정정 후 선생님의 자기감정 1
나는 이미 귀사에서 일한 지 거의 두 달이 되었다. 회사 지도자와 동료의 지지와 도움으로 부서장의 정확한 지휘 아래, 나는 끊임없이 업계 이론 지식을 배우고, 과거의 업무 경험을 정련하고, 사상수양을 강화하고, 각종 규칙과 제도를 엄격히 준수하며, 종합적인 업무 자질을 제고할 것을 견지한다. 내 일에 대한 평가는 다음과 같다.
첫째, 비즈니스 학습을 강화하고 비즈니스 품질을 향상시킵니다.
회사가 세심하게 안배하고 조직한 신입 사원 교육을 통해 회사의 기본 상황을 충분히 이해할 수 있다. 자신의 일자리와 결합해 회사 인트라넷, 인터넷, 지도자, 동료의 소개를 통해 관련 업계 지식, 회사 성공 사례 등을 배운다. , 향후 실제 작업을 준비합니다. 이 기간 동안, 부서 지도자의 지도 하에, 나는' 마케팅 및 관리 컨설팅' 을 썼고, 프로젝트 팀 구성원으로 _ _ 회사 기업 문화 건설 프로젝트 제안서 작성, _ _ 회사 기업 문화 건설 프로젝트 연구 방안 및 연구 개요, _ _ 회사 기업 문화 건설 프로젝트 연구 보고서 개요 등 관련 문건을 작성했다.
둘째, 관념을 바꾸고, 역할을 바꾸고, 자신을 엄격히 요구한다.
훌륭한 경영 컨설턴트는 풍부한 이론 지식과 모든 업종의 실무 경험을 습득해야 할 뿐만 아니라, 이를 통해 에센스를 추출해야 하며, 고객의 실제 상황과 결합하여 전체적인 솔루션을 제공해야 한다. 자신의 관점에서 볼 때, 사고를 바꾸고, 빈잔론의 업무 태도를 취하고, 끊임없이 보완해야 한다. 둘째, 가능한 한 빨리 역할을 전환하여 작업 상태로 들어가야 한다. 셋째, 각종 규칙과 제도를 준수해야 할 뿐만 아니라, 회사의 창업정신과 업무 태도를 일상 업무에 통합하고 엄격하게 집행해야 한다.
셋째, 경험과 깨달음
회사 상하 모든 직원들의 근무정신이 나에게 깊은 인상을 남겼다. 속담이 좋으니 한 마디로 가리다. 평소 지도자의 지도와 지원은 오리지널이고 딱 알맞다. 생각과 방향을 제시하고, 참을성 있게 관찰하고, 제때에 인도하지만, 아무것도 하지 말고, 스스로 착수하고, 예비 인재를 양성하다. 경영 컨설턴트로서 고객 기업에게는 그들을 대신하는 것이 아니라 이념을 도입하여 그들의 행동 규범을 형성하고 관리 제도와 직원 습관과 기업가 정신을 형성하는 것이다.
결론적으로, 업무에는 부족함이 있지만, 회사 지도자와 동료의 관심과 사랑으로 우리도 끊임없이 진보하고 성장하고 있다. 다음 직업에 대한 자신감이 충만하다!
교사의 자기 평가가 정상 2 가 되었다.
시간이 참 빨리 간다! 눈 깜짝할 사이에 나는 이미 대학을 졸업하고 진짜 선생님이 된 지 꼬박 1 년이 되었다. 올해, 나는 담임 선생님이 되는 신맛과 쓴맛을 다 맛보았다. 지도자의 배려와 선생님들의 열렬한 도움으로 자신의 끊임없는 반성과 노력으로 직장에서 단련을 받고 사상인식이 향상되어 역할 전환을 성공적으로 이룩하게 되어 기쁩니다. 다음 몇 가지 측면에서 지난 한 해 동안의 나의 일을 평가할 것이다.
