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작업 요약 선택 및 할당

제 1 장: 선교 사업 개요

대형 프로젝트 인재 교류 공사는 그룹' 12 5' 기간 동안' 인재 강기업' 전략의 중요한 조치 중 하나이다. 건설지산은 그룹 대형 프로젝트 인재 교류 계획에 적극 대응해 일부 직원을 건안 주업 프로젝트로 수송할 뿐만 아니라 그룹 제 1 주업 문화도 배웠다. 한편 왕사영 프로젝트는 제 2 주업의 인재 교류 기지로 그룹 회사의 일부 직원 학습 실천을 받아들여 인재 교류 학습을 실현했다. 필요한 물품의 교환을 실현하면 충돌은 불꽃을 일으킬 수 있고, 자리를 바꾸면 이해를 증진시킬 수 있다.

부동산 건설가격관리부의 작은 직원으로서, 저는 이 기회를 얻게 되어 다행입니다. 2 기 학생으로서, 저는 이 인재 양성에 참여할 수 있는 큰 계획에 참여할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 부동산명언) 흥분된 심정은 말로 표현할 수 없다.

20xx 년 7 월, 나는 초조한 심정으로 나의 학습 기지인 베이징 건설공그룹 해남지사로 갔다. 국제관광섬 건설 홍보영화처럼 푸른 물결이 출렁이고, 푸른 물이 하얀 모래, 코코넛 나무 그림자, 꽃향기가 넘친다. 비록, 홍보 영상이 언급되지 않은 면도 있다. 그 열기는 너무 멀리 떨어져 있는 그 독한 힘으로 나를 검게 만들었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 태풍, 폭우, 폭풍은 마치 나의 이 작은' 당승' 을 잡으려는 요괴와 같다. 나의 학습과 교류는 여기서부터 시작된다.

북경에서 해남까지, 원단위에서 새 회사, 부동산 주업에서 건축주업까지. 해남지사 업무부 매니저, 즉 나의 멘토 메리입니다. 그녀는 착하고 일을 열심히 한다. 멘토와 동료의 열정적인 도움으로 나는 가능한 한 빨리 마음을 가다듬고 이곳의 작업 환경에 성공적으로 적응했다. 그래야 전임자의 경험과 가르침을 충분히 흡수하고 배울 수 있다.

우리 상무부의 업무는 주로 계약 시스템, 결제 시스템, 운영 시스템으로 나뉜다. 제 1 주업으로서, 이러한 업무들은 비교적 정교한 워크플로우 및 표준 템플릿을 가지고 있다.

열심히 공부하고 선배와 함께 연습하면 기본적으로 이해할 수 있다. 그러나 반년의 학습과 일을 거쳐 나는 진정한 쿵푸가 여기에 없다는 것을 안다. 화해를 예로 들 수 있습니다. 갑과의 결산 성공 여부는 프로젝트의 손익에 직접적인 영향을 미칠 것이다. 여기에 키워드: 클레임이 있습니다. 완전하고 효과적인 클레임 자료를 수집하려면 계약, 할당량, 표준, 규정 등 다양한 채널을 통해 유리한 클레임 포인트와 클레임 근거를 찾아 과학적이고 효과적인 클레임 방안을 마련하고, 이 자료들을 유기적으로 조직하여 이치에 맞는 클레임 방안을 형성해야 한다. 반대로, 일반 계약자로서, 우리도 하청업체 및 노무회사와의 결산 문제에 직면해 있다. 갑측과 화해를 다투면 도급감독팀과의 화해는 나를 어쩔 수 없고 억울하게 할 것이다. 한 청부팀과의 결제에서 성형되지 않은 결산 자료, 자료 심사, 공사량 회계, 단가 조정 등 모든 일이 어렵다. 하지만 더 어려운 것은 원칙을 고수하고 회사의 이익을 지키면서 청부업자와 협상하여 결제가격을 순조롭게 달성하는 방법이다. 이것은 대화의 언어 예술과 말의 분수의 균형을 포함한다.

