너의 끈기, 너의 감정, 너의 감정, 이런 자질들. 1960 년에 저명한 심리학자 와트 미셸이 젤리실험을 했다. 이 젤리 실험은 무엇입니까? 존재
그는 그의 유치원에서 실험을 해서 4 살짜리 아이들을 소집했다. 한 홀에서, 벽에 너무 화려하지 마라. 우리는 그들과 어떻게 해야 합니까? 모두가 그들 앞에 젤리를 넣어 아이들에게 선생님이 잠시 나가겠다고 말했다. 당신 앞에 있는 젤리를 먹지 마세요. 만약 누군가가 먹는다면, 우리는 너에게 젤리를 첨가할 수 없다. 만약 네가 이런 젤리를 먹지 않는 것을 통제한다면, 네가 돌아올 때 선생님은 너에게 또 다른 젤리를 장려할 것이다. 선생님이 떠나셨고, 선생님이 밖에서 훔쳐보고, 많은 사람들이 밖에서 훔쳐보았다. 이 네 살 난 아이들, 선생님이 떠나신 후, 모두들 젤리를 바라보며 매혹적이고 달콤했다. 어떤 아이들은 조금 있다가 뻗어나와 움츠러들었고, 다시 나갔다가 다시 움츠러들었다. 잠시 후, 몇몇 아이들이 밥을 먹기 시작했다. 하지만 상당수의 아이들이 버텨냈고, 선생님이 돌아오실 때 젤리를 먹지 않은 사람에게 상을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 끝났어? 선생님은 아직 다 쓰지 않고 분석하셨다. 그들은 왜 견지합니까? 어떤 아이들은 손가락만 세어 젤리를 보러 가지 않는다. 어떤 사람은 머리를 팔에 기대고, 어떤 사람은 잠을 자고, 자신을 잠들게 하려고 한다. 어떤 사람은 세고, 하나, 둘, 셋, 넷, 보지도 않는다. 끝났어? 그 후 그들은 분석을 계속 관찰했다. 이 아이들은 초등학교 중학교 때 젤리를 먹지 않는 것을 통제할 수 있는 사람들이 중학교 이후 대부분 더 잘하고, 성적이 더 좋고, 협력정신이 더 좋고, 끈기가 있다는 것을 발견했지만, 자신을 통제할 수 없는 사람들은 중학교 뿐만 아니라 사회에서도 아마 그럴 것이다. 그럼 이 유유사건은 우리에게 무엇을 알려 줍니까? 자신을 통제하고 힘을 통제하는 것은 신비롭지 않은 실험으로, 과거의 지능의 가치가 과대평가되었고, 또 다른 요인이 있다고 생각했고, 인생 성공에도 다른 요소가 있어야 한다는 것을 깨닫게 되었다.
친구들, 지난번에 지적이라고 했을 때 삼국 중에 한 사람이 있었다. 그의 이름은 주유이고 주유는 매우 잘생겼다. 이 젊은이는 잘생기고 지능도 높아서 군대를 이끌고 싸울 수 있다. 마오택 동지는 주유에 대한 평가가 있다고 한다. 듣자하니,
뭐랄까, 주어는
나홍주유는 어떻게 되었나요?
그리고는요. 주유가 젊은 나이에 대관, 대도독으로 올라간다는 뜻이다. 정년퇴직 간부, 재향군인, 노령도 모두 그에게 불복하여 젊은 나이에 대관이 되었다. 그 후, 33 세의 주유 (Zhou Yu) 는
그가 전승을 거두자 베테랑 간부와 지도자는 모두 그에게 탄복했다. IQ 가 이렇게 높은 사람은 나중에 어떻게 죽었습니까? 네, 그렇습니다.
세 입에 화가 나서 죽다.
