생활은 예측할 수 없는 수수께끼이며, 그것은 변화무쌍하다. 왜냐하면 우리 각자의 생활에서 모순은 흔히 볼 수 있기 때문이다.
태어날 때부터 영어를 배우는 것, 걸음걸이에서 시를 읽는 것, 우리는 항상 갈등 속에 살고 있다. 생존을 위해서 우리는 각종 관계를 정확하게 처리해야 한다. 우리는 사물의 발전이 진보성과 비틀거리는 통일이며, 모든 것이 변화하고 발전한다는 것을 깨달아야 하기 때문에 실패는 필연적이며, 성공은 일로영일 수 없다. (존 F. 케네디, 성공명언) 사물 발전의 본질은 새로운 사물이 낡은 사물을 대체하는 과정이다. 새로운 사물이 출현함에 따라, 낡은 사물은 반드시 멸망하기 때문에, 우리의 생활은 이렇게 다채로울 것이다.
\ "아니 플롯 단계, 아니 천 마일; 작은 흐름을 쌓지 않으면 강해가 되지 않는다. 도약은 10 단계가 아닙니다. 포기하기 어렵다. "사물의 운동과 변화는 항상 작고 중요하지 않은 변화부터 시작하여 점차 중대하고 근본적인 변화로 축적된다. 사람의 일생은 너무 많은' 작은' 을 가지고 있는데, 바로 그들이 한마음 한뜻으로 협력해서, 우리가 10 여 년 전의 젊음과 무지를 갖게 되었기 때문에, 비로소 오늘의 성숙한 이성을 갖게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 이러한 작은 변화는 쾌락만 아는 공간에서 자신을 통제해야 할 또 다른 곳으로 우리를 끌어들였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 그래서 우리 생활에 질적 변화가 생겼다. 이것은 주로 내외 요인의 복합작용의 결과이다. 내인은 주요 방면이고, 내인은 사물의 변화와 발전의 기초이다. 그러나 외부 요소의 역할은 무시할 수 없으며 내부 요소를 통해 작동합니다. 그러므로 어떤 것이든 모순되고, 내부 갈등은 그 발전의 원천이다.
그러므로, 우리의 일상생활에서, 우리는 관련 문제를 더 잘 해결할 수 있도록 모순의 존재를 인정해야 한다.
인생철학
무엇을 하든지 먼저 어떤 결과가 나올지 고려해야 한다. 만약 네가 항상 생각하지 않고 하고 싶은 대로 한다면, 너는 아무것도 이루지 못할 것이다. 그래서 많이 생각해야 한다. 올바른 의식만이 사물의 발전을 촉진할 수 있다. 문제를 생각하고 일을 하는 것은 모두 현실에서 출발하여 주관이 객관성에 맞도록 해야 한다.
사물은 일반적으로 모두 연결되어 있고, 끊임없이 발전하고 변화한다. 공부와 동시에, 우리는 학교의 규칙과 제도를 준수하고, 위생에 주의하고, 환경을 보호해야 하는데, 선생님이 늘 말하듯이, 규율을 어기는 학생은 반드시 공부에서 어떤 성과를 거둘 수 있는 것은 아니다. 따라서 학교는 모두 지식을 배우는 곳이 아니라, 우리에게 어떻게 사람이 되는지도 가르쳐야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 사물의 발전은 진보성과 비틀거리는 통일의 결과이다. 우리가 좌절에 직면했을 때 낙심하지 마라. 우리가 지나갈 수 없는 어려움이 없고, 우리가 지나갈 수 없는 강이 없다. 우리는 우리가 이길 것이라고 믿는다.
아마도 학생들은 어떤 선택을 할 때 항상 망설이고, 모순심리는 항상 존재한다. 눈앞의 서로 다른 모순에 주의를 기울여야 하고, 주요 모순의 주요 측면을 먼저 처리해야 한다. 각 모순에는 고유 한 특성이 있습니다. 구체적인 문제를 구체적으로 분석해야 모든 갈등이 제대로 처리될 수 있다.
어떤 학우들은 항상 이 불평에 대해 불평한다. 마치 전 세계 사람들이 모두 그를 불쾌하게 한 것 같지만, 그는 다른 사람을 배려하는 처지에 처해 있는가, 자신이 조금도 잘못이 없는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 내인은 사물 변화 발전의 기초이고, 외인은 사물 변화 발전의 조건일 뿐이다. 내부 및 외부 원인을 올바르게 처리하고 자신의 문제에 올바르게 직면하십시오.