해남지사에서 반년 동안 젊은 해남지사가 급성장하는 길에서 시장의 각종 불규칙성과 불완전, 지방보호주의와 같은 많은 도전에 부딪히는 것을 보았다. 그러나 일선에서 분투하는 지도자는 실제 행동으로 나에게 많은 감동과 교육을 주었다. 그들은 항상 여러 해 동안 건물을 짓고 인재를 양성하는 취지를 고수하고, 우리가 책임지는 공기업의 이미지를 유지하는 것을 잊지 않고, 항상 회사의 이익을 보호하고, 회사의 지출을 줄이는 것을 잊지 않는다. 또한, 하이난에서의 나의 일과 생활은 나에게 다음과 같은 점을 깊이 깨닫게 했다. 첫째, 주동적이어야 한다. 자발적으로 다른 사람과 교류하다. 이 사람들은 지도자, 동료, 친구, 파트너, 심지어 이웃이 될 수 있다. 이렇게 하면 많은 것을 배우고 우회로를 적게 걷는 데 도움이 된다. 자신을 적극적으로 "판매" 하고, 자발적으로 일을 맡는 것은 자신을 연마하고 향상시키는 좋은 방법이다. 동시에, 강화와 지도력은

소통하고, 제때에 업무를 보고하고, 정보의 즉시성을 보장하다. 둘째, 항상 호기심을 유지하고, 항상 공부하는 태도를 유지하고, 자신을 높여야 한다. 지식은 힘이고, 기술은 모든 것을 압도하는 것이 아니다. 업무 요구에 따라 학습 중점을 조정하다. 셋째, 항상 요약과 제련에 주의를 기울여야 한다. 지식과 수확은 분산되지 않고 체계적으로 조직되어야 한다. 조직된 전체 기능은 로컬 기능의 합계보다 큽니다. 선배와 지도자에게 상담과 소통을 많이 하고, 자신의 전반적인 판단능력을 향상시키고, 그룹에 공헌한다. 넷째, 기존 지식과 경험을 유연하게 활용해야 하는 것은 이론을 고각에 묶는 것이 아니라 실천에 가치를 부여하는 것이다. 일을 많이 하고, 심부름을 부지런히 하고, 고생을 두려워하지 않고, 일에서 학습의 의미를 체득한다.

12 5' 의 좋은 출발을 앞두고 그룹은 인재 개발과 양성력을 높여 젊은이들을 위한 광범위한 학습과 성장 플랫폼을 구축하고 그룹 내에서 여러 해 동안 각 회사의 우수한 축적을 전승, 발전 및 방사하고 있다.

이 프로젝트를 더 잘 수행하기 위해 그룹' 대프로젝트 인재 양성 프로그램' 의 조기 증인으로서 다음과 같은 생각을 참고할 수 있습니다. 나의 일방적인 결점을 용서해 주세요.

첫째, 사상 교육-'대공사 인재 양성 계획' 의 홍보 및 교육 사업을 강화하다.

사상이 행동을 결정하다. 각 부서의 각급 지도자와 학생들의' 대프로젝트 인재 양성 계획' 에 대한 이해와 인식, 특히 각 회사, 부서, 프로젝트의 책임자나 골간은 이 일에 대한 중시 정도를 직접 결정하고, 끝까지 실천하면 반드시 실제 효과에 영향을 미칠 것이다.

둘째, 조정 강화-수요 일치.

"대규모 프로젝트 인재 양성 프로그램" 의 가장 근본적인 목적은 무엇입니까? 공부에 치중하고, 교류에 치중하는가, 아니면 둘 다 병행하는가? 학생들이 결국 파출부로 돌아가야 하기 때문에 이 일을 하려면 수급기관의 귀중한 시간, 제한된 인력, 부족한 자원을 소모해야 하며, 각종 비용도 수반된다. 그럼, 누가 이들을 감당할 것인가? 수신 부서의 역할은 무료 학교가 되는 것입니까? 학생으로서 우리의 가장 큰 사명은 무엇입니까? 취경, 전파, 아니면 둘 다? 안심하고 공부해야 할 내용에 집중하는 것인가, 아니면 접수부서의 임무에 집중하는 것인가?

일반적으로 학습과 일은 반드시 양방향 교류의 과정이다. 우리는 외부에서 정보와 지식을 입력할뿐만 아니라 정보와 지식을 가능한 한 많이 출력해야합니다. 우리의 큰 프로젝트 계획은 상호 이익이 되어야 한다. 따라서 학생을 선택하고 접수 단위를 배정할 때는 반드시 사전에 쌍방의 요구를 충분히 일치시켜야 한다. 학생들은 자신이 필요로 하는 것을 배울 수 있을 뿐만 아니라, 수신단위에 기여할 수도 있다.

셋째, 정책이 명확하다-보완 조치를 개선하다.

