I. 조직 리더십
시 교육국은 풍홍위임 팀장, 유럽평화임 부팀장, 이칠월, 이동무, 왕효림, 이소평이 이끄는 지도부를 설립했다. 지도부에 사무실을 설치하는데, 회원은 루, 양, 젠신택, 황, 레이운성 등이 있고, 사무실은 시 교육국 교사 근무부에 설치되어 있다.
둘째, 등록 계획 및 유형
20 17 년 우리 시 중학교, 고등학교 출발점 농촌 중학교, 초등학교, 유치원 교사 무료 오리엔테이션 훈련 프로그램 196 명 (중 중학교 시작 160 명, 고등학교 시작 36 명). 육성 목표에 따라 올해 중학교 기점 농촌초등학교 교사 모집 계획은 일반모집 계획, 민족향모집 계획, 빈곤구제 계획, 향진지교모집 계획 (시주계획) 4 가지로 나뉜다.
각 프로그램 범주의 구체적인 학생 모집 계획 지표는 부록 1, 2 에 나와 있습니다.
셋째, 중학교 교사 오리엔테이션 교육 등록의 출발점 목표와 조건
(a) 마스터 플랜, 향진 지교 기획 (시, 주 계획) 및 빈곤 구제 계획.
일반 프로그램, 향진 방향 교육 프로그램 (시 주 계획), 빈곤 구제 프로그램 지원자는 20 17 년 장녕 호적을 가진 중학교 졸업생이어야 하며, 다음과 같은 조건을 충족해야 합니다.
1. 20 17 년 8 월 3 1 일 기준 18 세 미만 (1999 년
조국을 사랑하고, 품행이 단정하고, 규율을 준수하다.
3. 형양고시에 참가하여 수험생 중간고사 총성적은 우리 시 1 중, 2 중 20 17 입학 통제점수보다 낮지 않다.
4. 신체가 건강하고 신체검사에 합격합니다. 신체검사 기준은 교육부, 보건부, 중국 장애인연합회' 일반고등학교 입학검진에 관한 지도 의견' (교회 [20 10]2 호) 과' 교육부 사무청, 보건부 사무청' 에 따라 일반고등학교 입학검진취소와 관련된 문제에 대한 고시' 를 실시한다.
5. 초등학교 교육사업을 좋아하며 중학교 기점 농촌초등학교 교사에 자원등록해 공비 사범생 ("공비 사범생") 을 양성하고 졸업 후 호적 소재지 현 이하 농촌초등학교 교교 (본과) 가 8 년 이상, (전문과) 가 5 년 이상이라는 것을 보증한다.
6. 빈곤 구제 계획을 작성한 수험생은 학생 모집 출처 계획이 확정한 현시 호적을 소지하고 현시 빈곤 구제 부서에서 발급한 빈곤 구제 수첩을 소지해야 한다.
7. 자발적으로 향진 교학계획에 응시한 수험생은 졸업 후 관련 교육행정부의 안배에 복종하고, 향진 교육계획이 지향하는 향진 중학교에서 5 년 이상 교편을 잡도록 보장한다.
(b) 민족 타운십 계획
민족향 응시를 희망하는 응시인원에 대한 관련 조건은 다음과 같은 정책에 따라 집행된다.
1. 등록한 수험생은 가산점 정책을 즐긴다. 구체적인 조치는 다음과 같습니다.
(1) 이 장 제 2 조 (1) 에 따르면 수험생은 시험에서 과목 만점 합계의 10% 로 가산점을 받고 수험생이 받은 가산점은 관련 과목의 중간고사 성적에 마음대로 추가할 수 있다. 타산중학교 요족 수험생이' 민족향계획' 에 응시해 1 인당 순가산점 108 점을 받았다.
(2) 민족향 소수민족수험생은 민족향 자원봉사 계획에 응시할 때 가산점 후 중간고사 성적을 사용한다. 민족향 소수민족수험생은 비민족향계획 (미등록 민족향향향향향향향향향향향정모집계획 포함, 하동) 을 자원지원했으며, 비민족향계획 자원모집에 참가할 때 가산점 정책을 즐기지 않고 본인의 원래 시험 성적만 사용할 수 있었다.
신청자는 다음 조건을 충족해야합니다.
(1) 학생 모집 출처 계획이 확정한 민족 향진 호적을 보유하다.
(2) 민족성분은 소수민족이다.
⑶ 본인은 본 민족향진학교 의무교육 1 학년에서 9 학년까지 완전한 학적을 가지고 있으며 중학교 졸업 20 17 을 가지고 있습니다.
(4) 이 장 (1) 절 1, 3 조의 규정을 준수한다.