모순에서 성장-모순에서 배우는 것에 대해 이야기하기
나는 사람이 성장하는 것이 아니라 자라는 것이 이른바 발전이라고 생각한다.
나는 사람이 커서 길지 않으면 운동이라고 부를 수 있다고 생각한다.
나는 갈등 때문인지 이렇게 자란 의미를 이해하는 것이지 후퇴의 의미를 이해하는 것이 아니라고 생각한다.
원래 한 사람의 성장은 갈등 속에서 진행되었다. 성장은 발전이고, 발전은 변화와 발전을 구성하는 것들의 보편적인 연결 때문이며, 연결의 근본 내용은 모순이다. 그래서 갈등은 한 사람의 성장의 원동력이다.
공부에서 모순은 자연히 분리될 수 없다. 공부가 좋고 나쁨은 대립의 갈등 때문이다. 어떤 학생들은 수업시간에 열심히 강의를 듣고, 부지런히 필기를 하고, 수업 후에 복습을 하여 예습을 공고히 하고, 연습문제를 많이 하면 성적이 자연히 향상될 것이다. 반대로, 다른 학우들은 공부를 열심히 하지 않고, 여태껏 공부를 대수롭지 않게 여기지 않는다. 이런 학생이 좋은 성적을 얻을 수 있을까? 이것이 바로 모순이다.
만약 한 사람의 성적이 좋지 않다면, 어떤 사람들은 외부 환경 때문에, 외부 환경이 좋지 않아, 학습에 영향을 미치고 성적에 영향을 미친다고 생각할 것이다. 또 어떤 사람들은 이것이 자신의 원인이라고 생각할 것이다. 예를 들면, 수업시간에 수업을 듣지 않고, 공부도 열심히 하지 않는다. 이 두 가지 관점은 또한 서로 모순되는 관점을 반영한다. 내인은 사물 변화 발전의 기초이고, 외인은 사물 변화 발전의 조건이기 때문이다.
마찬가지로, 한 학우의 성적이 매우 좋다. 만약 그가 모순된 관점으로 문제를 보고 일을 한다면, 그는 주된 원인이 자신의 노력이라는 것을 알게 될 것이고, 동시에 외적 요인은 선생님의 가르침, 학우의 도움, 부모의 격려와 지지라는 것을 알게 될 것이다. 만약 그가 모순된 관점을 고집하지 않고 일방적으로 문제를 본다면, 그는 반드시 자신의' 초상지능' 이나' 초상지능' 때문에 자신이 좋은 성적을 거두었다고 생각할 것이다. 이것은 자만, 자만, 결국 자신의 성장과 진보에 도움이 될 것이다.
그래서 성장에는 갈등이 있고 공부에도 갈등이 있다. 모순을 인정하고 자신의 성장에서 직면한 문제를 전면적으로 바라보아야 자연문제가 제대로 해결되고 학습이 향상될 수 있다.
어제, 오늘, 내일
사람의 일생은 많은 어제, 오늘, 내일로 이루어져 있다. 그렇기 때문에 인간은 기억도 있고 얼굴도 있고 기대도 있다. 어제, 사람들에게 너무 많은 추억을 남겼습니다. 오늘날 사람들은 태연히 득실과 성패에 직면한다. 그리고 내일은 사람들에게 수많은 상념과 희망을 주었다.
