도서관 작업 계획 패러다임 1
도서관은 예로부터 지식과 이상적인' 제 2 교실' 이라고 불리며 초중고생들의 심신 건강, 관심, 지식면의 향상에 큰 도움이 되며, 각 소질의 균형 발전과 전면적인 향상에 도움이 된다. 따라서, 우리 학교 기반 학기 도서관 업무는' 초중고교 도서관 (실) 조례' 를 근거로 구, 진, 학교 업무 요구에 따라 신시기 학교의 도서관 업무에 대한 새로운 요구 사항을 더 잘 이해하고, 학교 도서관의 중요성에 대한 인식을 더욱 높이고, 서비스 육성 사상을 더욱 확립하고, 도서관의 교육, 서비스 및 학술 기능을 충분히 발휘하여 학교의 각 업무를 위해 한다
첫째, 학습을 강화하고 자질을 높이다
정치와 업무 학습을 강화하여 정치 사상의 자질과 업무 자질을 더욱 높이다. "초중고 도서관 (실) 규정" 과 각종 업무 서적을 열심히 공부해서 도서관 직원의 업무 자질이 끊임없이 향상되도록 해야 한다.
둘째, 건설을 가속화하고 기준을 높이다
1. 도서관 환경을 세심하게 배치하고 위생을 잘 하고 합리적으로 도서를 진열하여 교사와 학생들을 위한 편안하고 우아한 독서 장소를 만들어 정서를 키우는 역할을 한다.
2. 도서관 정보 업데이트 개선. 제때에 도서관의 규칙과 제도, 신간 택배, 대출 배치 및 각종 활동을 발표하여 교사와 학생이 제때에 도서관의 근황을 이해할 수 있게 하다.
3. 독서수업을 배정하여 교사와 학생에게 충분한 자원을 제공한다.
4, 신문, 잡지, 각종 도서의 등록 작업을 잘 하여, 각종 도서를 한눈에 볼 수 있게 한다.
셋째, 대출을 규제하고, 진지한 서비스를 한다
1. 교사와 학생이 쉽게 읽고 더 잘 읽을 수 있도록 도서관은 교사와 학생이 책을 빌리는 일을 잘 했다.
2. 기말고도 서의 반납과 배상 작업, 그리고 도서의 취소와 회계 결산 작업을 열심히 합니다. 학교 도서관의 현대화 과정을 더욱 추진하여 도서관 현대화 시설의 개선을 더욱 가속화하다.
3. 각 반의 신용원 제도를 계속 보완하고, 업무 기술을 향상시키고, 교사와 학생에게 더 잘 봉사한다.
넷째, 적극적인 교육, 지도 강화.
고정된 홍보진지를 세우고, 각종 독서 활동을 조직하고, 학생들에게 문학 지식과 도서관 지식을 교육해야 한다. 내용 읽기, 방법 읽기, 건강 지식 읽기 등 학생들의 과외 독서에 대한 지도. 좋은 책과 새 책을 자주 홍보하고, 학생들에게 심신 건강에 유익한 출판물을 추천하고, 도서관의 교육지도 기능을 충분히 발휘하고, 교육지도를 강화해야 한다.
동사 (verb 의 약어) 연구 및 과학 연구 관리 강화
학습을 강화하는 기초 위에서 연구를 강화하고, 과학의 관리 방법과 전략을 파악하고, 관리 능력을 높이다.
1, 도서관 대출 관리 시스템 개선 독서 환경을 개선하다. 학교 교사와 학생에게 도서와 신문을 빌려 보는 데 편리함을 제공하였다.
2. 학교 도서관 건설을 더욱 강화하고 도서 용량을 확대하며 관리 설비를 추가한다. 도서관 도서, 신문, 정기 간행물의 새로운 컴퓨터 등록 및 입력을 더욱 개선하다. 도서 신문 관리를 강화하다.
3. 적극적으로 학교에 협조하여 교사 교육 교수 이론 학습을 위해 출판물을 제공하고 빌려본다.
