주의력은 인지 활동의 동적 기능이다.
인지 활동에는 청각, 시각, 기억, 사고, 상상, 집행, 피드백 등의 활동이 포함됩니다.
주의력 결핍 아동의 표현:
● 가만히 앉아 있으면 딴생각을 하기 쉽다.
● 숙제를 너무 느리게 한다.
생각하지 마라, 어려움에 부딪히면 늘 중도에서 포기한다.
사유의 민첩성이 낮고 글쓰기 속도가 느리다.
● 학업 성적이 좋지 않다
● 인간관계가 어렵다
● 완고하고 반항적이어서 사람들과 충돌하기 쉽다.
집중력이 우수한 아이들은 모든 방면에서 보통 아이들보다 더 잘 표현한다. 주의력도 관찰, 기억, 사고, 상상력의 기초이기 때문이다.
좋은 주의력은 뇌가 인식, 기억, 사고 등 인지활동을 하는 기본 조건이다. 우리의 학습 과정에서 주의력은 우리의 마음을 여는 유일한 대문이다. 문이 커질수록 우리는 더 많이 배운다. 일단 주의가 산만해지거나 집중할 수 없게 되면, 마음의 포털은 닫히고, 모든 유용한 지식과 정보는 들어갈 수 없다.
파우더 소질교류센터는 5- 14 세 아동을 위한 교육집중을 전문으로 하고 있습니다. 전보 문의를 환영합니다.