시간이 쏜살같이 지나가다. 어제 우리는 중간고사를 통과했다. 오늘 우리는 분투하고 있다. 내일, 대학 입학 시험이 다가오고 있습니다. 그러나, 우리 학우들 중 많은 사람들이 아직도 추억 속에서 배운 점들을 조금씩 기억하고 있다. 오늘의 우리를 마주하고, 그들은 여전히 어제를 그리워하며, 항상 시간의 흐름과 세월의 무정함을 느끼지만, 더 많은 시간과 세월이 이미 우리의 기억 속에서 유유히 흘러가고 있다는 것을 알지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언)
고등학교 2 학년 때 반에는 낯선 얼굴이 많았다. 우리가 직면해야 할 것은 이 신입생들, 이 새로 형성된 새로운 계층이다. 그러나 우리 각자는 이 신입생과 새 반을 원본과 비교한다. 항상 새 학우의 새 반의 실수에 대해 불평한다. 내 의견으로는, 우리는 발전의 관점으로 이 문제를 보아야 한다. 이것은 고등학교 발전의 필연적인 현상과 추세이다. 왜 우리는 자주 불평합니까? 이것이 무엇을 바꿀 수 있을까요? 현재를 직시하고, 현재를 파악하고, 현재를 최대한 활용하는 것이 낫다. 사람들은 종종 과거가 다 지나갔고 중요한 것은 지금이라고 말한다. 우리는 자신의 위치를 분명히 하고, 열심히 공부하고, 자신의 거대한 잠재력을 발휘해야 내일을 더 잘 창조할 수 있다. 내일을 내다보면, 우리는 시대와 함께 전진하고, 혁신을 개척하고, 어느 단계에 머물지 말고, 혁신 정신을 키우고, 이 조국이 더 큰 공헌을 할 수 있도록 해야 한다.
친구, 너 아직도 어제의 일로 감개하고 있니?
아직도 오늘의 죽음을 후회하고 있습니까?
당신은 아직도 내일의 상실에 대해 혼란스럽고 있습니까?
친구, 우리는 깊은 감명을 받을 필요도 없고, 안타까울 필요도 없고, 어찌할 바를 모를 필요도 없다. 우리는 발전의 관점에서 이 모든 것을 보아야 한다.
어제를 돌이켜 보면, 우리는 양심에 거리낌이 없어야 한다!
오늘을 앞두고 우리는 더욱 소중히 여겨야 한다!
내일을 내다보면 자신감을 가져야 한다!
전면적으로 문제를 보다
나는 운명을 믿지만 나는 운명을 믿지 않는다. 운명은 우리 자신의 손에 달려 있다. 사물의 양적 변화는 질적 변화의 전제이자 필요한 준비이고, 질적 변화는 양적 변화이며, 필연적인 결과이며, 이를 위해서는 우리가 중시해야 할 축적이 필요하다. 착실해야 성공할 수 있다.
사물 발전의 내인과 외인이 병존하고, 내인은 사물 발전의 기초이므로 내인의 역할을 충분히 중시해야 한다. 개인의 성공은 그 자신의 주관적인 노력에 달려 있다. 동등한 조건 하에서 개인의 주관적인 노력의 정도는 다르며, 달성한 성과와 공헌도 크게 다를 것이다. 외인은 사물이 변화하고 발전하는 조건이다. 외부 요소는 내부 요소를 통해 작동합니다. 외부 환경은 한 사람에게 어느 정도 중대한 영향을 미친다. 행복한 가정, 절친한 친구, 좋은 반 분위기, 모두 너의 학습을 촉진할 수 있다. 속담에 가까운 주자는 붉고, 가까운 먹자는 검다는 말이 있어, 외부 요인의 중요한 역할을 볼 수 있다. 맹모가 세 걸음 걷는 이야기를 들어 본 적이 있습니까? 맹모도 아들에게 좋은 학습 환경을 만들어 세 번이나 이사를 하고 싶어 외부 요인의 역할을 두드러지게 했다. 그러나 사물의 변화 발전은 내외 요소 상호 작용의 결과이며, 어떤 사람들은 이런 감정을 가질 수 있다. 왜 학우들은 대체로 같은 조건 하에서 교육을 받고, 어떤 덕지체는 각 방면에서 진보하고, 어떤 것은 그렇지 않은가? 관건은 내재적인 요인, 즉 사람마다 기초가 다르고, 학습의 목적, 동기, 방법이 다르며, 주관적인 노력의 정도가 다르다는 것이다. 어떤 학생들은 학업 성적이 떨어지거나 비판을 받으면, 왕왕 자신에게서 원인을 찾지 않고, 외부 조건이 너무 나쁘고, 다른 사람에게 불평하고, 좌절을 당한다고 불평한다. 자신의 주관적인 노력이 없으면 조건이 아무리 좋아도 소용이 없다는 것을 모두 알고 있다. 이것은 우리가 바람의 역할에 주의를 기울여야 한다. 인생길의 많은 객관적 조건은 가족, 국가, 지역, 생활, 성장의 나이 등 자유롭게 선택할 수 없다. 일부 조건은 선택할 수 있지만 거주지, 교육학교 등 다양한 제한을 받는다. 그러므로 우리는 외부 요인의 역할을 무시할 수 없다. 요컨대, 개인의 성장 과정에서 내인과 외인을 정확히 대하는 법을 배워야 한다.