4. 학교와 협력하여 다양한 독서 활동을 전개한다: 교사 독서 살롱, 교사 독서 체험, 저학년 학생 이야기 경연 대회, 중학년 학생 독서 필사 대회, 학생 징문 대회 등. , 그리고 독서 활동을 풍부하게하고 우리 학교의 독서, 글쓰기, 인간 활동의 특색을 보여주기 위해 보조 업무를 잘 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
1) 각종 서적의 과학적 관리. 새로 구입한 도서는 제때에 분류하여 목록 관리를 하고, 정기적으로 보고한다.
2) 우수한 관리팀을 양성한다. 정기적으로 작은 사서를 훈련시키고, 그들의 책임감과 서비스 정신을 확립하고, 일에 대한 열정을 세우고, 도서 대출 제도를 규범화하다.
3) 새 책의 선전과 소개를 강화하다. 학생들의 흥미와 읽기 능력에 따라 새 책을 소개하고, 제때에 추천하며, 노트를 읽고 쓰는 방법을 지도한다.
4) 도서 수리 및 정리 작업을 잘 한다. 정기 검사, 서보 잡지 정리, 파손된 도서 적시에 복구, 월말과 연말 자료 정리 제본 작업.
음력 3 월
1. 교사 교보서 및 교과벽 차트 발행 및 등록.
2. 도서관 업무 계획을 세우고 이번 학기 도서관 업무를 배정합니다.
3. 책을 확인하고 명절 신문을 정리합니다.
4. 학생 재활용 도서 발급 및 등록 업무를 잘 한다.
음력 4 월
1. 교사 대출, 읽기, 홍보, 추천 업무를 실시하다.
2. 새 책에 우표를 붙이고 목록을 만들어 책꽂이에 놓습니다.
각 반은 소규모 사서를 고용하고 훈련시킵니다.
4. 원문 정리를 규범화하다.
음력 5 월
1. 학생 관리자를위한 직업 교육을 조직하십시오.
2. 기한이 지난 간행물의 제본, 목록 작성 및 선반;
3. 학교와 협력하여 독서 활동을 전개한다: 교사 독서 살롱 활동, 사제 작문 체험, 독서 공모 대회, 저학년 이야기 대회, 중학년 독서 필보 대회, 고시 독서 대회.
음력 6 월
1. 책과 자료를 정리하다.
도서관 업무 요약.
3. 우수한 소사서를 선발합니다.
4. 교구 및 교과벽 차트 재활용 및 정리.
도서관 업무 계획 판문 2
_ _ _ 구역의 업무 요구에 따라 학원 신시기 도서관 업무에 대한 새로운 요구 사항을 더 잘 이해하고, 학원 도서관의 중요성에 대한 인식을 더욱 높이고, 서비스 교육에 대한 사상을 더욱 확립하고, 교수 과학 교육에서 도서관의 역할을 충분히 발휘하고, 도서 자원의 활용 가치를 높여 도서관 관리를 더욱 과학적이고 규범화하게 한다. 금년도 도서관 업무 계획을 특별히 제정하다.
첫째, 학습을 계속 강화하고 사서의 질을 향상시킵니다.
도서관 직원들의 정치 학습과 업무 학습을 강화하여 그들의 정치적 사상적 자질과 업무 자질을 더욱 높이다. 사서는 자신의 장점을 충분히 활용하고, 책을 많이 읽고 신문을 많이 읽고, 정세를 인식하고, 사상을 단정하게 해야 한다. 일부 새로운 동지들에 대한 도서 관리 시스템 소프트웨어 및 관련 업무에 대한 교육을 실시하여 직원들의 업무 자질과 기술을 높이다.
둘째, 문헌 자원 건설을 강화한다
1, 종이 건물. 종이 문헌은 여전히 교사와 학생이 사용하는 주요 문헌 형식이다. 새 책을 사는 수와 정기 간행물의 종류가 해마다 증가하고 있다. 20 년 도서 구입 10000 권, 정기 간행물 _ _ _ 종.
2. 전자 자원 건설. 전자 자원은 새롭고 빠르고 편리한 다운로드 및 활용 방식으로 교육 및 과학 연구에서 점점 더 중요한 역할을 하고 있습니다. 2020 년에는 전자책 _ 10000 권을 구매할 계획입니다.
셋째, 독자에 대한 서비스를 계속 강화하십시오.
1, 대출 서비스를 표준화하여 서비스 품질을 향상시킵니다. 다양한 형식으로 사제 대출, 읽기, 홍보, 추천을 전개하다. 제때에 분실한 독자를 위해 도서 대출증 교체 작업을 잘 하다.