부동산 건설은' 오정일추적' 방식을 채택하여 대규모 프로젝트 훈련 프로그램에 뿌리를 내렸다. 나는 개인적으로 이 프로젝트에 참여하고, 다른 학생들과 자주 교류하며, 보편적으로 어찌할 바를 모른다. 학습 과정에서 지도, 격려, 평가, 감독, 보장 등의 보조조치는 매우 중요하고 필수적이다. 그래서, 지도, 격려, 평가, 감독, 그룹의 통일 배치, 제어, 또는 모든 단위의 자유로운 플레이에 학생을 보낼 수 있습니까? 이런 조치들은 어떻게 이 일을 적극적으로 추진하여, 원기관을 안심시키고, 학생을 안심시키고, 접수부서의 마음을 편안하게 할 수 있습니까? 보다 구체적인 규칙과 기준을 미리 세워야 한다. 우리가 주택을 짓는 것처럼, 단지 몇 채의 주택을 짓는 것이 아니라, 상응하는 시정, 녹화, 교육, 의료, 생활 등의 배합이 모두 완벽해야 한다.

넷째, 제도 개선-접근, 퇴출 및 사용 메커니즘을 수립하고 개선한다.

"대규모 프로젝트 인재 교류 및 훈련" 은 체계적인 프로젝트입니다. 우리는 개방성을 알고 있습니다.

이 시스템은 동적 시스템입니다. 폐쇄된 시스템은 결국 사라질 것입니다. 우리의 대형 인재 교류 프로그램이 장기적이고 유명한 브랜드의 인재 양성 채널이 되려면 항상 활력을 유지해야 한다. 완벽한 진입 출구 메커니즘이 필수적이다. 관련된 사람, 학생, 교사, 회사, 처음 어떻게 진입하고, 중도에 진입하고, 중도에서 탈퇴하고, 결국 퇴출한다. 들어가기 전에 무엇이 필요한지, 무엇을 잘하고 있는지, 퇴출 후 어떻게 사용할 것인지, 어떻게 제때에 효과적인 역할을 할 수 있는지 등을 알 수 있다. (존 F. 케네디, 노력명언)

다섯째, 브레인 스토밍-브레인 스토밍, 지속적인 탐구 및 개선.

"대규모 프로젝트 인재 양성 프로그램" 이 첫 걸음을 성공적으로 내디뎠다. 탐험의 첫걸음이기 때문에 고리, 인터페이스, 시스템에 모두 약간의 결함이 있다. 그러나 우리는 이미 첫 걸음을 내디뎠고, 인원은 줄곧 각 회사에서 이동했다. 다음은 실질적인 내용에 힘쓰고, 이 플랫폼을 최대한 활용해 좋은 효과를 얻는 것이다. 이 프로젝트는 한 사람이나 회사가 할 수 있는 것이 아니다. 이 프로젝트는 그룹, 파견 단위 및 부서, 수신 단위 및 부서, 모든 수준의 리더십, 학생 및 많은 관련 직원을 포함합니다. 그래서 우리는 모두 이 일을 이해하고 중시하고, 모두의 힘을 모아 탐구하고 보완해야 하며,' 대프로젝트 인재 양성 계획' 이 진정으로 실처가 되어 우리 그룹의 발전을 축복할 수 있도록 해야 한다.

제 2 장: 개인 유학 개요

Xx 시당정연실을 떠나는 것부터 xx 시당정연실로 파견되는 데 3 년이 걸렸다. 이 3 년 동안 나는 학교와 xx 시당정학실에서 배운 글쓰기 지식을 xx 건설투자관리유한공사 종합부의 집필직에 적용했고, 그동안 혼자 많은 집필을 맡았고, 어떤 것은 익숙한 문체이고, 어떤 것은 익숙하지 않은 영역이었다. 업무 경험이 늘어남에 따라, 나는 나의 실력과 능력이 갈수록 약해지는 것을 느꼈다. 회사 당위원회와 xx 시당정연구실 전체 지도 간부들의 도움에 감사드리며, 제 자기발전의 병목기에 또 한 번 승진하고 공부할 수 있는 기회를 주셨습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자기관리명언) 두 달 동안의 학습 시간은 매우 짧아서 곧 끝날 것이지만, 시의회 정학실에서의 학습 경험은 나에게 큰 도움이 되었다. 나를 감동시키고 기억에 남는 것은, 문자 자료를 쓰는 방법뿐만 아니라, 기억하고 생각할 만한 많은 것들이 있다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

