예의는 외적, 표면적이며, 배양과 고의적 조작으로 조작될 수 있고, 교양은 내면에서 비롯되며, 환경, 교양, 경험을 결합한 내적 자질이다.
많은 세부 사항은 한 사람의 교양을 반영할 수 있다.
1. 횡단보도를 건널 때 예의 바른 운전자를 만나 멀리 멈췄다. 우리가 멈췄을 때 그는 먼저 가지 않았다. 창문을 흔들어 우리에게 손을 흔들어 먼저 길을 건너게 하는 것이 기억에 남는다.
2. 제 외국인 선생님 중 한 명인 뉴질랜드 노인은 60 세 정도 되어야 합니다. 한번은 수업이 끝나자 나는 그가 학교 건물 밖에서 담배를 피우는 것을 보았다. 교실 밖이 아니라 학교 건물 밖에 있습니다. 그것은 추운 겨울이었고, 북풍이 휙휙 소리를 냈다. 바로 이렇게 추운 공기 속에서 노인은 담배 한 대를 피우고 밖에서 잠시 있다가 교실로 들어갔다. 그 전에 우리는 선생님이 담배를 피울 수 있는지 몰랐다.
3. 아래층 이웃의 소녀는 피아노를 배우고 있지만, 밤 9 시 이후에 피아노를 연습하면 소녀는 중간 연습페달을 사용하게 되고, 음질은 밋밋해져 이웃의 휴식을 방해하지 않게 된다. 어린 소녀는 피아노 시험을 볼 때 피아노 연습에 더 많은 시간을 보냈다. 그녀의 어머니는 일부러 건물 안의 이웃들에게 간식과 과일을 보내준 것에 대해 사과했고, 그들의 포용에 감사했다.
4. 건물에서 80 대 할머니가 계단을 오르실 때, 나는 일부러 멈춰서 그녀를 먼저 가게 했다. 그녀는 거절했다. 그녀는 천천히 걸었고, 나를 기다리게 할 수 없었다. 나를 먼저 가게 했다. 그녀가 다른 이웃을 만난 것도 마찬가지다. 절대 젊은이들이 그녀를 놓아주게 해서는 안 된다.
5. 엄마가 외출할 때 옆집 이웃에 쓰레기가 있는 것을 보면 종종 가져가서 버리는 것을 도와준다. 시간이 지나면서 이웃이 일찍 나가면 우리의 쓰레기도 떼어내고 버릴 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
6. 동네에는 개를 기르는 사람이 몇 명 있는데 개를 산책시킬 때마다 한 집만 개를 밧줄로 묶어 개가 뛰어다니는 것을 막고 쓰레기봉투를 가지고 제때에 개 배설물을 치우기도 한다.
7. 비가 오는 날에는 비닐봉지를 가지고 다닌다. 차에 타거나 실내에 들어갈 때 젖은 우산을 가방에 넣어 우산의 빗물이 바닥이나 객차 안에 떨어지는 것을 방지한다.
8. 문에 들어갈 때 가볍게 문을 두드린다. 외출할 때 가볍게 문을 닫는다. 뒤에 누군가가 문에 들어갈 준비가 되면 손으로 문을 부축하고, 상대방이 문에 들어올 때까지 기다렸다가 가볍게 문을 닫는다.
9. 공공장소에서 큰 소리로 말하지 마세요. 네가 무엇을 하든 다른 사람의 감정을 고려해야 한다.
10, 가장 중요한 것은 착한 마음을 가지고 교양 있는 사람을 포용하고, 경멸하거나 선입견하는 매너 있는 사람이다.