2. 업무에서는 "급한 독자의 급함, 독자의 생각을 생각해야 한다" 고 해야 한다. 우리는 독자들에게 편리하고, 빠르고, 효율적인 서비스를 제공하기 위해 다양한 조치를 취해야 한다.
대출 서비스, 독서 서비스, 복사 서비스, 컨설팅 서비스, 주제 선택 서비스 및 보도 서비스의 응용은 독자의 다양한 수준의 문헌 요구를 효과적으로 충족시킬 수 있다.
문헌 정보 연구 서비스를 실시하다. 첫째, 문헌 정보 자원을 자주 조사, 통계, 분석, 종합하여 새로운 사고방식, 풍부함, 보완방법을 끊임없이 제시해야 한다. 두 번째는 예매 문헌 자원의 시장 점유율을 이해하고 파악하고, 문헌 정보의 발전 상태를 연구하고, 다양한 형태의 구매를 계획적으로 조직하는 것이다.
도서관 지식 활용' 홍보 교육을 실시하다. 도서관의 선전란을 이용하여 문헌 정보, 도서 레이아웃, 소장품을 제때에 보도할 수 있으며, 독자가 도서관을 이용하는 법을 배울 수 있도록 돕고, 더 중요한 것은 더 많은 독자들이 도서관 자원을 개발하고 이용하도록 유도하는 것이다. 매년 입학하는 신입생의 경우 도서관의 홍보란을 이용하여 도서관의 개황, 지위, 역할, 소장 상황, 서비스 시설 등을 소개하고 신입생들이 도서관을 빨리 이해하고 도서관에 들어가 도서를 이용하도록 해야 한다.
3, 주간 개방시간을 계속 연장하여 74 시간 이상을 확보하다. 새 건물: 8: 00-2 1: 30, 8: 00-22: 00; 서고는 보통 화요일부터 토요일까지 개장한다. 주말에는 오래된 도서관의 서고가 일요일에는 하루 종일 개방되고, 새 도서관의 서고는 월요일에 하루 종일 개방된다.
4.' 독자평가도서관' 활동을 조직하여 도서관 건설과 직원의 자질 향상을 촉진한다. 독자를 초청하여 도서관 업무에 대해 평의를 하고, 설문조사, 평의상자 설정 등을 통해 독자의 도서관 업무에 대한 의견을 수집하여 시정 조치를 제정하다.
넷째, 일상 업무
1. 규제제도를 개정하고, 세분화된 직무 책임과 직무 목표 임무를 전면적으로 이행하고, 인센티브를 확립하고, 사람 중심의 고급 관리 이념과 효과적인 관리 조치를 통해 서비스 효율성 향상을 촉진한다.
2. 각 직무업무업무는 표준화, 정규화, 과학화 관리를 실시해야 한다. 각 대출실의 서적은 가지런히 배치해야 하며, 도서 자료 입력, 도서 라벨, 정기 간행물 제본 등은 규범의 요구에 따라 처리하여 품질을 보장해야 한다.
3. 각 대출실은 환경을 깔끔하게 유지하고, 물품들을 질서 있게 배치해 독자를 위한 편안하고 우아한 독서 환경을 조성해야 한다. 모든 사서는 좋은 근무 상태와 정신적인 면모로 모든 독자를 접대하고 자신의 근면, 지혜, 숙련된 업무 기술로 독자 서비스 업무를 잘해야 한다.
4. 일상 서비스 및 업무 관리를 강화한다. 본관은 계속해서 각 부처, 각 사무실의 업무와 위생에 대한 검사와 평가를 견지할 것이다.
도서관 업무 계획 판문 3
새 학기, 새로운 시작, 일을 잘하기 위해서는 도서관원이 자신의 전문지식과 관리 수준을 높이고 교육 교육을 더 잘 해야 한다. 도서관의 건설, 배치, 관리 및 사용을 잘 하고, 도서관의 관리와 건설을 강화하고, 학교 교육 교육에서 도서관의 특수 교육 역할을 발휘하며, 혁신 의식과 잠재력을 지닌 우수한 자질 인재를 양성하는 데 중요한 역할을 한다. 도서관이 자질 교육에서 더 큰 역할을 하도록 하다.
