제 1 장: 훈련실 업무 총결산훈련실은 학교 지도자의 정확한 지도하에 관련 부서의 대대적인 지원과 도움을 받아 훈련실 내부 관리 조치를 규범화하고 강화하여 전문기술 훈련 여건이 열악하고 실훈교사의 상대적 부족 등 불리한 요소를 극복하고 전문교육에 최대한 봉사하며 전문교육의 질을 높였다. 약간의 성적을 거두었지만, 약간의 부족함도 있었다.
첫째, 교육 사무실의 기본 작업
1. 관리를 강화하고 과학화, 제도화, 규범화를 추진한다.
각 부처가 운영하는 교육 실험 교육 기록부 관리의 비표준 문제에 대해 교육청은 각 부처와 함께 통일된 실험실, 훈련실, 창고 관리 기록부를 마련했다. 실습 교육 설비와 장소 관리 상태가 양호하고 창고 관리 규범이 있으며, 실습 교육 조직 관리가 질서 정연하며, 설비 사용 관리 상태가 양호하다.
2. 단수 부문 실습 교육의 관리와 지도에 적극적으로 참여하여 단수 실천 교육 수준을 높이다.
3, 과학적 준비, 엄격한 관리, 기술 시험 합격률을 보장합니다.
올해 1600 여명의 학생들이 중급공 기술감정시험에 참가해 참석자 수와 직종이 가장 많은 1 년이다. 난징 직업학교는 먼저 간호사 기술 평가를 실시하고 있으며, 20 ×××× 년 전체 합격률은 96.5% 이다. 선진 근로자의 평가는 이미 정상적인 상태가 되었다. 올해 230 명의 학생이 등급에 참가했고 합격률은 92.7% 였다. 지역 총결산회에서 경험을 소개했고, 우리 학교 감정소는 구인사회국의 칭찬을 받았다.
4. 전 시 직업학교 혁신기술대회에서 더 좋은 성적을 거두기 위해 적극적으로 준비한다.
20××××× 년 장쑤 성 중등 직업 교육 기술 대회, * * * * 우리 학교 수치 제어 밀링 프로젝트, 가공 센터 프로젝트, 가이드 프로젝트, 종자 검사 프로젝트, 꽃꽂이 프로젝트 5 대 그룹 7 개 그룹 기술 경연 대회에 10 명의 선수를 파견했다. 치열한 경쟁을 거쳐 우리 학교에는 교사 7 명과 학생 2 명을 포함한 9 명의 선수가 상을 받았다. * * * 1 등상 1, 2 등상 2 명, 3 등상 4 명을 수상했습니다. 그 중 쳉 선생님은 디지털 밀링 1 등상을, 윤 선생님은 가이드 2 등상을, 장정 선생님은 꽃꽂이 2 등상을, 선생님, 왕휘 선생님, 조월초 선생님은 가공센터 3 등상을 받았습니다. 게다가, 장정은 장쑤 성을 대표하여 전국 대회에 참가하여 은메달을 획득할 것이다.
2 월 30 일 65438,20 × × 년 × 월 × 일 × 월 × 일 × 월 × 일 × 월 × 일 × 월 × 일 × 월 × 일 × 월 × 일 학교 업무 계획에 따라 학교는 기능 축제 활동을 전개했다. 각 부처의 각 부처, 각 전공 학생들이 활동에 참여하여' 사람마다 기술을 구사하고, 사람마다 기술을 연마한다' 는 국면을 형성하였다.
6. 강녕 중등전문학교 전자훈련기지 건설 계획 (20×× 년) 을 제정하여 전자전기공사 훈련실을 이전하고 조정했다.
7. 교육청은 구 교육국의 일반 직업통합에 적극 참여하고 있다. 6 월 65438+ 10 월 65438+7 월 ~ 10 월 22 일 20 × × 년 × 월 × 일 × 월 × 일 × 월 × 일 × 월
둘째, 일자리 창출
저는 20×× 년에 다음과 같은 창작작업에 참여했고 핵심 회원입니다.
1, 전자정보기술 전공은 조 1 위 성적으로 장쑤 성 브랜드 전문 평가를 순조롭게 통과했다.
2, 장쑤 성 직업교육 정보 종합관리시스템 데이터 요약 업로드
3, 전자 정보 기술 전문 지방 시범 훈련 기지 선언;
4. 일반 직업 융합 작업이 순조롭게 진행되고 있습니다.
5, 중국 교육 기술 협회 시뮬레이션 교육 기지 건설 작업. 4 월 1 일, 시뮬레이션 전문위원회 연례 업무회의에서' 우리 학교 전기학과 시뮬레이션 실습' 보고서를 작성해 적극적인 노력으로 전문가의 호평을 받았다.
