시험에 불합격하는 것은 정상이다. 우리는 우리 아이들을 받아들이고, 부드럽고 이성적으로 그들을 대하는 법을 배워야 한다. 화를 내지 말고, 위협하지 말고, 시험을 아이의 미래와 연결시키지 말고, 그 부정적인 효과를 확대하십시오. 너는 반드시 감정의 평온을 유지하고, 아이에게 메시지를 전달해야 한다. 우리는 공부에 문제가 있지만, 이 문제는 해결할 수 없는 것이 아니다.
둘째, 아이를 남의 집 아이와 비교하지 마라.
\ "왜 그렇게 바보 입니까? 다른 학생들은 모두 만점을 받을 수 있다. 모두들 같은 선생님이 가르친다. 다른 사람들은 만점을 받을 수 있다. 왜 안되죠? " 부모는 이렇게 아이에게, 아이의 자존심과 자신감은 모두 상처를 입을 수 있고, 자신이 정말 멍청하다고 느끼며, 남보다 못하다고 말했고, 이때부터 이런 꼬리표가 붙어 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 자서왕, 자신감명언) 천천히, 이런 꼬리표는 아이들에게 일종의 스트레스와 암시이다. 주문처럼, 아이는 너의 주문 속에서 빙글빙글 돌게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
셋째, 아이들의 진보를 발굴하고 확인한다
공부를 잘하지 못하는 아이도 장점이 있다. 그들은 아이의 진보를 잘 발견하고 칭찬해야 한다. 예를 들어 총점이 지난번보다 높아졌다. 한 제목을 지난번에 잘못 썼는데, 이번에는 옳았다. 글씨를 잘 쓴다. 아이가 자진해서 죄책감을 느끼는 태도가 매우 적극적이다.
넷째, 아이들과 함께 시험이 좋지 않은 이유를 분석하다.
시험을 잘 못 보는 데에는 여러 가지 이유가 있다. 예를 들면 기초지식이 부족하거나, 학습방법이 부적절하거나, 기본기 훈련이 부족하다는 것이다. 생활상의 문제인가, 몸이 불편하냐, 아니면 주눅이 들까? 읽기 능력의 문제입니까, 아니면 문제에 대한 이해가 미비한 문제입니까? 부모로서 아이가 함께' 병' 을 찾도록 도와야' 증상에 약을 투여' 할 수 있다.
다섯째, 구체적인 대응 방안을 마련하고 실시한다
우리는 함께 아이들이 원인을 찾도록 도와주기 때문에, 올바른 약을 처방하고, 구체적인 해결책을 마련하고, 아이들과 함께 서로 돌파하여 부족함을 보완해야 한다. 이 과정에서, 당신의 관심과 인내로 아이의 노력을 관찰하고 칭찬하며, 모든 진보의 기쁨을 아이들과 나누세요.
아이의 성적과 성장에 비해 성장은 언제나 1 위다. 인생은 길다. 부모가 우리와 함께 있는 한, 우리는 아이들이 매일 진보할 것이라고 믿는다.