조사 결과는 우리 학원 학생들의 직업선택과 취업관을 어느 정도 반영해 생각할 만한 문제들이 있다.
전공이 우세하다는 질문을 받았을 때, 65,438+05% 의 학생들이 매우 우세하고 경쟁력을 선택했는데, 이들 학생 중 98% 는 이과생이었다. 학생의 62% 가 일반을 선택합니다. 학생의 23% 가 열세에 처해 경쟁력이 없다. 그 중 열세로 인해 48% 가 교과 과정을 단일로 선택했고, 교원력이 부족했다. 2 1% 학교가 폐쇄된 환경 정보에 있다고 생각합니다. 학교 본과 과정체계 개혁은 시대의 조류를 바짝 따르고, 당대 과학기술 발전의 최신 성과를 소개하고, 기업사업 단위 등 고용주와 연계하여 일부 고용주의 정보를 제공해야 한다. 더 많은 고용 정보 제공 (고용 동향 및 전망 등). ) 및 취업지도 (면접 기교와 성공률 향상, 취업지도 증가 제안 과정), 정보 흐름 가속화, 취업지도 보도 증가, 최신 채용 정보 및 시장 수요 소개, 더 많은 사회적 실천 기회 제공
취업 채널 선택에 대답할 때 학생의 65% 가 캠퍼스 채용과 인재 채용회를 선호한다. 학생의 38% 도 온라인 채용을 시도합니다. 게다가, 인맥을 구축하는 것도 널리 인정받는 방식이다. 또 다른 3 1% 가 신문을 선택했습니다. 1 1% 전화 구직을 선택합니다. 우리 학교 학생들은 구직 방법에 대해 어느 정도 이해하고 취업을 위해 적극적인 조치를 취했음을 알 수 있다.
직업을 선택할 때, 급여가 대학생들이 창업을 선택하는 가장 중요한 요소는 아니지만, 급여는 의심할 여지 없이 직업의 가장 기본적인 요구 사항이다. 2500, 3000 원을 제외하고는 하지 않는다. 이는 대학생들이 일자리를 구할 때 정한 월급이 언론에 널리 보도된 바 있다. 현재 취업 스트레스가 해마다 증가하고 있다. 졸업을 앞둔 학생들은 취업에 대해 어떤 기대를 가지고 있습니까? 。 당신의 직업신청에 필요한 최저임금에 대답할 때 13% 는 1, 000- 1, 500 원을 선택했습니다. 42% 선택 1500-2000 원; 2 1% 의 사람들이 2000-3000 원을 선택했습니다. 1 1% 는 3000 원 이상을 선택했습니다. 8% 의 사람들이 4,000 원 이상을 선택했습니다. 또 다른 5% 는 1000 원 이하를 선택했다. 이 중 3000 원, 4000 원 이상의 97% 는 이공계 학생이고, 문과생의 50% 는 1500-2000 원, 38% 는 2000-3000 원에 집중됐다. 12% 는 1000- 1500 원 이하를 기꺼이 받아들인다. 대학 졸업자의 급여가 떨어지면서 많은 고용인 단위도 임금제도에서 크게 달라졌다. 더 이상 인급이 아니라 일자리로 임금을 정하며 고용인에게 주는 실제 이윤을 더욱 강조한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학명언) 직장의 기회는 결코 만난 적이 없지만 이겼다.
