방성일중은 1937 에 설립되어 현재 허난성 시범고 중 하나로 중국 인민해방군 공군에 의해' 남양비행방성 1 중 고등학생 조기 훈련기지' 로 명명되었다. 학교 운영 규모는 약 5600 명이다. 400 미터 활주로와 스포츠 시설을 갖춘 대형 경기장 도서관 장서 4 만 권; 물리학, 화학, 생물학 실험 장비가 완료되었습니다. 8 개의 컴퓨터 교실, 1 음성 교실 및 통합 현대 멀티미디어 양방향 교육, 모니터링 및 지상 위성 TV 수신 시스템이 있습니다. 전교교직원 176 명, 특급교사 2 명, 고급교사 32 명, 1 급 교사 6 1 명 지난 5 년 동안, 각급 신문에 학술 논문 거의 300 편을 발표하였다. 65 명이 국가, 성, 시에서 표창을 받았다. 학교 운영 이념은 남양 교육의' 소청화' 로 불린다. 자질교육의 대파 속에서 덕육은 선두주자로, 교육 환경을 최적화하고, 학교 운영 잠재력을 대대적으로 발굴하여 강력한 발전 잠재력을 보였다. 이청화교장은 교육이 단기적인 효과에만 치중하면 미래 사회에서 학생이 사회요구와 도전에 주인으로 맞설 수 없고, 학습에도 강력한 동력이 없을 것이라고 생각한다. 이런 인식을 바탕으로 학교는 학생을 애국자, 법을 준수하는 사람, 성실한 사람, 사회적 책임감이 있는 사람으로 만들려고 노력하는 목표를 세우고 전교생들을 강한 민족적 책임감과 조국 진흥으로 가득 채웠다 학교 운영의 효과는 최근 몇 년 동안 방성 1 중 진학률이 98% 이상 안정되어 매년 청화 북경대학교 신입생에게 수송되고 있다. 2004 년 수능, 방성일중은 본과선 이상 904 명, 중점선 이상 184 명, 650 점 이상 17 명, 남양시에서 상위권에 올랐는데, 이는 모두 학교가 자질교육을 전면적으로 추진한 덕분이다. 방성현 제 1 중학교 교장 이청화는 "우리 교육이 단기적인 효과에만 치중하면 학생들은 미래 사회의 요구와 도전에 직면하기 어려울 것" 이라고 말했다. 방성일중은 실천에서 원대한 포부도 없고, 민족적 책임감도 없고, 조국을 진흥시키는 사명감도 없고, 심학을 위해 심학을 하지 않고, 아무리 강한 교학 방법을 채택해도 교학 업무를 더 높은 수준으로 끌어올리기는 어렵다는 것을 깨달았다. 덕육을 강화하는 것은' 교학센터' 의 지위를 약화시키지 않을 뿐만 아니라, 오히려 학교 업무와 학생의 건강한 성장에 좋은 역할을 할 것이다. [이 단락 편집] 발전 방향 강화 애국주의 교육 강화 애국주의 교육 강화-각 학생이 조국에 봉사하기 위해 방성현을 공부하게 하는 것은 공군 영웅 두봉서의 고향이고, 방성 1 중은 공기에게 조기 조종사 훈련 기지로 정해져 조종사의 요람이다. 최근 몇 년 동안 방성일중은 공군비행학원에 양질의 비행 학생 100 명을 수송해 공기와 상급교육 행정부로부터 표창과 상을 여러 차례 받았다. 학교는 조국의 푸른 하늘로 날아오르는 조종사에게 매년 모교에게 자신의 공훈을 보고하고, 자신을 푸른 하늘의 수호자로 삼고, 조국의 영공을 지키겠다는 결심을 동생들에게 전달하도록 요구하고, 그들의 애국심을 고무시켜 또 한 무리의 학생들이 비행학원에 응시하고, 나라를 지키는 사업에 뛰어들도록 했다. 현재 방성 일중북 교외의 두봉서 열사 기념관, 홍이십오 사단 독수진 유적지가 애국주의 교육기지로 확정됐다. 방성일중애국주의 교육 형식은 다양하며, 학년마다 서로 다른 목표를 제시한다. 예를 들어 고등학생이' 조국을 사랑하고 이상이 있다' 고 요구한다. 내용상 학생들에게 애국주의를 이해하도록 요구하는 것은 미덕이며, 모든 시민의 의무와 권리이며 조국에 헌신하는 이상을 세우는 것이다. 고 2 는 학생들에게 "조국에 보답하고, 지금부터 시작하고, 공부부터 시작하라" 고 요구했다. 내용상 학생들에게 지금 열심히 공부하고, 열심히 운동하고, 학업 성적이 우수하며, 앞으로 조국에 보답하는 데 필요한 조건임을 이해하도록 요구하다. 각종 규칙과 제도를 완비하다-규범관리를 통해 학생의 자질 향상 방성 일중은 중학생 일상 행동 규범과 중학생 행동 규범에 대해 상세한 요구를 하였다. 