하지만 현실에서 우리는 자주 얼굴을 맞고, 독립사고를 잊고, 독립사고를 매우 사치스러운 능력으로 만드는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
독립적 사고가 매우 사치스러운 능력이 된 이유는 무엇입니까? 왕씨는 세 가지 이유가 있다고 생각합니다.
1, 전문 지식을 체계적으로 공부할 시간과 돈이 없다. 모든 독립적 사고는 전문지식과 사회실천을 출발점으로 하기 때문이다.
특히 경솔한 직장에서 많은 사람들이 앉아서 공부할 시간이 없다.
며칠 전에 친구가 왕씨를 찾아 가르침을 청했다. 왕씨는 그가 체계적으로 공부해서 그의 일을 도와야 한다고 생각했다. 그러나 상대방은 안절부절못하여 조용히 공부할 수 없다고 말했다 ...
안심하고 공부할 수 없다는 것은 사실 핑계입니다. 공부는 매우 힘든 일이라는 것을 모두 알고 있다. 특히 공부는 장기적인 견지가 필요하다. 단기 학습 투자는 종종 원하는 효과를 볼 수 없기 때문에 포기하는 것이 우선이다.
또 공부에는 시간과 정력과 돈이 필요하다. 이것이 상대방이 공부하기를 꺼리는 진정한 이유다. 왕씨는 현재의 직장에서 체계적으로 지식을 배우려고 하지 않으면 곧 낙오될 것이라고 생각한다. 일단 낙후되면 퇴보하고, 일단 퇴보하면 끝까지 후퇴해야 한다.
2. 많은 사람들이 사소한 일에 시간과 정력을 쏟고, 쓰지 말아야 할 곳에 돈을 쓰고, 소금에 절인 생선처럼 시간을 보내고, 생각을 피한다.
왕씨의 조사에 따르면 상당수는 퇴근 후 시간이 없는 대신 사소한 일에 시간을 낭비하는 것으로 나타났다. 예를 들어 상하이의 한 젊은 커플은 밥을 먹고, 두 사람은 공부하고 싶지 않고, 채팅하고 싶지 않지만, 양측 모두 핸드폰을 들고 게임을 하고, 한 번 놀면 하룻밤이다. 낮에 출근하는 것이 정신이 없고 혼란스럽다.
왕씨는 젊은이들이 가장 해야 할 일은 소금에 절인 생선처럼 인생을 허송하는 것이 아니라 자신의 능력을 향상시키는 방법에 시간과 정력을 투자하는 것이라고 생각한다.
3.' 먹이주기' 훈련을 자주 받는 것은 점점 더 독립적으로 생각하게 된다. 이 점은 특히 두드러진다. 많은 사람들이' 수유' 훈련에 참여했기 때문에, 사람들은 서서히 독립적으로 사고할 수 있는 능력을 잃었다.
며칠 전 왕과 교과 과정 개발을 하는 친구가 교류했다. 그는 과정 개발이 학생들에게 첫 번째 단계는 어떻게 하고 두 번째 단계는 어떻게 하는지 알려주는 것이라고 생각한다. 잘 할 수 있는지 없는지는 그의 개인적인 일이다 ...
왕씨는 듣고 나서 옳다고 느꼈어요. 문제없어요. 그러나 왕씨는 이런 훈련으로 많은 직장인들이 독립적으로 생각하는 능력을 잃게 될 것이라고 말하고 싶다.
왕씨는 진정한 훈련은 이론적으로 문제의 원인을 분석한 다음 사례를 통해 사용자에게 문제를 해결하는 방법을 알려주고, 마지막으로 문제를 해결할 수 있는 도구를 제공하고, 사용자가 스스로 문제를 해결하도록 안내해야 한다고 생각한다. 하지만 이런 훈련은 부추 수확에는 좋지 않지만 양심적인 훈련이다.
"여보세요" 훈련으로 바꾸면 짧은 시간 동안 사용자가 즐겁지만 장기적으로 사용자에게 치명적입니다. 이러한 피해는 사용자가 독립적으로 사고할 수 있는 능력을 잃게 할 뿐만 아니라 사용자를 심각하게 오도하게 한다.
그렇다면 어떻게 독립적으로 생각할 수 있습니까? 왕씨는 독자적으로 생각하는 습관을 기르는 것이 다음과 같은 시점부터 시작한다고 생각한다.
1, 사전 학습, 새로운 지식 수용, 지식이 체계화되어야 하는 경우. 네가 주동적이든 수동적이든 공부는 네가 진보할 수 있는 유일한 선택이다. 왕씨는 한 친구를 알고 44 세, 비금융전공으로 금융에 대해서는 아무것도 알지 못하지만, 학습능력과 사회실천능력이 강하여 지금은 한 펀드회사의 사장이다. 따라서 체계적으로 공부하기만 하면 직장인들에게는 언제까지나 늦지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 관건은 네가 견지할 수 있는지, 배우려고 하는지 여부다.
2, 대담한 연습, 시간이 있지만 실천하지 않는 것은 0 과 같습니다. 지식을 응용할 때 문제가 생길 때만 깊은 사고를 불러일으킬 수 있다. (존 F. 케네디, 지식명언) 왕사부는 늘 학습의 목적은 응용이라고 말한다. 왕씨는 만약 네가 배워서 응용하지 않는다면, 너의 공부는 아무런 가치가 없고, 시간을 낭비하고 있다고 생각한다.
응용 프로그램에서만 문제를 발견하고, 능동적으로 문제를 해결하고, 더욱 체계적으로 지식을 습득할 수 있다.
3. 문제를 심도 있게 분석하고 * * * 의 문제를 찾아내고, 동시에 당신의 시스템 지식을 이용하여 종합적으로 판단하고, 마지막으로 결론을 내린다. 분석의 문제는 당신이 배운 지식을 분산적인 방식으로 전개하는 것이고, 또한 당신이 지식을 습득하는 것에 대한 시험이라는 것이다. (알버트 아인슈타인, 지식명언) 그래서 너는 문제를 자주 분석해야 판단할 수 있다. 가장 일반적인 문제 분석 방법은 스톰 법칙입니다.
4. 문제를 총결하여 당신의 관점이나 이론을 형성하여 외국에 전파하고 더 많은 사람들이 배우고 장악할 수 있도록 합니다. 지식을 습득하는 것은 결코 완벽하지 않다. 진정한 완벽함은 배운 지식을 이용하여 자신의 독자적인 관점이나 이론 체계를 형성한 다음, 더 많은 사람들이 배우고 더 많은 발전을 이룰 수 있도록 외부에 퍼뜨리는 것이다. (알버트 아인슈타인, 지식명언)
그렇다면 우리는 직장인을 위해 무엇을 해야 할까요? 왕 Jianyi:
1,' 먹이주기' 식 훈련을 피하고, 생각할 수 있는 훈련을 많이 받고, 사고에 적용한다.
이론적 근거없이 훈련에 참여하지 마십시오. 어떤 지식이든 이론적 근거가 있어야 한다. 그렇지 않으면 참가하지 않는 것이 가장 좋다. 이론적 지지가 없는 훈련은 기본적으로 부추를 자르는 훈련이다.
3. 시스템 교육, 특히 시스템 과정에 참여하되, "며칠 후에 무엇을 배울 것인가" 라는 수업은 절대 하지 마세요. 이것들은 모두 부추를 자르는 수업이다.
마지막에 쓰다
근면은 필요하지만, 멀리 떨어져 있다. 근면은 이미 직장인의 기준이 되었기 때문이다. 독자적으로 생각해야 눈에 띄고 웃을 수 있는 마지막 승자가 될 수 있다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
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