어떤 사람들은 취미를 직업으로 바꾸지 말라고 말한 적이 있다. 이 문장에 대한 나의 이해는 세 단계를 거쳤다. 학교에 다닐 때 나는 글쓰기를 좋아하고 글쓰기를 좋아하는 줄 알았다. 졸업 후 한 첫 번째 일은 베이징의 한 새 농촌 건설 전문가를 따라 새 농촌 건설 과정을 기록하는 것이다. 나는 내 자신의 관점과 스타일로 글을 쓰도록 격려를 받았기 때문에, 그 기간 동안 나는 나의 청춘과 열정과 지혜를 모두 나의 5 만 자의 새 농촌 일기에 쏟았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 나는 피곤하지도 힘들지도 않고 오히려 기쁨과 성취감이다. 당시 자신이 좋아하는 일을 하게 되어 매우 기뻤고, 그리고 이것도 있었다. 새로운 직장에 도착했을 때, 한때 예전과는 매우 다른 느낌이 들었는데, 특히 연말에는 각종 문자자료가 몰려들었다. 시간의 요구 사항, 품질의 기준, 또는 모델화된 내용, 나는 문자자료 초안을 작성하는 직위에 대해 의심을 품고, 이전의 취미와 현재의 일에 대해 저촉감을 가지게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 시간명언) 내가 다시 정학실에 왔을 때, 나는 여기서 답을 찾기를 갈망한다. 자료를 전문적으로 쓰는 사람을 보면 몇 년 10 여 년 수십 년의 장면을 볼 때가 있다. 때때로 나는 잡담 중에 그들의 글쓰기에 대한 태도를 듣고, 질문하고, 관찰한다. 나를 부끄럽게 한 것은 이곳의 노동 강도와 업무 기준이 너무 높아서, 그들은 여전히 글쓰기에 대한 실사와 사랑을 유지하고 있다는 것이다. 얼버무리는 재료도 없고, 지연도 없다. 각 문장 은 세 사람 팀 의 축 어적 으로 정제 를 거친다; 모든 문장 들은 고전이다.

4, 5 번의 수정을 거쳐 완벽하다. 사랑이 아니라면, 실사가 아니라면, 나는 구두점을 빠뜨리지 않을 것이라고 생각한다. 이 xx 동지는 인민일보 취재 요강,' 중국 서예성-XX' 시상식에서의 연설,' 전성법 행정시범단위' 시상식에서의 연설,

이 X 동지는 시당 건설연구회 성립대회에서 연설을 하고, xx 화창회 xx 분회 폭로식에서 연설을 하고, xx' 화창회' XX 분회 백만 돼지 산업화 프로젝트 기초식에서 연설을 하고, XX 시 93 학사 제 4 차 대표대회에서 축하사를 하고, 시당 중앙이론학습회에서 주재연설을 했습니다. 이 xx 는 남호호텔에서 봉황온천, 남호호텔 ~ xx 공항 경관개조 작업 총결산회에서 연설을 하고, 이XX 는 위법건설을 조사하고, 성촌 개조를 추진하고, 도시관리동원대회의 주재연설을 강화하고, 이XX 는 시위원회 12 회 13 회 전회에서 연설하는 등 11 편의 문자자료 초안을 작성하는 과정에서, 나는 글의 의미를 재고하고 이해하며, 적절한 문자배열과 조합을 선택했다. 단 하나의 목적만 있지만 중도는 작가를 위한 것이다. 나는 글쓰기를 좋아하고 글쓰기를 직업으로 여긴다. 만약 양자가 대립한다면, 작가는 매우 피곤할 것이고, 작품의 질도 만족스럽지 못할 것이다. 만약 내가 취미를 직업으로 바꿀 수 없다면, 합격한 직원도 일을 취미로 바꿔야 한다. 사랑만이 내가 잘할 수 있다. 다행히도, 나는 이것을 다시 찾았다. 학습 및 적용 정보

