1, 산둥 블루 시앙 기술자 대학:
산둥 블루글라스 기술자 학원은 산둥 제남시에 위치하여 1984 와 10 월에 설립되었다. 국가 인적자원과 사회보장부의 비준을 받은 현대화 종합 민영직업기술대학입니다.
학원은 자동차 공학대학, 미용미용 및 이미지 디자인학원, 요리학원, 컴퓨터학원, 수제학원, 용접학원, 공학기계학원, 전자경기학원, 궤도교통학원 등 9 개 학과, 60 여개 학과를 운영하고 있습니다. 중학교, 중급 기술자 (중등학교 수준), 고급 기술자, 예비기술자, 연간 학교 규모
완통 자동차 전문 학교:
만통자동차학원, 중국의 유명한 신화교육그룹에 소속되어 있으며, 과학교명성 합비에 위치해 있다. 1988 에 설립되었습니다. 국가가 부족한 자동차 기술 인재 양성 기지, 자동차 업계 협회 회원, 중국에서 가장 인기 있는 교육 훈련 기관, 중국에서 가장 유명한 자동차 수리 교육 기관입니다.
20 12, 학원 발전이 새로운 차원으로 올라간다. 합비 직업교육성 신캠퍼스는 이미 사용에 들어갔다. 새 캠퍼스는 1 기 300 여 무, 학교 면적이 4 만여 제곱미터로 5,000 여 명의 학생을 수용하여 동시에 학습 생활을 할 수 있다.
학원은 과학교명성 합비에 위치하여 300 여 무, 건축 면적이 40,000 평방미터로 동시에 5,000 여 명의 학생이 공부하고 생활할 수 있다. 학원은 환경이 아름답고 학습 분위기가 농후하다. 그것은 모든 학생의 미래를 보장하기 위해 반군사화 관리, 전과정 자질교육을 채택하고 있다.
취안저우 공과 대학:
1983 에 설립되어 푸젠성 교육청이 승인한 중등학교입니다. 학생 모집을 국가 계획에 포함시킨 것은 중등 직업교육, 직업기술훈련, 직업기능평가를 하나로 통합한 다기능, 다학과 성 장관급 중점 전일제 학교다.
취안저우 이공대는 고급 교육 설비, 교수 건물, 훈련루, 종합건물, 도서관, 운동장, 학생식당, 학생아파트 등 기반 시설을 갖추고 고급 자동차 검사센터, 중, 미, 일, 덕 4 대 자동차 빠른 보증훈련센터, 자동차 미용창업시범센터, 신에너지훈련센터 등 자동차 훈련센터를 건설했다.
4. 북경대학교 파랑새 컴퓨터 학교:
2000 년 6 월 5438+ 10 월에 설립된 북경대학교 파랑새 컴퓨터학교 (북경대학교 파랑새 APTECH) 는 북경대학교 파랑새그룹과 인도 ABOTEC 가 합작하여 설립한 컴퓨터 IT 직업교육을 전문으로 하는 회사입니다.
북경대학교 파랑새 APTECH 본사 직원 400 여 명, 시스템 전체 직원 7000 여 명. 전국 100 개 도시에 200 개 이상의 교육 센터를 설립하고 30 만 명 이상의 학생을 교육했습니다. 국내 최대 IT 직업 교육 기관이자 최대 IT 직업 교육 제품 공급업체입니다. 2004 년에 설립된 북경대학교 파랑새는 파랑새 본부에서 지정한 교육 환경 표준 시범센터이다.
베이징 산업 기술자 대학:
베이징공업기술학원 (베이징공업고급기술학교) 은 베이징시 정부의 비준을 거쳐 2002 년 6 월 5438+ 10 월 베이징화공고급직업기술학교에 기초해 건립된 종합직업교육훈련기지로 고급공, 기술자, 고급기술자의 사회화훈련을 맡고 있다.
베이징공업기술자학원은 베이징시 정부의 비준을 거쳐 고급 노동자 기술자 고급 기술자를 양성하는 것을 주요 임무로 하고, 초강전 교육, 직후훈련, 직업기술훈련과 감정, 직업수요예측, 취업서비스를 일체로 하는 종합 직업교육훈련학교이다.
베이징시 제 33 차 직업기술감정소, 베이징시 안전감국 특수작업지정훈련기구, 특수작업시험점은 모두 우리 병원에 있습니다. 일류 학교 운영 조건, 일류 교육 시설, 일류 교육 장비, 일류 교육 수준. 학원은' 덕강기, 심혈학' 의 교훈정신을 관철하고, 학교와 기업 협력, 공학이 결합된 모델을 적극적으로 탐구하고 실천하며, 합작으로 학교를 운영하는 길을 걷고 있다. 국내외 100 여개 업종 및 기업과 좋은 파트너십을 맺고 주문식 교육을 실시하여 자원 공유, 우세 보완, 학생의 양질의 취업을 높였습니다.
천진공학사범대, 베이징방송대, 화대 등 고교와 합작하여 학력과 직업자격교육반을 개설하고, 전문학력과 고급직업자격을 겸비한 쌍고 인재를 양성하고, 학생 성재 통로를 뚫어 첨단기술산업과 현대제조업의 발전에 더 잘 맞는 고도로 기능적인 인재를 양성하다.
여러 해 동안 학원은 항상 기업의 수요를 학교 운영 목표로 하는 이념을 고수하고, 수도 경제사회 발전과 고도의 기능 인재를 양성하는 것을 주선으로 하여, 학교 운영 경험을 지속적으로 축적하고, 학교 운영 특색을 간결해 인재 양성, 학교-기업 협력, 교과 과정 개혁, 교사 건설 등에서 두드러진 성적을 거두었다. 학생 졸업에 유리한 취업.