첫째, 지도 사상
이론과 중요한 사상을 지도로,' 초중고등학교 도서관 (실) 조례' 를 근거로 신시기 기초교육 정보화 건설과 교육 기술 장비 사업의 중요성과 새로운 요구 사항을 깊이 인식하고, 학교 도서관 업무는 현재 정보화가 급속히 발전하는 시대에 적응해야 한다. 구 교육기술실의 요구에 따라 우리 학교 도서관은 점차 현대화 관리 모델에 착수하여 도서관이 자질교육에서 더 큰 역할을 할 수 있게 하였다. 교과 과정 표준의 이념을 지도사상으로 삼아 좋은 독서 환경을 조성하고 도서관 열람실 도서의 이용률을 높이고 학생들의 독서 활동을 풍요롭게 하며 학생들의 독서 흥미를 키우다.
둘째, 도서관 업무의 기본 임무
당과 국가의 교육 방침을 관철하고, 각종 문헌 정보를 수집하고, 교사와 학생에게 서적과 정보를 가져다 준다. 책을 이용하여 학생들에게 정치, 사상, 도덕, 문화 및 과학 지식 교육을 실시한다. 학생들에게 과외 독서를 지도하고 문헌 검색과 지식 활용을 위한 교육 활동을 전개하다. 학생들의 정보 수집 및 정리, 정보 및 평생 학습의 잠재력 활용, 학생의 덕목, 지혜, 체체, 미 각 방면의 발전을 촉진하다.
셋째, 구체적인 업무 조직
1. 상급 조직의 전문 교육에 전심전력으로 참여하여 자신의 전공 수준을 지속적으로 높이다.
2. 학기 초에는 도서관과 학생열람실 개방 준비를 잘 하고, 반 대출, 반환, 독서의 교체표를 만들어 각 반에 보냅니다. 학생들은 첫 주부터 책을 빌릴 것이다. 도서관은 하루 종일 문을 연다.
3. 겨울방학에 누적된 신문과 잡지를 정리하여 제때에 학생들에게 배포한다.
4. 도서관 업무 관리의 현대화를 실현하여 학생들 사이에서 새로운 사서를 양성하다.
5. 열람실은 매일 개방되고, 학생들이 구독하는 신문과 잡지는 제때에 정확하게 학생들에게 배포된다.
6. 학생도서관은 매일 문을 연다. 정오에 각 반은 교대로 빌리고, 매주 각 반은 번갈아 빌려 준다. 나머지 수업시간은 각 반 학생들이 자유롭게 시간을 빌리는 것이다. 새 책의 분류, 코딩, 입력, 관내 정리, 고서 복구 작업을 잘하다.
학생들은 매 학기마다 책을 빌리는 것이 _ _ 본보다 적지 않다.
8. 학생들은 일주일에 한 번 이상 열람실에 들어가야 한다.
9. 교사 도서관은 하루 종일 문을 연다. 선생님 편의를 위해 참고서는 대출이 허용되지 않고 열람실에서 빌려 당일 반납합니다.
10, 선생님은 매주 열람실에 들어가 적어도 한 시간 동안 읽고 매일 기록을 작성하신다.
1 1. 도서관은 학생들을 조직하여 주제 읽기 활동과 각종 징문 대회를 펼칠 것이다.
12. 도서관은 학교와 연계하여 교육 활동을 전개하고 필요한 자료를 즉시 교사와 학생에게 가져다 줄 것이다.
13, 새 책 도입과 헌 책 발라 낡은 복구 작업을 잘 한다.
14, 기말고사 반납 작업을 잘 하고, 각 항목의 총결산 작업을 잘 한다.
결론적으로, 학교 도서관의 실제 상황에 따라 학교의 관련 목표와 결합해 관련 업무 계획을 진지하게 세우고, 제때에 경험을 총결하고, 기존 문제를 찾아 교육 업무에 더 잘 봉사해야 한다.
도서관 작업 계획 패러다임 4
독서는 한 사람의 성장에 중요한 역할을 한다. 우리 학교는 도서관의 인프라 건설을 지속적으로 강화하고 있습니다. 사서가 전문 교육에 참가하도록 안배하고, 사서의 자질 향상에 중점을 둡니다. 장서 경비는 해마다 증가하고, 각종 도서, 독서 등 하드웨어 시설이 완비되어 있고, 환경이 우아하고 쾌적하다. 오늘 우리 학교의 도서관은 이미 캠퍼스에서 가장 매력적인 곳이자 지식용량이 가장 큰 교실이 되었다.