금은 충분하지 않다. 사람은 완벽하지 않다. 학생들은 완벽함 때문에 책망을 받아서는 안 된다. 한 학생의 장점이 주된 것이라면, 우리는 그를 확인하고 그에게서 배워야 한다. 학우 한 명이 심각한 결점이 있다 하더라도, 우리는 그를 단결시켜 그를 도와야 한다. 그래야만 우리는 우리 반 단체를 만들 수 있다. 따라서 문제를 보는 것은 전면적이어야 하고, 주류와 지류를 잘 구분해야 한다. 동시에 모순의 부차적인 측면을 무시할 수 있다는 의미도 아니다. 사람은 아주 작은 단점이라도 결점이 있다. 중시하고 극복하지 않으면 지류가 주류가 된다. 우리가 성공과 승리를 거둘 때, 우리는 정신을 차리고, 자각할 줄 알고, 자신의 문제와 부족을 보고 자만을 막아야 한다. (존 F. 케네디, 성공명언)
내 적-나
나는 또 시험을 망쳤는데, 무심코 몇 사람이 함께 나의 결점, 친구를 말하는 것을 들었다. 무심코 한 말 때문에, 나는 손을 흔들어 앞으로 걸어갔다. .....
이런 생활의 자질구레한 일들은 나의 마음을 끊임없이 기복하게 한다. 나는 순진하게 무너질 것이라고 생각했고, 아무도 나를 위해 반항하지 않았다. 나는 바다가 정말 말라 버릴 줄 알았고, 아무도 나에게 물을 보내지 않았다. 그래서 서글프고, 기분 나쁘게 배우고, 천천히 타락하는 법을 배우고, 어둠 속에는 빛이 없고, 사막에는 끝이 없다고 믿는다. 마치 하늘에 가장자리가 없는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 아침 회의에서 교장의' 노력하면 보답이 있고, 분투하면 보답이 있다' 는 미풍처럼 가볍게 불어와 자취를 감추었다.
"당신은 정치 역사 지리를 잡지 않았습니까? 당신은 영어에 주의하지 않습니까? 네가 더 노력하기만 하면 너는 더 좋아질 것이다. " 담임선생님의 언어 중심은 길게 훈계한다.
내가 더 나아질까요? 내가 마음만 먹으면 사막에서 나올 수 있을까? 내가 견지하기만 하면. 나는 빛을 찾을 것인가? 내가 포기하지 않는 한. 나는 어떤 객관적인 조건도 부족하지 않은데, 좀 더 노력할 수 있습니까? 나는 앞을 볼 것이다.
의혹이 가득한 좌뇌를 버리고, 나는 오른쪽 뇌에 시간, 원리, 지도, 무미건조한 문법을 집어넣기 시작했다. 하학종이 없는 새벽에는 저녁 교실이 적어서 머리를 묻고 아무것도 내 기분을 어지럽힐 수 없었다.
한 달 동안 나는 조용히 생각하고, ABCD 를 삭제하고, 선생님의 지식을 이용하여 질문에 대답하는 법을 배울 수 있었다. .....
모든 것이 정말 변했다. 객관적인 조건은 변하지 않고, 나도 더 이상 어제의 내가 아니다. 길을 뒤돌아보면 흐린 날들, 소극적이고 유치한 생각들, 너무 진부하고, 너무 오래되고, 너무 시대에 뒤떨어진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 선생님의 말씀으로 말하자면, 그들은 졌다. 나의 노력으로 그들은 완전히 사라졌다. 햇빛은 나에게 속하고, 무지개는 나를 위해 나타난다. 영원한 비 오는 날도, 나갈 수 없는 계곡도, 갈 수 없는 건너편도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 문을 나서는 것은 또 맑은 날이었는데, 지나가자 빛이 왔다.
자신감은 할 수 있고, 노력하면 성공할 수 있다. 퇴폐적 소극은 결국 적극적인 건강으로 대체될 것이다.