제 56 회 이런 말이 있는데, 공명 삼칠주 공근이라고 합니다. 주유는 슬프고, 즉각 죽고, 기절하고, 천천히 깨어났다. 잠에서 깨어나 한숨을 쉬며 여와 하생양을 낳았다. 그는 몇 번 소리치고 몇 번 죽었다. 그는 36 세를 살았다. 당시 주유 사업은 중천처럼 성공적이었다. 그는 더 큰 성공을 거두어야 하고, 계속 성공해야 하지만, 그가 성공할 때는 의기양양하다는 뜻이다. 그가 역경에 직면했을 때, 그는 여와 하생양을 낳았다. 그는 마음이 좁고, 화를 잘 내고, 분노하고, 인재를 질투하며, 그것을 여러 번 하려고 한다
사람을 죽이다. 그래서 그는 더 큰 승리를 거두지 못했을 뿐만 아니라, 연속 성공도 하지 않고, 오히려 일찌감치 화를 냈다.
, 슬픈, 아아.
현대 사회도 마찬가지다. 신동이 많다. 모두들 그가 총명하고 신동이라고 말하지만, 그는 사람들이 생각하는 것처럼 그렇게 전도가 있는 것은 아니다. 아니, 무슨 일이야? 어떤 학우들도 똑똑하지만 성격이 괴팍하고 괴이하며 사교적이지 않아 합작에 적합하지 않다. 어떤 사람들은 열등감이 약해서 좌절에 직면할 수 없고, 조급하고, 고집스럽고, 자만하고, 정서가 불안정하며, 어떤 사람들은 냉막, 짜증, 신경질, 주변 사람들과 소통하기가 어렵다. 특히 어떤 사람들은 나를 중심으로 모든 것이 나, 나, 나, 나, 다른 사람 신경 쓰지 않고, 다른 사람 신경 쓰지 않고, 항상 주변 사람들이 한 사람 주위를 도는 것을 좋아한다. 어떤 큰 전문가, 심지어 큰 전문가, 지능이 매우 높아서, 그들은 프로젝트를 잘 할 수 있고, 어느 정도 명성이 있을 수 있다. 다른 사람과의 협력은 만족스럽지 않고, 타인에 대해 생트집을 잡고, 용서하거나 용인할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용서명언) 사람들이 이 위대한 전문가에 대해 하는 일은 모두 존경하고 멀리 떨어져 있다. 결국 외로워질 수도 있고, 과학연구팀이 되지 못할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) 지능이 뛰어나지는 않지만 너무 똑똑하지는 않은 사람도 많다. 심지어 사람들은 그가 IQ 가 여전히 낮을 수도 있다고 생각했지만, 나중에 그는 큰 사업이 되었고, 그는 큰 공신이 되어 큰 성공을 거두었다.
한 미국 기자가 나중에 기업관리로 전업했는데, 한번은 동창회에서 이상한 현상을 발견한 적이 있다. 그때 그는 반에서 성적이 보통이었지만, 모두 성공했고, 그때 그는 성적이 좋고 지능이 높았다. 나중에 많은 사람들이 사회를 떠나 성적이 평범했다. 그럼 다른 학급도 이렇게 할 수 있을까요? 그는 다른 수업도 배웠고, 비슷했기 때문에 지능 지수가 한 사람의 성공 성과의 20% 에 불과하다는 결론을 내렸다. 나머지 80% 는 무엇인가요? 그는 그것이 무엇인지 모르기 때문에 그것이 무엇인지, 80% 의 성공을 찾으려고 노력했다. 1995,
교수
그는 라는 책을 한 권 썼다.
。 이 책의 중간에서 그는 몇 가지 감정적 문제를 언급했지만, 우리 일반인, 심지어 전 세계 사람들도 우리가 보편적인 문제와 대세에 대해 매우 걱정하고 있다는 것을 인정할 수 밖에 없었다. 그것들은 어떤 추세입니까? 현대 아이들은 외롭고 우울하고 이상하며 제멋대로이고, 움직이기 쉽고, 초조하고, 충동적이다. 많은 부모들이 이렇게 말하는 것이 옳다, 바로 이렇다. 특히 우리나라에서는 외동 자녀의 많은 부모들이 이렇게 해서 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 사람들은 끊임없이 원인을 찾고, 무엇이 이 결과를 초래했는지, 많은 원인, 근본 원인, 무엇을 찾았는지, 바로 정서, 감정, 감정이다. 감성 지능은 인간 성공의 특히 중요한 요소입니다. 즉, 높은 IQ, 높은 IQ, 낮은 EQ 가 반드시 성공하는 것은 아니며 반드시 지속 가능한 것은 아닙니다. 그리고 IQ 는 그리 높지 않고, 정서는 비교적 높지만, 성공할 가능성이 높다.