전교생이 더 좋은 책을 더 많이 읽을 수 있도록, 끊임없이 좋은 것을 배우고, 잃어버린 것을 살리고, 점차 휘황찬란한 서향 생활에 발을 들여놓기 위해, 이번 학기의 업무 계획은 다음과 같다.
첫째, 작업 목표
1. 새 책을 구입하고 장서 구조를 조정하여 장서가 품종과 수량면에서 더욱 합리적이 되도록 합니다.
2. 쇼윈도, 강의, 다채로운 독서 활동을 홍보함으로써 풍부한 독서 분위기를 조성하고 교사, 학우, 학부모에게 더 많은 독서, 좋은 독서, 사랑서, 더 많은 장서의 의식과 습관을 형성하도록 독려한다.
3. 도서관 오픈 대출 제도를 개선하여 도서 활용도를 더욱 높이고 도서관의 보조 교육 기능과 서비스 효율을 충분히 발휘하다.
둘째, 업무 조치
1. 소장 구조를 조정하고 각 과정을 공부할 때 우리 선생님과 학생들에게 상세한 참고서를 제공하기 위해 노력한다.
학생들의 학습 요구를 존중하고 만족시켜야 도서관이 학생 학습 서비스의 효능을 제대로 발휘할 수 있다. 우선, 책 구입에서 학생들의 사상 정치 교육과 학교 교육의 필요성에 초점을 맞추어야 한다. 학생용 책은 과외 생활을 풍요롭게 하고 학과 지식을 넓히며 미육과 덕육을 보급할 수 있는 책을 위주로 해야 한다. 교사용 책 방면에서는 먼저 새로운 교육사상, 교육심리학 방면의 책을 늘렸다. 둘째, 학교 관련 활동에 협조하고, 각 학과 교육의 발전 변화를 숙지하고, 서적 발행 상황을 결합하고, 새 책을 정선하여 학교 교육 교육 내용과 맞물리고, 그 내용의 확장과 방사선이 있어야 하며, 교사의 지속적인 교육과 심학을 위한 학과 전문 저서가 되어야 한다. 학교의 교육 대상은 학생이고 독자가 가장 많은 것도 학생이다. 따라서 책을 살 때는 학생 위주의 원칙을 고수하고, 교사와 학생의 원칙을 병행하여 학교 도서관의 도서 품종과 수량을 더욱 합리적으로 만들어야 한다.
2. 오픈 프레임 대출법.
도서관의 대출 방식이 편리할수록 독자가 많을수록 도서와 도서관의 역할이 커진다. 우리 학교 도서관은 개방적으로 빌려서 도서관 안의 책을 학생들과 직접 만날 수 있게 되었다. 대출 일체화를 실현하는 것은 도서관 내에 서고구와 열람구를 배치하는 것이다. 이 공간에서 책을 빌릴 수 있고, 실내에서 읽을 수 있고, 학생을 편리하게 하고, 도서관 문헌의 이용률을 높이고, 독자를 근본으로 하고, 학생 중심의 사무실 이념을 실감할 수 있다.
제도화 된 학생 관리자.
학교 사서들은 도서를 편집, 진열하는 것 외에 거의 200 명의 교사와 학생으로부터 책을 빌려야 한다. 학생 도서관원 팀이 조수와 정규직 직원으로 없다면 학생에게 대량의 트래픽 대출을 개방하는 것은 지속될 수 없다. 학교는 일부 학생의 선발과 양성을 거쳐 상대적으로 고정된 학생 관리자 팀을 형성하여 일정한 학생 관리자 제도를 세웠다. 이 작은 관리자들의 보조가 있어야 학교 도서관이 더 잘 작용할 수 있다.
5. 다양한 형태의 도서 홍보.
칠판보, 쇼윈도 등으로 사제에게 추천 도서를 선전하다. 심포지엄, 세미나, 이야기회, 강연대회, 공모활동을 조직합니다. 도서관은 이러한 활동을 수행하기 전에 먼저 자료를 준비하고 행사 기간 동안의 조직 홍보에 협조한 다음 가능한 문헌집과 학생 수필집, 가로방향 교류, 신문 배치 등을 정리해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언)
독자의 심리를 파악하고 양질의 서비스를 제공하십시오.
