진로 계획은 진로와 인생에 대해 지속적으로 체계적으로 계획하는 과정입니다. 완전한 진로 계획에는 진로 오리엔테이션, 목표 설정, 진로 설계라는 세 가지 요소가 포함됩니다. 다음은 음악 교육을 전공하는 대학생을 위한 진로 계획서 샘플 에세이입니다. 한번 살펴보세요.
음악교육 전공자 진로 계획서1 1. 자기 평가
1, 저는 교사 집안에서 태어나 어렸을 때부터 계몽적인 교육을 잘 받았습니다. 저는 정직하고 겸손하며 단결력이 있고 친절하며 배우기를 열망합니다. 소통을 좋아하고 친화력이 강합니다.
노래, 춤, 쾌활하고 열정적인 것을 좋아하며 환경에 적응하는 능력이 강합니다.
3. 수년간의 대학 생활과 가족의 영향을 받아 스스로 생존할 수 있는 능력이 강합니다. 내가 가장 좋아하는 말은 '내 인생의 주인은 나 자신이며, 내 운명은 내가 결정한다'이다.
4. 나 자신을 되돌아보면, 나는 자존감이 높기 때문에 때때로 약간 위축되고 변덕스럽고 독립적인 학습 능력이 부족하며 자제력이 부족하고 정서적으로 불안정합니다.
2. 직업 능력에 대한 판단
1. 판단력과 언어 능력이 뛰어나며 열심히 노력하여 학업과 업무를 독립적으로 완수할 수 있다.
2. 사회활동에 참여함으로써 사회를 더 잘 이해하고 적응할 수 있으며, 이를 통해 많은 것을 얻고 시야를 넓히고 사고를 자극하며 자신을 알아갈 수 있으므로 교내 사회활동에 참여하고 조직하는 것을 긍정적으로 지지한다.
3. 나는 건강한 미적 감각, 강한 언어적 의사소통 능력, 아이들에 대한 친화력을 가지고 있다.
4. 연습과 경험 부족,
3, 사회 환경, 직업 환경 분석
1, 사회 환경
사회 질서, 국가의 힘, 정치적 안정의 건전한 발전. 우리 나라는 상승하고 있으며 교육은 사회를 변화시키고 국가의 질을 향상시키는 열쇠이며 국가 교육 의식이 높아지고 있습니다. 어린이 교육 문제가 전면에 등장하고 있으며 교사의 사회적, 직업적 지위가 크게 향상되고 있습니다.
교육은 변화의 주요 단계에 있습니다. 현재 예술 교육에는 인재가 부족하고 수요와 공급의 모순이 분명합니다. 우리는 재능은 없지만 깨달은 교육자로서 시장 전망은 넓습니다.
2. 진로 환경
학교 교육은 주류 교육이며, 양질의 교육은 현재와 미래 교육의 새로운 개념이자 새로운 주제입니다. 시험 위주의 교육은 현재 젊은이들의 기형적인 발달의 근본 원인이며, 이러한 교육 현상을 바꾸는 것이 필수적입니다.
교육 개혁은 무엇보다도 교사를 개혁하는 것이 우선입니다(교육 개혁의 문제는 무엇보다도 교사의 문제입니다), "교사, 설교, 가르침, 퍼즐 풀기". 따라서 사회 교육은 새로운 교육 인력이 절실히 필요하며 교사의 사회적 역할이 점점 더 두드러지고 있습니다.
우리는 과거와 미래를 이어가는 역사적시기에 있으며 미술 교사의 취업 전망은 더욱 넓습니다.
넷째, 자기계발
제 목표는 음악 교사가 되는 것입니다.
제 꿈은 자격을 갖춘 음악 교사가 되는 것입니다.
제 인생의 목표를 달성하기 위해 저는 다음과 같이 노력해야 합니다.
1. 학업을 열심히 이수하기 위해 노력합니다. 졸업 직전에 열심히 공부하고 열심히 훈련하여 모든 과목을 이수합니다.
2. 음악 이론 지식을 습득하기 위해 기본 능력 훈련, 특히 피아노 연주 훈련을 강화합니다.
