학습 문제 상담
담임 선생님은 제때에 문제를 발견하고 해결책을 제시해야 한다. 예를 들어, 학습 계획이 합리적인지, 개인의 학습 목표에 부합하는지, 학습이 효율적인지, 어떻게 수업하는지, 태도 등이 있다. , 그리고 구체적인 상황에 따라 해당 심리 상담을 제공합니다.
적응 문제 협의
행동 문제에는 두 가지 유형이 있습니다: 주요 행동 문제와 보조 행동 문제. 성격 문제도 경중을 구분한다. 구체적인 상황에 따라 상응하는 심리 상담을 진행하다.
성장과 발전 협상
주로 아동청소년의 전면적인 발전에 관한 것으로 인생관과 인생가치관의 확립, 자기잠재력과 특징에 대한 인식과 파악, 자기사회적 발전, 미래생활에 대한 디자인을 포함한다. 또한 친구, 건강, 안전, 인간관계, 친자 관계도 중요하다.