셋째, 결점이 있다
1, 실습 교육 효과를 강화하고 개선해야 하며, 학생들의 실천 기술 습득과 교육 목표 및 직업 기술 평가에 대한 요구 사항 사이에는 큰 차이가 있으며, 실천 기술 훈련을 더욱 강화해야 합니다.
2. 효과적인 학교-기업 협력, 학교 협력을 탐구하고 "생산, 연구 및 연구" 를 결합하는 길을 고수하십시오. 우리 학교의 특색과 전문적인 우세에 근거하여 실제 설비와 교학 상황을 결합해 일정한 기술 함량을 가진 학생을 선발하여 교사의 지도 하에 제품 부품 가공을 완료하고, 기업과 협력하여 가공하여 기업의 생산을 서비스한다. 이렇게 하면 교학 요구를 충족시키고 인턴십 비용을 낮출 뿐만 아니라 어느 정도의 경제적 이득을 창출할 수 있다.
일반 직업 통합은 심화되어야 한다.
4. 부티크 과정과 브랜드 전문 건설을 더욱 강화하고 국가급 훈련 기지를 적극 창설한다.
5. 직업교육 이론 학습을 강화하여 팀 리더가 되다.
넷째, 미래의 작업 아이디어
학교의 중심 업무와 결합하여 끊임없이 교육 모델을 혁신하다. 학생 기술 훈련을 강화하고, 학교와 기업 간의 협력을 공고히 하고 넓히며, 실습실에서 교육, 훈련, 교육, 수출 통합을 시도하여 학교 수익 창출에 가장 큰 기여를 합니다.
직업 기술 평가의 심사 요구 사항에 따라 각 전문 기술 훈련 주제를 더욱 규범화하고 통일하고, 기술 역량 평가 고시 분리를 강화하고, 학생들에게 기술 훈련을 실질적으로 강화하고, 학생들에게 다기능 다인증서 기술 훈련을 장려하고, 운영 기술을 향상시키도록 장려해야 한다.
제 2 장: 훈련실 업무 총결산훈련실은 학교 지도자의 정확한 지도하에 관련 부서의 대대적인 지원과 도움을 받아 훈련실 내부 관리 조치를 규범화하고 강화하여 전문기술 훈련 조건과 실훈교사의 상대적 부족 등 불리한 요소를 극복하고 전문교육에 최대한 봉사하고 전문교육 교육의 질을 높여 어느 정도 성과를 거두었지만, 약간의 부족도 있었다.
첫째, 이번 학기 훈련 요약
1, 교육 감독을 강화하고, 교육 과정 관리를 강조하며, 품질 보증으로 각종 전문 기술 훈련 임무를 완수하다.
전문 교사 교수 이론의 학습을 강화하고, 실험 실훈 개요를 파악하고, 이번 학기 실험 실훈의 내용과 임무를 명확히 실시하고, 자신의 직책과 요구를 명확히 하고, 책임감과 전문 기술 실훈의 질을 높인다. 전공 교재를 해석하고, 교과 개요에 따라 이번 학기 각 전공 수업의 실훈 개요를 만들고, 이번 학기 실험과 실훈의 내용과 임무를 잘 실행한다. 전문 교사는 학교의 요구 사항과 강의 요강, 실천성 실험 훈련 요강에 따라 상세한 실험 훈련 계획을 세우고, 실험 통지서를 작성하고, 계획적이고 절차적으로 각자의 실험 훈련 임무를 완성할 수 있다. 그리고 모든 훈련 프로그램은 학생들에게 훈련 보고서를 잘 작성하라고 요구하며, 선생님은 진지하게 고쳐야 한다. 각 실험 훈련 프로젝트는 모두 실험 훈련 성과를 가지고 있으며, 기말에 실습 사무소에 제출하여 기록한다. 기말에 열심히 조직 1 1 학생이 기술 평가와 평가에 참가한다. 이렇게 하면 실험 실습 과정의 질을 높이고 학생들의 전문 기술 학습에 대한 적극성을 높일 수 있다.
안전 교육 및 안전 관리를 중요하게 생각합니다.
이번 학기에는 각 인턴 장소에서 학생들이 안전 문명 생산 운영 절차를 연구하고, 전기 및 장비 사용 안전 교육을 강화하고, 적시에 숨겨진 위험을 처리, 제거 또는 보고하여 사제의 안전을 보장하도록 진지하게 조직했다.
제 4 회 기술 축제를 조직하십시오.
학생 전문 기술 경연대회와 교사 기술 경연대회를 잘 하고, 각 부실은 경연대회를 잘 해야 한다. 이번 학기에는 20 개 ×××× × 전문반 학생들을 조직하여 직업기능 평가와 심사를 진행할 것이다. 시합은 훈련을 촉진하고, 시험은 훈련을 촉진한다. 경쟁과 시험을 통해 학생들의 기술 훈련과 기술 수준 향상에 강한 촉진 작용을 할 것이다.