3. 긍정적 인 연습, 소심함을 극복하고 실기 연습을 강화하며 심리적 질을 향상시키기 위해 노력합니다.
4. 교사의 교수 특성을 적극적으로 이해하고 자신의 교수 경험을 요약하고 자신의 교수 스타일을 개발합니다.
5. 의사 소통 능력, 사교성 및 표현력을 더욱 발전시킵니다.
6, 직장의 도전에 대처할 준비가 된 지식 비축을 잘 수행하십시오.
동사(동사의 약어) 결론
능력과 기회는 함께 가는 것이며, 기회는 항상 준비된 자에게 주어집니다.
사회는 광대하고 잔인합니다. 그는 내 생존 능력을 시험했다. 나는 사회를 바꿀 힘은 없지만 마음으로 나 자신을 바꾼다. 실생활에서 저는 교육을 선택합니다. 일반적으로 제 목표는 사람들을 가르치고 교육하는 것, 즉 제 능력에 도전하고 제 가치를 실현하는 것입니다.
계획은 실천의 전제 조건이며, 좋은 계획은 실천에 달려 있습니다.
나는 열심히 일한 만큼, 대가를 지불한 만큼 보상을 받을 수 있다고 굳게 믿습니다. 시간이 얼마 남지 않았고 앞으로의 길은 더욱 어렵고 위험합니다. 저는 더 혹독한 도전에 맞설 정신적 준비가 되어 있어야 합니다.
길은 여러분의 발 앞에 있습니다, 열심히 일하세요! 새벽이 바로 앞에 있고, 힘을 축적하고, 지식을 비축하고, 낙관적이며, 미래는 우리의 것입니다!
우리는 미신적이지 않고, 환상적이지 않고, 소심하지 않으며, 하나님이 재능을 주셨으니 그것을 사용하자고 굳게 믿습니다!
음악 교육 전문 대학생 진로 계획 2 장 오늘날의 재능 경쟁에서 진로 계획은 취업을위한 전투에서 또 다른 중요한 무기가되기 시작했습니다. 누구에게나 경력은 한정되어 있습니다. 효과적인 계획이 없으면 필연적으로 시간과 에너지 낭비로 이어질 수밖에 없습니다. 미래의 경력에서 성공하려면 먼저 현실적인 경력 방향과 경력 목표를 결정한 다음 목표를 세분화 한 다음 합리적인 경력 계획을 설계하고이를 실행에 옮겨야합니다. 지속적인 노력과 조정 끝에 마침내 경력 개발 목표를 달성하고 인생에서 가장 큰 성공을 거둘 수 있습니다. 성공에는 대가가 따릅니다. 대학생들은 먼저 진로 계획의 중요성을 깨달아야 합니다. 커리어 활동은 우리 인생의 대부분을 함께할 것입니다. 성공적인 커리어만이 완벽한 삶으로 이어질 수 있습니다. 경쟁이 치열한 이 사회에 백지상태로 뛰어든 현대의 대학생으로서 어떻게 내 자리를 차지할 수 있을까요? 그래서 저는 스스로 커리어 계획을 세웁니다. 목표가 있으면 동기부여와 방향성이 생깁니다. 이른바 '자신을 알고 적을 알면 백전불태(知彼知己 百戰不殆)'라는 말이 있듯이, 자신의 현재 상황을 인식하고 자신의 진로에 대한 치밀한 계획을 세우는 것입니다.
효과적인 커리어 설계는 자신의 상황과 관련 환경에 대한 완전하고 정확한 이해를 바탕으로 이루어져야 합니다. 자신을 바라보고, 자신을 알고, 자신을 이해하고, 자신의 관심사, 강점, 성격, 지식, 기술 등 자기 평가를 잘해야 합니다. 따라서 성공하려면 자신을 올바르게 평가해야 합니다.