졸업 후 행방에 대해 67% 의 사람들이 연해 개방 도시를 선택했다. 17% 고향 선택 1 1% 대륙 성도시 선택 3% 외국 선택; 2% 만이 서부의 외진 지역으로 가기로 했다. 직업을 선택할 때 35% 의 선택이 개인 발전에 유리하다. 5 1% 는 국가 수요와 개인의 이익을 병행하기로 선택했다. 9% 는 자기 설계, 자기 선택을 달성하기 위해 가능한 모든 것을 선택합니다. 2% 는 조국이 가장 필요로 하는 곳으로 가서 국가의 수요에 복종한다. 주로 회사의 어떤 측면에 따라 72% 가 회사 발전 전망을 선택하고, 565,438+0% 는 급여 수준을 선택하며, 30% 는 회사의 인재에 대한 중시를 선택한다는 질문을 받았다. 구직할 때 사람들은 다른 생각을 가지고 있다. 85% 는 개인의 실천 능력이 가장 중요하다고 생각한다. 32% 는 면접에서의 첫인상이 중요하다고 생각했다. 28% 의 사람들이 전공을 선택했습니다. 또한 도덕 수준, 학업 성적, 실천 경험이 16% 를 차지하며 정치적 면모, 성별, 호적은 약간 간과되고 있다. 설문 조사에서 현재 많은 대학 졸업생들이 대도시에 머무르면 자신의 삶의 가치를 반영하고 자신의 이상 포부를 실현할 수 있다고 일방적으로 생각하지만, 자신의 직업 기대가 현실에 부합하는지, 선택한 직업이 사회적 요구에 부합하는지, 자신의 전공에 적합한지, 자신의 재능과 특기를 충분히 발휘할 수 있는지, 물질적 대우와 지역 조건을 맹목적으로 추구하고, 지위, 명리를 중시하며 이를 위해 상당수 졸업생들은' 인기' 업종과 대도시의 대우조건이 좋은 업종을 선택하고, 인재가 절실히 필요한 기층 단위나 조건이 상대적으로 어렵고 위치가 비교적 먼 곳에서 취업하는 대신 선진국을 택했다. 이로 인해 인재가 대도시, 큰 단위, 조건이 우월한 단위로 대량으로 유입되어 인재의 낭비까지 초래할 수밖에 없다. 마침 경제 여건이 좋지 않은 저개발 지역과 기관으로, 인재 개발과 관리가 시급하다. 구직 졸업생이 너무 많아 급히 필요로 하는 인재를 흡수할 수 없어 고교 졸업생과 사회 수요의 수급 갈등을 가중시켰다. 국가공상총국에 따르면 2002 년 우리나라 중소기업의 수는 10 만 가구로 전체 기업의 99% 를 차지했다. 중소기업과 민영기업도 중국이 대학생을 끌어들이는 주력군이다. 중소기업과 사기업은 일반적으로 혁신과 개인의 성공 기회, 생산 혁신 및 제품 갱신 능력 향상, 대기업보다 일자리 비용이 훨씬 저렴합니다. 따라서 중소기업은 인건비가 낮고 개발 공간이 넓다. 더욱이 중소기업은 현자에게 목이 마르면 인재에 대한 수요가 크다. 대학생들에게 이 광활한 세계에 가서 자신의 사업을 발전시키는 것은 의심할 여지 없이 현명한 선택이다. 이것은 중소기업의 발전에 도움이 될 뿐만 아니라, 그들이 자신의 총명함과 지혜를 더 잘 발휘하는 데도 도움이 된다. 중국이 입세한 후 대학생 취업과 직업 선택에 새로운 기회를 가져왔다. 그러나 인재에 대한 사회의 수요 기준이 갈수록 높아지고 있다는 점도 보아야 한다. 현재 중국의 생산성은 아직 뒤떨어져 있어, 사회가 대학생들에게 제공하는 일자리가 모든 사람을 만족시킬 수는 없다. 각 업종마다 자질이 높은 인재에 대한 수요에 비해 고교 졸업생의 수가 훨씬 부족하고, 지역 간 인재 공급과 수요 구조가 불균형하다. 특히 중서부 지역과 기층은 더욱 그렇다. 국가는 대학생들이 서부 지역, 기층, 농촌, 중소기업에 취직하도록 독려한다. 이 곳들도 각종 인재가 가장 필요한 곳이다. 기층은 청년들이 단련을 받고, 시험을 받고, 인재가 되는 중요한 장소이다. 기층에서 일하는 것은 대학 졸업생들이 사회, 봉사 사회, 성장 재능, 성장을 이해하는 유일한 길이다. 따라서 진로 선택 관념을 더 업데이트하고, 직업 선택 방향을 조정하고, 기층 근근근 창업, 건설업 관념을 세우고, 자발적으로 조국이 가장 필요로 하는 곳으로 가야 한다.