팀을 구성하여 장쑤 기술 대회에 참가하다.
시 전체 직업기술대회의 규칙과 평점 기준을 둘러싸고 학기 초에 상세한 교육계획을 제정하여 차공, 클램프, 전자, 회계 실무, 그래픽 디자인, 관광 등의 종목에서 온 선수들이 기술대회에 참가하도록 조직하였다. 20 ××× × 년 장쑤 성 중등 직업 교육 기술 경연 대회에서 우리 학교는 10 명의 선수를 파견하여 디지털 밀링 프로젝트, 가공 센터 프로젝트, 가이드 프로젝트, 종자 검사 프로젝트, 꽃꽂이 프로젝트 등 5 대 7 개 기술 기술 기술 기술 경기에 참가하였다. 치열한 경쟁을 거쳐 8 명의 선수가 우리 학교에서 상을 받았는데, 그중에는 교사 5 명과 학생 3 명이 포함되어 있다. * * 1 등상 1, 2 등상 1, 3 등상 6 을 수상했습니다. 그중 윤 선생님은 가이드 1 등상, 갈소아 동창은 예술꽃꽂이 2 등상, 왕휘 선생님은 디지털 밀링공 3 등상, 공 선생님은 전자제품 조립 3 등상을 받았다. 제옥령 선생님은 꽃꽂이 3 등상, 야우군, 인터넷 구성과 관리 3 등상, 장아검이 예술꽃꽂이 3 등상, 셀룰루가 전자제품 조립과 시운전 3 등상을 수상했다.
5, 실험실 훈련실 사용 계획을 편성하여 실험실 효과를 발휘하다.
실습 교육에서 컴퓨터, 기계, 전자 등의 전문 교사를 조직하여 소모품을 빗질하고, 과학적으로 합리적으로 사용하며, 제때에 설비를 보수하여 손실을 최소화한다.
6. 교육 재산 관리 시스템을 개선하십시오.
실습과 실험의 관리제도를 강화하고 정기 검사와 안전예방 업무를 잘 수행하고 각 방의 공공물 관리 책임을 사람에게 배정하고 학기가 끝나면 교육청은 어음에 따라 장부를 조사하여 공물을 방 등록, 외출시 차용하고, 공공물 손실을 최소화하고, 완전한 실험 훈련 설비 장부를 구축하고, 각종 장비에 대한 기술 자료를 수집하고 관리하며, 훈련 설비가 정상적으로 운영되도록 보장한다.
7, 과학적 준비, 엄격한 관리, 기술 시험 합격률을 보장합니다.
올해 1300 여명의 학생들이 중급공 기술감정시험에 참가해 참석자 수와 직종이 가장 많은 1 년이다. 난징 직업학교는 먼저 간호사 기술 평가를 실시하고 있으며, 20 ×××× 년 전체 합격률은 97.3% 이다. 시 전체의 졸업증 검증 인쇄 업무에서 우리 학교 감정소는 표창을 받았다.
8. 교장 사무실의 지도 하에 1 기계성급 브랜드 전공을 설립하고 2 개 성급 직업교육 시범훈련 기지를 설립하여 스마트 캠퍼스 건설에 참여했다.
둘째, 일에 존재하는 문제
1, 실습 교육 효과를 더욱 강화하고 개선해야 합니다. 실제 운영 기술에 대한 학생들의 숙달은 교육 목표 및 직업 능력에 대한 요구 사항과 큰 차이가 있어 실제 운영 기술에 대한 훈련을 더욱 강화해야 한다.
2. 인턴 지도 교사의 힘이 약해서 강화와 보충이 시급하다.
3. 학생의 직업능력평가체계가 아직 완벽하지 않으니, 학교 운영 특성과 학생의 특징을 결합하여 가능한 한 빨리 건립하고 보완해야 한다.
4. 학생의 기능 자질이 떨어지고, 교사와 학생이 중시하지 못하고, 학교 투자가 부족하다. 성시 기능 대회에 참가한 수상자 수는 적고, 수상자 수는 낮다.
셋째, 다음 학기 작업 아이디어
1, 학생 실천 기술 경연 대회, 학교급 기술 대회 개최, 캠퍼스 분위기 활성화, 캠퍼스 문화 풍성.
2. 직업기술평가의 심사 요구에 따라 각 전공의 기술훈련 주제를 더욱 규범화하고 통일하고, 기술감정 강화, 시험교육 분리를 강화하고, 학생들에게 기술훈련을 실질적으로 강화하도록 요구하고, 학생들이 다기능, 다증서의 기술훈련을 실시하도록 독려하고, 운영기술을 제고해야 한다.
