-응? 논문 키워드: 중등 직업 학교; 비즈니스; 전문 시공 실천
개요: 비지니스 외국어 전공은 저장성 김화경영대학의 중점 전공이며 김화시 시범전공입니다. 비지니스 외국어 전공 건설을 강화하는 것은 이 전공 교수의 질을 높이는 중요한 조치이다. 이 글은 저장성 김화경영대학의 비즈니스 외국어 전공에 대한 업계 배경, 인재 수요, 기본 상황을 분석해 비즈니스 외국어 전공을 위한 건설 목표와 전략을 제시했다.
우리나라의 비지니스 외국어 전공은 외국어 전공과 국제상무 (일명? ) 전공으로 구성된 새로운 전공. 따라서 중등 직업학교의 비지니스 외국어는 학제 간 복합적인 전공이다. 비지니스 외국어 전공의 주요 건설 목표는 대외무역업무, 외국기업, 섭외상무교류 등 대외무역업계에 종사할 수 있는 응용형, 실용형, 기술형 인재를 양성하는 것이다. 실시 과정에서 중직학교 상무외국어 전공 건설은 대외무역업계의 현황과 대외무역인재 수요를 긴밀하게 결합해 진정으로 실현해야 하는가? 실용적이고 쓰기에 충분합니까? 。
첫째, 산업 배경 및 인재 수요 분석
중국은 대외 무역 대국이다. 저장성은 중국의 외향형 성이다. 20 10 7 월 2 일 항주 세관은 2011751000 억 달러 상반기 전 성 대외 무역 상황을 발표해 사상 최고치를 기록하며 전년 대비 4/증가했다. 그중 저장성 수출입 총액 175438+0 억 달러. 20 10 년 초 열린 저장성 11 회 인민대회 3 차 회의 기간 동안 저장성 총독 여주선은 20 10 년 동안 저장성은 일년 내내 기업의 부담을 666 억 2 천만 원으로 줄이고 다양화 전략을 실시하여 기업이 신흥시장을 개척할 수 있도록 정보와 서비스를 적극적으로 제공하겠다고 밝혔다. 나가요? 발전.
중국은 여전히 적어도 654.38+0.8 만 대외 무역 인재가 기업을 위해 봉사해야 하는 것으로 알려졌으며, 그 중 상무외국어 인재 수요가 큰 비중을 차지하고 있다. 인재 시장 피드백에 따르면 대외무역상무인재에 대한 수요가 급증하고 있으며, 특히 중역상무외국어학과 졸업생들이 대외무역기업의 환영을 받고 있다. 중등직업학교는 높은 자질 초중급기술응용형 인재를 양성하는 기지인데, 대외무역종사자를 위한 것입니까? 인재 제조 기지? 。 대외무역기업은 어떤 의미에서 중등 직업학교에 속합니까? 제품 마케팅? 중등 직업 학교는 대외 무역 회사입니까? 제품 가공 제조 기지? 。
김화세관통계에 따르면 20 10 전 5 개월 동안 우리 시의 수출입 총액은 46 억 달러로 전년 대비 44.6% 증가했다. 지난 5 월 우리 시의 수출입 총액 165438+3 억 달러로 전년 대비 58.4% 증가하여 한 달 만에 최고치를 기록했다. 저장성 김화경영대학원은 김화시에 위치해 있어 외향형 기업이 많다. 의우에만 현재 260 여 개의 섭외호텔과 근천수출입회사, 100 여개 국가 및 지역의 외국 상인들이 의우에 설립한 대표처와 세계적으로 유명한 의우국제무역도시가 있다. 현재 김화는 자영수출권을 보유한 기업이 6000 여 개, 외자기업은10.5 만 개다.
세계 경제가 점차 회복됨에 따라 이 지역의 외향형 경제가 안정적으로 반등하기 시작했다. 대외무역과 섭외업계의 형세가 날로 호전되어 우리 시는 대외무역과 섭외 업무 기술을 모두 아는 인재가 객관적으로 많이 필요하게 되었습니까? 영어+비즈니스? 실용형 복합인재로, 구체적인 직위에는 외자회사 업무사무원, 대외무역기업 대외무역증서 준비, 대외무역증서, 섭외호텔 로비 서비스 등이 포함된다. 인사부는 앞으로 10 년, 영어 인재, 특히 비즈니스 영어 전공 인재가 가장 인기 있는 10 인재 중 하나가 될 것으로 전망했다.