그 결과, 지능 지능이 지능 지수를 뛰어넘는 것이 성공과 승리의 원인이라는 인식이 커지고 있다. 그래서 원래 80% 를 찾고자 했던 사람이 검색해 보았는데, IQ 가 성공의 20%, EQ 가 성공의 80% 를 차지했다. 위에서 이렇게 말했다.
골만이라는 사람은 한 사람의 성공의 관건은 지능이 아니라 정서라고 지적했다. 그래서 어떤 사람들은 지능이 소중하고 정이 더 비싸다는 말을 했다.
여러분, 미국에는 상담과 연구를 전문으로 하는 기관이 있습니다. 그들은 KLOC-0/88 개 회사를 조사하고 각 회사의 임원을 테스트했다. 그들의 지능 지수는 일과 어떤 관계가 있습니까? 이 설문 조사에 따르면 EQ 의 영향은 IQ 의 9 배입니다. 지능이 낮은 사람은 감성지수가 좀 높으면 성공할 수 있다. 게다가, 우리의 미래 사회는 빠르게 발전하는 사회이다. 사람들은 급변하는 생활, 잦은 워크로드, 복잡한 인간관계, 갈수록 치열해지는 경쟁에 직면해 있다. 사람들은 보편적으로 내면의 스트레스가 매우 크다고 느낀다. 게다가 자연재해와 인위적인 재해까지 더해지면 복잡한 사회가 생기게 된다. 지능이 높은 사람만이 대처할 수 있고, 지능이 높은 사람만이 사회에 적응하고, 자유롭게 대처할 수 있어야 자기관리, 자기조절을 할 수 있다. 지도자의 성공은 주로 부하 직원의 성공에 달려 있다. 감성 지능이 높을 때, 당신의 매력, 영향력, 인격적인 매력이 나온다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 무슨 일이 일어날까요? 당신은 고도의 정서를 가진 사업가로서, 당신이 사업을 열심히 공부하고 고객을 더욱 끌어들일 수 있게 해 줄 것입니다.
감성 지능이 이렇게 중요한데, 도대체 무엇이냐? 감성 지능의 베일을 벗기고 감성 지능이 무엇인지 봅시다. 1990 년 미국의 두 심리학자 비드 라라비와 존 마이어가' 정사' 라는 단어를 제시했다. 당시 그들은 감성 지능이 감성 지능이라고 언급했다. 친구들, 정이 무슨 뜻이에요? 감성 지능이란 무엇입니까? 오랫동안 사람들은 정서에 대해 신비한 느낌을 가지고 있어서, 우리가 정서에 접근하고, 정서를 파악하며, 정서를 포옹하기가 매우 어려웠다. 노래 한 곡이 있는데 가사가 아주 잘 쓰여졌다. 세상이 어떠냐고 묻자, 단지 생사를 위해 얼마나 많은 이야기를 볼 수 있는지, 가장 매혹적인 것은 매화 삼작이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 누가 썼어, 조안야. 그녀는 이런 감정이 남녀 관계의 감정이라고 썼다. 우리의 감성 지능의 "감정" 은 남녀 관계가 아니다. 감성 지능의 영어 약어는 EQ 이고 IQ 는 IQ 입니다. 그렇다면 감성 지능이란 무엇입니까? 감성 지능, 감성 지능, 감성 지능, 감성 지능. 즉, 우리가 흔히 말하는 이성, 지혜, 이성, 이해력은 주로 당신의 믿음, 끈기, 인내, 인내, 직감, 대응력, 협동정신 등 인간의 자질과 관련된 일련의 반성도를 가리킨다. 주로 심리적 소질이다. 그는 한 사람이 자신과 다른 사람의 감정을 표현하고, 이해하고, 통제하고, 운용하는 능력이다.