첫째, 교육: 초기 교육 업무에서는 업무 경험이 부족해 수업 과정에서 약간의 어려움이 있었지만, 지도자, 교사, 동료의 열렬한 도움으로 매번 진보했다. 최근 1 년간의 교육 투입을 거쳐 나의 교육 수준과 관리 능력이 크게 향상되었다. 스승의 활동은 나에게 좋은 선생님을 주었고, 교육과 수업 관리에 큰 도움을 주었다. 스승님의 지도 아래 나는 해냈다. 내가 직업의 단점과 부족함을 만났을 때, 스승은 조금도 주저하지 않고 나에게 교육 관리 방법을 전수하여, 내가 교학에서 명확한 목표를 찾아 2 학기 학원에서 칭찬과 긍정을 받을 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
둘째, 담임 선생님의 일: 부모님이 내가 갓 졸업한 담임 선생님이라는 것을 알았을 때, 나는 부모님이 본능적으로 나를 의심할 것이라고 생각했지만, 이런 걱정은 내가 열심히 일하는 원동력이 되었다. 개학할 때, 나는 각 학부모와 제때에 소통할 수 있도록 반 위챗 무리를 세웠다. 이 작은 위챗 집단은 반의 응집력과 아이들의 다양한 형태의 활동을 크게 촉진시켰다. 예를 들면 고시를 외우고, 이야기를 하고, 스스로 책을 말리고, 학교 도시락을 스스로 청소하는 등. 우리 부모님의 자녀에 대한 긍정과 격려가 더 많다. 점점 부모들은 아이들을 위해 각종 학용품을 준비하여 그들이 진보하도록 격려했다. 이렇게 조화로운 분위기 속에서 이 작은 가정은 매일 긍정적인 에너지로 가득 차 있다. 나중에 학부모가 위챗 모멘트 11 일 국경절 유람학 사진을 보고, 나는 학급 우편함을 설치하여 학부모가 자발적으로 유학하는 PPT 를 공개 우편함으로 보내게 했다. 매주 두 학생은 반에서 그들의 학습 여행을 보여주기로 동의했다. 이번 행사는 아이들의 자신감을 단련시켰을 뿐만 아니라 반의 모든 아이들이 지역풍에 대해 더 잘 알 수 있게 해 주었고, 때로는 열띤 토론을 불러일으킬 수도 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 이 밖에 쇼 선생님의 지도 아래 반 독서회와 스토리 텔링 대회도 열렸다. 제 2 차 학부모회가 끝난 후 많은 학부모들이 내 일에 대한 긍정과 칭찬을 위챗 보내왔다. 2 학기에는 쇼 선생님의 건의에 따라 비교적 건전한 가정위원회가 설립되었고, 가정위원회 조직 아래 일요일에는 각각 올림픽 학원과 학교에서 61 을 축하하는 행사와 모의시험이 열렸다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 두 행사는 각자의 휴식 시간을 활용했지만 이번 행사를 통해 부모님과 거리를 좁히고 향후 반 활동 조직을 위한 좋은 토대를 마련했다.
셋째, 학습 사상: 사상적으로 적극적으로 진취적이다. 각종 학습 훈련에 참가하고, 교육 교수 이론을 배우고, 사상 각오를 높이다. 지난 여름 방학에 나는 국학 교육과 담임 선생님 대회 훈련에 두 차례 참가했다. 새 선생님의 훈련 기간 동안, 나는 매주 하드 펜 한 자루를 연습할 것을 고집했다. 동시에 반 학생 두 명이 해전구 문화대사 경필 서예 2 등상을 수상했다. 솔선수범하고, 스승이 되고, 자신의 인격과 행동으로 학생을 감염시키고, 학부모와 학생에게 받아들여지려고 노력하다. 직장에서 나는 적극적이고, 주동적이고, 근면하며, 책임감이 강하다. 나는 학교가 배정한 각종 일을 받아들이고 주동적으로 완성하고 싶다. 수업 안팎 전시판은 품질에 따라 제때에 완성하고, 열람실 안팎 전시판도 스승과 협력하여 완성한다. 또한 그는' 가을투어',' 경덕서원',' 글쓰기 수업',' 영양점심',' 올림픽 활동' 등 다섯 편의 학교 보도 자료를 집필했다. 나는 또한 문화 학습을 중시하고, 모든 연구활동에 적극적으로 참여하며, 끊임없는 학습을 통해 자신의 사상 각오, 이론 수준, 교수 능력을 빠르게 향상시키기 위해 노력한다.