예를 들면 방성 일중 발표된' 방성 일중학생 일일일일행동규범' 과 함께 우리 학교는 실제로 중학생 일상행동규범의 항목에 대해 상세한 요구를 하였다. 신입생 입학부터 학생의 일상적인 행동을 규범화하고 학생의 자질 기반을 다져야 한다. 방성 일중의 자질교육은 섬세하고 구체적이어서 밖에서 내부를 잡는다. 요즘 중학생들은 성격이 괴팍하고, 기분이 가라앉고, 인간관계가 긴장되고, 경솔하고, 자포자기 등 취약한 심리적 자질이 있다. 학생들의 오랜 심리적 문제에 대해 학교는 심리건강교육활동을 전개하고 청소년 심리상담센터를 설립하고' 청소년 심리건강',' 중학생심리' 등의 잡지를 구독하며 교육이론 수준이 높고 경험이 풍부한 교사를 선발해 멘토로 삼았다. 속심과 상담을 통해 과학적 심리지도를 제공하고, 학생들의 감정을 통제하고, 심리적 균형을 잡는 능력을 키우고, 학생들이 각종 곤혹과 고민에서 벗어날 수 있도록 도와준다. 성실한 교육을 중시하다-말과 행동이 필수적이며, 학생의 자각 행동이 된다. 올해 입시에서 교육행정부는 정책을 내놓았고, 수험생은 시험 전에' 성실약속서' 에 서명하여 청소년의 성실성에 대한 국가의 중시를 나타냈다. 방성은 일찌감치 성신 교육을 입교의 근본으로 삼아 각 반의' 반규' 에서 반드시 이 항목을 강조해야 한다고 요구했다. 매년 신입생 입학 후 규율교육대회에서 이청화 주석은 항상 정중히 학생들에게 "약속을 지키며 하고 싶은 일을 하는 것은 중화민족의 전통 미덕이다" 고 말했다. 성실하고 신용을 지키는 것은 현대인이 갖추어야 할 도덕적 자질이자 오늘날 사회의 필요이며 국민의 자질을 높여야 할 필요성이다. " 각 학생에게' 성실약속서' 세 부, 학부모, 학교, 담임 교사에게 한 부,' 규율준수',' 5 강의',' 사미',' 중학생 수칙과 중학생 일상행동규범 준수',' 열심히 공부해',' 부정행위를 하지 않는다 최근 몇 년 동안 방성일중중, 중간고사, 수능 규율 인원이 해마다 감소했다. 학생들을 사회대교실로 들여보내라-학생들에게 강한 사회적 책임감을 부여한다. 학교는 학생들을 조직하여 캠퍼스에서 나와 사회 실천에 참여하고, 뜨거운 사회적 불길에 뛰어들어 학생들이 사회에 접촉하고 관심을 가질 수 있도록 한다. 활동 내용에는 농민공의 업무생활을 조사하는 것, 돈을 버는 것이 쉽지 않다는 것을 학생들에게 알리고, 부모를 배려하는 법을 배우고, 어떻게 돈을 쓰는지 배우는 것이 포함된다. 인재 시장에 진출하면 일자리를 구하기가 쉽지 않다는 것을 알고 있고, 열심히 공부하지 않으면 진짜 재능과 실학이 없으면 사회에 봉사할 수 없다는 것도 알고 있다. 가난한 지역으로 들어가 가난한 가정의 아이가 되어 또래들이 또래들을 교육하게 하다. 공장 광산 기업에 깊이 들어가 생산 파산 상황을 조사하고, 학생들에게 사회 경쟁이 얼마나 치열한지 알려 준다 ... 위의 사회 실천 목표 달성은 오늘의 방성, 고등학교, 고인을 만들었다. 기자가 남양시 2004 회 첨단생인 방성일중 3 반의 조매를 인터뷰했을 때, 그녀의 말은 정말 고무적이었다. "일중 지도자와 선생님, 일중 환경과 분위기로 청소년들은 보국, 성실, 신망, 사회에 대한 책임, 우리 민족의 부흥을 위해 열심히 공부하고 일해야 한다는 것을 알게 되었다." 이것이 바로 방성일중입니다. 발전 전망은 현재 전교 교직원들이 단결하고, 한마음 한뜻으로 시대와 함께 전진하고, 진취적이고, 교육 교육의 질을 더욱 향상시키기 위해, 방성 혁신의 휘황찬란함을 위해 분투하고 있다. 최근 몇 년 동안 학교 건설이 급속히 발전하였다. 계획 중인 부지가 500 무 () 인 새 캠퍼스는 2005 년 가을부터 건설을 시작했다. 2006 년 가을, 고 1 신입생이 새 캠퍼스에 입학했고, 현대화된 방성고는 참신한 자세로 들어섰다. 2007 년 초, 우수한 자세로 허난성 시범고등학교에 진학했다. 이 시리즈의 변화는 곧 다가올 70 번째 생일에 풍성한 선물을 바쳤다! 방성의 내일은 더 좋아질 것이다!