친구들, 정서는 일련의 능력을 통해 표현할 수 있다. 이 미국 교수는 다니엘 골만 교수가' 정서' 라는 책을 썼는데, 그는 사람의 정서를 다섯 가지 능력으로 요약했다.
첫째, 자신의 감정을 아는 능력, 즉 자신의 감정을 알아야 한다. 어떤 사람들은 그것을 감정적 의식이라고 부른다. 예를 하나 들어보죠. 예를 들어, 저는 원장으로 일한 적이 있습니다. 내가 막 집에서 나왔을 때, 막 문을 나서자마자 누군가가 나에게 물 한 바가지를 부었다. 그는 꽃에 물을 주고 있는데, 밝은 머리는 더럽고 옷도 더럽다. 나는 매우 화가 났다. 나는 돌아서서 그를 욕하려고 했다. 아무도 없는 것을 보니, 나는 화가 나서 출근해야 한다. 내가 출근할 때 사무실 주임이 나를 보았다. 쩡 원장은 9 시에 회의를 했다. 만약 네가 회의를 한다면, 나는 그의 회의를 방해할 것이다. 지금 중앙은 이미 문산이 바다를 만날 것이라고 말했는데, 너는 또 나를 회의를 하게 했다. 이 사무실 주임은 증원장이 오늘 약을 먹었고 나는 사무실에 앉아 있다고 말했다. 쩡 딘은 당신과 이야기 할 사람을 약속했다. 무슨 얘기를 해요? 너는 이렇게 나의 업무 안배를 방해하고, 내가 쉬지 못하게 해라. 너 왜 그래? 조수는 이 원장이 오늘 무슨 일이 일어났다고 말했다. 며칠 후, 조수와 사무실 주임이 그들 앞에서 말했다, 원장님, 그날 무슨 일이 있었나요? 나는 나에게 무슨 일이 일어났는지 말했지만, 나는 아무것도 하지 않았다. 잘 모르겠어요. 자신의 감정을 인식하지 못하고 더러운 물을 끼얹는 나쁜 감정을 직장으로 데려왔다는 것을 깨닫지 못했다. 너는 집에서 아내와 한바탕 말다툼을 했는데, 아마도 이런 감정을 회사에 가져왔을 것이다. 너는 회사에 매우 화가 나서 그것을 좋아하지 않는다. 네가 집에 가서 네 아내를 찾아라. 네 아들도 화가 난다. 너 자신도 모른다. 문제가 생겼을 때 수업에 전념할 수 없다. 그것이 네가 자신의 감정을 잘 이해할 수 없는 이유이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그래서 중국에는' 일행 3 성, 자성' 이라는 말이 있다. 자신의 감정과 감정을 인식하는 것을 포함하여 자기 인식에 관한 것이다. 이것은 첫 번째 감성 지능 능력입니다.
두 번째 감성 지능 능력은 무엇입니까? 우리는 자신의 감정능력을 잘 관리해야 하며, 자신의 감정을 통제할 수 없게, 감정화, 감정화, 통제할 수 없게 해서는 안 된다.
세 번째 능력, 자기 동기 부여 능력.
네 번째 능력, 다른 사람의 감정을 아는 능력. 자신의 감정을 제어해야 할 뿐만 아니라, 다른 사람의 감정도 보아야 한다. 이것은 그를 돌보고, 자신을 돌보고, 다른 사람을 보는 것이다. 사람의 감정을 보고 왼쪽에서 오른쪽으로 그를 보다.
다섯째, 인간관계 능력.
그래서 이 골만은 다섯 가지 감성 지능을 제시했다.