⑸ 호적 소재지 시 주에서 고시에 참가했고, 수험생 입시 총성적은 가산점을 거쳐 본 장 (1) 절 제 2 조의 관련 규정에 부합한다.
[6] 초등학교 교육사업을 사랑하고 중학교 기점 본과 수준 농촌 초등학교 교사를 자발적으로 응시하며 졸업 후 민족향에서 지향하는 민족향초등학교에서 8 년 이상 교육에 종사할 것을 보증한다.
넷째, 등록 방법 및 절차
(a) 등록 계획 발표
연간 모집 계획이 내려진 후 우리 시 교육국과 중학교 학교는 신문 포스터 방송 인터넷 등을 이용해 우리 시의 학생 모집 계획 수와 전공 방향을 사회에 발표해야 한다.
(2) 개인이 자발적으로 신청하다
1. 일반 계획, 향진 방향 교육 계획 (시, 주 계획), 빈곤 퇴치 계획
총계획에 응시하고 등록조건에 부합하는 대졸 졸업생은 호적부와 학생품질신고서 (학생수첩) 로 졸업학교에 등록한다.
2. 민족향계획
민족향계획에 응시하고 등록조건에 부합하는 신선한 중학교 졸업생은 호적본과 학생자질신고서 (학생수첩) 로 타산중학교에 등록한다.
(3) 대학원 초심 추천.
신청서가 완성되면 수험생이 있는 중학교 졸업학교에서 수험생 자격을 초심해 학교 성과와 학업 성적에 따라 신청서에 추천의견을 서명하고, 신청서와 자격 심사표, 6 장의 자격을 갖춘 수험생 최근 컬러 사진을 교육국 교사 근무기관에 신고한다. 양식 제출 마감일은 2065438+2007 년 6 월 20 일 오후 5 시 30 분입니다.
(4) 시 교육국 초선
(1) 일반 계획, 향진 방향 지교 계획 (시 주 계획), 빈곤 구제 계획.
각 현시 교육국은 심사학교에서 수험생 자격을 추천하는 기초 위에서 훈련학교를 별도의 학교로 나누었다. 양성학교 총계획지원서를 작성한 모든 수험생 중 하나는 수험생이 작성한 직접지망으로, 성에서 발급한 모집원 계획수의 규정에 따라 수험생 입시 총성적에 따라 종합시험에 참가하는 초선수험생 명단 (소수가 있으면 성적이 남음) 이다. 구체적인 비율은 1: 2 (입학 출처 계획 수 ≤5 시) 또는 1: 1.5 (등록 출처 계획 수 >; 5 시).
농촌 교사 대열 건설의 전반적인 자질을 높이기 위해 공비 사범생 중 남녀 학생의 상대적 균형을 촉진하기 위해, 상정청 [2015]114 호 문건정신, 20/Kloc-0 남녀 모집 비율의 상대적 균형 정책을 시행하는 작업 원칙은 우선 학생 모집 출처 계획과 관련 정책에 따라 남녀 수험생의 30% 를 선발한 다음 관련 정책에 따라 나머지 40% 의 관련 수험생을 선발하는 것이다. 남학생이나 여학생의 조건이 부족할 경우 해당 남학생이나 여학생 후보의 부재는 나머지 40% 의 후보와 통일돼 해당 정책에 따라 우열을 가려야 한다.
(2) 민족향계획
각 현시 교육 (체육) 국은 학교에서 추천하는 수험생에 대한 자격 심사를 기초로 교육학교를 서로 다른 교육학교로 나누었다. 1. 수험생이 작성한 직접자원봉사자에 따르면 성에서 발급한 학생 모집 계획수 1: 2 의 비율에 따라 수험생 입시 총성적 (가산점 사용 후) 에 따라 종합테스트에 참가하는 초선 수험생 명단을 확정한다.
시 교육국은 종합시험에 참가한 모든 초선 수험생 명단을 상녕 교육정보망에 3 일 (영업일 기준) 공시한다. 초선 후보자 명단은 공시를 거쳐 이의가 없는 후 형양시 교육국에 보고하여 심사를 하였다. 그런 다음 헝양 면접을 조직하고 재시험을 한다.
(5) 면접 및 종합 시험
면접과 종합 테스트는 형양시 교육국과 학생 모집 학교에서 실시한다. 중학교 시작 본과 단계 면접과 종합 테스트 시간은 7 월15 입니다. 본과 종합시험은 필기시험과 면접의 두 부분으로 나뉜다. 필기시험 시간은 오전 9 시-11:00 으로 필기시험이 끝난 후 면접을 진행한다. 중학교 대학 수준만 면접하고 면접 시간은 7 월 16 입니다.