I. 자기 분석
1. 나의 성격
나는 부모님이 보기에 착한 딸이고, 반항적이지 않으며, 어릴 때부터 유난히 순종적인 아이입니다. 반 친구들과 오랫동안 함께 지내왔고, 반 친구들도 제가 성격이 내성적일 때도 있지만 소탈한 사람이라고 말하곤 합니다. 선생님들이 보기에 저는 진취적이고 안정된 좋은 아이입니다. 제 성격은 대체로 활기차고 쾌활하며 긍정적인 태도를 가지고 있습니다. 성장하는 동안 저는 일이 잘못되어도 침착하고 좋은 태도를 유지했습니다. 성공과 실패를 중요하게 생각하지만 그래도 열심히 노력하는 과정이 가장 중요하다고 생각합니다. 이런 학교에서는 스트레스가 도처에 널려 있지만 크게 신경 쓰지 않는 것 같아요. 저는 스트레스를 견디는 능력이 비교적 좋은 편이에요. 하지만 어떤 결정에 직면했을 때 여전히 망설일 때가 있고 모든 선택을 후회하는 것 같습니다. 아는 사람 앞에서는 편하게 지낼 수 있지만, 잘 모르는 사람 앞에서는 기본적으로 입을 다물고 다른 사람의 시선을 많이 신경 쓰는 편입니다.
2. 나의 관심사
음악을 전공했기 때문에 특히 노래와 모든 종류의 노래를 듣는 것을 좋아합니다. 소설과 에세이를 읽으며 저 자신을 풍요롭게 하는 것을 좋아합니다. 음대생의 진로 계획.
3. 나의 능력
음악을 공부하고 자랐기 때문에 제가 가진 유일한 실력은 전문적인 얼후 연주입니다. 대학에서 저 자신을 더 풍부하게 만들어야 합니다. 가장 필요한 능력은 영어입니다.
4. 가족 상황
우리 가족은 세 명뿐이고 아버지는 어머니를 사랑하고 잘 살고 있습니다. 노동자 계층의 가족이지만 행복이 부족하지 않습니다.
5. 나의 강점과 약점
강점 : 강점은 더 쉬운 성격, 급우들과 잘 어울릴 수 있고, 더 긍정적 인 사고 방식, 손익의 마음이 그리 무겁지 않고, 어려움과 좌절에 직면하여 자신의 조정이 매우 잘 될 수 있으며, 조급하지 않을 것입니다.
기본 지식에 익숙하고 빠르게 조용히 공부할 수 있습니다. 인내심이 강하고 어떤 결정을 내렸을 때 잘 지킬 수 있다.
약점: 기회를 찾고 성공을 추구하는 데 적극적이지 않다. 저는 너무 게으르고 많은 일에 동기 부여가 잘 되지 않습니다. 어떤 결정을 내리더라도 생각만 하고 실행에 옮기지 않아서 다음 단계로 넘어가지 못하는 경우가 많습니다. 그냥 지나가는 일이 많습니다. 미래에 대해 특별히 정확한 계획이 없습니다.
학습 측면에서는 건망증이 심해서 읽은 내용을 복습하지 않고 바로 잊어버립니다.
II. 학습 계획
1학년: 성악과 피아노를 배웁니다. 얼후 전공에 들어갔습니다. 성악과 피아노는 제 강점이 아닙니다. 성악과 피아노에서 질적인 도약을 하고 싶어요. 성악과 피아노를 배우면서 원래 전공인 얼후를 포기할 수는 없습니다. 얼후 레슨은 없지만 혼자서 열심히 연습해야 해요. 얼후 10곡 연습하기 :
1. 난초의 발라드
2. "허난성 북부의 발라드"
3. 강과 강
4. "달을 비추는 두 샘"
5. "강 남쪽의 추억"
6. 강 남쪽의 봄날
7. 새 목자 목녀
8. "찬송의 찬가"
9. "스프링필드의 메르세데스"
10."경마"도 음악의 기초가 되는 이탈리아어, 음악 이론, 시창, 기초 음악 이론을 배워야 하며 1학년 때 기초를 잘 쌓아야 합니다.
영어와 컴퓨터를 배우고 컴퓨터 레벨 1을 마칩니다.
대학 2학년: 무용을 배우고, 음향학 과정을 마치고, 교육 심리학을 배웁니다. 영어 IV 시험에 합격합니다. 피아노 즉흥곡 20곡을 완성하고 더 많은 경연 대회에 참가하여 스스로 연습합니다.
3학년: 음악 교육 실습을 시작합니다.