친구들, 위대한 민족, 위대한 인민은 반드시 교육과 배양을 해야 하고, 고도의 정서를 가진 사람들도 마찬가지이다. (조지 버나드 쇼, 친구명언) 정서가 훈련보다 높은 방법에는 여러 가지가 있다. 제 생각에는 다섯 가지 방법이 더 두드러집니다. 첫째, 감정과 감정을 훈련시킨다. 자신의 감정과 감정을 훈련시키다. 어떻게 훈련합니까? 나는 몇 가지 제안이 있다고 생각한다. 첫째, 인지감정. 나는 방금 인지정서에 대해 이야기하고, 감정을 분석하고, 감정을 평가했다. 이것은 너의 정서에 어떤 결점이 있느냐에 달려 있다. 결점이 어디에 있습니까? 다음으로, 감정을 통제하고, 감정, 감정, 감정을 중재한다. 크게 오르락내리락하지 말고, 변덕스럽지 말고, 정서 안정을 유지하고, 순경할 때 득의양양하게 체면을 잃지 마라. 역경에 처했을 때 의기소침하지 말고, 기분이 가라앉지 말고, 타격을 받을 때 침착하게 대처하고, 자유자재로 대응해야 한다.
우리는 다음과 같은 구체적인 건의가 있다. 우선, 우리는 분노를 억제해야 한다. 사실 희로애락은 인지상정이고, 분노는 감정이 격렬한 표현이다. 그것은 약간의 장점을 가질 수 있고, 사람들은 화를 낼 수 있다. 우리는 악비가 쓴' 만강홍' 을 썼는데, 그는 화가 났다. 그는 화가 나지 않습니까? 기세도 있고, 억지력도 있지만, 늘 화를 내는 것은 좋지 않다. 지도자가 되는 것을 포함해서, 부모가 되는 것을 포함해서, 늘 화가 나고, 공부에 좋지 않고, 일에 좋지 않고, 생활에 좋지 않고, 인간관계에 좋지 않고, 몸에 좋지 않다. 어떤 사람들은 화가 나서 간을 다쳤다고 한다. 우리는 어떤 방법을 자주 사용합니까? 심리적 통제를 강화하여 자기 수양을 높이다. 작은 기술이란 무엇입니까? 분노, 통제 불능, 통제 불능, 작은 기술, 지연, 지연, 또 어떤 방법이 있습니까? 이적법, 이를테면 나의 원장이나 내 부하들이 그에게 화를 내는 것 같다. 너 왜 그래? 너는 정말 나쁜 놈이다. 넌 그냥 ... 화가 났을 때 언어가 통제력을 잃을 수도 있고, 심지어 정말 그를 때리고 싶을 수도 있다. 이것은 나쁜 결과를 초래할 수 있다. 우리 뭐 하는 거야? 내 비서가 나에게 전 원장님, 이것은 국제전화라고 말했다. 나중에 다시 너와 얘기할게. 먼저 국제전화를 받겠습니다. 내가가 서 전화를 데리 러, 내 비서가 말했다, "전 대통령, 아니 국제 전화, 아니, 난 당신이 그것을 통제할 수 있다고 생각 하지 않습니다." 쩡 원장, 당신은 화를 낼 수 없습니다. 나는 네가 거의 그를 부딪칠 것 같다. 언어는 거의 통제력을 잃었고, 국제통화도 없었다. 이번에, 나는 실수를 저질렀다, 이번에는, 나는 약간 옮겼다. 내 감정이 통제될 수도 있고, 과거의 나는 냉정해졌을지도 모른다. 이게 뭐야? 나는 나의 비서와 조수와 묵계가 있고 싶다. 내가 통제력을 잃고 거의 통제력을 잃을 때, 그는 나를 방해할 것이다. 이번에는 국제 전화에 대해 이야기하겠습니다. 다음에 내가 말할게, 너의 아내가 오고, 너의 지도자가 왔다. 그럼 빨리 걸어올게요. 내 마음이 또 풀릴 것이다. 이것은 작은 기교이다.
또 어떤 작은 기교가 있습니까? 계산, 계산, 하나, 둘, 화를 내고 싶다면, 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 여섯, 일곱, 화를 내지 않을 때까지 천천히 세어라. 어떤 사람들은 60 까지 세면 화를 내지 않는다고 말한다. 한번 해 보세요. 60 까지 세어보세요.
또 다른 방법은 무엇입니까? 만약 네가 화장실에 간다면, 너는 화를 낼 것이다. 오줌을 싸든 안 싸든 화장실에 가서 20 분 동안 쭈그리고 앉아 있다. 쪼그리고 앉은 후에 너의 마음은 매우 평화로울 것이다. 비록 우아하지는 않지만 한번 시도해 보아도 무방하다.
