기초를 다지고, * * * * 을 키우고, 개성을 과시하다.
(a) 학교의 기본 상황
2006-2008 년 3 년간의 노력과 발전을 거쳐 상하이 사범대 제 3 부속 중학교는 학교 운영 시설을 지속적으로 개선하고 개선하였다. 하드웨어 건설 방면에서 각 교실에는 CCTV, 멀티미디어 장비, 실물프로젝터 등 현대식 교육 설비가 갖추어져 있으며, 학생실 3 개, 멀티미디어 교실 2 개, 1 장서 3 만권 도서관과 실험실 3 개, 춤, 체조, 음악, 음악이 설치되어 있다. 모든 교실과 교사 사무실에는 컴퓨터 네트워크가 갖추어져 있고, 각 교사마다 작업 컴퓨터가 한 대씩 장착되어 있다.
학교에는 4 학년 ***24 개 반, 877 명의 학생이 있습니다. 교직원 8 1 사람 (교내 76 명), 교사 69 명, 평균 연령 36 세, 2 선 직원 12 명, 평균 연령 47 세. 석사, 본과학력 교사 67 명, 97.1%; 상급교사 13 명, 18.8%, 1 급 교사 36 명, 52.2%; 35 세 이하의 청년 교사는 50% 를 넘는다 (현재 이미 4 명이 대학원에 지원했다). 교직원 구조에서 대오는 젊어지고 학력과 직함이 향상되었다.
수년 동안 학교는 서회구 교육국의 지도하에 상하이 사범대 기초교육센터의 지도 아래' 전체, 전면 발전, 특색' 을 위한 학교 운영 방침을 전면적으로 관철하여' 단결조화, 개척 진취' 를 교풍으로' 엄밀함, 착실, 생동감' 을 교육으로 삼았다 교과 과정 개혁 과정에서 견실한 발걸음을 내디뎠고, 학교 관리, 교사 발전, 교과 과정 교육, 전면적인 자질교육 추진 등에서 어느 정도 성과를 거두었다. 영어 교육, 정보화 건설, 과학, 예술, 체육 교육, 심리건강 등에서 뚜렷한 특색을 형성하여 사회적 명성이 날로 높아지고 있다.
학교는 상해시 과학기술교육연구기지 실험학교, 화동사범대 심리측정연구센터 기지학교, 서회구 교육국이 인정한 에어로빅 특색 학교, 여자 핸드볼 특색 학교, 정보화실험학교, 정보화응용프로젝트학교다. 학교는 수년 연속 시 원림단위, 시 안전문명학교, 구 문명단위, 구 설립학습형 기업사업단위 선진단위, 교사 발전 규정 준수 학교 등 영예로운 칭호를 수여받았다.
(b) 학교 발전의 장점
1,' 사람 중심' 학교 관리 문화가 날로 짙어지고 있다.
학교는 이해와 사랑으로 인심을 결집하고, 공평한 정의로 인심을 결집하고, 사업으로 인심을 결집시키는 것을 견지한다. 응집력 공사를 학교 업무와 발전의 장기적 메커니즘으로 삼아 내포를 심화시키고 개방적이고 조화로운 학교 문화를 건설하려고 노력해야 한다. 최근 몇 년 동안, 새로운 학교 운영 이념이 점차 형성되어 학교 운영 목표와 교육 목표가 점점 더 명확해지고 있으며,' 사람 중심' 의 학교 관리 이념과 관리 문화가 날로 풍부해지고 있다.
둘째, 캠퍼스 네트워크 플랫폼을 재건하여 학교 관리, 자원 공유, 상호 작용 등 캠퍼스 네트워크의 기능을 강화하고 학교 운영 정보의 적시 공개, 학과 자원 구축, 교사와 가정 및 학교 간의 상호 작용을 촉진합니다. 이것들은 모두 학교 정보화 관리 수준을 더욱 향상시키고, 현대정보기술이 학교 관리에서' 휴머니즘' 을 풍부하게 하며,' 사람 중심' 의 성격을 강화할 것이다.