시간이 흐르고, 바쁘고 끊임없는 수확 속에서, 주는 것과 끊임없는 기쁨 속에서 일의 첫해를 보내며, 많은 감명을 받았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 1 년의 이론과 교학 실천을 결합한 실천에서, 나는 수확이 매우 풍부해서, 자신의 경험과 이론의 부족을 깊이 느꼈다. 나는 다음 일에서 자신을 엄격히 요구하고, 본업을 잘 하는 동시에 더 나은 자신이 되기 위해 노력해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 이에 특별히 지도자에게 확인을 신청합니다. 지도자의 비준을 바랍니다.
교사 자기 평가 반복화 3
저는 20__ 년 9 월에 일에 참가했습니다. 1 년 동안, 학교 지도자와 선생님의 열렬한 지지와 도움으로, 학생의 노력으로 나는 훌륭하게 교학 업무를 완성하고, 학교가 맡긴 각종 임무를 적극적으로 완성하여, 나로 하여금 무모한 졸업생으로부터 점차 교사의 역할에 들어가게 하였다. 이 반년의 일을 돌이켜 보면, 바쁘면 충실하게, 땀은 수확을 동반한다. 다음으로, 나는 한 해 동안의 생각과 일에 대해 간단한 보고를 할 것이다.
1. 교육: 학교에 온 후, 나는 곧 일반적인 교수법과 방법을 익히고 수업 준비, 수업, 숙제 배치 등 일상적인 일을 열심히 연습했다. 실제로, 나는 격차를 발견하고 격차를 메우는 데 주의를 기울였다. 자신이 해결할 수 없는 교학 문제에 부딪히고, 적극적으로 동료에게 물어보고, 수업 전에 준비하고, 수업 중에 투철하게 설명하고, 수업이 끝난 후 검사를 독촉하여 엄격히 검사하도록 노력하다. 수업시간에 가능한 학생 생활에 가깝게 접근하고, 배운 지식을 최대한 활용하고, 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 학생들의 실천 능력을 배양하다. 수업이 끝난 후 적극적으로 동료들과 교수에서 직면한 문제를 탐구하고, 해결책을 찾으려고 노력하며, 평소에 시간이 있을 때 옛 선생님의 수업을 듣고, 옛 선생님의 수업에 쓰이는 좋은 교수법을 열심히 연구하고, 그 정수를 취하여 찌꺼기를 없애고, 자신의 교수 능력을 부단히 진보하고 향상시키기 위해 노력한다.
둘째, 개인 소양: 교사로서 저는 정보화 시대의 정보 업데이트 속도의 중요성을 깊이 인식하고 있습니다. 그래서 저는 끊임없이 자신의 오래된 지식을 공고히 하고, 여러 가지 방법으로 자신의 정보와 지식을 갱신하려고 노력하고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 교육 후 의식적으로 교육 관련 지식을 배우고, 광범위하게 읽고, 지식면을 넓히고, 문화 지식을 제고하다. 직장에서 학교의 규칙과 제도를 엄격히 준수하고, 동료를 단결시키고, 제때에 학교가 맡긴 임무를 완수하다. 근면은 졸작을 보충할 수 있다. 특히 새 선생님은 열심히 공부하고, 자각적으로 수양을 하고, 착실하게 일하며, 열심히 일해야 한다.
셋째, 생활 속에서, 나는 엄격하게 자신을 요구하고, 자신의 언행에 주의를 기울이고,' 선정자기' 의 고훈을 따르고, 항상' 사람사표' 의 직업 이미지에 주의를 기울이고, 힘써 행동하며, 가능한 정파적인 업무 태도를 유지하고, 학교 지도자와 동료들과 화목하게 지내도록 노력한다. 교육을 사랑하고, 학교를 사랑하고, 학생을 사랑하고, 자신을 훌륭한 교사로 키우기 위해 끊임없이 노력한다.