초등학생의 나이는 보통 7 세에서 12 세로 이미지 사고 단계에서 이미지 사고와 추상적인 사유가 공존하는 단계로 점차 발전하고 있다. 이 연령대의 남학생들은 역사, 군사, 과학, 공상 과학, 이야기책을 즐겨 읽는다. 여학생은 동화, 산문, 민간 이야기, 아동소설, 단편 소설을 즐겨 본다. (물론, 이 범위는 고립된 것이 아니라, 때로는 서로 스며들기도 한다. 아이는 교실에서 배운 것이 마음에 들지 않아 도서관에 가서 자신이 좋아하는 책을 찾아야 한다. 자녀가 적절한 책을 선택하게 하려면 관리자의 지도와 교육이 필요하다. 관리자는 교육자, 충성스러운 노인, 절친한 친구, 공복의 역할을 해야 한다.
게다가, 우리 선생님은 과중한 교학 임무를 짊어지고 있다. 평소에 그들은 자신의 교학 업무와 결합하여 참고 자료를 좀 빌릴 것이다. 따라서 도서관은 교사의 지속적인 교육에서 실제적인 일을 해야 한다. 예를 들어, 그들이 읽기에 적합한 책을 추천하고, 교사가 새로운 상황에서 새로운 사고방식과 교수법을 가진 차세대 학생을 양성하는 데 도움을 주어야 한다. 교사의 경우, 또한 제때에 교육과 활동 정보를 제공하고 도서관의 조건을 이용하여 그들의 개강을 용이하게 해야 한다. 도서관이 조직한 행사에서는 관련 학과의 선생님들을 적극적으로 초청해 협력하고, 그의 전문 특기를 존중하고 발휘해야 한다. 이는 도서관과의 협력을 강화하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 도서관의 활동이 더욱 폭넓은 지지를 받고 더욱 풍성한 성과를 거두는 데도 도움이 된다.
셋. 업무 안배
9 월:
1. 도서관 업무 계획을 수정하고 이번 학기 도서관 업무를 배정합니다.
각 반은 사서를 추천하고 사서 학원을 개최한다.
3. 강의용 책을 카탈로그화하고 보관하며, 배포 작업을 잘 합니다.
4. 덕육처에 협조하여 본 부서의 독서 노트 선정 작업을 잘 수행하고, 본 부서의 학생 독후감 평가 활동을 전개하다.
5. 제 1 호 흑판보와 홍보쇼윈도를 출판하고 새 책을 추천합니다.
6. 도서관과 열람실의 청소 작업을 잘 하여 국경일을 맞이합니다.
10 월:
1. 독서 노트 교류 활동을 전개하여 상을 받은 학생을 표창하다.
2. 독서수업은 각 반에 과외를 해주고, 각 반에 가서 독서과외를 듣는다.
신입생에게 도서관 카드를 발급하고 대출 지침을 제공하십시오.
홍보 창을 업데이트하고 신문 칼럼을 읽으십시오.
5. 사서 회의를 열어 지난달의 일을 총결하였다.
6. 학교 센터에 협조하여 각 항목의 창작 작업을 계속하다.
1 1 월:
1. 독서절 활동을 전개하다.
2. 독서 징문 활동과' 수필보, 서예, 징문' 등 평가 활동을 전개하다.
환경 배치, 청결 및 위생을 잘 수행하십시오.
4. 각종 창작 작업을 계속하다.
5. 20 년 신문 잡지 구독을 잘 합니다.
12 월:
1. 열람실의 도서 구매 업무를 잘 하다.
"중국 도서 분류" 에 따라 신간 서적 목록을 작성하십시오.
우수한 사서를 선발하여 표창하다.
4. 학교 업무와 협력하여 독서와 징문 활동을 전개하다.
1 월:
1. 우수한 독서 활동가 경험 교류회를 개최하다.
2. 반납과 교서를 잘 작성하세요.
올해 작업을 요약하고 다음 학기 작업을 계획하십시오.