4학년:인턴십을 마치고, 더 많은 교육 경험을 쌓고, 인턴십 후 정리를 하고, 계속 자신을 발전시킵니다. 논문을 작성하고 졸업 디펜스를 완료합니다. 적성에 맞는 직장을 찾아서 그 직장에서 배운 것을 바탕으로 최선을 다해 헌신하고 싶습니다.
셋. 취업 방향 및 전망 분석
음악 전공자의 취업 방향은 사실 한정되어 있고, 현재 취업 상황은 매우 심각합니다. 어떻게 자신의 방향을 잡을 수 있을지는 모든 음악 전공 학생들이 매우 고민하는 부분입니다. 학교 공부와 사회생활의 차이, 우리는 취업 상황을 인식해야 합니다. 시장 수요 측면에서 사립 학교, 민간 기업 및 기타 기업은 자체 개발을위한 인재가 절실히 필요하지만 개인 개발을위한 좋은 선택이기도합니다. 우리는 고용의 개념을 합리화해야 합니다. 우리는 마음을 해방하고 고용 개념을 바꿔야 합니다. 전통적인 취업 경로를 유지하는 것 외에도 새로운 취업 경로를 모색해야 합니다. 유명 가수와 유명 작곡가부터 공연장의 젊은 가수에 이르기까지 조직 없이 음악 공연, 음악 제작, 음악 창작, 음악 중개에 종사하는 개인은 자유 음악가의 범주에 속해야 합니다. 유명한 음악 천재 산바오는 프리 뮤지션의 대표적인 인물입니다. 그는 자신의 지식과 전문성을 바탕으로 부를 창출하고 중국 음악 발전에 기여했습니다. 이 공간은 음악 전문가에게 매우 까다로운 곳입니다. 음악적 소양이 뛰어나고 실력이 좋다면 치열한 경쟁에서 무적의 존재가 될 것입니다. 기업 문화 홍보 모든 대기업은 제품과 서비스에 고유 한 기업 문화와 인문 정신을 가져야하며이를 예술의 형태로 표현할 수 있으며이를 실현하려면 음악 전문가의 기여가 필요합니다. 중국의 유명한 와인 우량예는 이 점에서 탁월합니다. 우량예는 기업 노래의 형태로 기업 문화와 인문 정신을 CCTV를 통해 홍보하는 데 좋은 성과를 거두었습니다.
수익성이 높은 기업일수록 기업 문화를 중요시하기 때문에 고용의 여지가 많습니다.
기업의 문학적 중추는 고등 음악 인재이며, 단순히 연주하고 노래 할 수있는 전문 음악 인재가 아니라 실용적이고 복합적인 전문 음악 인재의 창의적인 정신을 가지고 있습니다. 고등 음악 전문가는 체계적인 이론 지식, 높은 포괄적 인 품질과 강력한 실용 능력, 혁신, 기업가 적 능력, 적응력 및 의사 소통 능력을 갖추어야합니다. 그는 모든 직업에 종사 할 수 있고 음악적 재능을 가진 범용 인재이며 기업의 정신 문명 건설과 대중 문화 및 엔터테인먼트 활동에서 중요한 역할을합니다. 이 고용 공간은 우리에게 거대하고 유망합니다.
음악
음악 교육 전공자의 진로 계획 소개 (3 장)
오늘날의 사회는 예측할 수 없습니다. 수많은 기회가 있지만 재능의 수와 다양성으로 인해 사회의 많은 "신입생"이 좋은 사회적 위치를 찾지 못하고 적절한 직업이없고 방향이 부족합니다. 따라서 미래의 경력을 미리 계획하고 합리적인 계획을 세우고 가능한 한 빨리 단계별로 실천하여 현대 인재의 높은 전문성, 좋은 전반적인 품질, 사회적 적응력이되도록 자신을 훈련시키는 것의 중요성은 자명합니다.
음악과 미술 교육을 전공하는 대학생으로서 저는 기회와 도전이 가득한 사회에서 미래를 계획하기로 결심했습니다.
