5(개) = 5(개) ***총계: 1 위안
5. 토론 1회 - 긍정 및 부정 토론 4개: 10개(개) ***총계: 1위안
6. 생수: 예선 12병, 준결승 8병, 결승 6병 26(병) × 1.5(위안) = 39(위안) *** 합계: 39위안
7. 잉크펜: 8개(개) ) : 12위안
8. 테이프: 3위안, 가위: 2위안 ***총계: 5위안
9. 토론 카드: 22개(장) ***총계: 34위안
10. 학교 토론대회 인쇄논문: 2(매) × 4(사본) = 8(매) *** 총계: 1.6위안
11. 서명 -형식: 6개(개) 총계: 1.2위안
총계: 114위안
대학생 토론대회 기획 주제 5
활동 배경: 최근 몇 년간 , 대학생의 혁신과 적응력은 각계 각층에서 점점 더 많은 관심을 끌고 있습니다. 우리 외국어학원은 학생들의 혁신성과 적응력을 적극적으로 육성, 향상시키며 이번 토론대회를 개최하고 있습니다.
1: 활동명
외국어 신입생 토론회
2: 활동 주제
“사고력을 키우고 가장 똑똑해지세요." 나 자신"
3회 : 활동대상
외국어학부 신입생 전체
4회 : 활동시간
예선 : 9월 26
p>결승전: 10월 10일
다섯 번째: 활동 목적
학생들의 적응력을 키우고 향상시키며 학생들의 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하기 위한 것입니다.
6: 활동 과정
준비
1: 홍보. 홍보 초기에는 과학연구개발부 장관들이 신입생 각 반의 조교들에게 연락해 홍보를 도와달라고 요청했고, 동시에 홍보용 포스터를 그리기 위해 임팩트기획부에도 연락했다. 당시 각 임원들은 QQ, 렌렌 등을 통해 홍보를 했고, 주변 학생들에게도 홍보했다. 신입생들이 군사 훈련을 마친 후에는 입대 홍보, 참가자 정보 통계 등 캠페인 후 홍보를 진행합니다. 과학연구개발부 임원들은 3개 조로 나뉘어 홍보를 위해 영어, 영어, 일본어 수업을 듣게 된다.
2: 심사위원을 초대합니다. 외부 토론부와 협의하여 12회기부터 우수 토론자를 초빙하여 심사위원으로 활동하게 되었습니다.
3: 교실을 빌리세요. 두 개의 교실을 빌려주세요. 하나는 대회 장소로, 다른 하나는 대기 장소로 사용됩니다.
4: 상품을 구매하세요.
대회 진행
예선
그날 경기장에 입장한 순서에 따라 플레이어의 번호가 매겨집니다. 플레이어는 자신이 원하는 사람을 선택합니다. 2분 전에 방어하고 준비하세요. 모든 참가자가 모든 질문에 답한 후 선택한 개체에 따라 참가자를 여러 그룹으로 나누어 그룹별로 토론을 진행합니다. 참가자들의 전반적인 성적을 바탕으로 심사위원단은 훈련 참가 요건을 충족한 참가자를 선발하고, 훈련 후 본선에 진출한다.
예선이 끝난 후 과학연구개발부 관계자들은 각 참가자에 대한 정보를 수집하고 참가자들이 본선 준비에 만전을 기할 수 있도록 지원 및 독려할 예정이다.
결승
대회에 앞서 토론회 훈련진은 참가자들을 그룹으로 나누고 제비를 뽑아 각 그룹 간 토론 주제를 정했다.
최종 형식
찬성측 모두의 주장 3분
반대측 4측 반대심문 1분 30분
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반대측 3인의 변론 3분
찬성측 4가지 변론 및 반대 심문 1분 30분
2분 30초 두 번째 찬성론 요약에 2분
두 번째 찬성론과 반대론 요약에 2분 반
찬반론 두 가지 변론에 소요되는 시간은 1과 1이다. 30분
찬반 3대 변론 반대심문 시간은 2분이다
찬반 3대 변론이 2분간 진행되는 시간이다 반대 심문은 2분
자유토론 시간은 각 측 5분입니다
4가지 반론을 정리하고 시간은 4분입니다
4번의 긍정 변론이 진행됩니다. 요약, 시간은 4분입니다.
예선 및 본선 대회가 진행되는 동안 임팩트 기획 부서를 초대하여 사진을 찍고 후속 보고서를 작성합니다.
일곱: 비용 환급
토론자 상품 구매에는 500위안이 사용될 것으로 추산됩니다.
여덟 번째: 활동 요약
과학 연구 개발 부서의 다양한 임원들이 이 활동에서 얻은 경험을 공유했습니다.
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