시험 강의 계획서란 무엇인가요?
전문 시험 계획의 요구 사항에 따라 자율 학습 시험의 특성과 결합 된 강의 계획서 (이하 강의 계획서)는 과정의 내용과 범위, 과정 시험 표준의 조항, 문서의 특정 요구 사항에 대한 검토가 개별 자율 학습, 사회적 지원, 과정 시험 제안 및 교재 준비 (선택)를 기반으로하는 교재 준비를 안내하는 명확한 과정입니다. 현재 톈진의 코스 시험 강의 계획서는 국가 시험위원회 또는 톈진시 시험위원회에서 준비합니다. 강의 계획서에는 일반적으로 과정의 성격과 목적, 시험의 내용과 목표, 관련 지침 및 구현 요구 사항이 포함됩니다. 그중 "평가 내용 및 평가 목표"는 강의 계획서의 주요 부분, 평가 범위 및 깊이에 대한 코스 부분의 내용입니다. 이는 코스의 각 부분에서 시험 문제의 분포를 결정하고 이해도, 초점, 하위 초점 및 일반 지식의 다양한 수준에서 시험 문제의 비율을 평가하기위한 기본 기준입니다. "관련 지침 및 시행 요건"은 코스에서 사용되는 문제의 유형(샘플 문제도 제공될 수 있음) 및 문제의 난이도와 관련될 수 있습니다.
강의 계획서의 역할:
강의 계획서에 따라 교재 구입
자체 시험 교재는 주 자체 시험 사무국에서 지정하며, 일반적인 강의 계획서는 지정된 교재를 기반으로 하며, 잘못된 교재를 구입할 수 없습니다. 자체 시험 교재는 일반적으로 시험 일정 및 계획과 동시에 각 시험 전에 공개됩니다. 응시자는 사무국에서 발행하는 각 과정의 코드, 편집자, 판권 및 기타 정보에 따라 구매할 수 있습니다.
시험 강의 계획서에 따라 복습하기
강의 계획서의 목적은 수험생이 교재를 열람하고 각 지식 포인트의 내용, 범주 및 점수 분포를 자세히 이해하여 복습 시간을 합리적으로 배분할 수 있도록 돕는 것입니다.
강의 계획서에 나열되지 않은 지식 포인트는 시간 낭비를 피하기 위해 검토 할 필요가 없으며, 강의 계획서에 지식 포인트의 "이해"와 "숙달"을 위해 명확하게 표시된 것, 특히 새로운 시험 포인트와 지식 포인트는 종종 시험의 초점 인 충분한주의를 기울여야합니다. 첫 번째는 최신이 최신이고 두 번째는 최신이 최신이며 세 번째는 최신이 최신이라는 것입니다.
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