네가 먼저 자신을 부정하지 않으면 아무도 너를 이길 수 없다. 믿음이 없고 정신적으로 지친 사람은 미래를 위해 노력하지 않을 것이다. 오직 우리가' 자신이 성공할 것이라고 믿는다' 는 사상의 지도 아래, 우리는 물이 밤낮으로 끊임없이 떨어지고 있고, 질적 변화와 비약의 양이 끊임없이 축적되고 있다는 것을 알고, 우리는 새로운 사물의 방향을 보고, 우리는 실패와 좌절의 시련을 견디고, 자신있게 어려움과 좌절을 이겨내고, 정확한 인생 목표를 향해 전진하고, 어려움과 좌절 앞에서 비관적이거나 흔들리지 않을 수 있다는 것을 알고 있다.
그래야만 너는 너의 가장 큰 적, 즉 너 자신을 이길 수 있다.
생활의 예술
인생에는 늘 슬픔과 기쁨이 있다. 사물 자체에 갈등이 있기 때문이다. 우리는 삶을 올바르게 대해야 한다. 너는 일시적인 좌절과 좌절 때문에 다른 사람을 탓해서는 안 된다. 우리는 사물의 전반적인 추세가 앞으로 나아가고 있다는 것을 깨달아야 하지만, 발전 과정은 어렵고 우여곡절이다.
생활이 행복하지 않다고 느낄 때, 내면의 요인이 사물의 성격과 발전 방향을 결정한다고 생각해야 한다. (존 F. 케네디, 인생명언) 그래야 자신을 행복하게 할 수 있고, 다른 사람이나 우연히 일어난 즐거운 일에 의지해서 자신을 행복하게 할 수 없다. (조지 버나드 쇼, 행복명언)
자신의 학업 성적이 좋지 않고 일이 순조롭지 않다고 느낄 때, 구체적인 문제도 구체적으로 분석해야지, 맹목적으로 슬퍼하고 슬퍼해서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리는 우리 자신의 노력에 의지하여 빈곤의 상황을 바꿔야 한다. 우리는 이 좋은 기회를 잡아서 우리의 진보를 촉진해야 한다.
당신이 열심히 노력했지만 아무것도 이루지 못했다고 느낄 때, 내가 천천히 축적하면 양변은 언젠가는 질적 변화를 일으킬 수 있다고 스스로에게 말해야 한다. (조지 버나드 쇼, 노력명언) 물론 작은 성적만 축적하고 타이밍을 기다려서는 안 된다. 우리도 기회를 놓치지 않고 도약을 해야 한다.
또 어떤 사람들은 항상 다른 사람의 성공을 부러워하며 순탄한 생활을 하고 있지만, 자신의 인생 길은 오히려 울퉁불퉁하다. 사실, 모든 사람은 인생의 길에서 순탄하게 항해하고, 곧게 걷고 싶어하지만, 이것은 단지 아름다운 소망일 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 세상에는 곧은 길이 없고, 어려움과 우여곡절은 항상 불가피하다. 우리는 인생의 길에서 우여곡절을 정확하게 대해야 한다. 앞길은 밝고 길은 우여곡절이다.
순순히 성공할 때, 평화시대의 우여곡절 길을 갈 준비를 잘 해야 좌절을 겪을 때 여유를 가질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언) 어려움과 좌절에 직면하여 우리는 전도가 밝고 비관적이지 않고 흔들리지 않는다고 굳게 믿어야 한다. 그래야만 우리는 자신있게 어려움과 좌절을 극복하고 올바른 인생 목표를 향해 나아갈 수 있다.
어떤 사람들은 좋은 환경이 없기 때문에 생활이 좋지 않다고 생각한다. 사실, 번영은 확실히 개인의 성장에 좋은 조건을 제공하지만, 만약 당신이 그것에 빠져서 발전을 추구하지 않는다면, 번영은 낭비가 되고 심지어 역전될 수도 있다. 반대로 역경은 개인의 성장에 악영향을 미칠 수 있지만, 내인의 적극적인 역할을 충분히 발휘하여 비관하지 않고, 역경과 항쟁,' 천추백련, 동서남북풍', 장점을 살리고 단점을 우세로 삼는다면, 우리도 인재가 될 수 있고, 정상적인 상황에서 할 수 없는 기적을 창조할 수도 있다.
생활도 예술이다. 네가 그것을 진지하게 이해한다면, 너는 생활의 아름다움을 발견할 수 있을 것이다.