I. 일반적 상황 분석
음악과 예술 교육은 사회적 관심사가 되어야 합니다. 우울한 사회 환경, 교육 시스템 및 사람들의 이념적 개념으로 인해 현재 중국의 음악 및 예술 교육은 상대적으로 취약하고 국가 음악의 질이 낮습니다. 따라서 우리는 예술 교육의 중요성을 인식하고 음악 교육을 가속화하며 짙은 회색의 좋은 미적 분위기와 문화 환경을 조성해야합니다.
교직의 발전
1. 교사에 대한 취업 전망과 사회적 수요.
교직은 주로 교직의 안정성, 안정적인 수입으로 인해 점점 더 인기를 얻고 있으며 기업의 생산 및 운영이 어려운 반면 직원의 수입은 그에 따라 영향을받습니다. 정부가 지식과 재능에 대한 존중을 점점 더 강조하고 교사를 존중하는 우호적인 사회 분위기를 조성함에 따라 교직은 사회에서 점점 더 존중받고 있습니다. 음악, 미술, 컴퓨터와 같은 일부 전문 직종의 교사는 항상 높은 평가를 받아왔습니다. 중앙교육연구원의 장궈화에 따르면 중국 교육 부문의 교원 수는 두 배로 증가하여 교사 수가 17만~21만 명에 달할 것으로 예상됩니다. 고용 공간은 더욱 확대되고 있지만 교육은 질적으로도 큰 도전에 직면해 있습니다. 글로벌 경제 통합이 가속화됨에 따라 교사 인재의 국제화는 트렌드가 될 것이며 교사 연수 산업은 최고조에 달할 것입니다. 교사는 앞으로 고소득 계층으로 진입할 가능성이 높습니다.
2. 교사가 갖추어야 할 자질.
전문적 도덕성: 교육이라는 대의에 대한 충성심, 학생들에 대한 사랑, 연대의 정신과 훌륭한 도덕성.
과학 및 문화적 자질 : 광범위한 문화 지식, 심오한 전문 지식, 교육 과학에 대한 포괄적 인 지식, 미적 교육에 대한 기본 지식.
교수 능력 자질 : 교수 내용을 다루는 능력, 교수 방법 선택 능력, 언어 표현 능력, 조직 및 관리 능력, 교육 연구 능력, 의사 소통 능력.
심리적 자질: 긍정적이고 낙관적인 분위기, 개방적이고 쾌활한 마음, 인내심과 끈기.
혁신적 자질: 혁신적인 교육 개념, 혁신적인 교육 역량, 혁신적인 성격 특성.
3. 인재 수요
최근 몇 년 동안 교원 양성 학생에 대한 국가 취업 정책의 변화와 대학생 취업의 시장화 심화로 인해 교원 양성 학생의 취업 상황이 크게 변화했습니다. 또한 학생 수가 매년 다양한 정도로 감소하고 있으며 교직에 대한 취업 목표가 크게 감소했습니다.
(ii), 지역 수요에 대한 구체적인 분석
취업을 위해 선택한 지역은 제 고향인 린이입니다. 린이 지역 교사들과 상담하고 린이 교사 채용 네트워크를 확인하면서 다음과 같은 사실을 알게 되었습니다.
1, 교사 채용 시험 요건
린이 교사 채용 정책은 필기 시험과 면접을 통한 공개 채용 절차를 채택하고 있습니다. 린이 교사 채용 시험 과목에는 공개 과목과 전문 과목이 있습니다. 공개 과목은 교육학, 심리학, 교원 직업윤리 기본 요건 및 신교육과정 개혁 관련 내용(50점), 전문 과목은 음악, 무용, 체육, 미술 전문 기술(음악 전문 건반, 성악, 무용 전문 기본 기술, 민족 무용 중 택1) 등 전문 기초 지식(100점)으로 필기 전문 이론 점수와 기술 점수를 각각 100점으로 합산해 평가하며, 필기시험 점수는 100점 만점으로 합니다. 필기시험의 총점은 공개 과정 점수를 합산한 점수입니다. 필기시험 결과에 따라 과목별 1:1 비율에 따라 채용 인원을 결정합니다. 마지막으로 필기시험 점수 40%와 실기시험 점수 60%의 비율에 따라 총점을 산출합니다.
