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"나" 라는 제목의 작문을 어떻게 쓰는가

키가 크고 어두컴컴한 큰 눈이 박혀 잠든 거위를 깨우는 연못처럼 두 눈썹을 살짝 들어 이마와 발바닥이 자연스럽고 부드럽게 한쪽으로 펼쳐져 매우 정교하다.

흐트러진 산뜻한 머리, 길지도 짧지도 않다. 그녀는 익숙한 나다.

나는 겉으로는 얌전하고 수려하지만, 온종일 미친 것이 계집애 같다! 기쁠 때 웃고 웃어라.

옆에 있는 학우들은 참을 수가 없었다. 마치' 웃음약' 을 먹은 것처럼 웃었다. 어려운 문제를 생각할 때, 나는 그렇게 침묵을 지켰고, 턱을 받치고 조용히 생각했다. 마치 다른 사람이 된 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 화를 낼 때는' 충격 흡수' 가 필요하고, 분노한 눈빛은 사람을 먹으려는 것처럼 매섭게 노려보았다. 학생들은 나의 흉악한 모습을 보고 조급해하며 말했다. "아이고! 화산' 이 터질 거야! " 그러나 잠시 후 교실에서 웃음소리가 터져 나왔다. 나는 급우들과 계속 이야기를 나누다가 이따금 웃음소리가 터져 나왔다. 옆에 있는 동창이 나에게 말했다.

"앞으로 화내지 마세요.

여자는 더 정교해야 한다! "봐라, 나의 학우들이 나에게 준 의견이 얼마나 진실하고 가치 있는가." 아, 하지만 저는 그렇습니다. 누군가가 이렇게 말하는 것도 놀라운 일이 아닙니다. "세 살은 80 세와 같습니다. "오,

맙소사.

또한, 나는 깡충깡충 뛰는 것을 좋아해서, 즐거운 일이 생기면 특히 흥분하여, 매우 즐거워지기 쉽다 ...

낙극은 슬픔을 낳는다. 즉, 네가 너무 기쁠 때 슬픔을 불러일으키는 일을 묘사하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 행복명언)

어느 날, 나와 나의 사촌 동생들이' 집' 문을 차고 있었다. "너는 여기 서 있고, 그녀는 여기에 서 있다." 나는 작은 지휘관처럼 위엄 있게 지휘하고 있다. 이때' 집' 이 내 발밑으로 옮겨가고 있는데, 이번에는 드디어 실력을 발휘할 수 있을 것 같다. 나는 쉽게 상대를 피해 용문 앞에 멈춰 서서 오른발을 앞으로 찼다.

갑자기' 집' 이 내가 모르는 것을 가지고 날아왔다.

\ "아!

너무 아깝다! 또 한 번 이길 기회를 놓쳤다. "나는 화가 나서 허벅지를 가볍게 두드렸다.

갑자기 발이 좀 젖은 것 같아요. 너무 무서웠어요. 제 신발이 벽 밖으로 날아갔어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 신발명언) 그것들 없이는 어떻게 걸을 수 있습니까? 저는 급히 여기저기 찾아다녔습니다.

결국 찾지 못했다. 집에 돌아왔을 때, 나는 어쩔 수 없이 의기소침하게 엄마에게 말했다.

"집" 을 차는 것은 좋은 게임이지만, 무모하게 행동하는 나에게는

또한 심오한 교훈입니다. 왜 나는 나의 나쁜 습관을 고칠 수 없는가? 너는 조금도 조심할 수 없니?

비록 나는 많은 결점이 있지만, 나도 장점이 있다. 바로 문필이다. 아마도 나는 글쓰기를 매우 좋아하는 것 같다. 왜냐하면 나는 어릴 때부터 독서를 좋아했기 때문이다. 나의 작문은 잠시 동창들보다 좋고, 문장이 유창하고, 어휘가 적당하며, 중심이 두드러진다.

그래서 나의 작문은 항상 모범문으로 교실에서 낭독한다. 그러나 나는 이것을 자랑스럽게 여길 수 없다.

너는 계속 열심히 공부해야 한다. 학문의 바다는 끝이 없다. 내가 지금 가지고 있는 것은 매우 제한된 지식일 뿐이다. 나는 이 장점을 더 잘 발휘하기 위해 더 노력해야 한다. 네, 그렇습니다. 제가 할 수 있다고 확신합니다.

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