취업협정 체결 시 5 1% 2 년 선택 20% 선택 1 년; 22% 선택 3 년; 5% 는 1 년 이내에 선택합니다. 2% 3 년 이상 선택. 대학생 위약 문제에 대해 72% 의 학생이 위약이 가능하다고 생각하지만 학교는 규범적이어야 한다. 학생의 22% 는 계약을 파기할 수 없다고 생각하며 대학생과 학교의 신용에 주의해야 한다. 그러나 6% 의 학생도 자유롭게 계약을 위반할 수 있다고 느끼고 학교는 제한을 받아서는 안 된다. 대학생으로서 취업협정을 체결한 후에는 성실하고 신용을 지켜야 하며, 특별한 상황이 없으면 쉽게 계약을 파기하지 말아야 한다. 특별한 사유가 있으면 다음 절차를 따를 수 있다. 첫째, 계약 고용주에게 계약 위반에 대한 이유를 제시하십시오. 둘째, 하청인의 동의를 거쳐, 하청인은 위약 책임을 져야 한다. 셋째, 고용주가 위약에 동의한 편지와 체결된 취업협의를 학교 졸업생 취업부서에 제출하고 심사를 거쳐 학교에 위약 책임을 지고 새로운 취업협정을 발급한다.
게다가, 학생의 24% 만이 새로 발표된' 비상해적 대학 졸업생 취업시험 채점 세칙' 을 이해하기로 했다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 학생의 76% 는 이것에 익숙하지 않다. 이번에 등급제도를 실시하면 졸업생의 질에 대해 더 높은 요구를 할 것이다. 예를 들어, 이전의 개인 성적은 합격만 하면 되었고, 지금은 우수해야 한다. 보상과 표창에서 우리는 학생들의 학업과 사회활동의 전면적인 발전을 중시한다. 학생이 이 항목에서 높은 점수를 얻으려면 대학 1 단계부터 학교 안팎의 각종 실천 활동에 적극적으로 참여해야 하며, 학생 간부가 되고자 하는 의식이 있어야 한다. 새로운 채점 규칙은 이전의 하드 지표보다 더 유연한 공간을 가지고 있기 때문에 학생들은 한 가지 방법으로 자신의 손실을 메울 수 있다. 예를 들어, 어떤 졸업생들은 외국어나 컴퓨터도 잘하지 못할 수도 있지만, 창업 관행이나 발명 특허가 있으면 가산점을 받을 수 있다. 관련 부서는 조만간' 표준점' 즉 상해계 학생이 상해 호적을 신청하는 기본 합격점을 발표할 것으로 알려졌다. 신청자의 각 요인의 누적 점수가 표준점보다 높으면 상해 호적을 신청할 수 있다.
사람은 사회인이자 현실적인 사람이고, 정면으로 바라보든 그렇지 않든 현실은 객관적이다. 긍정적인 태도는 사회를 직시하고 사회에 적응하는 것이다. 부정적인 태도는 현실에서 벗어나 사회를 피하는 것이다. 현실은 객관적이다. 자신에게 유리할 뿐만 아니라 자신에게 불리한 것도 있다. 사회주의 시장경제가 계속 추진됨에 따라 사회는 지식과 인재를 점점 더 존중하고 있다. 사회는 대학생들에게 적절한 취업과 직업 선택 환경을 제공하기 위해 최선을 다하고, 대학생들에게 시전 재능의 광활한 세계를 제공하고, 자신의 발전과 성공을 촉진할 것이다.