양질의 교육 체계를 구축하는 것은 혁신, 조정, 녹색, 개방, 즐거움의 새로운 발전 이념의 지도 아래 더 양질의, 더 효율적이고, 더 공평하고, 더 완전하고, 더 만족스럽고, 더 지속 가능하고, 안전하고, 더 믿을 수 있는 교육 체계를 건설하여 인민 군중의 증가하는 교육 수요를 충족시키는 것을 말한다.
2, 높은 수준의 교육 "제14차 5개년 계획" 계획
중국이 새로운 발전 단계에 들어감에 따라 교육도 새로운 사명을 맡았다. "제14차 5개년 계획" 계획의 편성은 시대정신을 깊이 관철하고, "제14차 5개년 계획" 시기 교육의 발전을 예견하며, 교육이 강력한 인재 지지 역할을 발휘할 수 있도록 해야 한다.
3. 교육 평가 개혁의 이행을 장려한다.
교육평가는 교육의 지휘봉으로 교육의 발전 방향과 관련이 있다. 2020 년' 신시기 심화 교육평가개혁 총체적 방안' 은 교육평가의 과학성, 전문성, 객관성을 높이고' 오재' 고질병을 극복하고 과학적 교육목표 확립을 지도할 것을 분명히 요구했다.
4. 학교, 가정, 사회의 협력 교육 메커니즘을 개선하다.
교육부는 교육 사명을 완수하기 위해 가정, 학교, 정부, 사회의 협력 교육 메커니즘을 보완하여' 삼륜' 교육 구도를 형성해야 한다고 제안했다. 당의 19 회 5 중 전회는 양질의 교육 체계를 건설하여 "학교, 가정, 사회협력 교육 메커니즘 개선" 을 요구했다.
5, 적극적으로 캠퍼스 밖 훈련 기관을 정류.
학교 교육의 보충으로서 교외 훈련은 학생들의 다양한 학습 요구를 충족시키는 데 적극적인 역할을 한다. 그러나 최근 몇 년 동안 일부 교외 훈련 기관들은 응시 훈련을 실시하여 교육 생태를 파괴했다. 20 18 교육부는' 초중고생 과외부담을 실질적으로 경감하고 학교 외 교육기관의 특별통치행동을 실시하는 통지' 와' 초중고생 부담 경감 조치' 를 공동 발표했다.
위 내용은 중국 교육신문망 -202 1 10 대 교육핫스팟을 참고할 수 있다.