1. 중학교 시작 본과 필기시험과 면접의 시험 내용과 점수는 다음과 같이 계산됩니다.
필기 시험. 중학생들의 문화 지식과 응용능력을 주로 시험하다. 필기시험 폐쇄, 시간 120 분. 시험 내용은 국어 수학 영어 3 과목 (과정), 만점 100 을 포괄한다. 국어 수학 영어의 점수는 각각 총점의 40%, 40%, 20% 를 차지한다. 필기시험의 명제, 글쓰기, 마킹은 형양사범대학과 호남 제 1 사범대학이 책임진다. 필기시험과 시험 업무는 주로 시 주 교육국이 책임지고, 학생 모집 학원이 협조한다.
면접. 주로 교사 직업에 종사하는 수험생의 기본 자질과 발전 잠재력을 고찰하고 테스트하다.
사상정치교육, 한어문학, 수학과 응용수학, 영어, 과학교육, 교육기술학과 수험생, 면접 내용은 교사 발전 잠재력 테스트로, 면접 결론 불합격자는 합격하지 않는다. 전공방향은 음악학, 미술학, 체육학의 세 가지 전공 방향에 지원하고자 하는 수험생이다. 면접 내용은 교사 발전 잠재력 테스트와 전문 발전 잠재력 테스트입니다.
교사 발전 잠재력 테스트는 잠재력 테스트와 특기 전시의 두 부분으로 나뉜다. 잠재력은 외모의태, 이목구비사지, 동작조화, 언어표현, 신체자질의 다섯 가지 측면에서 만점100 으로 측정해야 한다. 특전은 수험생이 자발적으로 신청한다. (음악학 미술 체육의 세 가지 전공 방향을 직접 지원한 수험생은 특별전을 신청할 필요가 없다.) 만점 20 점으로 교사 발전 잠재력 테스트 총점에 포함됐다.
전공발전잠재력테스트는 수험생 음악학, 미술학, 체육학과 기본자질과 발전잠재력, 만점 100 을 주로 테스트합니다.
면접에 참가하는 수험생은' 20 17 호남성 중학교 기점 본과 농촌 초등학교 교사 오리엔테이션 양성계획 학생 모집 교사 발전 잠재력 테스트 및 전문 발전 잠재력 테스트 기록표' 를 작성해야 하며, 형양시 교육국 심사 도장 후 이 표를 가지고 면접에 참가해야 한다. 면접은 학생 모집 학원이 조직하고, 형양시 교육국이 협조한다. 면접의 구체적인 내용, 요구 사항 및 채점 규칙은 학생 모집 학원에서 제정한다.
수험생의 총 성적은 중간고사 평균 점수 ((중간고사 수험생의 총 성적은 과목 만점의 합계를 포함) × 100 으로 소수점 이하 두 자리로 반올림하고, 하동), 종합시험 필기시험 성적, 종합시험 면접 성적으로 구성된다. 사상정치교육, 한어문학, 수학과 응용수학, 영어, 과학교육, 교육기술 6 대 방향에 응시한 수험생은 총 고교 평균 점수 (가중치 0.5) 와 종합필기시험 성적 (가중치 0.5) 의 합계 (소수점 이하 두 자리 반올림) 이다. 음악학, 미술, 스포츠에 응시한 수험생은 총 성적이 중간고사 평균 점수 (가중치 0.4), 종합시험 필기시험 성적 (가중치 0.3), 종합테스트 발전 가능성 테스트 성적 (가중치 0.3) 의 합계 (소수점 이하 두 자리 반올림) 였다.
2. 중학교 전문 총 성적 계산 방법:
수험생 총성적 = 중간고사 평균 점수 ×0.7+ 면접 성적 ×0.3 (소수점 이하 두 자리로 반올림됨).
(6) 신체검사
1. 신체검사 인선 명단 확인
(1) 일반 프로그램, 향진 방향 교육 프로그램 (시, 주 계획) 및 빈곤 퇴치 프로그램.
현시 교육국은 현시 총체적 계획, 향진 계획 (시주 계획) 및 빈곤 구제 계획에 따라 수험생 총점부터 낮음까지의 원칙에 따라 같은 전공 방향에서 종합시험에 참가한 수험생 중 신체검사 인선 명단을 확정했다.
수험생이 자발적으로 신체검사를 포기하거나 다른 이유로 결원이 발생할 경우, 상술한 방법으로 보충해 드립니다.
(2) 민족향계획
민족향계획과 지부가 지향하는 민족향에 대해서는 본 조 제 1 항의 방법을 참고하여 신체검사 인선 명단을 확정한다. 민족향 자원봉사 계획을 기입하지 않은 수험생은 민족향의학 수험생 명단에 등재해서는 안 된다.
