1. 산둥 과학기술대학과 컴퓨터과학공학대학은 정책과 자금에 튜링반 건설을 강력하게 지지한다.
1. 최고 학생 특별 장학금, 과학 기술 혁신, 과학 연구 훈련, 과학 실험, 학술 대회, 논문 발표, 필요한 학술 문화 교류 등' 튜링반' 건설을 지원하기 위한 특별 기금을 마련했습니다.
2. 국제 교류 특별 기금을 설립하여 학생들이 높은 수준의 학술회의, 높은 수준의 여름 학교, 단기 과학 연구 또는 과학 연구 훈련, 단기 고찰 방문 등 중요한 학술 활동에 참가할 수 있도록 지원합니다.
3. 우수생은 시험 면제 추천으로 석사 공부를 하고, 시험 면제 계획은 조직의' 첨단반' 을 조직할 때 총 학생 수의 50% 를 차지한다.
둘째,' 튜링반' 은 국내외 일류 대학의 유익한 경험을 통해' 일제 삼화' (멘토제, 소반화, 개인화, 국제화) 의 양성 모델을 실시한다
1, 교사 시스템 교육. 각 학습자에게 고급 직함 멘토 한 명을 배정하여 과정 학습, 과학 연구, 직업 계획 등에서 전방위적으로 개인화된 지도를 제공한다. 스승의 지도를 중시하고, 학교 안팎의 수준 높은 전문가를 초빙하여 최고 학생 양성에 참여하고, 조건을 만들어 학생을 국내외 일류 연구기관과 교류하도록 조직하다.
2. 소반 훈련. 학생 전공 핵심 과정은 모두 소반에서 강의를 하고, 경험이 풍부하고 교수 능력이 뛰어난 우수 교사를 선발하여 강사로 삼는다.
3. 맞춤 교육. 튜링반 학생들을 위한 맞춤형 맞춤형 맞춤형 양성 방안을 마련하고, 교과 과정의 깊이와 폭을 늘리고, 과학 연구 훈련과 학술 교류에서 적성에 따라 가르치는 것을 두드러지게 한다. 학생들은 멘토 과학 연구 프로그램 연구에 참여하고, 대학생 과학 연구 훈련 프로그램을 주관하며, 혁신적인 과학 연구 성과를 발표하였다.
4. 국제 훈련. 영어 수업과 이중 언어 과정 건설을 강화하여 전체 영어 수업과 이중 언어 과정의 비율이 30% 에 이른다. 튜링반 학생들이 높은 수준의 학술회의, 높은 수준의 여름 학교, 단기 방문 등 중요한 학술 활동에 참가하여 국제적 시야를 넓힐 수 있도록 지원합니다.
셋째, 튜링반은 혁신적인 학습 방식을 채택하여 컴퓨터 분야의 첨단 과학 연구와 기술 혁신 인재를 양성한다.
1, 연구성 학습 모델을 적극적으로 탐구하고, 학생의 자율 학습과 정독의 주동성을 자극하고, 학생들의 호기심, 심도 있는 질문, 지식욕, 자유탐구 등 품질과 능력을 배양한다.
2. 다양성, 교차, 개방적인 학습 환경을 적극적으로 조성하고, 학생들이 학술 강의, 학술 교류 등의 활동에 적극적으로 참여하도록 유도하고, 학생들이 학술의 시야를 넓히고, 인문적 소양을 향상시키고, 종합적인 자질과 우수한 자질을 기르도록 돕는다.
3. 학생들이 과학 연구 프로그램 훈련에 적극적으로 참여하도록 독려하고, 학생의 자주적 심도 있는 학습을 촉진하고, 지식체계를 구축하고, 다차원적 능력을 형성하도록 독려한다. 학생들이 프로젝트에 일찍 들어가고, 실험실에 일찍 들어가고, 팀에 일찍 들어가고, 실천 능력과 혁신 창업 능력을 강화하고, 의사 소통 표현 능력과 팀워크를 향상시키도록 독려한다.
4. 학교가 성부급 이상의 중점 실험실, 실험교학시범센터, 실천교학기지를 건립하도록 추진하여, 최고 학생의 과학연구 혁신 활동을 무료로 실시한다. 모든 수준의 과학 연구 혁신 플랫폼과 팀이 학생들을 과학 연구 혁신 활동에 참여하도록 독려하다.
5. 과학교협력교육을 전개하여 학교와 과학연구원의 심도 있는 협력을 위한 전략적 플랫폼을 구축하다. 학생들이 성 장관급 이상의 실험실에 들어가 과학 기술 혁신 실천에 참여하여 기초 학과의 최전선을 대담하게 탐구하도록 독려하다. 다양한 교과 과정 심사 방식을 실시하고, 학습 과정의 심사를 중시하며, 학생의 종합 능력에 대한 고찰을 강조하며, 첨단의 혁신의 목표를 강조하다.