2. 채용 인원
전년도 모집요강을 확인한 결과, 시에서는 매년 5명 내외의 음악교사를 채용하고 있습니다. 카운티 및 타운십 초등학교와 중고등학교는 학년별로 분포되어 있습니다.
3. 채용 방법
전체 시험 결과를 바탕으로 최고점수자부터 최저점수자까지 채용예정 인원에 따라 채용 인원을 결정합니다. 채용 대상자에 대해서는 3일간 공고를 실시하며, 교육체육국의 공고를 통해 이의가 없을 경우 채용합니다. 업무 요구와 직무 요구 사항에 따라 원칙적으로 농촌 교육 라인을 채우기 위해 채용 할 졸업생을 합리적으로 배치합니다.
페이 셴의 란산 지구에 새로 배정 된 신규 교사 취업 배치는 졸업생의 계정의 세 마을에 새로 배정 된 것으로 제한됩니다. 고용 될 교사의 구체적인 수와 비율도 지원자 수와 과목의 실제 수요에 따라 결정됩니다. 지방 우수 졸업생과 국내 당원(당원 포함)은 동일한 조건에서 우선적으로 채용됩니다.
4. 음악 교사의 자질 요건
(1) 직업 윤리가 양호합니다.
교사의 도덕적 수양은 일반적으로 교사가 고귀한 도덕적 정서와 우수한 사상적 자질을 갖춘 롤모델이되어 학생들에게 영향을 미치고 학생들의 학습 노력의 대상이되어야 함을 의미합니다. 학교 교육에서 엄격함의 본보기이자 다른 사람을 대할 때 롤모델이 되어야 합니다.
(2) 음악에 대한 탄탄하고 견고한 기초를 갖추십시오.
음악 교사가 되기 위해서는 탄탄한 기초 지식과 전문 지식을 갖추고, 가르치는 과목에 능숙해야 하며, 음악에 대한 풍부한 기초 지식과 교육 기술에 대한 기초 이론 지식을 습득하고, 음악이라는 교과 영역에 관련된 전문 지식에 대한 기본 지식을 갖추어야 합니다.
(3) 다재다능한 자질을 갖추어야 합니다.
음악 교사로서 음악에 대한 '전문성'을 갖춘 사람만이 '교사'가 될 자격이 있습니다. 이 소위 "다재다능", 즉 다른 교사와 동일한 자질을 갖는 것 외에도 미술 교사는 학생들의 인정을 받고, 교육 개선 및 혁신의 기반을 마련하고 궁극적으로 더 많은 학생들을 교실로 끌어 들이기 위해 더 높은 수준의 전문 이론과 더 절묘한 전문 기술을 가져야합니다.
(4) 현대적인 교육 수단과 방법을 습득합니다.
과학과 기술의 급속한 발전과 함께 우리의 교수법은 거의 매일 변화하고 개선되고 있습니다. 새로운 시대의 음악 교육자는 높은 수준의 음악적 소양뿐만 아니라 새로운 기술을 적용할 수 있는 능력을 갖추는 것이 중요합니다.
둘째, 자기 분석 및 평가
(나) 주요 강점
1, 교육 이론 지식의 숙달
4년간의 대학 과정과 과외 독서, 인터넷 플랫폼 학습을 통해 향후 교육에 필요한 교육 기술의 기초 이론과 지식은 이미 파악하고 있습니다.
2. 교육 설계 기술을 습득합니다.
교수설계, 현대교육학개론 등의 전문 교과목 학습을 통해 교수에 도움이 되는 교수 시스템을 분석, 설계, 관리, 평가하는 방법과 기술을 습득했습니다.
3. 멀티미디어 응용 기술을 습득했습니다.
마이크로소프트 파워포인트 슬라이드쇼 등의 학습을 통해 스포츠 음악 코스웨어를 제작할 수 있는 기본적인 능력을 갖추었습니다. 이는 앞으로 음악을 가르치는 데 도움이 될 것입니다.
4. 인내심을 가지고 가르친다.
초중등 교사에게 인내심은 중요합니다. 저는 친절하고 성실한 성격으로 학생과 학부모가 저와 잘 소통할 수 있고, 학생들도 저와 쉽게 친해질 수 있습니다. 저는 인내심이 많고 책임감 있는 사람이며 항상 학생들을 돕고 가르치고 싶습니다.