2. 신체검사. 현시교육국은 각종 모집 계획에 따라 신체검사 수험생 명단을 확정하고, 수험생을 조직하여 현급 이상 병원에 가서 신체검사를 실시한다.
3. 신체검사 불합격 또는 기타 이유로 공석이 발생할 경우, 신체검사 인선 명단 결정 방법 등에 따라 보충 신체검사 인선 명단을 확정한다.
(7) 계약서에 서명하다
우리 시 교육국은 모든 자격을 갖춘 수험생과 법정보호자를 조직하여 각 현시구 인민정부와 협의를 체결하여' 호남성 중학교 기점 농촌 초등학교 교사 공개 방향성 양성협정 (총계획)' (1 식 4 부) 을 체결했다. 민족향은' 호남성 중학교 기점 농촌 초등학교 교사 무료 방향성 양성협정 (민족향계획)' (일식 4 부) 에 서명할 계획이다. 향진 교학계획,' 호남성 중학교 기점 농촌 초등학교 교사 공비 양성협정 (향진 교육계획)' (1 식 5 부) 을 체결했다.
(8) 사전 입학
시 교육국은 각 학생 모집 계획 수험생 등록 정보, 시험 성적, 신체검사 결론을 전면 심사한 뒤 사전 모집을 하고 7 월 27-28 일 호남성 교육청 교사 업무와 사범처에 다음 자료를 제출했다.
(9) 입학
양성학교는 호남성 교육청이 공식 발표한 공비 정사범생 신입생 명단을 근거로 입학 통지서를 발급하고 정식 입학 수속을 밟는다.
동사 (verb 의 약어) 관련 정책 요구 사항 및 설명
1. 공비 방향성 사범생이 재학 중에 전학을 하거나 전공을 전학해서는 안 된다.
2. 협의에 규정된 서비스 기간 동안 공비 사범생은 아르바이트로 대학원에 응시할 수 없지만, 재직 교육 석사에 응시할 수 있다.
3. 일반 계획 내 공비 지향사범생은 현급 교육행정부의 비준을 거쳐 합의된 서비스 기간 내에 합의한 현시 현급 이하 농촌 초등학교 간에 유동 또는 교육관리에 종사할 수 있다. 공비 지향향교학계획이나 민족향계획을 세운 사범생은 현급 교육행정부의 비준을 거쳐 협의에 규정된 서비스 기간 내에 향이나 민족향초등학교 간에 유동하거나 교육관리에 종사할 수 있다.
4. 공비 사범생이 협의를 이행하지 않는 경우, 자신이 누리는 공비 교육비를 환불하고 위약금을 지급한다. 무릇 정식 계약자는 1 중 2 중으로 들어갈 수 없다.
5. 일반 고교 공비 대구학생 모집 시험에 참가하여, 성적이 그해 성정입학 점수선에 미치지 못한 학생은 원공비 방향성 양성 협의를 종료하고, 후속 단계에서 더 이상 배양을 하지 않고, 스스로 직업을 도모한다. (윌리엄 셰익스피어, 자영업, 자영업, 자영업, 자영업, 자영업)
6. 중간고사 기간에 나타났으며, 검증된 * 과 * 수험생은 모두 공사범학교와 일반고등학교 입학 자격을 취소한다.
7. 공교사 모집에 지원한 수험생은 등록비를 받지 않고 관련 비용은 교사 연수비에서 지출한다.
8. 올해 우리 시 교사 양성모집 고시점은 합강중학교에 위치하여 수험생 506 명을 참고한다. 각 학교는 반드시 조화성이 강하고 책임감이 강한 지도자와 담임 선생님이 팀을 이끌고 수험생의 안전과 시험이 질서 있게 진행되도록 해야 한다.
9. 중학교 기점 공비 교사가 자발적으로 수험생을 훈련시키는 신고 문제에 대해 학교 단위로 수험생과 학부모 회의를 열고 수험생과 학부모의 뜻을 충분히 존중하며 담임 선생님께서 적절히 지도해 주시기 바랍니다.
10. 고등학교 기점 공비 교사 양성지원보보 업무를 수능 전 자원보보 범위에 포함시켜 고교가 제때에 홍보할 것을 요구하다. 구체적인 요구 사항은 [20 17] 14, 15 번 서류를 참조하십시오. 학교는 이 두 개의 서류를 고 3 의 각 담임 선생님께 전달해야 한다. 다운로드 >>& gt 를 클릭합니다
20 17 상닝시 중학교, 초등학교, 유치원 교사 오리엔테이션 양성 및 학생 모집 사업 계획