둘째, 진화 비즈니스 학교 비즈니스 외국어 전공 기본 상황
우리 병원의 비즈니스 외국어 전공은 1993 에 설립되었다. 이 전공은 우리 학교의 중점 전공과 김화시 시범전공으로 지역 자원의 우세에 의지하여 시장 수요에 순응하여 사회에 많은 우수한 인재를 수송하였다. 많은 졸업생이나 섭외기업에서 고위 관리직을 맡거나 자영업을 하는 것은 현지 경제 건설에 응당한 공헌을 하였다. 2006 년에 이 전공은 김화시국에서 시범전공으로 선정되었다. 현재 이 전공은 재학생 400 여 명으로 이미 규모를 갖추었다.
이 전공의 교원 역량은 매우 강하다. 최근 몇 년 동안 네 명의 선생님이 석사 학위를 받았고, 또 다른 1 은 석사 학위를 공부하고 있다. 현재 교사 학력합격률 100%, 선임 강사 4 명, 강사 8 명 중? 쌍사형? 13 선생님이 있습니다. 본 전공 교사는 우수한 교학과 과학 연구 능력을 갖추고 있다. 교사는 국가급 핵심 저널에 논문을 여러 편 발표하고, 최근 3 년 동안 성급 이상 학술지에 논문 20 편을 발표하고, 3 부의 전문 핵심 교재를 전국적으로 정식으로 출판했다. 본 전문 교사는 성 시급 프로젝트의 신고와 연구에 적극적으로 참여하여 시급 프로젝트 3 가지를 완료했으며 현재 시급 프로젝트 1 항목을 담당하고 있습니다. 지방 이상의 상 7 개 수상 (1 등상 2 개; 2 등상 2 개, 3 등상 3 개) 및 13 시급상 (1 등상 5 개, 2 등상 2 개, 3 등상 6 개).
본 전공은 학교 운영 과정에서 시종 직업능력 배양을 핵심으로 학생의 직업기술 훈련과 심사를 중시한다. 최근 3 년 동안 본 전공생은 시, 국급상 5 종 (1 1 등상, 1 2 등상, 3 등상) 을 받았다. 2008 년 학생들은 대외무역증빙서 연구에 참여해 합격률이 97% 이상에 달하면서 취업경쟁력을 크게 높였다. 최근 3 년간 졸업생의 일회성 취업률 100% 로 상당수의 학생들이 전망이 좋다. 일부 졸업생은 이미 외자대외무역회사에서 대외무역감독으로 승진했다.
교학 수요를 충족시키기 위해 학교는 최근 몇 년 동안 본 전공의 교학 시설과 조건을 개선하였다. 현재 학교에는 전문도서 5890 권, 전문신문 23 종, 도서 및 관련 교재가 풍부하다. 기초실험실 2 개, 전문실험실 6 개, 면적 * * * 55 1.4 평방미터, 실험기기 총액 59 1.5 만원. 3 년 동안 전문 실험실의 교육 설비는 거의 30 만 위안에 달했다. 또한 우리 학교는 학생들이 실제 섭외 비즈니스 분위기 속에서 훈도와 단련을 받을 수 있도록 일정 규모의 훈련 기지를 개발했다.
셋째, 김화경영대학의 상과 전문 건설 목표와 실천 전략.
우리 학교의 비즈니스 외국어 전공 발전의 전반적인 목표는 꾸준한 조정, 롤링 발전의 원칙에 따라 브랜드 전공을 만들고, 비즈니스 외국어 전공을 국제화, 다양성, 특색화된 성급 시범과 훈련 기지로 만드는 것이다. 앞으로 몇 년 동안의 주요 업무 목표는 교사 팀 구조를 최적화하는 것이다. 투자를 늘리고 훈련 시설 및 조건을 개선하십시오. 국내외 합작으로 학교를 운영하고, 학생, 취업, 진학 경로를 넓히며, 본 전공을 2009-20 10 년 저장성 시범전문과 시범훈련기지로 만들려고 노력한다. 20 12 까지 학교 운영 수준, 교직원, 실험 실훈 조건, 교육개혁, 교육연구 등에서 절강 중서부의 선두 자리를 차지하려고 노력하다.
이러한 목표를 달성하기 위해 본 전공은 다음과 같은 방면에서 유익한 시도를 하였다.
