수학 재미 과정은 학생들의 수학 공부에 대한 흥미를 자극하고 학생들의 실천과 혁신 능력을 향상시키는 과정이다.
수학 재미 과정의 교학 내용은 심리학 지식을 바탕으로 아동인지성과 연속성의 통일에 맞춰 수학 지식과 기술의 숙달이 아동의 사고 발전과 전시 능력에 부합하도록 한다.