도서관 업무 계획 판문 5
학교는 학교의 자질교육을 전면적으로 실시하고, 교과 과정 기준을 이행하고, 교과 과정 개혁을 추진하기 위해 본 계획을 제정하였다.
첫째, 지도 사상
새로운 교과 과정 기준을 지도하여 좋은 독서 환경을 조성하고 도서관, 열람실, 도서의 활용도를 높이고 학생들의 독서 활동을 풍요롭게 하며 학생들의 독서 흥미를 키우다.
둘째, 도서관 업무의 기본 임무
당과 국가의 교육 방침을 관철하고, 각종 문헌 정보를 수집하고, 교사와 학생에게 출판물을 제공한다. 책을 이용하여 학생들에게 정치, 사상, 도덕, 문화 및 과학 지식 교육을 실시한다. 학생들에게 과외 독서를 지도하고 문헌 검색과 지식 활용을 위한 교육 활동을 전개하다. 학생들이 정보를 수집하고, 정보를 활용하고, 평생 학습을 할 수 있는 능력을 키우고, 학생의 덕, 지혜, 체, 미 등 각 방면의 발전을 촉진한다.
셋째, 작업 아이디어
1. 각 학년 학생들이 책을 빌려 책을 반납할 시간을 마련하고, 매주 반당 책을 빌리는 시간이 1 회 이하인지 최대한 보장해 주세요. 초등학교 도서관 업무 계획. 학생들이 책을 빌리는 시간과 질을 보장하기 위해 매일 아침 반에서 반납한 책은 제때에 분류하여 입고한다. 제때에 반납할 수 없는 책은 제때에 담임 선생님과 연락한다. 오후에 학생들은 책을 빌린 후 제때에 책꽂이를 정리한다. 매주 제때에 학생들이 책을 빌리는 상황을 발표하다.
2. 매 학기마다 새 책이 제때에 방에 들어와 새 책 정보를 제때에 발표하도록 보장해야 한다. 출판물 보관과 대출 등록 업무를 잘 하다.
3. 장부 요약서, 명세장부, 취소장부를 잘 작성하시고, 제때에 분관지도자에게 보고하세요. 수시로 파손된 출판물을 복구하다. 초등학교 도서관 업무 계획.
4. 담임 선생님께 연락해서 학생 대출 업무를 잘 하고 학생 대출 품질을 향상시킵니다. 저학년 때는 병음서의 집단 읽기에 중점을 두었다. 중급 명작의 추천 독서는 학생들의 책에 대한 취향을 높이고 국어 선생님과 함께' 독서 수업' 을 잘 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
5. 학교 개방도서관은 자치관리로 1 년, 매 학년 학교 독서절 행사와 결합해 학생들이 자발적으로 기부서를 보충하고, 학생 문명 읽기, 규범 독서를 제창한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
6. 학교의 실태에 따라 독서 활동을 전개하여 양호한 독서 분위기를 조성한다.
교사는 하루 종일 책을 사용합니다. 선생님의 자료 검열을 용이하게 하기 위해서 참고서는 대출이 허용되지 않는다.
8. 반 도서관 코너는 매 학기마다 반당 50 권 이상 책을 빌리고, 학생들은 매 학기마다 10 권 이상 책을 빌린다.
9. 도서관은 학생들을 조직하여 주제 읽기 활동과 각종 징문 대회를 전개한다.
10. 도서관은 학교와 협력하여 교육 활동을 전개하여 교사와 학생에게 필요한 자료를 적시에 제공할 것이다.
1 1. 학생들은 일주일에 한 번 이상 도서관에 들어간다.
도서관 업무 계획 패러다임에 관한 다섯 편의 관련 문장:
★ 도서관 개인 작업 계획 5 개 패러다임
★2020 초등 및 중등 학교 도서관 5 가지 작업 계획
★ 가장 완벽한 사서 개인 작업 계획에는 5 편의 모범문이 있다.
★ 도서관 업무 계획에 관한 5 편의 문장
★ 초등학교 도서관 업무 계획 5 개 판문 요약
★5 개의 최신 수집 도서관 작업 계획 요약
★ 사서의 다섯 가지 작업 계획
★ 초등학교 도서관 업무 계획 최신 판문 5 편
★ 5 최신 팬 요약 수집 도서관 작업 계획
★2020 도서관 작업 계획 패러다임