교직원 건설을 더욱 강화할 것인가? 본 전공의 노교사는 경험이 풍부하지만, 교학관념이 낡아서 지식이 뒤처지기 쉽다. 청년 교사는 비록 어느 정도의 이론 지식과 전문 기술을 가지고 있지만, 실천 경험이 부족하다. 이런 상황에 대해 본 전공은 전문 교사가 기층에 깊이 들어가 기업에 들어가 실천 활동에 참여하고 실천능력을 높이며 시야를 넓힐 것을 요구한다. 교사들에게는 다음과 같은 이점이 있습니다. 첫째, 이 전공의 새로운 지식과 신기술을 이해하고 학습하여 전문 수업의 발전을 따라잡을 수 있습니다. 둘째, 기업, 업계 관행에서 본 전문직의 구체적인 응용을 충분히 느낄 수 있어 전문교육을 생산실천에 더욱 가깝게 하고, 학생들이 전문지식을 이해하고 습득할 수 있도록 하는 것이다. 셋째, 교사는 전문가의 업무를 직접 체험하여 전문 기술을 향상시키고 실무 경험을 풍부하게 쌓을 수 있다. 예를 들어, 대외 무역 사무원, 수행원, 업무 교사가 되면 이러한 직업의 신맛과 쓴맛을 실감할 수 있는데, 이는 그들의 전문성과 기능 향상에 큰 도움이 될 것이다. 넷째, 교사의 직무 요구에 맞는 학교 기반 교재 작성을 촉진할 수 있다. 교사는 관련 업종, 기업의 업무에 진정으로 참여해야만 교육과 생산실천의 차이를 깨달을 수 있고, 학생들이 어떤 전문지식과 기술을 습득해야 실용적인 전문교재를 쓸 수 있는지 알 수 있다. 또한, 본 전공은 전문 교사를 선발하여 각급 교육에 참가하여 교사의 전문 자격 수준을 높이는 데 중점을 두고 있습니다. 외경무역 경험이 풍부한 기업으로부터 인원을 선발하고, 우수한 고교 졸업생을 모집하고, 외국인 교사를 도입하고, 외경무역 기업의 아르바이트 교사를 초빙하는 등 교원 대열을 풍성하게 한다. -응? 전문화와 통합의 결합? 교사 구조를 더욱 합리적이고, 특성과 요구에 더 잘 부합할 수 있다. 이렇게 하는 목적은 교사 대오를 다양화하고, 전문 교육이 폐쇄된 형식에 머물지 않고, 생산노동의 실제에 더 가까워지도록 노력하는 것이다.
전문 교육 개혁을 심화시킬까요? 교육 개혁은 전문 건설의 핵심이다. 최근 몇 년 동안 이 전공은 교학개혁 방면에서 유익한 탐구를 진행했다. 첫 번째는 교수 관념을 갱신하는 것이다. 사회는 인재가 필요하고, 우리는 인재를 양성한다. 기업은 인재가 필요하고, 학생은 인재가 필요하다. 우리는 그들을 가르친다. 넣어? 사람 중심? ,? 주문형 교육? 비지니스 외국어 전공의 교학 이념으로서, 우리는 적극적으로 교학 개혁을 진행해야 한다. 두 번째는 교과 과정 구조를 조정하고 새로운 교과 과정을 수립하는 것이다. 김화지역, 산업특성, 사회발전요구에 부합하는 교육계획을 세우고 학생의 자질을 높이고 학생의 직업능력을 높이는 것을 기초로 하는 교육계획을 세우는가? 코스+핵심 코스+강의 항목? 새로운 교과 과정 모델은 학생 취업, 진학, 개성 발전의 다양한 요구를 충족시킨다. 셋째, 사회 경제 발전의 필요에 따라 교육 내용을 개혁하고 사회와 기업이 현재 김화지역 경제 발전에 필요한 인재에 대한 규격과 요구를 파악할 수 있도록 다양한 방법을 취한다. 이를 바탕으로 교과 과정 설정과 교육 내용을 개혁하고, 교사들이 전문적인 특징에 맞는 양질의 학교 기반 교재를 작성하도록 장려하고, 전문 우수 과정을 개발하고, 비즈니스 서신, 영어 등과 같은 업계 업무 임무와 효과적으로 연계되는 교육 프로그램을 설계하도록 독려한다. 넷째, 기업의 수요에 따라 교학 방법을 개혁하고 실천 교수를 강화하는 것이다. 기술훈련 방면에서 교실 강화 외에도 여러 개의 과외관심팀과 학생동아리를 설립하여 일년 내내 활동을 전개한다. 예를 들어 전교 기술은 일 년에 한 번 개최될 수 있다. 대회? 。 교학개혁에서 우리 학교는 학생의 직업기능 배양을 강조하고 학력증서와 자격증의 결합을 위해 노력한다. 쌍증 융자? 학생의 취업과 발전의 경쟁력을 높이다.
