현재 위치 - 회사기업대전 - 엔터프라이즈 전체 - 제 23 회' 부' 코치 훈련소 첫날의 핵심 수업이 다시 시작되었다.

제 23 회' 부' 코치 훈련소 첫날의 핵심 수업이 다시 시작되었다.

제 23 회 포춘 코치 훈련 캠프 핵심 과정 첫날:

65438+2 월 6 일 오전 9.00- 12: 00, 한 팀의 친구들과 함께 샌드 테이블 공연을 합니다.

코치: 문비.

선수: 이홍, 문, 전위,.

장외: 위량, 특히 Xi, 혜혜혜, 예혜.

이번 공연에서 나는 코치로서 새로운 돌파구를 얻었다.

첫 번째 시도에서 플레이어는 알 수 없는 상황을 보고할 때 유료 컨설팅이 필요하다. 보고가 통과되기 전에 선수 청자가 상담비를 세 번이나 지불할 줄은 생각지도 못했다. 솔직히 말해서, 나는 당시 좀 꺼려했지만, 처음부터 이 규칙을 정했기 때문에 끝까지 관철해야 한다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 정직명언)

이것은 실제로 내 자신의 카드 포인트 중 하나를 열었습니다. 예전에는 문의가 미안해서 자발적으로 다른 사람에게 요금을 청구했다. 하지만 오늘 복판할 때 청자는 자신이 보고서를 작성하는 것에 대해 자신감이 있다고 말했지만, 오늘의 거듭되는 방해는 그녀에게 큰 도움이 되었다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

그중에서 그녀는 자신이 이 방면에서 특별한 개선이 필요하다고 느꼈다. 결국 너는 곧 부의 코치가 될 것이다. 만약 당신이 디스크 한 장으로 다른 사람에게 동기를 부여하고 싶다면, 당신은 보고서를 매우 잘 알고 있어야 합니다. 그렇지 않으면 플레이어를 어떻게 안내하여 채울 수 있습니까?

또 다른 돌파구는, 이번 샌드보드 공연에서, 나는 모든 플레이어의 모든 단계, 모든 선택을 기록하기 위해 최선을 다한다는 것이다. (알버트 아인슈타인, 도전명언) 나에게도 도전적인 내용이지만, 성양 감독이 말했듯이 감독이 자신에 대해 더 높은 요구를 해야 더 높은 수준에 도달할 수 있다.

이 과정에서, 나는 또한 내가 선수들의 모든 단계를 기록할 수 있을 때, 나는 선수들에 대해 더 잘 알고 있다는 것을 깨달았다. 동시에 그가 회복될 때 그에게 더 많은 깨우침을 줄 수 있다.

돌파구는 다른 사람을 돕고 동기를 부여하는 더 강한 능력을 갖게 하는 것이다. 나는 너와 함께 노력하겠다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

각 플레이어의 피드백:

리홍: 현금 흐름을 까먹고 파트너를 도와 동그라미를 칠 때 피드백을 받았어요. 나 자신도 밖으로 나가고 싶었지만, 파트너를 찾아 도움을 청하는 것도 쑥스러웠다. 당신의 사랑에 감사드리며, 자신을 사랑하고 돈과 더욱 밀접한 관계를 맺어 주십시오.

문희: 그녀는 주동적으로 목소리를 내고, 도움을 받고, 다른 파트너를 적극적으로 도왔지만, 자신의 꿈을 이룰 수 없었습니다. 그녀도 관중 중에서 부채가 가장 많은 사람이다. 다른 사람을 돕는 것을 자신의 책임으로 해 주셔서 감사합니다. 행복한 상태에서 자신을 부유하게 만들 수 있기를 바랍니다!

자청: 특별히 주동적인 연락, 특별협력. 나는 실패한 카드 포인트를 보고할 때 여전히 높은 에너지를 가지고 있으며, 내가 승진할 수 있는 기회로 삼고 있다. 환류해 주셔서 감사합니다.

전위: 매우 냉정하고 머리가 맑다. 투자를 할 때, 협력보다는 자신의 대출을 고려하는 것이 하류에 처음 진출할 수 있는 유리한 시기를 놓치게 하고, 후기 협력을 어렵게 만든다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 투자명언) 나는 네가 어떻게 투자하는 것이 자신에게 더 유리한지 생각할 수 있기를 바란다.

우웬: 저는 제가 무엇을 필요로 하는지, 무엇을 포기해야 하는지 잘 알고 있습니다. 하반기부터 다른 사람과 협력하기 시작했고, 자신의 재정 상황에도 분명하고 안정적이었다. 만약 우리가 젊었을 때 협력한다면?

관람객 선생님은 복판에서 코치가 명확한 규칙과 관중에 대한 통제가 있어야 하며, 선수의 보고가 변경될 때 제때에 지도해 선수가 생각하지 않고 어떻게 채워야 할지 모른 채 하류층으로 순조롭게 들어가지 않도록 하는 것이 큰 도움이 된다고 지적했다. 자기 자식을 대하는 것처럼, 먼저 올바른 방법을 가르쳐 주고 직접 해보라고 하는 것이 아니라 스스로 하도록 하라. (존 F. 케네디, 공부명언)

나는 모든 선수와 코치에 대해 논평을 했고, 매우 제자리에 있어서 집중력의 에너지를 느끼게 했다.

혜혜혜의 논평은 나를 매우 놀라게 하고 기쁘게 했다. 원래 나는 플레이어에게 충분한 선택권을 주었고, 다른 사람들의 눈에는 달랐다. 이것도 내가 스스로 하도록 격려했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

예혜는 통화를 재개하다가 전화를 끊었다. 나는 그녀가 일이 있는 줄 알고 더 이상 그녀를 호출하지 않았다. 나중에 그녀가 나에게 연락해서 자신이 관망하고 있을 때 자청이 자발적으로 도움을 청하는 것을 볼 줄은 생각지도 못했다. 보도가 막혔지만, 그녀는 파트너에게 상담비 지불을 도와달라고 부탁하고 하류로 들어갔다. 그녀는 감동하여 눈물을 흘렸다! 이것은 또한 내가 정직하고, 개방적이고, 이타적인 노력을 하도록 동기를 부여한다. 왜냐하면 나는 언제 누군가에게 동기를 부여할지 모르기 때문이다.

포춘 감독의 핵심 과정의 첫 번째 교훈은 궁극적인 포춘 코치가 되기 위한 준비다. 성실, 개명, 이타주의는 부의 감독이 끊임없이 키우고 개선해야 할 자질이다. 씨앗의 법칙을 모래판과 생활에 넣고, 기술을 향상시키고, 다른 사람을 돕는 것은 모두 좋은 씨앗을 심는 것이다. 우리는 적극적으로 행동하여 부의 기본판을 끊임없이 안정시켜야 한다.

선수와 구경꾼들이 나에게 준 에너지에 감사드립니다!

copyright 2024회사기업대전