그리고 이성적 통제, 자제력 단련, 그리고 세계관, 인생관, 가치관, 그럼 첫 번째 분노를 어떻게 할까요?
두 번째는 긴장, 스트레스, 갈등, 갈등, 위험, 위기를 극복하는 것이다. 이것들은 모두 우리를 긴장하게 하기 쉽다. 과도한 긴장은 일, 건강, 생활에 좋지 않다. 긴장을 극복하는 정서적 방법은 무엇입니까? 정확한 목표, 소통 조정, 즐기는 법을 배우고 문명화된 오락 활동에 참가하다. 우리 CCTV 에 와서 보고를 들으니 다 좋다.
셋째, 조급함을 피하는 것은 주로 자신의 인내심을 키우고, 적절한 목표를 가지고, 냉정을 풀고, 냉처리를 배우는 것이다.
넷째, 부정적인 감정에서 벗어나 자신의 긍정적인 감정, 열정적인 마음가짐, 열린 마음가짐, 성취감, 즐거운 시간 보내세요.
다섯째, 합리적인 배출은 스트레스가 너무 커서 통제할 수 있고, 마음속의 폭발을 통제하고, 뱃속의 폭발을 통제할 수 있기 때문에, 적당히 환기할 수 있다. 말과 행동으로 마음속의 나쁜 감정을 털어놓고 마음의 균형을 유지하다. 이것도 방법인데 어떻게 하죠? 아무도 없는 산에 가서 산을 향해 소리치고, 터뜨리고, 소리칠 때 과장된 동작을 하고, 긴장을 풀고, 누설한다.
한 나라의 대통령이 부하들에게 어떤 건의를 했습니까? 그의 부하들은 모두 대관, 총재이다. 나는 그 사람을 매우 싫어한다. 나는 그를 죽이고 싶다. 대통령은 그를 때리지 말라고 했다. 나는 네가 편지를 써서 그를 욕하고, 그가 빌어먹을 개라고 말할 것을 건의한다. 공식적으로 생각하자 대통령은 나에게 편지를 써서 그를 욕하라고 건의했다. 쓰고, 네가 돌아온 후에 이 편지를 써라. 세계의 거의 모든 욕설이 다 써졌다. 대통령님, 어떻게 생각하세요? 내가 언제 그에게 그것을 선물할까? 그에게 보내지 마세요. 불태워라. 어차피 가장 욕하고 싶은 게 있으면 써내라. 불태워라. 우리는 지금 집업 정신과 의사이다. 사실, 심리학자, 우리 대부분은 심리학자가 될 수 있습니다. 당신들은 모두 쩡 선생님의 최고의 심리학자입니다. 무슨 뜻이에요? 정신과 의사는 대부분의 시간을 참을성 있게 환자의 목소리에 귀를 기울였다. 좋은 청중만 있으면 그는 심리 환자에게 심리적으로 변할 수 있다. 기효는 바로 그의 말을 듣는 것이다.
여섯째, 긴장을 푸는 법을 배웁니다. 긴장을 푸는 주요 방법은 무엇입니까? 긴장을 푸는 법을 배우다. 유머는 가장 중요한 이완 방법 중 하나이다. 유머러스해야 한다. 유머는 특히 정신적 스트레스와 심리적 스트레스를 완화시킬 수 있다. 저는 199 1 에 책 한 권, 유머러스한 책 한 권을 썼습니다. 유머는 일종의 해탈이다. 보기만 해도 벗어날 수 있고, 따면 홀가분하다. 이 책의 마지막에 나는 이런 말을 썼다. 친구들, 유머라는 고급 선물을 다른 사람에게 주는 것을 잊지 마세요.
일곱째, 다른 사람의 감정을 보살펴야 한다. 자신뿐만 아니라 특히 우리 초중고생들이다. 우리는이 분야의 교육에주의를 기울여야합니다. 어떤 사람들은 감정이 격할 때 다른 사람의 감정을 고려하지 않는다.
