수년 동안, 학교는 "서비스 지향, 취업 지향, 능력 지향" 학교 운영 이념을 고수하고, "개성 위주, 능력 지향, 전문 실용, 취업 위주" 교육 목표를 고수하고, 사회 수요에 적극적으로 적응하고, 학교 건설, 전문 건설, 교과 과정 개혁, 교사를 적극 수용한다 2002 년 허베이 () 성 교육청 () 에 의해' 중등 직업학교 교육개혁 선진 단위' 라는 칭호를 수여받았다. 2003 년, 2005 년 보정시위, 보정시정부에 의해' 업무실적우수단위' 라는 칭호를 수여받았다. 2006 년 4 월 허베이성 인민정부에 의해' 15 기간 허베이성 직업교육 선진단체' 라는 영예로운 칭호를 수여받았다. 2006 년에는 시위원회와 시청에' 민주평의선진단위' 와' 문명생태마을 창설 작업' 이라는 칭호를 수여받았다.
첫째, 학교 규모
학교는 74.8 에이커 (49866.2 평방 미터) 의 면적을 차지하고 건축 면적은 3206 1.64 평방 미터입니다. 학교 건물 3 동, 학생 기숙사 3 동, 사무실 건물 1, 종합훈련루 1. 8 개의 컴퓨터 교실, 6 개의 멀티미디어 교실, 2 개의 다기능 언어 실험실, 1 스튜디오, 1 전자 열람실이 있습니다. 교육용 컴퓨터 897 대. 도서관, 자료실, 열람실, 의무실, 심리상담실 등 시설이 완비되어 교사와 학생의 업무, 학습, 생활의 요구를 충족시킨다.
교직원 188 명 중 전임 교사 122 명. 전임교사는 모두 본과 이상 학력, 고교 중급 직함 88 명, 이중사형 교사 69 명에 이른다.
재무 회계, 컴퓨터 회계, 보험 및 자산 관리, 컴퓨터 응용 프로그램, 그래픽 디자인, 애니메이션 제작, 네트워크 운영 및 유지 보수, 웹 사이트 제작, 마케팅, 전자 상거래, 비서 홍보 및 사무 자동화, 관광 및 케이터링 관리, 호텔 서비스 및 관리, 메카트로닉스
둘째, 교육 개혁
(1) 전문 건설. 핵심 전공이 정품을 내고 브랜드를 창조하다. 2004 년에는 학교 재무회계와 컴퓨터회계 두 전공이 시급 백본 전공으로 확정됐다. 두 전공모집은 해마다 증가하여 현재 학생의 73%, 졸업생 취업률은 90% 이상이다. 새로운 전공은 주문 교육, 학교-기업 협력, 유연한 학제 실시, "1+ 1", "1.5+ 1", " 보정관광인재의 심각한 부족을 감안하여 2004 년부터 2007 년까지 학교와 보정초월여행사가 공동으로 관광호텔 관리학과를 설립했다. 2006 년 기업과의 메카트로닉스, 자동차 제조 및 유지 보수, 천진시 제 1 상업학교와 현대 물류 및 중앙 에어컨 운영 및 유지 보수를 공동 주최했습니다. 2007 년 베이징 중교국제그룹과 공항 서비스 전공을 공건해 이들 전공에서 공학결합, 공학교체 모델을 시범적으로 시행했다.
(2) 교과 과정 개혁. 전방위적인 시장 조사, 특히 졸업생에 대한 추적 조사를 통해 학교의 실제 상황과 연계하여 각 전공의 교과 과정을 동적으로 개정하여 교과 내용을 지속적으로 풍부하게 업데이트하고 있습니다. 문화 수업이 충분하고, 전문 이론 수업과 전문 기술 수업의 비율이 1: 1 에 달한다. 동시에, 전문 지식 경쟁, 기술 경쟁, 스피치 콘테스트 및 기타 다양한 형태를 통해 학생들의 실제 능력과 실제 능력을 향상시키기 위해 노력하고 있으며, 학생들의 전반적인 품질과 기술 수준이 크게 향상되어 고용주로부터 호평을 받았습니다.
(3) 훈련 기지. 학생들의 실천 능력을 높이기 위해 학교는 실천 교수를 강화하고, 높은 수준의 현대화 실훈루를 건설하고, 2007 년 성 재정 지원의 실훈기지를 신고했다. 동시에, 교외 실습 기지를 대대적으로 건설하여 선전 월핵 재료유한공사, 베이징 콘벨 식품유한공사, 중국석유베이징판매회사, 보정만보당 의약체인유한공사, 보정신세기 자동차무역유한공사, 보정오주 타이어 판매서비스회사 등과 인턴 계약을 체결하여 학생 인턴십 요구를 충족시키고 좋은 인턴십 효과를 얻을 수 있다.
셋째, 교직원 구성
학교는 교사의 지속적인 교육과 훈련을 매우 중요시하며, 많은 교사들이 대학원 학위를 취득했습니다. 교사의 외출 훈련과 기업 인턴십을 계획적으로 배정하여 교사의 전공 수준과 기술 수준을 높이다. 여름방학을 이용하여 교사의 표준어, 컴퓨터 지식 및 코스웨어 제작에 집중하다. "이중 교사" 교사를 양성하기위한 인센티브 정책을 채택하십시오. "강학학교" 의 이념을 견지하고, 교수과학 연구 업무를 매우 중시하며, 매주 화요일, 사오후 전체 교사를 위해 교수활동을 하고, 교무처, 교육감독실은 감독을 추적한다. 학교 교사는 매년 국가와 성급 서적에 논문 10 여 편을 발표한다. 학교의 일부 교사들은 각종 재무회계 교재 편찬에 참여하여 허베이 () 성 고교 교육 성과 2 등상 () 을 받았다. 이 학교는 여러 교육연구협회의 이사단위이기도 하다.