음악교육과 학생의 진로 계획. 자기 분석
성격: 저는 일반적으로 활기차고 쾌활하며 의욕이 넘칩니다. 큰 시험 앞에서는 좋은 마음가짐을 유지하고, 저의 강점을 최대한 발휘하며, 약점 앞에서는 더 잘하기 위해 계속 노력할 것입니다. 성공을 중요하게 생각하지만, 열심히 노력하고 잘 준비하면 대회에서 좋은 성적을 거둘 수 있고 만족할 수 있을 것이라 믿기 때문에 앞으로도 대회에서 풍부한 경험을 쌓고 더 만족스러운 결과를 얻을 수 있도록 노력할 것입니다. 저는 직설적인 화법을 구사하는 배려심이 많은 사람입니다. 만나는 모든 사람을 친구처럼 대하고 절대 자신을 숨기지 않을 것입니다. 내가 잘하면 나쁘다고 말하죠. 사람들이 제가 나쁘다는 조언을 해주면 열린 마음으로 받아들이고 저의 강점을 바탕으로 발전시켜 나가겠습니다. 하지만 다른 사람의 뒤에서 그 사람에 대해 나쁜 말은 절대 하지 않겠습니다. 저는 인간으로서 제 원칙에 따라 행동합니다. 그래서 나는 항상 의도치 않게 다른 사람의 기분을 상하게 할 것이고, 다른 사람에게 항상 인정받을 것입니다. 화가 나더라도 감사하는 마음으로 마주합니다. 사람에게는 항상 이득과 손실이 있다고 생각합니다. 모든 경험에서 자신을 성장시키고, 약간의 손해를 보더라도 같은 실수를 반복하지 않는 것이 좋습니다.
취미: 어렸을 때부터 음악을 좋아했고, 어머니도 이 분야에서 저를 키워주셨어요. 노래하고, 춤추고, 피아노를 치고, 얼후를 연주하고, 연설하고, 발표하는 것을 좋아합니다. 저는 학급에서 음악적으로 활발한 활동을 하며 자랐어요. 크고 작은 활동과 대회에 참가하여 많은 상을 수상했습니다. 이 외에도 책을 읽는 것과 가끔 그림 그리는 것을 특히 좋아하는데, 이 모든 것이 제 삶에 필수적인 요소이기 때문에 저는 항상 행복한 사람이라고 생각합니다.
강점: 밝고 활기찬 성격, 사물을 대하는 태도, 결과를 중시하지 않고 과정을 즐기며 배운 것에 집중하며 실패해도 낙담하지 않고 성공해도 자만하지 않습니다. 저는 나눔에는 보상이 있다고 믿습니다. 열심히 일하는 한, 저는 여전히 제 자신에게 '자기야, 넌 대단해'라고 큰 소리로 말합니다.
약점: 다른 사람에게는 중요한 일이지만 저는 항상 신경 쓰지 않습니다. 다른 사람과 논쟁하지 않아요. 저는 항상 제 것은 제 것이라고 믿어왔고, 억지로 얻으려 하지 않고는 얻을 수 없습니다. 가끔은 자기중심적이어서 기회를 놓칠 때가 있어요. 기억력이 특히 좋지 않아서 어떤 지식을 기억하는 데 어려움을 겪습니다. 보통은 빨리 배우고 빨리 잊어버리는 편입니다. 흥미가 없고 하기 싫은 일을 하는 것을 싫어합니다. 하기 싫고 하기 싫은 일이라면 지금 당장 하지 않습니다. 사람들의 말을 믿기 쉽고 아무런 방어책이 없습니다.
둘째, 진로 선택
대학 성우, 발표자, 공무원
셋째, 결정 이유
앞으로 할 일은 여전히 제 전공과 밀접한 관련이 있고, 대학에서 배운 기술을 최대한 활용할 수 있는 일을 하고 싶어요. 하지만 나무에 목을 매지는 않겠습니다. 장기적인 비전을 가지고 막다른 골목만 파고들지 않아야 합니다. 그는 끊임없이 자신에게 맞는 일을 찾고 삶과 일에 더 열정을 쏟고 있습니다.