여덟째, 감정적 환경을 조성해야 한다. 학생들의 감정과 감정, 그리고 우리 후손들의 감정과 감정은 대부분 그들의 학교와 가정에 의해 배양되고 훈련된다. 가정이 화목하고, 선생님이 상냥하고, 학우들이 협력하고, 사회가 화목하다면, 학생과 우리 젊은이들에게 큰 영향을 미친다. 이것은 무형의 훈련, 소리 없는 훈련으로 매우 중요하다. 비록 그는 보이지 않고 침묵했지만, 길은 보이지 않았지만, 유형적이었다. 침묵에서 말하는 것은 그들이 목소리로 말하는 것보다 더 많았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 이것은 내가 말한 다섯 가지 방법 중 첫 번째이며, 우리의 감정을 훈련시킨다.
두 번째 방법은요? 인간관계를 다루는 법을 배우다. 친구들, 인간관계를 다루는 것은 두터운 천서이다. 우리 중 일부는 일생이 종점에 이르렀을 때 아직 이 책을 완전히 읽지 못했다. 그래서 인간관계를 어떻게 처리해야 할지 다음과 같은 몇 가지 제안이 있다. 첫째, 관용은 백만 병보다 낫다. 둘째, 자신을 다른 의자에 놓고 자신을 다른 위치에 놓는다. 셋째, 관심을 갖는 법을 배웁니다. 넷째, 가득한 사랑. 다섯째, 동정심이 있어야 한다. 여섯째, 소통과 조화. 일곱째, 성실. 여덟째, 협력에 능하다. 아홉째, 고생을 달가워하다. 지는 것은 일종의 정신이다. 잃어버리면 얻을 수 있고, 포기하면 얻을 수 있다. 열 번째, 희생. 이것은 내가 감성 지능을 개발하는 첫 번째 방법입니다.
Eq 교육 및 개발의 세 번째 방법은 무엇입니까? 낙관적이고 활달해야 하고, 낙관적이고 활달해야 하며, 재미있고, 재미있어야 하며, 당신의 심정이 무엇이고, 낙관적이거나 비관적이어야 합니다. 이것은 정서의 중요한 측면입니다. 이는 정서를 얻는 중요한 요소이기 때문에 낙관이 역전승하고 비관이 역전승할 수 있다고 말하는 사람들도 있다. 친구들, 여기 물 반 컵이 있어요. 만약 내가 비관적이라면, 나는 말할 것이다, 오, 아니, 물 반 잔밖에 없다. 어떻게 해야 할까요? 만약 내가 아주 좋은 사람이고 낙관적이고 활달하다면, 내가 뭐라고 말할까? 와, 물 반 컵이 더 있어서 다행이네요. 결국, 물 반 컵과 물 반 컵이 있습니다. 내 견해는 다르다. 그렇다면 어떤 사람들은 행복이 어디에 있다고 말합니까? 어디에서 행복을 찾았습니까? 나는 행복을 찾았나요? 고양이 미미 한 마리, 늙은 고양이 한 마리가 온종일 걱정이 태산이고 우울하다. 그는 자신이 세상에서 가장 불행한 늙은 고양이라고 생각했지만, 가끔 새끼 고양이 한 마리가 땅바닥에서 빙빙 돌며 자신의 꼬리를 물어뜯는 것을 보았다. 그는 기뻐서 밖을 내다보았다. 늙은 고양이가 말했다, 새끼 고양이, 너 왜 이렇게 행복해? 고양이는 내 꼬리에 행복이 있다고 말했다. 늙은 고양이가 집에 돌아와서 고양이처럼 꼬리를 물고 빙글빙글 돌고, 물고, 물어뜯는다. 정말 즐거웠어요. 나중에 그는 행복이 자신의 꼬리에 있다는 것을 깨달았다.