학교 교사는 여러 차례 성 () 시 () 교육 업무 경연대회와 기능 경연대회에서 우수한 성적을 거두어 상위권에 올라 대상을 받았다.
넷째, 사상 교육과 학생 관리
정치 사상 교육을 견지하다. 학생들을 조직하여' 세 가지 대표' 이론과 16 대 정신을 열심히 공부하다. 오사청년절, 국경일 등 혁명 전통 명절을 이용하여 학생들에게 당, 조국, 사회주의 사업을 사랑하도록 교육하고, 올바른 인생관, 가치관, 세계관을 세우는 데 도움을 주고, 그들의 정치적 각오를 크게 높였다.
제 2 교실을 잘 꾸려 문화 생활을 활성화하다. 학생들이 여가 시간에 건강하고 유익한 문체 활동에 참가하도록 적극적으로 조직하고, 단체위원회, 학생회, 학생단체의 역할을 충분히 발휘하고, 각종 과외 활동을 제도화하고, 자주화하고, 풍부한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하여 학생들이 시종 왕성한 정신 상태를 유지할 수 있도록 한다.
규칙과 규정을 엄격히 준수하여 일상적인 행동 관리를 강화하다. 작은 일부터 시작하여 근원부터 시작하여 수량화 운영 심사, 엄격한 출석 제도 등을 통해 학생들이 규율을 준수하고 적극적으로 상향하는 좋은 습관을 개발할 수 있도록 합니다. 담임 선생님의 역할을 충분히 발휘하다. 담임 선생님의 임용, 심사, 상벌 방법을 개선하여 담임 선생님의 적극성을 효과적으로 동원하다. 학생 간부에 대한 교육과 관리를 더욱 강화하여 학생 관리의 유력한 조수가 되어 학생 담임 선생님 학생 간부가 서로 협력하는 학생 관리 체계를 형성하여 각 관리 제도가 실질적으로 이루어지게 한다. 징계 학생에 대한 후속 관리 및 교육, 종합 감독, 재징계 현상을 효과적으로 억제하고 다른 학생들에게도 경고 역할을 했다.
심리 상담과 소홀함을 강화하다. 신입생이 입학하자마자 학교 심리상담실은 학생들을 대상으로 심리설문조사를 실시하고, 학생의 심리건강상태에 따라 목표적인 심리교육과 속심상담을 실시하고, 매일 정해진 시간에 학생들의 예약과 상담을 받는다. 2006 년 학교는 학생 심리협회를 설립하고 정기적으로 활동을 조직하고 전문가를 초빙하여 심리강좌와 상담 활동을 전개하고, 학생들의 심리동태를 제때에 이해하며, 학생 심리로 인한 불안정 요인을 효과적으로 줄였다.
동사 (verb 의 약어) 고용 작업
여러 해 동안, 학교는 외연을 강화하고, 취업 경로를 넓히고, 적극적으로 탐구하고, 과감하게 혁신하며, 독특한 취업의 길을 벗어났다. 학교 졸업생의 취업률은 95% 이상에 달하며 사회에서 높은 인지도와 신뢰성을 누리고 있다.
학교는 기업가와 우수 졸업생을 여러 차례 학교에 초청해 보고를 하고, 학생들이 자기능력표를 디자인하고, 기업과 자신에 대한 명확한 인식을 갖고, 실무적인 취업목표를 달성할 수 있도록 도와준다. 취업지도 과정, 모의훈련 등을 개설하다. , 학생들의 구직 능력을 향상시키고 직업 의사 결정을 합리화한다. 주문 교육을 실시하고, 학생을 정진하고, 미리 취업지도를 잘하다. 주동적으로 채널을 넓히고, 정기 추천과 무작위 추천을 결합하여 다양한 취업지도를 한다.
학교는 "보정에 입각하고, 경진을 넓히고, 연해를 발전시키고, 전국으로 나아가는" 취업지도 사업 계획을 세우고, 적극적으로 시장을 찾고, 기업과 적극적으로 소통한다. 현재 학교는 보정, 베이징, 천진, 선전 등 150 여개 기업과 비교적 안정적인 고용관계를 맺고 있다. 200 1 에서 2007 년까지 학교에서는 7 회 연속 졸업생 채용회를 열었고, 졸업생 현장 계약률은 80% 이상이었다.
졸업생 정보 파일을 만들어 여러 가지 방법으로 추적하다. 학교는 전담자를 파견하여 졸업생과 기업을 방문하고, 졸업생의 근무 환경과 적응 상황을 이해하고, 제때에 도움과 지도를 한다. 최근 학교는 두 차례의 학교-기업 간담회를 성공적으로 개최하여 고용주의 지도자와 학교를 초청하여 졸업생의 업무 성과와 기업의 고용 기준을 심도 있게 탐구하여 학교의 학교 운영 목표를 더욱 명확하고 방향성 있게 하였다.