3. 효과적인 학교-기업 협력 모델을 탐구하고,' 산학연구' 를 결합한 길을 견지하고, 우리 학교의 특색과 전문적 우세, 실제 설비와 교육 상황에 따라 일정한 기술 함량을 가진 학생을 선발하고, 교사의 지도 아래 제품 부품 가공을 완료하고, 기업과 합작하여 기업을 위해 서비스한다. 이렇게 하면 교학 요구를 충족시키고 인턴십 비용을 낮출 뿐만 아니라 어느 정도의 경제적 이득을 창출할 수 있다.
4. 전문 교사의 8 대 능력 배양 강화: 전문 운영 능력, 이론 및 실천 통합 교육 능력, 기술 서비스 및 컨설팅 능력, 전문 R&D 및 엔지니어링 능력, 교육 장비 개조 및 개발 능력, 훈련실 개조 능력, 전문 개발 능력, 프로젝트 과정 및 교재 개발 능력, 기업 업무 및 운동 경험 전문 교사의 기술과 교수 수준을 제고하고' 쌍사형' 과' 일체화' 교사 대열 건설을 강화하다.
5. 전문 교육 관리에 적극적으로 참여하고, 교육실의 서비스 및 관리 기능을 충분히 발휘하며, 과학분업, 명확한 책임, 교육 업무 효율을 높이기 위해 노력한다.
6. 성급 시범훈련 기지를 건설하고 4 개 전문 스튜디오의 건설을 잘 잡는다. 20××× 4 년 6 월 30 일
제 3 장: 실습실 업무 총결산 학교의 통일된 안배로 생산실습실은 학교 초반의 계획 임무를 순조롭게 완수했다. 지금 일을 아래와 같이 총결하였다.
첫째, 이론 학습을 지속적으로 강화하고 자신의 자질을 높이다.
학습을 강화하고, 후렌벨시의 직업교육업무회의 정신을 깊이 이해하며, 학교의 어려움을 정확하게 인식하고, 발전을 견지하는 것은 강경한 도리이며, 단결하고, 학교의 각종 규칙과 제도를 엄격히 집행하고, 끊임없이 정치사상과 업무학습을 강화하고, 진실과 실무를 추구하고, 개인의 능력과 소양을 향상시키고, 학교 발전을 위한 건의를 제공하고, 정령이 원활하고, 학교에서 내려온 각 임무를 완수하는 것이다.
둘째, 학생들의 기술 훈련 및 평가 강화
우리 학교는 교육의 질을 높이기 위해 노력하고, 학생의 실천 능력을 전면적으로 제고하며, 학생들이 직업고등학교에서 3 년 동안 공부한 후에' 쌍증' 을 얻을 수 있도록 하여 앞으로의 발전을 위한 좋은 기초를 다졌다. 지난 5 월 우리 학교는 20××××× 및 20 ××× × 회계반 학생들이 주산고급시험을 치렀는데, 그 중 1 1 학생은 주산 5 급 기술평가를 통과하고, 5 명은 주산 3 급 기술평가를 통과했다. 이에 앞서 우리 학교 관광서비스 및 관리학과 학생 20 명이 식당 종업원 중급평가를 통과했고, 우리 학교 컴퓨터학과 학생 6 명이 컴퓨터 운영자 중급평가를 통과했다. 지난 6 월 조직 139 명의 유치원 전공 및 관광학과 학생들이 표준어 수준 테스트에 참가했는데, 이 중 75 명은 2 급 A 급 테스트를 통과했고 64 명은 2 급 을등 테스트를 통과했다.
셋째, 존재하는 부족
우리 시의 직업교육은 역사적 원인으로 빚이 많고 기초가 얇으며 학교 운영 조건이 열악하다. 현재, 직업교육 발전에 유리한 일부 정책은 아직 시행되지 않았다. 예를 들어 교육비의 추가 30% 는 직업교육에 쓰이고, 기업은 직공 임금 총액의 1.5% 를 직업교육에 사용하는 규정이 잘 시행되지 않았다. 학교의 자기 개선, 자기 계발의' 조혈' 기능이 강하지 않고, 투입이 부족하고, 직업학교 교육 설비가 낡고, 훈련 설비가 부족하고, 학교 운영 조건이 상대적으로 낙후되어 우리 학교의 일부 사회훈련 작업에 큰 영향을 미쳤다. 앞으로 과거 학원의 성공 경험을 총결하고, 시장 수요 정보를 광범위하게 이해하고, 교육 프로그램을 지속적으로 확대하고, 시 취업서비스국과 상급 관련 부서에 적극적으로 연락하여 정책 지원을 쟁취해야 한다. 내부적으로, 전문 교육 과정을 제때에 조정하고, 전문 교사의 훈련을 강화하고, 교사의 전공 수준을 높이고, 더 많은 사회노동자들이 훈련을 받은 후 기술을 익히고, 사회에서 적절한 직위를 찾을 수 있도록 해야 한다.
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