물론, 이것은 농담이다. 이것은 농담이다. 그가 무슨 뜻인지, 행복은 정말 스스로 찾아가야 하고, 스스로 행복을 요구해야 한다. 나는 나의 즐거움을 우리 단위의 발전에 건립할 수 있고, 우리 나라 전체의 번영, 다른 사람의 성공, 내 자신의 성공, 내가 다른 사람을 돕는 성공에 기반을 둘 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 그것뿐이다. 나는 정말 기분이 좋지 않지만, 다른 각도에서 보면, 그는 행복할 수도 있고, 다른 각도에서 생각하면, 나는 불행을 기쁨으로 바꿀 것이다.
불행한 노부인이 있다. 그녀는 왜 행복하지 않습니까? 그녀는 걱정하고 초조했다. 그녀는 그녀의 두 아들이 걱정된다. 그녀는 두 아들이 있는데, 하나는 우산을 팔고, 하나는 천을 염색한다. 비가 와서 그녀는 매우 초조했다. 왜요 비가 와요. 왜 내 큰아들의 천이 건졌어? 그는 천을 염색하지 않습니까? 맑은 날에는 둘째 아들의 우산을 어떻게 팔아요? 비가 올 때 그녀는 초조하고, 날씨가 맑을 때 그녀는 초조했다. 모두들 급하고 급하다. 똑똑한 사람이 그녀에게 말했다, 다른 각도에서 생각하다. 비가 올 때 너는 매우 기쁘다. 내 둘째 아들의 우산은 팔 수 있다. 나는 날씨가 맑아서 기쁘다. 나의 큰아들의 옷은 마른 것이다. 나는 매우 기쁘다, 비가 올 때 나는 매우 기쁘다, 햇빛이 찬란할 때 나도 매우 기쁘다. 다른 말로 바꿔 봅시다.
네 번째 방법은 무엇입니까? 우리가 정사를 훈련시키는 네 번째 방법은 적극적이고 진취적인 것이다. 감성이 높은 사람은 진취심이 강하고, 사업심이 있으며, 미래에 대한 희망이 항상 충만하다. 희망, 미래, 사회, 조국, 민족, 단위, 자기, 가족, 생활에 대한 희망으로 가득 차 있다.
프랑스 작가 모포산에는 사람들이 희망 속에 살고 있다는 명언이 있다. 희망은 긍정적인 일일지도 모른다, 꿈이라도. 꿈도 못 꾸는 민족은 희망이 없는 민족이다. 우리 각자는 꿈을 꾸고 있다. 좋은 꿈을 꾸다. 내일 더 많은 돈을 벌 수 있기를 바랍니다. 내일 제출된 보고회가 더 좋기를 바랍니다. 우리는 모두 꿈을 꾸고 있다. 우리는 꿈을 짜고, 노력하고, 해석하고, 꿈을 좇고, 분투한 적이 있다. 나는 꿈을 해석하고 꿈을 이루기 위해 또 다른 꿈을 꾸겠다. 희망이 충만하다. 친구들, 동물원에 가서 공작새가 언제 제일 잘 보이는지 보자. 화면을 열 때 득의양양하여 보는 것이 가장 좋다. 득의양양한 후에, 그것의 앞을 보지 않고, 그것의 뒤를 봐라. 조금도 좋지 않다. 앞에서 화면을 연 후, 뒤는 벌거벗지 않습니까? 너는 앞을 보지 않고 뒤를 봐라. 너는 공작새가 너무 못생겼다고 해서 너는 최고의 벌거벗은 전선을 보고 싶지 않다.
다섯 번째 방법은 생활 기회를 잘 대하는 것이다. 지능이 높은 사람은 기회를 발견할 수 있고, 지능이 높은 사람은 기회를 잡을 것이고, 역경이 높은 사람은 쉽게 기회를 포기하지 않을 것이라고 말하는 사람들도 있다. 자신의 정서를 훈련시키는 것은 인생의 기회를 잘 대해야 한다고 말해야 한다. 특히 한 번 더 성공할 수 있는 기회를 줘야 한다.
일어서는 횟수가 넘어진 횟수보다 한 번 더 많으면 너는 성공할 것이다. 그에게 몇 번 더 기회를 주고, 한 번 더 기회를 주는 것은 사실 우리에 대한 애틋한 마음이다. 감사합니다. 감사합니다.