훈련 조건을 개선하고 기업가 정신을 강화하십시오. 훈련 기지 건설은 전문 건설의 돌파구이자 물질적 기초이다. 이 전공에는 교육 장비 부족, 낙후와 같은 몇 가지 문제가 있습니다. 교육 요구를 충족시킬 수 있는 안정적인 기지가 부족합니다. 따라서 학교 내외 실습 훈련 기지 건설을 강화하고, 교학 과정의 요구를 충족하고, 생산의 선진성과 실용성을 반영해야 한다. 본 전공은 단계별 실시, 사용에 중점을 둔 원칙에 따라 기존 음성실, 업무실, 샘플전시실, 업무훈련실, 실습마트의 역할을 발휘하여, 지속적으로 훈련설비를 늘리고 갱신하며 교내 훈련시설과 조건을 개선하였다. 학교에서 건설 중인 훈련루에는 전기교실 두 개와 전자상거래 훈련실 한 개가 계획되어 있으며, 면적이 260m2 이고 기능이 완벽한 종합업무훈련센터를 건설하여 학생의 실제 운영능력을 더욱 향상시킬 것이다. 이 밖에 우리 학교는 여러 가지 형식으로 학교와 기업 간의 협력을 강화하고 교외 훈련 기지를 개발하였다. 우리 학교에 따르면? 전문 대응, 기술 선진, 안전 보장, 상대적 집중? 합동 사무실, 협력 임시' 원칙에 따라 교외 실습 기지를 설립하여 학생의 인턴십을 보장하고, 학생들이 일과 업무 과정을 이해하고 체험할 수 있는 귀중한 기회를 제공한다. 현재 7 개 부서가 우리 학교와 우호 협력 관계를 맺고 이 전공의 교외 실습 기지로 삼고 있다. 우리 학교도 의우 한국상공회의회와 연락을 취했고, 그 중 28 개 한자기업은 이미 우리 비지니스 한국어반의 학생 인턴취업을 받아들이기로 구두로 동의했다. 최근 우리 학교는 일부 한자회사와 정식 협력협정을 체결할 예정이다. 동시에 우리 학교는 학생 창업교육을 강화하여 조건이 성숙할 때 학생 창업 프로그램을 개발하여 학생 인턴십, 취업, 창업을 위한 좋은 조건을 만들 것이다.
학교 운영 채널을 넓히고 국제 협력 과정을 가속화합니까? 우리 학교는 국제화, 다양성, 전문화가 특징이다. 우리 학교는 한국 충청대학과 우호 협력 관계를 맺었다. 두 학교 학생들은 우호적인 교류 활동을 펼칠 수 있고, 한국 학생 중등학교를 졸업하면 한국에 유학을 갈 수 있다. 우리 학교는 또한 말레이시아 인디 국제교육그룹과 합동학교 계약을 체결하여 학생들을 서로 파견했다. 이것은 우리 학교를 보여줄 뿐만 아니라? 다중 플랫폼, 고품질, 특징, 국제화? 우리의 학교 운영 실력은 학생들에게 더 넓은 발전 공간을 제공하고 우리의 국제적 영향력을 확대하였다.
세계 통합이 도래함에 따라 중국의 경제 발전은 세계 경제와 점점 더 긴밀하게 결합될 것이며, 대외무역업계의 잠재력은 크지만, 전례 없는 도전에 직면하게 될 것이다. 현재의 대외 무역 환경에 더 잘 적응하기 위해서, 우리의 상무외국어 전공은 김화지역의 산업경제 현황을 결합하여 자신의 특색을 구현하고 외국어를 알고 상무를 실천할 수 있는 학생을 양성해야 합니까? (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 외국어명언) 외국어+비즈니스? 실용적인 인재.
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