이 기간의 목적은 공부하는 것이다. 직장에서, 나는 또한 시의회 정학실 사람들이 어떻게 배웠는지 매우 주의를 기울였다. 캠퍼스를 떠난 지 오래되어 선생님의 독촉도, 학업에 대한 스트레스도 없고, 자습과 자아요구를 늦추고, 이전에 알고 있던 것만으로 충분하다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 정연실에서 공부할 때 가끔 게으름을 피우곤 했지만, 한 번 모 과장사무실에 가서 물건을 가지러 갔을 때, 나는 그가 지방에서 방금 발행한 부서 문서 한 부를 노트에 꼼꼼히 총결하고 있는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 그가 왜 이렇게 진지한지 놀랐다. "공부하지 않으면 따라가지 못하면 잘 할 수 없다. 클릭합니다 그의 말은 매우 간단하지만 나에게 타격을 주었다. 그 이후로, 나는 내가 찾을 수 있는 모든 학습 자료를 보는 데 시간을 보냈다. 그때는 정말 시간이 그렇게 적었다고 생각했지만 배워야 할 것이 너무 많았다. 다행히도, 내가 혼란스러웠을 때, 정연구실의 한 부주임이 네 글자로 나를 일깨워 주었다. 배워서 적용한다! 공부는 일에 더 잘 봉사하기 위한 것이고, 정연실에서 배운 것은 내가 투자회사의 글쓰기에서 더 잘 발휘할 수 있도록 하기 위한 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이 주제에 대해 나는 학습의 방향을 찾았다. 한편으로는 xx 의 시장 상황, 발전 현황 및' xx' 발전 목표를 깊이 이해하고 이해해야 합니다.

한편, 산업 지식의 학습을 강화하고, 국가, 성, 시의 도시 투자 산업 및 건설 투자 회사 관련 정책을 이해하고, 공사 프로젝트, 토지 비축 공급, 철거, 투자 융자 등 업무 지식을 숙지하고, 결국 지도자의 업무 사상과 연설 스타일을 이해하고, 학습 실천에서' 이해력' 과 지식비축을 끊임없이 높여' 회피' 를 피해야 한다

기술 및 규칙 정보

현재 중건투자회사의 업무상태에 비해 정연실은 서면자료 초안을 작성할 때 일반적으로 그룹 위주의 단체토론 방식을 채택하여 참가자들에게 자신의 관점을 발표할 수 있는 충분한 공간을 충분히 줄 수 있으며, 각종 지혜의 불꽃이 서로 충돌하고 서로 계발하며, 개인이 더 빨리 성장할 뿐만 아니라 문필의 질도 더 높다. 회사 지도자에게 지시를 청하고, 부서, 사무실 지도자와 소통하고, 구체적인 직원들과 소통하는 것은 기존 조건 하에서 문자의 질을 높일 수 있는 실행 가능한 방법이다. 문장 주제의 의경을 결정할 때 화자, 대상, 의도, 장면에 따라 스타일, 말투, 방식을 선택해 문장' 영혼' 을 부여해 주제를 명확하고 중점적으로 부각시켜야 한다. 문장' 골격' 을 만들 때, 문장 에 대한 주도면밀한 계획 배치 를 한 뒤 쓰기 시작 을 시작 할 수 있 도록, 이렇게 해야만 구조 가 엄격하고 논리 가 엄격하고 조리가 명확한 문장 을 쓸 수 있다. 글을 쓰는 과정에서, 신중 하 게 단어를 선택, 정밀 조사, 미세 조각, 그래서 문장 가능한 완벽 하 게 반복 해야 합니다. 앞으로의 일에 대한 요구는 먼저 생각을 하고, 제목을 만든 다음, 공문의 취지와 문장 논리 구조에 따라 단숨에 이루어져서 동시에 쓰는 것을 피하고, 조금씩 쓰는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 동시에, 나는 세부 사항의 수정에 주의를 기울이고, 어떤 문장 부호, 단어, 문장이 비교적 적합한지, 어떤 언어를 제거할 수 있는지, 어떤 언어를 보존해야 하는지, 어떤 언어가 너무 수다스러워야 하는지, 어떤 표현이 비교적 함축적으로 지도언어 스타일에 부합하는지, 어떤 인용문, 단어, 문장이 비교적 적합한지 진지하게 생각해야 한다. 행정기관의 공문은 대부분 규범적인 패턴과 법칙을 가지고 있지만, 적절한 장에 자신의 관점과 스타일을 주입할 수도 있다. 이런 성적에 직면하여 사람들은 사랑하고 글을 잘 쓸 것이다.

정연실에서 공부하는 시간은 이미 끝났지만, 나는 글쓰기 업무에서 공부와 충실함이 필요한 길은 이제 막 시작되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 지난 두 달 동안 정연실 지도자의 세심한 지도에 감사드리며, 회사와 연구실 지도자가 나의 요구에 동의하고, 시간이 허락하는 상황에서 정연실의 집단학습에 참가하기를 바랍니다. 여러분이 지적한 길을 따라 더 좋고 더 멀리 갈 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 정치연구실, 정치연구실명언) [페이지]

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