지난 1 년은 내가 일한 첫해였다. 나는 각 방면에서 큰 발전을 이루었지만, 정식 교사의 기준으로 보면, 나는 아직 몇 가지 단점과 부족함이 있다. 때때로 나는 직장에서 세심하지 못하다. 나는 앞으로의 일에서 단점과 단점을 바로잡을 것이다. 나는 착실한 일을 할 것이다. 교학에서 겸허하게 경험이 풍부한 노교사에게 배우고, 반 관리 업무를 잘 하고, 자신의 자질을 향상시키기 위해 노력하다. 1 년간의 학습과 실천을 거쳐 수습기간이 곧 만료될 때, 나는 상부에 정정신청서를 제출하여 상급자에게 비준을 요청했다.
교사 자기 평가 반복화 4
입사 시용 기간 동안 리더와 동료의 지도와 양성으로 나의 사상, 일, 학습 등 각 방면이 서로 다른 정도로 향상되었다. 지금 나의 시용 기간 이후의 일과 학습 상황을 아래와 같이 간략하게 기술하고 있다.
갓 졸업한 대학생으로서 전문 지식을 배웠지만 실제 접촉은 거의 없어 알아야 할 문제가 많다. 7 월부터 수습기간이 시작되며 자료 정리부터 개발 업무와 프로세스에 대해 알아보도록 하겠습니다. 리더쉽 동료의 도움과 선생님의 세심한 지도 아래, 나는 생각했던 것보다 더 빨리 막막한 상태를 극복하고 새로운 직장 생활에 녹아들었다. 모르는 문제에 부닥치면 선배에게 겸허하게 가르침을 청합니다. 모르면 먼저 자료를 찾아보고, 스스로 문제를 해결할 방법을 찾고, 열심히 공부하고, 일을 한다. 일상생활에서 각종 규칙과 요구 사항을 준수하여 좋은 업무 태도를 발전시키다.
입사 이후, 점차 각종 사무를 따라가는 과정에서, 나는 자신의 능력과 자아를 향상시키는 기교를 많이 배웠다. 그 중에서도 프로젝트의 중요한 증빙증을 처리하는 과정은 나에게 가장 큰 도움이 된다. 예를 들면 각종 발생할 수 있는 상황을 미리 준비하고 관련 부서와 필요한 소통을 미리 해야 한다. 동시에, 나는 또한 처음 직장에 들어갔을 때 경험이 부족할 수 있다는 것을 깨달았고, 업무 지식과 의사 소통 능력 모두 더욱 향상되어야 한다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 나는 이것을 위해 노력을 배가하고 있다.
특히 회사 지도자의 세심한 재배, 입사에 대한 동료의 지도와 도움, 그리고 내 일에 대한 잘못된 경고와 시정에 감사드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 일명언) 졸업은 공부의 작은 단계일 뿐, 사회가 진정한 대학이라는 것도 알고 있다. 앞으로의 일에서, 나는 자신의 위치를 정확히 찾고, 최선을 다해 회사에 기여하고, 회사에 진정한 부를 창출하고, 동시에 자신을 위해 더 큰 발전을 추구할 것이다.
교사의 자기 평가가 긍정적 인 5 로 바뀌었다.
눈 깜짝할 사이에 1 년이 지나고 새 학년이 곧 시작된다. 하지만 그것은 나에게 더 많은 생각을 해 주었다! 1 년 동안, 나는 갓 졸업한 학생에서 점차 성숙하고 듬직한 유치원 교사로 성장했다. 그녀가 보기에 성장의 마일리지는 보잘것없을 수도 있고, 내가 가진 것도 평범하고 평범하다. 유아 교육은 사랑으로 키워야 할 사업이다. 전 사회가 사덕을 호소하는 상황에서, 나는 사랑을 주제로 하는 이런 직업을 가지고 있다. 나는 매우 행복하다, 나는 나의 사업을 사랑한다. 지난 한 해를 돌이켜 보면, 바쁘고 즐거운 일은 우리 반 세 선생님의 단결과 협력으로 좋은 성적을 거두었다. 이 한 해 동안, 나는 모든 일을 열심히 하고, 학교가 맡긴 각종 임무를 적극적으로 완수했다. 다음은 지난 한 해 동안의 나의 일이다.