1)대학 성악과 교사
성악을 전공한 사람은 군인 군악대에 가거나 가수가 되거나 교사가 되거나 둘 중 하나를 선택해야 해요. 요즘은 노래를 배우는 사람이 너무 많아서 유명해질 수 있는 기회가 거의 없어요. 유명해지고 싶다고 해서 누구나 유명해질 수 있는 것은 아니지만 여러 가지 요인이 있죠. 하지만 지금은 군대 예술단도 계약직이기 때문에 그냥 들어가서 혼자 노래할 수는 없어요. 행사가 있으면 참여하게 되죠. 나이 드신 분들은 어떤가요? 아직 자기 차례도 아니니까 기회는 희박하죠. 대학 교사의 경력은 처음 두 사람보다 상대적으로 더 안정적입니다. 졸업 후 시험을 치르고 일정한 기술과 지식을 갖추면 해외 유학을 마치고 돌아올 수 있습니다. 물론 배우기 위해 접근하고 가르치는 데 더 자신감을 갖게 될 것이며 직업과 일치 할 것입니다.
2)호스팅
나는 여전히 호스팅 능력을 인정받고 있다. 학창 시절 크고 작은 프로그램과 행사를 주최해왔고 지금도 이 분야에 관심이 많아요. 제 이미지에도 장점이 있어서 그런 일이 있다면 도전해볼 생각입니다.
3) 공무원
이제 일부 국가기관에서 예술직 공무원을 뽑는데, 시험도 노래하고, 부대 만찬 노래도 반주하고, 지휘도 합니다. 상대적으로 말하면 전문적인 대응책이며 작업은 비교적 안정적입니다. 경력을 신중하게 고려한 후. 4 년간의 대학 노력, 대학원 또는 해외 대학원을 거쳐 미래를 위해 더 많은 지식을 배우고 다른 사람들과 경쟁 할 준비가 된 만족스러운 직업을 찾고 싶습니다.
4년 또는 3년 실행 계획
공부를 열심히 하는 것은 학생으로서의 의무이자 필요하기도 합니다. 전문 지식을 습득하는 것뿐만 아니라 지식을 넓히고 더 많은 것을 배우기 위해 노력해야 합니다. 사회 뉴스와 사회 역학 관계에 더 많은 관심을 기울이세요. 취업 및 공무원 채용 관련 정책과 역학을 이해하여 정보를 잘 알고 있어야 합니다. 이번 학기에는 4급과 6급 시험을 준비하기 위해 영어 학원에 다니면서 틈틈이 시간을 내어 어학연수를 다녀왔고, 해외로 유학을 가기 위해 어학연수도 준비했습니다. 대학을 졸업하면 대학 영어 4, 6급 시험 합격증을 받게 됩니다. 2학년이 되면 CCTV에서 3년마다 개최하는 'CCTV 영 싱어즈 그랑프리'에 참가할 예정입니다. 결과가 어떻게 되든 혼자서 참가해서 대회를 통해 배우고 싶어요. 대회에서 더 많은 것을 배우고 싶어요. 졸업 후에는 비엔나 음악원에 진학해 대학원생으로 오페라 공연학과에서 공부하고 싶어요. 언젠가 빈의 골든홀에서 독창회를 열 수 있기를 바라며, 이 목표를 위해 계속 노력할 것입니다.
Verb(동사의 약어) 결론
진로 계획은 단순히 앞으로 무엇을 하고 싶은지, 어떻게 진로 목표를 달성할 것인지 스스로에게 말하는 것이 아니라, 자신과 마음 사이의 일종의 대화입니다. 계획을 세우면 자신을 진정으로 분석하고, 자신을 알아가고, 자신의 성격과 능력을 이해할 수 있습니다. 또한 자신의 잠재력을 탐색하는 데 도움이 되어 자기계발의 과정을 보다 목표 지향적으로 만들 수 있습니다. 많은 대학생들이 압박감 때문에 자신의 문제에 대한 해결책을 스스로 찾지 못하는 경우가 많은데, 이는 대학생들의 아킬레스건 중 하나입니다.
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