정치 사상. 조국을 사랑하고, 인민을 사랑하고, 네 가지 기본 원칙을 견지하고, 중국 생산자당의 지도자를 단호히 옹호하고, 당의 교육사업에 충실하며, 사람들을 가르치고, 스승으로 삼는다. 제 시간에 정치 학습에 참여하고, 이론과 실제를 연결하는 원칙을 견지하고, 강의를 열심히 듣고, 필기를 열심히 하고, 자신의 인생관을 개조하고, 당 중앙의 서류와 교육에 관한 법률법규를 열심히 공부한다.
교육 교수 능력
저는 음악학과 졸업생으로 초중고등학교 음악 교육 업무를 감당할 수 있습니다. 그러나 나는 여전히 적극적으로 본과 통신학습에 등록하고, 자신의 학습을 자기 계발의 중요한 수단으로 삼고 있다. 나는 학교 조직의 각종 학습에 적극적으로 참가할 뿐만 아니라, 폭넓게 독학을 전개하고, 연수학교에서 조직한 새로운 교사 훈련에 적극적으로 참여하고, 업무에서 지도자의 안배에 복종하고, 성실하게 책임지고, 노고를 원망하고, 모든 일을 주동적으로 하고, 어려움에 맞서고, 고생을 두려워하지 않는다. 많은 선배들이 아낌없는 지도와 도움을 받아 나의 교학 능력이 향상되었고, 또한 교학 중의 긴장을 극복했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 개인적 풍격을 지닌 자연스럽고 친절한 교육 활동을 전개하고 일정한 교육 효과를 얻을 수 있다. 나는 큰 학급의 아이들이 감히 자신의 능력을 과시하는 것을 중시하기 때문에, 행사에서 활발하고 자연스러운 분위기를 조성하고, 행사에서 골자의 요구를 성실히 관철하고, 아이들에게 보여줄 기회를 많이 주고, 아이들에게 격려와 칭찬을 많이 해 주고, 어린 시절부터 자신감을 쌓는 데 도움을 준다. 많은 부모들은 원래 내성적이었던 아이들이 훨씬 활발하고 명랑하다는 것을 반영한다.
출석률. 학교의 각종 규칙과 제도를 엄격히 준수하고, 정치 업무 학습, 연구활동, 학교 학년 활동, 각종 회의 등 단체 활동에 적극적으로 참여하여 제때에 참가하며, 학교의 안배에 복종하고, 금년 탈산에 참가한다.
업무 성적, 근면, 수확, 나는 올해 교육 및 교수 활동에서 학교 지도자의 요구에 따라 학교와 학생의 실제 상황을 결합하여 교육의' 6 가지 진지함' 을 견지하고, 교재를 깊이 파고, 각 과목을 세심하게 가르치고, 만족스러운 효과를 거두며 교사, 학부모, 학생, 사회의 일치를 받았다
존재하는 문제와 미래의 계획. 물론, 내 성적에는 아직 많은 결함이 있다. 직장에서 나는 이 선을 좋아한다. 매일 재잘거리는 귀여운 어린이들을 마주하고, 내가 이 일을 사랑하게 하는 것은 그들의 귀여움 때문만이 아니라, 그 진한 인간미 때문이다! 유치원에 들어가기 전에, 내가 생각하는 유치원은 선생님이 아이들을 데리고 게임을 하고 싸우고 간단한 지식을 배우는 것이다. 하지만 제가 정말 이 작품에 발을 들여놓았을 때, 저는 그것에 대해 더 잘 알고 있었습니다. 게임을 하고, 지식을 배우고, 보호와 교육을 결합하는 원칙 등을 관철해야 한다. 특히 보호교육 방면에서 하는 것은 아직 부족하고, 유아의 사상교육에도 충분한 인내심이 없다. 앞으로 반드시 노교사에게 많이 배우고 유아교육 지식을 열심히 공부해야 하며,' 유치원 업무조례' 와' 강령' 이 제시한 각 분야 목표를 지도로 본반의 실제 상황을 결합해야 한다. 어린이 학습 활동의 지지자, 협력자, 멘토가 되도록 노력하다.